苏州私立小学有哪些【多篇】范文

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苏州私立小学有哪些 篇一

1、苏州市碧波实验小学

以“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”为指针，以素质教育为导向，以信息技术教育为突破口，以课堂教学为核心，以优异的教育教学成绩，对每一个学生负责，让学生在德、智、体、美、劳诸方面得到和谐、健康、全面的发展，“崇实、严谨、创新、进取”的优良校风、“敬业、善诱、博学、求真”的教风和“尊师、守纪、乐学、善思”的学风，赢得了广泛的社会赞誉。

2、苏州新草桥中学

是由上海中锐教育集团和苏州市第一中学携手发挥各自的资源和品牌优势，合作创办的全新民办体制完全中学。学校采取所有权与管理权分离的新颖办学模式，推出了“小班化、特色化、导师制、双语制”办学特色，实行以心理引导为主，注重学生的身心潜能开发的素质教育和“以生为本，以质为本，以德为本”的科学人性化全方位管理。

3、苏州瑞华双语学校

学校共开设9个学科的双语课，从幼儿园就开始进行中英文双语的日常教学，小班授课，因材施教；注重生活规范，注重生理心理及行为健康，以导正孩子的学习与情绪；高中毕业直接升入江南大学——来姆顿学院，优秀的双语师资及外教全英文授课，采用国外ESL课程，与国外教学进度想衔接。

4、苏州市振华中学校

苏州市振华中学校是依托著名品牌学校苏州市十中所创办的一所民办学校，办学宗旨是，为学生的全面发展，终身发展打下扎实的基础，注重学生创新精神和实践能力的。培养。把学生培养能适应未来社会的人才。

5、苏州立达中学

致力于打造一所省内一流、全国知名的品牌学校，充分利用百年附中优秀的文化资源，以先进的办学理念、一流的教学环境、一流的师资队伍、科学而富有人性化的管理，→www.haoword.com←小班化、个性化、国际化的办学特色吸引了南京市及市外、省外、境外一流的生源。

6、中加枫华高级中学

中加合作苏州枫华高级中学创建于2003年6月，是经江苏省人民政府、江苏省教育厅和加拿大不列颠哥伦比亚省（BC省）教育部批准建立的一所中外合作全日制高级中学，致力于为学生提供高品位、高品质、国际化的教育，培养学生追求卓越，成就事业。

7、华东康桥国际学校

从幼儿园到高中一贯直升系统，学生从幼儿园入学后，依据自身兴趣开展多元化的学习，高中阶段采用美国加州课程，并实施AP、IB课程教学，同时辅导TOEFL、SAT等测验，佐以专业升学辅导老师，全力协助学生前进世界名校。

8、苏州外国语学校

创办于1994年，位于苏州高新区，是经江苏省教育厅批准成立的苏州市唯一的外国语学校。从幼儿园到高中，全部实行小班化、寄宿制教育，积极探索双语教学，引进国外原版教材，注重原汁原味，学生外语能力得到超长发展。

9、苏州新加坡国际学校

苏州新加坡国际学校成立于1996年6月，是由中新苏州工业园区开发有限公司投资并管理的苏州第一家外籍人员子女学校，为苏州和邻近地区的外商子女提供幼儿园、小学、和中学的国际化教育。

以上就是高端营销推广平台鹿豹座给大家盘点的一些苏州的知名私立学校了，总体来说，私立学校虽然相较于公立学校优势略有欠缺，但苏州地区的私立学校良好的校风、学风和教风，与国际教育接轨，与先进教育同步，全面推进素质教育，已赢得了家长和社会广泛的认可。

苏州私立小学有哪些 篇二

1、苏州工业园区外国语学校

苏州工业园区外国语学校坐落在美丽的苏州工业园区金鸡湖东侧，是一所集国际幼儿园、国际小学、国际初中、国际高中、国际大学预科为一体的寄宿兼走读制学校。

2、苏州工业园区海归人才子女学校

苏州工业园区海归人才子女学校位于中国江苏省苏州市工业园区，学校集幼儿园、小学、初中、高中为一体。是苏州首家为海归人才及华裔华侨子女而特别打造、规划成为K-12十五年一贯制的学校。

3、西交利物浦大学附属学校

西交利物浦大学附属学校（简称西浦附校）是一所十五年一贯制国际化全寄宿制私立学校，她是西交利物浦大学在 基础教育领域探索中西融合的、适合未来发展趋势和需求的国际化教育新品牌；

也是其自身教育理念和文化向基础教育阶段的延伸。学校以铸造中国基础教育私立学校第一品牌为目标，努力培养阳光健美有教养的未来领导者。

4、北外附属苏州湾外国语学校

北外苏州附校全称“北京外国语大学附属苏州湾外国语学校”（Suzhou International Academy, BFSU）；

通称“北外附属苏州湾外国语学校”，简称“北外苏州附校”，是北京外国语大学在北京之外开办的第一所附属学校，开设幼儿园、小学、初中、国内高中和国际高中。

5、南京师范大学苏州高铁新城实验学校

南京师范大学苏州高铁新城实验学校（以下简称“南京师大苏州实验学校”）是一所民办寄宿制学校，位于京沪高铁苏州北站，实行十五年一贯制全方位教育，包括幼儿园、小学、初中、高中。学校占地133.4亩，设计规模3500人。

私立学校是指由私人或私立机构投资，由当地政府和教育部门批准，教育和政府的结合，更多侧重于效率的学校。

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