数学练习题及答案【精品多篇】范文
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数学练习题题目及答案 篇一
1.3 交集、并集
若集合A={x|x是6的倍数},B={x|x是4的倍数},则A与B有公共元素吗?它们的公共元素能组成一个集合吗?
两个集合A与B的公共元素能组成一个集合吗?若能组成一个集合C,则C与A、B的关系如何?
基础巩固
1.若集合A={0,1,2,3,4},B={1,2,4}则AB=()
A.{0,1,2,3,4} B.{1,2,3,4}
C.{1,2} D.{0}
答案:A
2.设S={x||x|3},T={x|3x-51},则ST=()
A. B.{x|-33}
C.{x|-32} D.{x|23}
答案:C
3.已知A,B均为集合U={1,3,5,7,9}的子集,且AB={3}, AUB={9},则A=()
A.{1,3} B.{3,7,9}
C.{3,5,9} D.{3,9}
答案:D
4.设A={(x,y)|4x+y=6},B={(x,y)|3x+2y=7},则AB为()
A.{x=1,或y=2} B.{1,2}
C.{(1,2)} D.(1,2)
解析:AB=x,y4x+y=63x+2y=7={(1,2)}.
答案:C
5.已知集合A={(x,y)|x,yR且x2+y2=1},B={(x,y)|x,yR且x+y=1,则AB的元素个数为()
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
解析:由x2+y2=1,x+y=1x=1,y=0或x=0,y=1,
即AB={(1,0),(0,1)}.
答案:C
6.已知全集U={0,1,2,3,4},集合A={1,2,3},B={2,4},则(UA)B为()
A.{1,2,4} B.{2,3,4}
C.{0,2,4} D.{0,2,3,4}
答案:C
7.已知方程x2-px+15=0与x2-5x+q=0的解分别为M和S,且MS={3},则pq=________.
解析:∵MS={3},
3既是方程x2-px+15=0的根,又是x2-5x+q=0的根,从而求出p,q.
答案:43
8.已知全集S=R,A={x|x1},B={x|05},则(SA)B=________.
解析:SA={x|x1}.
答案:{x|15}
9.设集合A={x||x-a|1,xR},B={x|15},若AB=,则a的取值范围是________.
解析:∵A={x|a-1a+1},若AB=,则a+11或a-1a0或a6.
答案:{a|a0或a6}
10.设集合A={0,1,2,3,4,5,7},B={1,3,6,8,9},C={3,7,8},那么集合(AC是________.
答案:{1,3,7,8}
11.满足条件{1,3}A={1,3,5}的所有集合A的个数是________个.
答案:4
能力提升
12.集合A={x||x|1,xR},B={y|y=x2,xR},则AB为()
A.{x|-11} B.{x|x0}
C.{x|01} D.
解析:∵A={x|-11},B={y|y0}
AB={x|01}.
答案:C
13.若A、B、C为三个集合,且有AB=BC,则一定有()
A.AC B.CA
C.A D.A=
答案:A
14.设全集U={a,b,c,d},A={a,b},B={b,c,d},则UAUB=________
解析:UA={c,d},UB={a},
UAUB={a,c,d}.
答案:{a,c,d}
15.(2013上海卷)设常数aR,集合A={x|(x-1)(x-a)0},B={x|xa-1},若AB=R,则a的取值范围为________.
解析:当a1时,A={x|x1或xa},
要使AB=R,则a1,a-112;
当a1时,A={x|xa或x1},要使AB=R,则a1,a-1a1.
综上,a
答案:{a|a2}
16.已知集合A={x||x+2|3,xR},集合B={x|(x-m)(x-2)0},xR},且AB=(-1,n),求m和n的值.
解析:|x+2|-3x+2-51,
A={x|-51},又∵AB=(-1,n),
-1是方程(x-m)(x-2)=0的根,即m=-1,此时B={x|-12},AB=(-1,1),即n=1.
17.设集合P={1,2,3,4},求同时满足下列三个条件的集合A:
(1)AP;
(2)若xA,则2xA;
(3)若xPA,则2xPA.
解析:∵21=2,22=4,因此1和2不能同时属于A,也不能同时属于UA,同样地,2和4也不能同时属于A和UA,对P的子集进行考查,可知A只能为:{2},{1,4},{2,3}{1,3,4}.
18.设集合A={x|x+10或x-40},B={x|2aa+2}.
(1)若A,求实数a的取值范围;
(2)若AB=B,求实数a的取值范围.
解析:(1)A={x|x-1或x4},
∵A,
2a2+a,a+24或2aa+2,2a-1.
a=2或a-12.
综上所述,实数a的取值范围为aa-12或a=2.
(2)∵AB=B,BA.
①B=时,满足BA,则2aa+22,
②B时,则
2aa+2,a+2-1或2aa+2,2a4.
即a-3或a=2.
综上所述,实数a的取值范围为{a|a-3或a=2}.
数学练习题及答案 篇二
1、甲骑自行车从A地到B地,每小时行16km,2小时后,乙乘汽车也从A地到B地,每小时比甲多行44km,结果比甲早到1h40min,求A、B两地相距多少千米?
2、东方小学五年级1班有50个学生,其中同时参加音乐兴趣小组和美术兴趣小组的有7人,其余的学生也分别参加了音乐或美术小组。参加音乐兴趣小组人数的2/9与参加美术兴趣小组人数的1/5相等,问参加音乐兴趣小组的有多少人?
解析:
① v甲=16km/h v乙=16+44=60km/h
前半段按追及问题算:
追及路程△S=甲2小时行的路程=16*2=32km
追及速度△v=v乙-v甲=44km/h
追及时间△t=△s/△v=8/11h
则追上甲时乙行的路程x1=v乙*△t=480/11km
后半段是相离问题
t=1h40min=5/3h
△v=44km/h
乙到达时,甲与B的距离△s=16*(5/3)=80/3km
所以△t=△s/△v=20/33h
x2=(20/33)*60=400/11km
x=x1+x2=80km
②方程解法:
设参加音乐组的有x人则参加美术组的有50-x+7=57-x人
2/9*x=1/5*(57-x)x=27
算数解法:
根据题意,美术组=10/9*音乐组
一共有(1+10/9)音组-7人,即50人
故音组=(50+7)/(1+10/9)=27人
数学练习题及答案 篇三
一、请你填一填
(1)请你任意写出一个三项式,使它们的`公因式是-2a2b,这个三项式可以是________.
(2)用简便方法计算,并写出运算过程:
(7)2-2.42=_____________.
9.92+9.9×0.2+0.01=_____________.
(3)如果把多项式x2-8x+m分解因式得(x-10)(x+n),那么m=________,n=_______.
(4)若x=,y=,则代数式(2x+3y)2-(2x-3y)2的值是________.
二、请分解因式
(1)a2+b2-2ab-1
(2)ma-mb+2a-2b
(3)a3-a
(4)ax2+ay2-2axy-ab2
三、好好想一想
(1)求证:当n是正整数时,两个连续奇数的平方差一定是8的倍数。
(2)一条水渠,其横断面为梯形,根据下图中的长度求横断面面积的代数式,并计算当a=1.5,b=0.5时的面积。
(3)如下图,在半径为r的圆形土地周围有一条宽为a的路,这条路的面积用S表示,通过这条道路正中的圆周长用l表示。
①写出用a,r表示S的代数式。
②找出l与S之间的关系式。
参考答案
一、(1)-2a3b+2a2b2-2a2b(任意写出一个合题的即可)
(2)(7)2-2.42=7.62-2.42=(7.6+2.4)(7.6-2.4)=52
9.92+9.9×0.2+0.01=9.9(9.9+0.2)+0.01
=9.9×10.1+0.01=(10-0.1)(10+0.1)+0.01=102-0.12+0.01=100
(3)-202
(4)原式=(2x+3y+2x-3y)(2x+3y-2x+3y)=4x6y=24xy=
二、(1)a2+b2-2ab-1=(a-b)2-1=(a-b+1)(a-b-1)
(2)ma-mb+2a-2b=m(a-b)+2(a-b)=(a-b)(m+2)
(3)a3-a=a(a2-1)=a(a-1)(a+1)
(4)ax2+ay2-2axy-ab2=a(x2+y2-2xy)-ab2=a[(x-y)2-b2]=a(x-y+b)(x-y-b)
三、(1)证明:当n是正整数时,2n-1与2n+1是两个连续奇数
则(2n+1)2-(2n-1)2=(2n+1+2n-1)(2n+1-2n+1)=4n×2=8n
8n能被8整除
∴这两个连续奇数的平方差是8的倍数。
(2)解:设横断面面积为S
则S=(a+a+2b)(a-b)=(a+b)(a-b)
当a=1.5,b=0.5时S=(1.5+0.5)(1.5-0.5)=2
(3)解:①S=π(r+a)2-πr2=π(r+a+r)(r+a-r)=πa(2r+a)
②l=2π(r+)=π(2r+a)
则2r+a=
∴S=πa(2r+a)=πa=al
数学练习题题目及答案 篇四
一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,每小题给出的四个备选答案中,有且仅有一个是正确的)
1、已知集合M={-1,1},N={x|14<2x-1<2,x∈Z},则M∩N=( )
A.{-1,1} B.{-1}
C.{1} D.{-1,0}
[答案] C
[解析] ∵N={x|14<2x-1<2,x∈Z}
={x|2-2<2x-1<2,x∈Z}
={x|-2
={x|-1
={0,1},
∴M∩N={1}。
2、化简3aa的结果是( )
A.a B.a
C.a2 D.3a
[答案] B
[解析] 3aa=3aa12=3a32=(a32 )13 =a12 =a.
3、已知f(2x)=x,则f(7)等于( )
A.27 B.72
C.log27 D.log72
[答案] C
[解析] ∵f(2x)=x,令2x=t>0,∴x=log2t,
∴f(x)=log2x,∴f(7)=log27.
4、已知a=log23,那么log38-2log29用a表示为( )
A.-a B.-1a
C.3a-4a D.3a-2a2
[答案] C
[解析] log38-2log29=3log32-4log23
=3log23-4log23=3a-4a.
5、若集合A={y|y=x13 ,-1≤x≤1},B={x|y=1-x},则A∩B=( )
A.(-∞,1] B.[-1,1]
C. D.{1}
[答案] B
[解析] ∵y=x13 ,-1≤x≤1,∴-1≤y≤1,∴A={y|-1≤y≤1},又B={x|y=1-x}={x|x≤1},
∴A∩B={x|-1≤x≤1},故选B.
6.12523+116-12+4912 12 的值是( )
A.4 B.5
C.6 D.7
[答案] C
[解析] 原式=[(53) 23 +(2-4)-12+(72)12 ]12
=(52+22+7) 12 =3612 =6.
7、(2013~2014学年度湖南怀化市怀化三中高一期中测试)设f(x)=3x+3x-8,用二分法求方程3x+3x-8=0在x∈(1,2)内近似解的过程中得f(1)<0,f(1.5)>0,f(1.25)<0,则方程的根落在区间( )
A.(1,1.25) B.(1.25,1.5)
C.(1.5,2) D.不能确定
[答案] B
[解析] ∵f(1.5)>0,f(1.25)<0,∴f(1.5)f(1.25)<0,故选B.
8、函数f(x)=x-4lgx-1的定义域是( )
A.[4,+∞) B.(10,+∞)
C.(4,10)∪(10,+∞) D.[4,10)∪(10,+∞)
[答案] D
[解析] 由题意,得x-4≥0x>0lgx-1≠0,解得x≥4且x≠10,故选D.
9.f(x)=lg(10x+1)+ax是偶函数,则a等于( )
A. 12 B.-1
C.-12 D.0
[答案] C
[解析] 解法一: f(-x)=lg(10-x+1)-ax=f(x)
=lg(10x+1)+ax,
∴2ax=lg(10-x+1)-lg(10x+1)=lg10-x+110x+1
=lg10-x=-x,
∴(2a+1)x=0,又∵x∈R,∴2a+1=0,∴a=-12.
解法二:特值法:由题已知f(-1)=f(1),即lg1110-a=lg11+a,∴2a=lg1110-lg11=lg110=-1,
∴a=-12.
10、函数y=(12)x-1的值域是( )
A.(-∞,0) B.(0,1]
C.[1,+∞) D.(-∞,1]
[答案] B
[解析] ∵x-1≥0,∴(12)x-1≤1,
又∵(12)x-1>0,∴函数y=(12)x-1的值域为(0,1]。
11、给出f(x)=12x x≥4fx+1 x<4,则f(log23)的值等于( )
A.-238 B.111
C. 119 D.124
[答案] D
[解析] ∵1
=f(2+log23)=f(3+log23)
12、(2013~2014学年度人大附中高一月考)已知镭经过100年的剩余量为原来的。95.76%,设质量为1的镭经过x年的剩余量为y,则x、y的关系为( )
A.y=(0.957 6) x100 B.y=(0.957 6)100x
C.y=(0.957 6100)x D.y=1-0.424 6100x
[答案] A
[解析] 本题考查指数函数的应用。设质量为1的镭经过1年的剩余量为上一年的r,则经过x年的剩余量为原来的rx.当x=100时,r100=0.957 6,
∴r=(0.957 6) 1100 ,
∴x、y的关系式为y=(0.957 6) x100 ,故选A.
二、填空题(本大题共4个小题,每空4分,共16分,把正确答案填在题中横线上)
13、(2013~2014学年度天津市五区县高一期中测试)幂函数f(x)=xα的图象过点(2,22),则f(4)=________.
[答案] 12
[解析] 由题意知,2α=22,∴α=-12.
∴f(4)=4-12 =12.
14、计算(lg14-lg25)÷100-12 =________.
[答案] -20
[解析] (lg14-lg25)÷100-12 =(lg1100)÷10-1=-2×10=-20.
15、(2013~2014学年度徐州市高一期中测试)已知a=(23)34 ,b=(32)34 ,c=log223,则a,b,c从小到大的排列为____________.
[答案] c
[解析] ∵函数y=x34 在(0,+∞)上为增函数,
∴(23)34 <(32)34 34=“”>0,
c=log223
16、已知函数f(x)满足①对任意x1
[答案] f(x)=2x(不惟一)
[解析] 由x1
又f(x1+x2)=f(x1)(x2)可知是指数函数具有的性质。
三、解答题(本大题共6个小题,共74分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17、(本小题满分12分)如果(m+4) -12 <(3-2m) -12 ,求m的取值范围。
[解析] ∵幂函数f(x)=x-12 的定义域是(0,+∞),且在定义域上是减函数。
∴0<3-2m
∴-13
18、(本小题满分12分)化简、计算:
(1)(2a-3b-23 )(-3a-1b)÷(4a-4b-53 );
(2)log2512log45-log13 3-log24+5log5 2.
[解析] (1)原式=[2(-3)÷4](a-3a-1a4)(b-23 bb53 )=-32b2.
(2)原式=(-12)log52(12log25)+1-2+5 log5 4
=(-14)log52log25-1+4
=-14-1+4=-14+3=114.
19、(本小题满分12分)已知函数f(x)=loga(1+x),g(x)=loga(1-x),其中a>0,a≠1.设h(x)=f(x)-g(x)。
(1)判断h(x)的奇偶性,并说明理由;
(2)若f(3)=2,求使h(x)>0成立的x的集合。
[解析] (1)依题意得1+x>0,1-x>0,
∴函数h(x)的定义域为(-1,1)。
∵对任意的x∈(-1,1),-x∈(-1,1),
h(-x)=f(-x)-g(-x)=loga(1-x)-loga(1+x)
=g(x)-f(x)=-h(x),
∴h(x)是奇函数。
(2)由f(3)=2,得a=2.
此时h(x)=log2(1+x)-log2(1-x),
由h(x)>0即log2(1+x)-log2(1-x)>0,
∴log2(1+x)>log2(1-x)。
由1+x>1-x>0,解得0
故使h(x)>0成立的x的集合是{x|0
20、(本小题满分12分)已知a=(2+3)-1,b=(2-3)-1,求(a+1)-2+(b+1)-2的值。
[解析] (a+1)-2+(b+1)-2
=12+3+1-2+12-3+1-2
=3+32+3-2+3-32-3-2
=2+33+32+2-33-32
=2+33-362+2-33+362
=16×4=23.
21、(本小题满分12分)已知函数f(x2-1)=logmx22-x2(m>0,且m≠1)。
(1)求f(x)的解析式;
(2)判断f(x)的奇偶性。
[解析] (1)令x2-1=t,则x2=t+1.
∵f(t)=logmt+12-t+1=logm1+t1-t,
由x22-x2>0,解得0
∴-1
∴f(x)=logm1+x1-x(-1
(2)由(1)知函数f(x)的定义域关于原点对称。
f(-x)=logm1-x1+x=logm(1+x1-x)-1
=-logm1+x1-x=-f(x),
∴函数f(x)为奇函数。
22、(本小题满分14分)家用电器(如冰箱)使用的氟化物释放到大气中会破坏臭氧层。经测试,臭氧的含量Q随时间t(年)的变化呈指数函数型,满足关系式Q=Q0e-0.0025t,其中Q0是臭氧的初始量。
(1)随时间t(年)的增加,臭氧的含量是增加还是减少?
(2)多少年以后将会有一半的臭氧消失(参考数据:ln2≈0.693)?
[解析] (1)∵Q=Q0e-0.0025t=Q0(1e)0.0025t,
又0<1e<1且q0>0,
所以函数Q=Q0(1e)0.0025t在(0,+∞)上是减函数。
故随时间t(年)的增加,臭氧的含量是减少的。
(2)由Q=Q0e-0.0025t≤12Q0,得
e-0.0025t≤12,即-0.0025t≤ln12,
所以t≥ln20.0025≈277,即277年以后将会有一半的臭氧消失。
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