我们班的牛人【多篇】范文

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我们班的牛人作文 篇一

我们班的许多人可称为牛人。今天我要介绍的两位，就是其中的佼佼者。

登山牛人

王召身长1米49，眼睛大，脸庞黑的发亮，好像上了漆。他四肢发达，平衡感非常好，从没见他滑倒过。

他每周都爬羊台山，据说是为了锻炼身体。五一劳动节的时候，我和他一起去爬羊台山。这里有三条路，右边有一堵土墙，大约有三米高，几乎垂直，土墙上只有一些小坑，很是难爬。练了好几次之后，我脚蹬手攀，使劲浑身解术，才爬上了土墙，我在上面得意洋洋地看着他。没想到王召把包一扔，往前一冲，脚底好像有吸盘似的，左右脚换着踩墙向上蹬，最后用力一跳，飞上了那堵墙。他好像摆脱了地心引力一般。果然是三百六十行，行行出状元。

拔河牛人

程航是我们班的大力士，他力大无比，手臂粗得像一根棒球棒，小腿的肌肉也很发达。他的体重有120多斤，是拔河健将。

上星期，学校举行了年级拔河比赛，只见我们班的定心丸程航努力地把身体后倾，他头上冒着细密的汗珠，手死死抓着绳子，眉头紧皱着。下巴挤出了两层，嘴巴大张着，似乎在无声地呐喊。他的脚跟着地，身体向后倾斜25度，红绳被一点一点地拽过来了。终于，我们班以压倒性优势获胜了！

以上就是我们班级的两位牛人，他们都各有闪光点，我要见贤思齐，向他们学习。

我们班的牛人作文 篇二

“你们说啥？被辐射蜘蛛咬了？老大爷跟你们说啊！被辐射蜘蛛咬了以后，肯定会变异，凡是变异呢，都会有一些特定的部位容易变，比如说一些发达部位，第二性征，像……”看，这就是我眼中的我班牛人——君浩同学。

第一次见到君浩是在去年。

当时，我们刚刚入学，谁也不认识谁，而最引我注意的是君浩。他一手捋着头发，一手捧着本《相对论》，嘴上不停地叨叨着：“E=mc的平方。”也许是他太入迷了，我去叫他，他也不睬我。后来，为表歉意，他才放下书，与我交谈，在交谈的过程中，我发现他特别爱看书。因此，我常常与别人打趣道：“别小看那堆破书，她们可是老大爷的女朋友！”

君浩喜欢看书，如今已不是什么稀奇事了，不过在当时，我一直以为这事只是昙花一现，没想到他是真的爱看书。像什么《三体》呀，《银河帝国》呀，是他的最爱，关于微生物的，解剖的，他更是不放过，就连《九章算术》《几何原本》也和他的胃口！难怪与他有些交往的都称他为“行走的百科全书”。不得不说，君浩在看书这一方面还真是牛啊！

也许是受看书多的影响，君浩的学习是真的“牛”！

记得那是一个下着雨的中午，我们考了场试，小雨淅淅沥沥，不停地敲打着我们沉重的心。

考完后，我去找君浩。“君浩，你考得怎么样？”我问道，而他却不语。我推了推他，他仍是不应。我顿时明白了，他考砸了。

到了傍晚，老师来报成绩了，记得那时天更阴了，雨更大了。

“君浩86分！继！续！努！力！”

听到成绩后，我们都被惊到了，一个个不由地看向君浩，看向那个不该只考86分的君浩，那一瞬间，是寂静的，是深沉的，是漫长的！君浩缓缓起身，转身，抬腿，放下，他似乎须使出浑身解数，才能迈出一步。君浩的脸上写满了不甘心，可又能如何，他摇了摇头，又低下了头，那散乱的头发说明了一切，他不情愿地接过试卷，不情愿地跑回座位，不情愿只考86分。

因此，君浩开始努力。每天早晨，别人在教室里打打闹闹，而他却一个人在那里看书；中午，别人都争先恐后地冲向食堂，而他却一个人在那里做《学霸》；晚上，别人巴不得第一个冲出校门，而他却一个人在那里纠错题，做难题……就这样，日复一日，月复一月，我们迎来了期末考试。记得当时，他胸有成竹地走进考场，可谓是雄赳赳气昂昂，果然，他的成绩也不负众望——110分，这是他努力的结果，更是他学习之“牛”的原因！

这位看书牛，学习牛的老大爷便是我眼中的我班牛人。

我们班的“牛人”作文 篇三

他，乌黑的头发留着一条小辫？他，那张圆圆的小脸上挂着一张能说会道的小嘴？他，经常穿着一双球鞋、运动裤，精神抖擞地来到学校……

他就是我们班的“百事小灵通”。别看他长的矮，但他重心稳，不容易摔倒。别他长得瘦，但是他却一身精华。

为什么这么说呢？请往下看吧！

“叮呤呤、叮呤呤……”下课铃响了。我们一窝蜂的拥到了他的位上。听他给我们讲一些新闻、故事、笑话……这不是吗？说着说着就又开始了，他往那儿一坐，笔往桌子上一摔。刹时，让我们阴阳顿挫。“开坛。话说，宋朝……”

有他讲的情节能让我们苦笑不得？有的却能让我们捧腹大笑？有的让我们毛骨悚然……我们围在他的身边，神色庄重，眼睛也不眨一下，慢慢地进入到故事情节中！

他不仅在课下给我们讲故事，还能代替我们全班去学校里讲。

这个下午，我校全体师生去听讲故事比赛，其中就有我班“百事小灵通”一个。他讲的是一个感人的故事，这个故事的名字叫《我来过，我很乖》，他站在台上绘声绘色的讲这个催人泪下的故事，我们则在一旁，默默地为着这个小女孩去祈祷去祝福。眼泪就一滴一滴的掉下来。

我们班的这位“百事小灵通”学习不是很优秀，但国家大事却了解不少。如果想认识他，就来我们班来找他吧！

我们班的牛人作文 篇四

说起牛人，那我们班简直可以开一个故事会。有美术超级棒，绘制了长篇连载漫画《优秀村》；有表演得声泪俱下，可以被誉为“奥斯卡影帝的”，当然也有体育超群，100、200米年级第一的。可是在我心目中，我们班最棒的牛人只有一个，那就是我们班的数学大佬小孙。

记得有一次考完完全平方公式的卷子，大家都哭得泣不成声，因为，全班竟然有20个不及格！到了数学课，全班同学都像个小羊羔一样，乖乖坐好，等待老师的处决。可谁知，任老师却一脸笑容的进来了，“我真是高兴啊，咱们班的小孙同学竟然考了97分，只少了一个平方项，其他有难度的题，不光对了，而且回答得还非常严谨，值得表扬，请大家为他鼓掌！”瞬间掌声雷动。此时我却在想：这有什么呀！那张卷子我要好好做也能拿到97分，咦，下课我再考他道题试试，看他到底是不是真有实力。

下课后，我拿了道北京市的竞赛题去问他，看他眉头紧锁，心想：做不出来了吧，哈哈谁知他抬起笔，飞速地在纸上写了起来，不一会儿，就得出了正确答案。他对我笑笑说“看来你要继续加油呦！”顿时我被他的解题速度和语气震惊了，可仍旧不肯相信。

第二天的数学课，我正在认真的听老师讲课，只见老师在黑板上写了一道平面直角坐标系的题让我们做，我想：这么简单的题，我又是“小天才”肯定做得出来。谁知5分钟过去了，我竟连第一步都写不出来，这时只见小孙举手了，他急切的对老师说：任老师我可以试试然后拿起粉笔从容的在黑板上写了起来，法一，法二，他竟然想出了多种方法！顿时一种敬佩之心油然而生，他果真是个牛人！写完题后他认真的对我们说“这种题不难，需要的是平时多练习，你们别看我在学校老玩儿，可是回家还是要写一些题目来强化的，希望大家也能掌握自己的方法，越学越好”。听完他这段话，我陷入了沉思。我总是过高的估计自己，太过自傲，现在只能羡慕别人，看来啊，我真要奋起直追，加油！向着牛人小孙的步伐，出发！

我们班的牛人 篇五

迎着九月的到来，存在纠纷，我来到了新的学校，我怀着无比憧憬和对未来的向往进入了学校的大门……

“×××，你坐那里。×××，你坐这里。”

老师在安排座位，然而坐在我前面的是一位怪人，当所有人认为他是一个怎样的人时，不可思议的事情发生了。

他是一个男生，长得很丑，给人的第一印象就像大街上的流氓，越看越想离他远点儿，而且说话的方式很奇怪，时不时吐点口水出来。可是他的成绩是班上最好的，有的时候老师都直接让他上讲台帮老师讲课。

在第一次月考时，他的地理、政治、历史、生物都是最好的，这让以前看低他的同学们都大吃一惊，心想这怎么可能呢？就连老师对他也是刮目相看，按理说这简直就是让我知道了什么叫做“人不可貌相。”

在接下来一系列的测试中，就连他第一次考试考得不怎么好的英语，现在也是班上满分作文网数一数二的。而他也是一个热心的人，假如你有不会的题，只要你问他，他都可以为你解答。

“他为什么可以这样聪明？”我心中有了疑问，于是我开始观察他。过了段时间，我发现，他每天下课就拿着书看，他看书的时候都感觉他要把书吃了似的，下课时他只要不在座位上，保证在老师那里。当我们在玩、在疯时他都在背英语单词、短语、数学公式以及文言文等等。

在我认为他一直都在学习时，我知道了一个很意外的消息，他竟然还会打游戏！而且还很厉害，这简直就是别人家的孩子啊！他在学校的时候就好好学习，在家把作业写完就玩，该学就学，该玩就玩，两者不误，这样的学习方法是我最佩服的。

他虽然长得不是很好，但在学习上我都要敬重他三分，甚至同班同学都已放下对他外貌的看法，争着让他给我们补课，他就是我们班最“帅”最牛的人——欧石宇洋！

我们班的牛人作文 篇六

“唐僧”

初来育英十二班，最令我哭笑不得的便是我们宿舍的舍长了。微黄的头发，蓝色镜框下一双乌黑的大眼睛，坐在教室里，拿着一支笔，总是一言不发。乍一看，真像是一位文静努力的小男生。

可一回宿舍，就暴露了本性。

“记得把你的水壶放好，把零食袋扔进垃圾桶，把被子叠好……”生活上，他话多得像一个老妈子。学习上，他也总有说不完的叮咛。“午睡一小时足矣，咱们抓紧时间看名著吧……”“你看完名著了吗？那赶紧预习功课呀！”“哦？预习做完了？别放松，还有多少笔记要记要背呀！”天啊，我想问，他是唐僧下凡吗？

“猪八戒”

如果有一天，你到我们教室，看到有一位女生正在狠狠拍打自己的脸，不要惊奇，她便是我的前桌——一个迷迷糊糊的女孩儿。我早已司空见惯。

她是个文学天才，文章行云流水，一气呵成，获奖无数。但每上数学课，总一副没睡醒的样子。为了防止自己开小差，她极尽各种办法，当然包括拍脸，但效果好像不太好。

那天，数学老师告诉我们：“是算术平方根的意思，这是重点。”话音刚落，我的前桌缓缓抬起头来，眼睛微眯：“老师，我听不懂。”老师只好耐心地再讲一遍。她撑着下巴，似懂非懂地点了点头。可转个眼儿，晚修做作业时，她又悄悄地问：“是什么哦？”班上同学闻之，无不扶额叹息。

可是，神奇的是，她在每次的数学考试中却异常机智，数学成绩总能名列前茅，难道这就是八戒的大智若愚？怪哉！怪哉！

“如来佛祖”

说到让我们班闻之无人不恐，无人不惊的，便是我们的班主任了。她法力无边，仿佛班上一切的事情都尽在她的掌控之中。她一来，所有人立马都服服帖帖的，温驯得像一只只小绵羊。

那个星期天下午，刚来学校，大家都特别兴奋，仿佛有说不完的话。突然，有个同学提议用班上的电脑平台放电影，大家都齐声表示赞同。可刚看不久，就有同学急匆匆地跑来，慌慌张张地关掉了电脑。我们都悻悻然，此时，一阵脚步声从门外传来，越来越近，班主任进来了！

她什么也没说，只是冷冷地盯着班上的每一位同学。我们都不敢迎上她的眼睛，个个低着头，心虚地写着作业。好一会儿过去了，才听见她说：“你们刚刚在看电影？”语气很平静，却在每位同学心中掀起了万丈狂澜。我们把头埋得更低了。可愈是这样，她便愈发地生气：“说说，怎么回事？嗯？谁放的？自觉点，下课来承认错误！”我用余光瞟到她涨红了的脸，一直也没想明白，班主任到底是怎么知道我们看电影了？

难道，这就是传说中的“如来佛祖”？法力无边！

我们班的牛人优秀作文 篇七

秋天，梧桐叶在风中飘扬，像一只蝴蝶在空中翩翩起舞，此情此景，让我不禁想起我们班的一位牛人——“舞蹈家”吴桐。

说起跳舞，就不得不提吴桐，那场能让我能够真心称为舞蹈家的表演，我至今记忆犹新。

那是几个星期前，为了筹备演讲比赛的谢幕舞蹈，吴桐几个人整天忙于练习，经常见不到人，当然吴桐的实力毋庸置疑，我一直期待着那场十分精彩的舞蹈闪亮登场。

千盼万盼演讲比赛终于到了，开幕前几个小时，练习舞蹈的人们带着美丽的淡妆回来了，作为演讲者，无奈中，我必须提前离开，不能多欣赏一会儿吴桐她们的淡妆风情，带着些许的失落，我离开了，但一想到谢幕的舞蹈，我就激动万分。

终于，优美的古典音乐响起，身着古装的仙女们飘飘而至，我一眼认出了吴桐，白色的古装附着在身上，娇小的身躯，天蓝的水袖掩住了她精致的脸庞，却露出了她月牙般的眉眼和如墨般的黑眸，长发挽起，构成一幅美人画。伴随着音乐的节奏，洁白的舞鞋，轻盈地点地，柔软的身体，自然的舞动，水袖仿佛清澈的流水。随着手臂的摆动，流畅的飞舞，音乐风格猛的转变，舞蹈动作难度增大，一个360度旋转后，立刻金鸡独立，吴桐却做得轻而易举，我不得不佩服她。

音乐结束了，礼貌地掩面一躬，仙女们离开了；而我仍然沉浸在那曼妙的舞姿中，久久没有回神，从那以后，我就把我班的牛人——吴桐定义成了“舞蹈家”，这位仙女永远驻在了我的心中。

我们班的牛人作文600字初 篇八

顾珈宁

人就好比那绿叶里透黄的树叶，看似都有叶脉、叶肉、根茎，却不可能一模一样。每个人各具特色，各有优势。而本班就有这么一个独具特色的牛人。

她的名字象征着智慧和贤能，但可惜与其本人形成了并不小的反差。她的成绩起初并不理想，但在这学期，她的数学卯足了劲，一直处于进步状态。而她在数学课上的表现也成了我们班的一条特别的风景线。

在一节数学课上，老师照常拿出作业开始讲题。讲到一个颇有难度的类型题时，她一改往常的懒散态度，竟也随着老师的思路思考起来。起初我认为她只是突然精神起来，况且联想起她在上个学期的表现，也就并没有太在意。后来却发现，她几乎节节课都开始认真听讲，思维活跃并且成绩已经突破及格线——大家都意识到她在数学上已经开始认真了。

她在数学课上也并非是死气沉沉，偶尔地她会开一些得体但不扰乱课堂纪律的玩笑，使我们苦闷的课堂充满欢声笑语，让一排排严谨的数字不再枯燥乏味。但与此同时她也付出了惨痛的代价：以碾压性的票数轻松夺得了“闲话能手”荣誉之冠——以罚抄数首古诗作为她如此“优秀”的奖励。

不过她的玩笑总有度。

她开玩笑也是分不同时机的。在我们气氛轻松不是很紧张时，她会引得我们的好心情彻底抛头露面。而在我们认真钻研难题时她就会随着老师的思路走，时不时提供给我们一些解题上的妙招。她从来不会开一些带有伤害性的玩笑，也绝不会说出令人感到不舒适的话。

茫茫大千世界，牛人各不相同。这，这就是我们班的“牛”人。

我们班的牛人优秀作文 篇九

我们班是个团结友爱、幽默风趣，让你着迷的“牛班”。让我来揭秘我们班的那些“牛人吧”。

管理牛人——张金玉

论管理全班纪律，她可是我们班公认的“牛人”。如果下课有人捣乱，她只需看那个人一眼，那个人立马回到自己座位上开始学习。但总有几个捣蛋鬼，不听话，继续捣蛋，这时她只需往他们身边一站，立马使人有一种惧怕感，他们也都只好乖乖回到自己座位上了。因此我们都亲切地称她为“张班”。

学霸——任奕伟

论学识，他可是我们班公认的“牛人”。他成绩优异，每次考试这位“牛人”，都稳居前三，从来没有下来过。“这货”平时看着根本没有一点“学霸”的气息，反倒更像一枚“学渣”。但他认真起来，可以说是到了如痴如醉的境界，不受外界的一点干扰，似乎他是生活在另一个世界里边的人。

体育牛人——王杰

我们班的体育“牛人”——王杰，更不是吹的。论短跑他从来没怕过谁，长跑也是一样。因为人家天生两条大长腿，把我们这些个“小短腿”们都快急疯了，好想快点长大。论跳远更是不怕。轻轻一跃，“二米四”的成绩。可以想到，这要是上了初三还不轻松拿体育满分？

俗话说的好：“天外有天，人外有人”！我相信我们班肯定还藏着更多的牛人，等待着一鸣惊人，牛气冲天呢！

我们班的牛人作文 篇十

毛主席曾云“俱往矣，数风流人物，还看今朝”，古往今来，在这漫漫的时间长河中，是梵高绘下了那幅《星月夜》，是李白刻下了那次《将进酒》，是王羲之写下了那幅《兰亭序》，自古以来，风流人物甚多，我班也不例外，今天就让我以普通的笔法，记下我们班的“作家”与“天才文科生”—叶圆。

“嗯—不错，答的很好”，见方老师微微颌首，后又鼓掌表示赏许，顺着方老师眼镜看向的地方望去，一个十二三岁的小姑娘甜甜地笑着，一张白白净净的脸，一双炯炯有神的星眸，高挺的鼻梁上架着一副圆形的眼镜，上面的刘海为她增添了几份清秀自然之气……，她就是我们班的“牛人”叶圆。

每次上语文课的时候，总能看到她认真思考与积极举手发言的背影，“我觉得这句话运用了博喻的修辞手法，生动形象地写出了草色的嫩绿与繁多”，她井井有条地说着，声音就像百灵鸟那么婉转，那么清亮，又时而拨弄着她的刘海，显出一副文弱的书生气，“同时，这里还运用了视觉描写”…。

“好好好”，方老师的嘴角轻轻上扬，露出了满意的笑容。

就在这时，全部也不约而同地响起了一片雷鸣般的掌声，她也不骄傲，白净的脸上充满着谦和，我想，叶圆成绩又好，人又好，谁会不愿意和她做朋友呢？

下课铃声响了，我倏忽想到下节课还要去心里社面试，不由得微微蹙眉—这下糟了，没背稿。

“怎么了？”一阵轻语在我耳边响起—是叶圆。

“没什么，下午面试，我忘记背稿了，也不知道考些什么。”

“别担心，像你这么优秀且颜值又高的人一定没有问题！”

“哪儿有。”我笑着回答道

随即我们俩都笑了起来。

哈！这就是我们班的“天才女神”叶圆。

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