班长岗位职责及权限【精彩多篇】范文

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班长的职责 篇一

1、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。

2、及时传达学校年段及班主任教师对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。及时反映同学对学校年段老师的建议和意见。

3、班主任教师在校时，及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在校时，代行班主任的责权。

4、负责领导班委会成员开展工作。主持召开班级常委会。

5、负责指挥值日班干积极主动地开展工作。

班长岗位职责 篇二

1、负责组织班组生产

2、负责及时纠正偏离工艺指标，确保符合要求，监控生产全过程。

3、负责组织班组成员定期对生产设备进行巡查。

4、负责协助车间领用所需材料、参加车间日常维修。

5、负责督促班组员工做好生产现场、操作室及设备的环境卫生工作。

6、定期开展班组活动，指导班组成员学习岗位知识。

班长的职责 篇三

1、以身作则，身先士卒，起表率作用和模范带头作用，有一定的影响力。

2、要有工作热情，服务热情和工作能力，会当干部，会开展工作。

3、学习成绩优秀，至少在中等偏上。

4、团结同学，与同学和睦相处，有良好的人际关系。

5、不能包庇好朋友，公正严明。

6、要有管理能力，采用适当的方式管理同学与班级。

7、要搞好师生关系，使同学们与老师关系密切，有助于老师与班干部的管理。

8、要严以律己，宽以待人，要使用正当方式管理同学。

9、要有恒心，做事要坚持下去，不能半途而废。

10、提醒班干部做自己要做的事，要有责任心，对同学负责，对自己负责。

11、不要拿出班长的架子，要虚心接受同学与老师的意见。

12、在各个方面关心同学，关心集体。≤www.haoword.com≥维护同学与班级体的利益与老师的威信。

13、要及早发现问题，自己可以解决的自己解决，自己不能解决的，早日让班主任解决。

14、注意发现班内同学的长处、闪光点，发挥班集体的优势和特点，也要注意发现班内的问题和隐患，未雨绸缪，防患于未然。

15、要经常观察分析班内的情况，处理好师生之间、学生之间的关系，调整好同学们学与玩的情绪，安排好班里轻重缓急的事务。

16、掌握班级动态，在班级中起领头羊的作用；争取做到每2—3周召开班委例会，协调指导班委工作。

17、做学期计划、总结等，及时发现班风中的问题并向老师汇报，思考并向老师提出有关班级发展的建议。

18、带领完成学校布置的各项工作，在老师不在的情况下处理突发事件。

19、为了确保班内各项工作的落实，班长要心中有计划，多在关键时刻提醒大家，谁负责的工作，谁落实，没完成的工作抓紧做。

20、协助体委做好“两操”，负责查看要求的落实。

21、适当的时候组织同学进行一些课内或课外活动（必须有一定的安全和其他方面的保证）。

22、主动配合班委以及老师的工作。

23、与其他同学和睦相处，不打架。

24、不做损害集体利益，破坏班级荣誉与形象的事情。

25、不做危害他人，损人利己的事情。

26、主动遵守校规、班规，不刻意违反学校纪律。

27、如果有事不能参加集体活动，需本人与班主任打招呼，不得私自不参加集体活动。

28、如有违反学校或班级纪律行为，需找老师主动承认错误。不然，被发现后，将严肃处理。

29、按照计划行事，不得擅自变动。

30、如对班委或老师有合理意见或建议，希望可以在适当的时候主动提出。

31、热爱班级体，以维护集体利益为己任，坚决不允许有损害集体利益的行为出现！

班长的职责 篇四

一、班长职责

1、对班上学习、纪律、劳动、体育、卫生和生s活情况全面负责；

2、及时处理同学间的纠纷和矛盾，不能处理应及时上报班主任；

3、研究班上存在的热点、难点问题，并及时与班主任沟通；

4、及时落实学校、班主任布置的各项任务；

5、在班主任不在的情况下，安排好班级各项工作；

6、协助其他班干部做好工作；

7、了解同学们的心理活动、思想动态，做好他们的思想工作，鼓励帮助学困生积极学习。

二、副班长职责

1、协助班长工作，与班长有同等的职责。特别是当班长不在时，应该全权代理班长工作；

2、每天向老师报告出勤情况，及时向班主任汇报旷课同学情况、出操情况及作息纪律情况。

3、督促同学们遵守、落实《小学生日常行为规范》。

4、配合纪律委员，提醒同学们注意遵守课堂常规、自习纪律、大会纪律、集体活动纪律和课外活动纪律。

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