大学班干部会议记录新版多篇范文
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班干部会议记录 篇一
班干部会议记录
参加人:全体班委会成员 时间:2011年2月 地点:二(2)班教室 会议要点:新学期,新气象 会议内容:
1、新学年的开始,要保持良好的心态,遵守学校纪律
2、中午午休时,不讲话,保持教室安静
3、时刻保持教室卫生,不扔果皮纸屑
4、班干部轮流记名,把午休吵闹的名单登记下来
班干部会议记录
参加人:全体班委会成员 时间:2011年3月 地点:二(2)班教室 会议要点:赏罚条例的确立 会议内容:
1、讨论班级的赏罚条例
2、讨论班级日志该怎样完善记录,实行赏罚条例
班干部会议记录
参加人:全体班委会成员 时间:2011年3月 地点:二(2)班教室
会议要点:保护环境,人人有责 会议内容:
1、保护教室环境卫生,不乱扔果皮纸屑,保持公共卫生区卫生
2、值日班委做好登记,班委要以身作则,做榜样
3、如果有小朋友乱扔纸屑,把名字登记下来并上报老师
班干部会议记录
参加人:全体班委会成员 时间:2011年4月 地点:二(2)班教室 会议要点:注意安全 会议内容
1、上下学途中注意交通安全,不横穿马路,不闯红灯
2、在家里要注意用电安全,不用湿手或湿毛巾擦拭带电电器
3、单独在家时,不要轻易和陌生人说话,更不要轻易放陌生人进屋
班干部会议记录
参加人:全体班委会成员 时间:2011年4月 地点:二(2)班教室 会议要点:座位的调动 会议内容:
1、讨论近期班级上课和午休讲话情况严重的主要原因
2、讨论座位如何调动
班干部会议记录
参加人:全体班委会成员 时间:2011年5月 地点:二(2)班教室 会议要点:值日班长新安排 会议内容:
1、讨论星级评比分数名次下降原因
2、讨论纪律不良的原因
3、讨论值日班长监督管理不当的解决方法
班干部会议记录
参加人:全体班委会成员 时间:2011年5月 地点:二(2)班教室 会议要点:上课讲话的处罚 会议内容:
1、讨论午休纪律下降的原因
2、讨论班级近期的浮躁情况的解决方法
3、讨论上课讲话日益严重的解决方法
班干部会议记录
参加人:全体班委会成员 时间:2011年6月 地点:二(2)班教室
会议要点:讨论班干部队伍中存在的一些问题 会议内容:
1、明确班干部在班级建设中的重要作用
2、说说离一个优秀班干部的差距,检讨做的不好的地方
3、牢记时刻以一个”我是班干部”的形象面对大家
4、讨论总结给班干部的建议
班干部会议记录
参加人:全体班委会成员 时间:2011年6月 地点:二(2)班教室 会议要点:学会复习会议内容:
1、期末复习已经开始,要注意学习方法
2、各科复习提纲要准时完成,跟着老师的复习进度
3、及时交作业,不拖欠作业。
班干部会议记录(参考 篇二
班干部会议记录
班干部会议记录一
时间:201 年 月 日 地点:二( )班教室
参加人员:各组组长、卫生组长、班长和班主任 老师。
会议要点:班级纪律大家管 会议内容:
1、班级以各组为单位,各组再以组长为首,每天进行登记,包括“早自习”、“课前”、“眼保健操”、“课堂纪律”等。组长再汇报给班长,再给予表现不好的东西提醒、批评。
2、班长每节课要负责提醒各任课老师把当堂课表现差的同学在登记表上打勾,好方便班主任随时监督。 班主任总结:
要担当起责任,你组里的同学表现好,这对你来说是一件光荣的事情,要随时提醒,要随时监督,让二年( )班变成一个纪律很好的班级。
班干部会议记录二
时间:201 年 月 日 地点:二( )班教室
参加人员:各组组长、班长和班主任 老师。 会议要点:10月份月考,大家一起努力。 会议内容:
1、各组组长每天要检查学生背诵相应的课文,和认读相应的生字。再交予班长登记。
2、指导组长检查的方法。 班主任总结
组长们要有意识,他们能否每天进步一点,全靠你们的督促。要想办法让大家一起进步。一起在10月月考考出好成为你估计。
班干部会议记录三 参加人:全体班委会成员 时 间:201 年10月15 日星期四 地 点:办公室 内容要点:
一、明确班干部在班级建设中的重要作用:
1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师,老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。
2、模范带头作用: ①以身作则
②模范遵守各种规章制度 ③吃苦在前,享受在后
④做同学所做,想同学所想,急同学所急。班干部也是学生,所以千万不要脱离同学,自己高高在上而小看同学。比如:卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心
3、监督作用:
①监督班级课堂和自习纪律 ②监督班级卫生和卫生区卫生 ③监督同学进行学习
④监督同学之间是否发生矛盾,是否吸烟、喝酒、打架、骂人等
4、提醒作用:有同学犯了错误要及时提醒,不至于酿成大错。
二、给班干部的几条建议(如何做)
1、不当面打同学报告:防止制造矛盾、制造紧张气氛,乃至于让同学认为班干部就会打小报告
2、对同学进行劝勉教育时要注意方式,以理服人,动之以情,晓之以理;而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。
3、想办法与同学打成一片。以自身行为影响其他同学,能让其他同学自觉的听从班干部的安排,信服班干部。
4、注意维护自身形象。严于律己,宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。
5、面对困难要勇于克服。克服班级管理中的畏惧心理。困难谁都会遇到,就看谁有办法,谁会想办法,谁能想出好办法。
6、贵在坚持。有打持久战的准备。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。
7、有办法。能在班级管理中,想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。
8、明确分工,搞好协作。班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围,又能在班级管理中拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,共同把班级搞好。各自为战,一盘散沙绝对要不得。互相埋怨,打击报复更加要不得。
9、学习带头。做学生最大的任务就是学习。所以一定要把自己的成绩搞上去,绝对不能以牺牲成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理与学习成绩双丰收。
10、利用好每一周的班会时间开展班级活动,对学生进行各种教育。
11、切实履行自信、励志、合作、竞争的班级公约和努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
三、希望我们班干部共同努力,为把我们班建设成为优秀班集体而奋斗!
班干部会议记录四
时间:2010年11月9日中午 地点:教室
参加人:全体班干部、班主任 记录人:副班长 内容要点:
1、关于班级网站的事情:班干找关于“立志、修身、博学、报国”的文章到网站,在19号之前要发上去,班主任将会到网上查发送的稿件。
2、以后发稿要注意归类,不要发到其它栏去。
3、今天下午我班有足球比赛,请同学们去观看(由班干部起带头作用)。
4、本周五班会课进行集中大扫除,由生活委员负责安排,班干部带头劳动,结束后生活委员和纪律委员负责检查。
班干部会议记录 篇三
班干部会议记录1 时间:2011年2月26日 地点:六(3)班教室 参加人员:全体班干部 会议要点:制定班级计划 会议内容:
一、本期工作目标
1、重视学生的安全教育工作,做到防患于未然。
2、努力创设良好的班风、学风,让学生初步确立讲学习、讲奉献的思想。
二、工作措施
1、切实做好班级的安全工作。做到:A教育学生在校期间,严禁中途走出校园;B课间不得推拉上下楼梯,在走廊追赶,不得攀爬栏杆;C劳动时要注意不要伤及他人或自己,遇到危险及时向老师汇报。D开好主题队会,并利用一切有利的教育时机,对学生进行安全教育,做到时时讲安全,处处讲安全。 通过“安全教育日”、“安全教育周”、班队会、实践活动课等多种渠道,对学生进行生存教育、应急教育、自救互救教育,自我防身及其他有关安全常识的教育。
重视学生守则和行为规范的教育,加强课余时间的管理,努力形成优良的校纪、校风
2、培养班干部,让他们主动帮助后进生,争取各方面的进步。
3、初步形成良好的班风、学风,利用各种时机向学生宣传集体主义思想教育,让每位学生都能自觉做到讲学习、讲奉献。
4、认真做好家访工作,使家校联系更为紧密。
5、采用积分争优的办法,调动学生的工作和学习积极性。通过积分争优,培养学生的竞争意识,让每位学生都能体会到我能,我行。
6、注重培养学生的环保意识,提倡班级废品回收,做到既卫生,又获利。
班干部会议记录2 时间:2011年3月9日 地点:六(3)班教室 参加人员:全体班干部 会议内容:
一、班主任主持发言
今天召开这个班干部会议,是我们本学期第二次班干部会议。主要是对班级从开学到现在的班级情况作一个清楚的认识;其次对班干部的管理工作中存在的问题给出一些提醒和帮助,以及班级现存问题的探讨和决议;最后表扬和奖励优秀的小组长和班干部。本次会议由组织委员王茹琪负责记录。
(一)班级的情况
班级自开学到现在班风逐步平稳,同学们慢慢养成了一些好的习惯,比如:课前准备的好习惯、不随地丢垃圾的习惯、上课认真听讲的好习惯,包括认真倾听同学发言的习惯;还有签字的习惯、认真检查作业的习惯,同学们之间的相处越来越融洽,懂得谦让,很多同学都会主动伸出友谊之手帮助有困难的同学。尤“一帮一”的活动开展以来,几个比较落后的同学都有了逐步地提高。同学们的学习积极性热情高涨,班级的凝聚力和集体荣誉感更强。眼保健操的认真对待,广播操中大家的努力训练,运动会的项目同学们积极参与,都让老师感到由衷的高兴。这是老师希望看到的局面,也是班干部发扬了你们的榜样,作出了具体成效的,努力营造班级平等、团结、和谐、进取的班级的氛围提供了有力的支持。我对大家、对班级的明天充满了信心!希望你们再接再厉,成为三好学生的目标努力奋进。
(二)班干部队伍中存在的一些问题
我想就班干部的重要作用再来强调一下。你们自己听听离一个优秀的班干部有没有差距?差距在什么地方?有没有做得不好的地方?相信一定会给大家一些启发,以便改进自己的不足,时刻以一个“我是班干部”的形象面对大家。
1、班干部在班级建设中的重要作用
班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师,老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。
(1)模范带头作用
以身作则;模范遵守各种规章制度;吃苦在前,享受在后;做同学所想,急同学所急。班干部也是学生,所以千万不要脱离同学,自己高高在上而小看同学。比如:迟到的现象就不能发生在班干部的身上,还有卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确的舆论,带动整个班集体开展批评和自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。
(2)监督作用
监督班级课堂和自习纪律;监督班级卫生和卫生区卫生;监督同学进行学习;监督同学之间是否友好相处。
(3)提醒作用
有同学犯了错误要及时提醒,不至于酿成大错。
2、给班干部的几条建议(如何做)
(1)不当面打同学报告:防止制造矛盾和紧张气氛,让同学认为班干部就会打小报告。
(2)对同学进行劝勉教育时要注意方式,以理服人,动之以情,晓之以理,而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。
(3)想办法与同学打成一片,以自身行为影响其他同学。
(4)注意维护自身形象。严于律己,宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。
(5)面对困难要勇于克服。困难谁都会遇到,就看谁有办法,谁会想办法,谁能想出好办法。
(6)贵在坚持。要能屈能伸,能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。
(7)有办法。能在班级管理中,想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。
(8)明确分工,搞好协作。班干部既能各自明确负责好自己的管理范围,又能在班级管理中拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,共同把班级管理好。
(9)学习带头。做学生最大的任务就是学习,所以一定要把自己的成绩搞上去,绝对不能牺牲自己的成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理和学习成绩双丰收。
二、讨论交流班级中的现象
1、班长郑涵瑜通报课前整理好的班级中的现象和问题 有个别同学有不团结、不文明的行为,怎么解决? 大家的爱心如何保持?
怎么样能使班级上的学生不吃垃圾食品? 怎样使上课时积极发言?
有同学早上到学校里补作业怎么办?
2、全体班干部积极讨论,商议问题对策。
3、会议决议:
(1)家庭作业,无论哪一门功课,不允许早上到学校来写,组长一旦发现,拒收作业并及时通报老师 (有特殊情况的和老师说明);
(2)每天下午第一节课前《中华传统文化典读》的读书活动继续进行,思雨带读,铭特负责纪律。其它的课上,如果老师没来,如音乐、美术、信息技术等,还是由她们二人管理;
(3)不吃垃圾食品,建议老师上一堂卫生课,阐述垃圾食品对人体的危害;
(4)建立爱心小档案,发扬好人好事,好人好事专人记录并统计,学期结束时给予大力表扬。
三、奖励和表扬优秀的小组长
纪律小组长:三位班长:涵瑜
茹琪
铭特
文明小组长:依婷
卫生小组长:萧红
碧珂
作业小组长:张浩
坚豪
四、班主任寄语,总结会议。
希望小组长们再接再厉,每周五定时作好统计,填好班级统计表,同时以你们自身的言行榜样于其他同学。再次地希望我们的班干部共同努力,为把我们班级建设成为优秀的班集体而奋斗!
班干部会议记录3 时间:2011年4月3日 地点:六(3)班教室 参加人员:全体班干部
会议要点:近来班级同学的表现 会议内容:
以下是孩子们对班级这一周来大家表现较好的方面,我做了一些归纳和小结:
1、课间文明活动,没有人追跑了
2、红领巾没有人被扣分(上周扣了1分)
3、卫生打扫情况比上周有进步,速度快了,教室、包干区更干净了
4、课堂发言比较积极
5、去专用教室上课时排队的纪律好多了
6、交作业的情况比一开始有序、整齐多了 不足的地方
1、虽然卫生环境有改进,但班级电视机的下面很少用拖把洗过。
2、课堂上还有极个别的会开小差、讲闲话、做小动作,影响听课效率 需要努力的地方
1、环境卫生需要打扫人员课间巡视保洁,及时发现杂物纸屑及时捡起,争取不被扣分
2、拿到错题,及时订正的意识还有待于增强,部分人要老师催订正
听到孩子们的发言我感到非常的欣慰,看得出每一位班干部都是尽力在为班级出力的,能对班级的常规提出这么多的不足,说明大家都在努力,作为班主任,更多的是该给他们机会,让每一位班干部在自己的岗位上做的越来越出色!
班干部会议4 参加人:全体班委会成员 时
间:2011年5月10日 地
点:六(3)班教室 会议要点:班级卫生靠大家 会议内容:
1、值日组长要监督自己的组员做好当天的值日工作。
2、值日班长课间餐、写字课时间要对全班小朋友的地面、抽屉进行检查,做好登记。如果两次检查都合格,给他贴上一颗清洁星。每周评比一次,清洁星数量在前十位,就是当周的清洁小卫士。
3、值日班长、值日组长以身作则,做好小朋友的榜样
班干部会议记录5 时间:2011年6月2日 地点:六(3)班教室 参加人员:全体班干部 会议内容:
班级内部呈现的问题很多、很深。无论是纪律、学习、常规 、人际、作业等等都存在比较深层和严重的问题。汇总一下班干部们的反馈,主要有这些问题:
1、班级纪律涣散。一部分学生学习积极性不高、自我约束能力差,课堂上发言不积极;
2、班干部工作开展遭遇阻力,没有树立很好的威
3、部分学生学习被动、消极;存在抄袭作业情况。
班干部会议记录 篇四
七(4)班班干部会议记录
时间:3月7日
1、评选16周国旗下发言人。
2、商讨升旗仪式具体展示过程环节内容。
3、评估第一周班干部工作情况。
4、布置3.12“植树节”活动。
5、统计第一周行为检查、学习表现得星情况。
6、班主任对各位班干部提出希望要求:端正自己的行为,积极进取,积极入团,做一名名副其实的小干部。
7、班主任强调班干部会风及注意事项。
8、计划班费如何支配、应用。
19、研究开学后一周班情,调整班级的各项管理制度。
出席者:(各班委、小组长)曾梦、黄琴、郑冬秀、简丽萍、高松、张生艳、李金枝、刘佳福、李朝、符雪。
会议决定事项:
1、16周升旗发言人名单及升旗展示过程的落定。
2、制定班干部会会议制度。
3、调整原有的班级各项管理规章制度。
4、“植树节“活动的时间与注意事项。
大学班干部会议记录 篇五
时间:
地点:
主持人:
记录人:
应到人数:
实到人数:
主题:
英语四六级,期末考试学习交流
会议内容:
1、对于即将到来的英语四六级考试,强调考试规章制度,提醒大家做好考前准备,与大家分享答卷技巧。
2、强调期末考试的到来,分析了今年的学科特性,并希望帮扶小组能够合理安排时间最后能够起到帮扶效果。
3、通知实验周安排,以及近期考试的时间安排,希望大家着手开始考前准备。
4、临近年末,希望大家注意安全,保护人身,财产安全。
会议结果
1、大家知道了违纪的严重后果,要严格遵守考试规章制度,并了解到了一些解题技巧,对需要考前准备的资料能够提前准备充分。
2、大家了解到这学期考试几乎都靠记忆性的,所以都准备提前做好准备,帮扶小组帮扶人员知道了自己的责任性,能够很好的起帮扶、督促作用。
3、大家都知道了实验周的课程安排,并能够利用没课时间好好的进行期末复习。
4、元旦放假能够严格遵守请销假制度,按时到校。
5、安全引起了大家的高度重视,并在这方面更加注意,不随便外出,在宿舍不用违章电器。
大学班干部会议记录 篇六
会议时间:
会议地点:
出席人员:
07级工检一班全体同学
主持人:
记录人:
会议内容:
班长总结一个月来班内主要活动及班级进步方面:
1、回顾第一次主题班会——学习科学发展观,并向广大同学征集今后班会意见;
2、强调沟通交流问题,包括班级同学之间,寝室同学之间以及与学长学姐之间的交流沟通
3、各班委向全班同学汇报这一个月来自己的工作情况;
4、班长总结整体班级工作开展情况,并面向全体同学布置近期即将开展的活动任务,包括班风学风建设计划以及寝室布置的初步设想方案;
二、各班委向全体同学汇报本月来自己的工作情况:
1、强调班级凝聚力,班委执行力,时间安排能力有待提高;
2、提醒同学们更应关注学习;
3、对班级同学提出若干要求,望每位同学都有身为07工检一班人的意识;
大学班干部会议记录 篇七
时 间:
地 点:
主持人:
记录人:
出席人:
内容:
一、班长传达11月18号班委会的会议内容
(1) 教室卫生
(2) 纪律:宿舍内禁止留人(课间)
(3) 对于周六上课,特别要提前,不要迟到
二、(1)对于教室布置全部完成,对同学们积极的参与表示感谢,特别对杨波同学表示感谢
(2)对晚自习纪律要求(收音机,手机,下课8:20—8:40)
(3)对墙头语(昨天?今天!明天……)解释
狭义:问昨天干了什么,今天学了什么,成功中获得经验
广义:对前面的失败中获得教训,成功中获得经验
对现在的一种珍惜
对未来的一种畅想
(4) 再次强调周一,周四下午没课与周六早上的纪律
三、对于学习园地
(1)五篇内容,每周一换
(2)28个人分成五组轮流换
(3)有学习招标,对难点的疑问,望同学涌跃参加
大学班干部会议记录 篇八
时 间:
地 点:
主持人:
记录人:
出席人:
内容:
一、班费
1、落实近期班费的开支情况,如:体育用品、布置教室等
2、班费开去底票、手续入档案盒
二、1、集体讨论简报方案
2、近期内要做的宣传活动
(1)主题标语(下星期日晚上彻底完成)注:简洁,创意
(2)外墙(三个板块弄出五个班走廊的特色)
(3)每班要做一个学习园地专栏(具体由各班宣传委负责)
(4)生日活动(每月一次,小蛋糕)
三、理想档案
每个同学都要整理好自己的理想档案,下周五早上全体都要交齐。
利用会议期间去物流管理班参观他们教室布置情况,感觉挺有创意。
标题语为:让我们一起奋斗,未来世界属于物流。
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