高中班规【多篇】范文

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高中班规及违反班规的扣分及处罚规定 篇一

高三27班班规及违反班规的扣分及

处罚规定

高三是你十几载学习的最重要最关键时期！为了所有同学们的六月！现定班规如下：

1、尊敬课任老师，路上遇到老师主动打招呼。在课上积极和老师互动。

2、服从班干部安排，认真完成各项班级活动和劳动任务。

3、严格遵守作息时间，不迟到，不早退。① 5：30起床，不早起，不贪睡。②5：40出操，不追队。（不跑操时15min后到教室）。④午休后至少提前10min到教室。⑤两餐时间最多25min。7:15时必须到教室。

4、严格遵守教室纪律，自习课5零：零出入，零抬头，零打盹，零讨论，零懈怠。

5、宿舍教室及两操犯纪律后主动承认错

误，不主动承认一个宿舍同荣辱共进退，一个宿舍集体受罚！两操犯纪律不主动承认者全班受罚！

6、尽全力认真独立完成各科作业。

7、学习中问题写入《问题本》多思考问题，解决问题！8.不得有男女生不正常交往迹象！9.不带违纪物品到校。

10、课间保持教室走廊安静，课间教室内同学间讨论问题第三者不能听到！11.和班主任请假后不在教室或者不在宿舍者，告知班长和宿舍长。如少人且班长宿舍长不知情者要迅速向班主任报告！

12、严格遵守《学生手册》《27班学生管理的若干事项》。

如不退班表示你同意赞成。各条款解释权归班主任所有。

27班同学违反班规的扣分及处罚规定

每个同学满分20分

1． 不尊敬课任老师一次性扣6-9分，写2000字检查，接受劳动任务。（以科任老师和同学反应情况为准）

2． 不服从班干部，宿舍长，课代表安排或不能按时保质完成任务者扣2分，写1500字检查，接受劳动任务。（以班干部，宿舍长，课代表，某些同学反应为准）

3． 不能遵守作息时间者，（迟到，早退，早起等）。扣1分。（以班主任发现，学校公布，纪律委员，班长，和少数同学记录为准）

4． 不能遵守教室5零纪律的，扣1分。（以学校公布班主任发现，纪律委员和班长记录为准）5． 宿舍及两操违反纪律后主动承认错误扣分后接受劳动惩罚；程序为：①找班主任②找劳委领任务③记录在违纪任务记录表中④团委监督劳动过程并验收劳动结果。（以学校公布，班主任发现，体委，纪委，班长和少数同学记录为准）

6． 一次不交作业的同学扣0.5分。（以课代表记录和学委统计结果为准，各科累加）

7． 男女生不正常交往的一次性扣9分。（以学校发现，老师发现，和学生投票得出）

8． 带违纪物品到校的同学且自己主动交出的不扣分，被动交出的一次性扣8分，接受劳动任务。（以年级部，班主任，班干部和全体同学发现为准）9． 课间大喊大叫打搅其他同学学习，不顾及自己和其他同学人身安全追跑打闹的扣2分并接受劳动任务。（以班主任，班干部，全体同学发现为准）10．无故不在教室，休息时间无故不在宿舍的扣5-9分并接受劳动任务。

11．不能严格遵守《学生手册》《27班学生管理的若干事项》的根据轻重酌情扣分。注意：

1、一个月不满12分的同学，你不符合一名高三学生要求！家长到校，由班主任和家长交流确定教育方案，共同教育。教育后分数为满分继续参与评比，但月末组量化本人及所在组的全体成员都不能参与优秀集体评比，不能接受任何奖励！

2、两名学委负责每周统计各科课代表手里的不交作业记录，每人3科。

3、纪律扣分表由纪律委员和学委掌握，最后由班长总结。除班主任外任何人无权查看。周末总结公布！4.凡是用学校公布的违纪事件扣班级量化分≥5分的，一律做出检查，凡是做出检查的一律在班会上本人宣读！

5、好人好事由学校表扬的＋5分，考入年级前256名的同学＋2分！月考成绩前进为100名的几倍加几分（四舍五入），反之名次下降同样规则扣分！6.为了鼓励同学们提问问题《问题本》中的问题，每一个问题＋0.1分。7.每次评比选出优秀集体2个和最差集体2个，每个集体中最优个人和最差个人各1人，给予奖励和批评。（最优集体中没有最差个人）

8、最优集体中每个人都可获得物质奖励，最优集体奖和最优个人奖不冲突可以累加。最差集体劳动一个星期。

9、班级的荣誉是每个人的荣誉，一个人的耻辱是班级的耻辱！

10、各条款解释权归班主任所有！

2011年6月18日

班规及处罚 篇二

班级约定及处罚措施

一、纪律

1、准时守纪

严格遵守学校制定的作息时间表，上课、上操及各类集体活动统一着校服，不得无故迟到、早退、旷课，如遇特殊情况需提前向班主任请假说明。否则，迟到一次，早退一次交班费2元。旷课一次交班费5元。旷课两次请家长。

2、课间做操纪律

课间做操时，不得无故迟到、早退；衣着整洁，不得穿拖鞋；队列整齐有序，按位排列，不得重叠排队，不讲话，不做小动作，不得离开队伍单独活动；早操时，动作规范、认真。否则罚交班费2元。

3、课堂纪律

上课时要衣着整洁，不得赤膊光身，坦胸露背，不得穿拖鞋；

坐姿端正，对号入座，不睡觉、不吃东西、不影响他人学习；

不得讲话，不得胡言乱语，不得谈论与课本无关的内容；

不得看小说、杂志、报刊等与课无关的书籍或把镜子、梳子等与学习无关物品带入教室，从事与课堂无关的活动，一旦发现没收所看的书籍和物品。

上课期间不得出去上厕所（有特殊情况者除外），否则一次罚交班费2元。

上课不能带手机，如果带上手机一定要把手机调成静音状态，一旦上课时手机铃声响了，罚交班费5元，如果上课玩手机被发现第一次罚交班费10元，第二次以后每次罚交班费20元，罚擦一天黑板，情况恶劣者，没收手机，让家长来取。

上课时间不允许用MP3-4听歌或者看视频，一旦发现，立即没收，学期末交还或者让家长来取。

4、晚自习纪律

自习课遵守纪律，不得讨论问题，自己做自己的，不能交头接耳，不得随心调位置，无故不能离开自己座位，更不能离开教室，一定要保持教室安静。若有事出去，需要提前和当节课老师商量。

5、课间及课余时间纪律

课间时间内，在教室、走廊内不得大声喧哗、打闹；课余时间提倡多读书、读好书，摒弃低级趣味；多参加体育锻炼和课外活动，发展自己的特长；不进网吧、不聚众赌博、不允许打扑克牌（教室，宿舍内都不允许），不做有损班级、学校荣誉的事；不扰乱公共秩序，不违法乱纪。

6、卫生纪律

教室及走廊内要保持清洁，不得有乱涂、乱画、乱丢、乱倒的现象。打扫教室的学生在大扫完之后，要把讲桌给擦干净，离开教室的时候要把教室的门窗都关好。卫生区要按时打扫干净。宿舍内保持清洁，不潮湿，走廊无积水现象。

宿舍内务要整齐统一，不得乱摆、乱放日常用品及床上用品。

做好个人卫生，保持自己座位四周的洁净，养成良好的卫生习惯，不要邋里邋遢地进教室。

7、宿舍纪律

每个宿舍选出自己的宿舍长，并安排宿舍值日表。午休或熄灯后不讲话，不在宿舍及走廊来回走动，以免影响他人睡觉。按时、按位入睡，不无故迟睡、掉换床位等。如果住宿的学生晚上不住在学校要回家，必须提前向班主任请假。

8、劳动纪律

按班干部分配的任务，高质量地完成劳动任务。劳动时间，遵守劳动纪律，不得无故迟到、早退、旷课，不得打闹，不得损坏劳动工具。

9、言行品德要求

同学之间互相关心，互相尊重，不起侮辱性外号或骂人，不得造谣、传谣、诽谤危害他人。

不得抽烟、喝酒、打牌、下象棋、打麻将，否则没收，罚交班费20，并且写检查，喝酒事件一旦发生，劝退处理。

不得打架、赌博，否则请家长，罚交50元班费，并交给学校处理。

在学习、睡觉时间内，不得打游戏机、收音机等，以免影响他人，否则收缴该物品。不能出现早恋现象。

不得破坏学校公共财物，否则加倍赔偿。

不乱丢垃圾，要将垃圾扔到垃圾桶里。

不在校内搞生日聚会。10.请假纪律

外出请假要求请假时，要让家长给班主任打电话，当家长和班主任都同意的时候，班主任签字以后，拿上请假条外出，班里留一份请假条。临时请假要求：非很特殊情况下，不得别人代由请假，特殊情况下电话请假。一个月请假人数不能超过15个，超过以后，前面的学生要一人交2元班费。

二、仪表

1、进出校门时要佩戴胸卡，骑自行车的同学要办车牌，把车牌挂在自行车上，进入校园后

不可以骑自行车，要把自行车整齐地放到自己班级的位置。

2、不可以穿奇装异服，不要染头发，不染指甲，不涂口红。一旦发现，经老师教育后就应

该改正，否则劝退处理。

三、学生文明行为“十必须”、“十不准”

①必须衣着整洁，不准奇装异服② 必须举止文明，不准打架骂人。

③必须遵纪守时，不准迟到早退④必须刻苦学习，不准考试作弊。

⑤必须生活俭朴，不准吸烟喝酒⑥必须尊敬师长，不准傲慢无理。

⑦必须孝敬父母，不准顶撞骄横⑧必须团结同学，不准歧视欺侮。⑨必须热爱劳动，不准好逸恶劳⑩必须关心集体，不准损坏公物。

违反班规检讨书 篇三

违反纪律检讨书

尊敬的各位同事：

今天，我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，以向大家表示我对办公室卫生打扫的不干净的深刻认识，并以此表明我以后再也不违反纪律的决心。

在我们医院卫生问题可以说是三令五申，一再强调的一个问题。在我们这里卫生不仅仅代表的是个人的形象他更代表着我们整体的荣誉，所以我打扫卫生不合格给部门抹黑了，为此我感到很自责，希望主任和各位同事能原谅我的错误。

这次犯错误主要是自己没有严格要求自己导致的，存在侥幸心理，总觉得以前查卫生的时候没有查住过自己，以后也不会而且认为办公桌每天都打扫也不会太脏，其实自己打扫的都是一些大面上的地方，一些角落没有注意到，自己还觉得打扫的很干净其实不知道还有一些细节被自己忽略了，所以导致了这次的错误。这次监督把一些打扫中自己忽略的地方给说出来，就知道了自身存在的一些不足，从这件事中也看出了平时自己做事不是很细心，对于这些缺点千万不能在工作中体现，美工本来就是一个细心活，如果在工作中也这样大大咧咧、不注意细节，那做出来的图何以谈“美”何以做到美风暴，做一个图引起轰动呢？可以从这样一件事透析到我们的工作生活，他不仅仅是一个卫生问题了。他的本质原因我们工作生活中都能有所体现。

通过这次错误悔悟到： 1.责任心还不是太强。做为宣传七部的一份子，宣七的荣誉就是我们的荣誉，而自己只顾自己的感受没有想到部门才给部门抹黑了。态度决定一切，这是做好任何事的起码要求，没有良好的态度，就不能正视问题。不论有多少理由，都应端正态度、严格医院的规定，对卫生更应认真对待！2.本次的错误在于我的惰性，对卫生检查存在侥幸心理，现在想起当时的想法，心中很羞愧。

3、不光是卫生问题对于生活中工作中的任何事都要用心做专心做想着 如何把事情做好其他的一些侥幸心理或是小聪明都不应该有。做事不专心，很难把事情做得圆满。4.做任何事情的时候都要细心。细心一个老生常谈的问题，但是做起来并不是那么容易，现在就身有体会了，如果打扫的时候自己细心一点也不会犯这次错误，好在现在知道了，在工作中要避免这些。在做图时就更明白了注意细节的深刻含义。对于每一个像素每一个线条都做到力求完美。没有做到医院规定的标准，卫生不合格，影响不好，以前对这个没有太重视，现在写一份检讨，更正态度，表一下决心，也希望大家在以后的工作中互相提醒监督，避免犯类似的错误。要避免违反纪律，我对自己做出如下的要求： 1.认清自己，努力工作，现在已经确定了自己的发展方向，现在加把劲向着自己的目标前进，把工作充实起来，在工作中拿出十二分的细心，对于工作中的问题也不懒惰，对于不同的样式，不同的效果自己都亲自做做，对于不会的东西，找找解决方法。2.平时可以互相监督，提醒自己或是周围的人一些死角要打扫干净，当看到有些死角没打扫时主动去擦干净。3.树立一份责任心，想到自己犯错误了，不仅是自己受罚，主要是还给部门抹黑。所以树立一份责任心，树立集体意识，避免再犯类似的低级的错误。

这是我对自己的要求，也是一份决心，在以后的工作中我需以此为戒，不违反任何制度纪律，严格要求自己。对于自己犯的错误，我再次请求大家的原谅，以后工作中大家相互监督、共同努力、为部门奉献一份力量，让部门越来越强大。

检讨人：xxx 20xx-x-xx篇二：学生违反纪律检讨书

学生违反纪律检讨书

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对刚才的一些不良行为的深刻认识以及再也不会再犯的讲的决心。我对于犯的错我这次误感到很愧疚。我感到很抱歉，我希望你可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生，希望你可以相信我的悔过之心。

相信你看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望你可以原谅我的错误，所以，你把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。

中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。刚才的话有很多影响 1.影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。2.思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代青少年应具有的认识问题水平，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照你的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。望你能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请你监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。今后我一定会好好学习，并且积极做贡献，请老你信我！篇三：关于违反班规的惩罚条例

关于违反班规的惩罚条例

1、被抓到一次，请抄写：“我是中国人，我说普通话，我写规范字。”每句三遍。并将这句话在上课前在讲台上大声念三遍。

2、被发现一次，请在班主任课前在讲台上向全班同学敬礼一分钟，若是还有第二次，则依次递加。

3、发现过线者，请自觉到队伍的最后一位，并在校门口或者食堂门口做十个俯卧撑。

4、踩踏草地的同学，请抄写：“爱护花草树木，是我们中国人的美好品德。”十遍，并在课堂上大声念三遍。

5、发现吃零食的，请在周五为全班每个人买一份相同的零食，而且你必须一口把它吃完（多）或者扔掉。

6、被发现，首先没收跳绳等，一个星期后归还，并抄写：“文明的小学生，应该在合适的地方玩耍，我要做一个文明的小学生。”三遍，并在课堂上念三遍。

7、被发现，请为全班歌唱一首。并抄写一份歌词贴在教室后面。要求字迹工整。

8、与第六条的处理方式相同，但加至十遍，并罚十分钟军姿。严重则罚马步。

9、如果犯了这条，与低年级发生打闹，很荣幸，你需要将你的家长请过来陪老师聊天，并由班主任来惩罚。

10、与第四条相同，改成爱护公共环境。

11、触犯这条，那么请你去圆心广场运动五个圈用来发泄你多余的体力。

12、扔粉笔，一支就买一盒送给班级，值日生和最后出教室的同学没有关灯，风扇，那么请你通知家长，为学校贡献十元的电费。

13、若是犯了这条，那么恭喜你，请你交200字检讨书，并在全班朗诵，最后将检讨书贴在教室后面。事后还得通知家长。

14、桌椅没有摆放整齐的小组，请集体背诵老师点出的一首诗。背不出来的抄写3遍。

15、攀爬桌椅，那么惩罚一节课站着上课，并且为全班同学擦桌子一次。

16、动手的同学，无论原因，一律到办公室领取严重惩罚。并交300字检讨书和十首古诗词给班主任。

17、没收任何玩具，并将这里拖地一次。

18、若有损坏，不管是劳动工具还是书籍，请你照价赔偿，或者购买相同的放在原处。卫生角不干净，那么，请立刻打扫干净，并像全班做出说明。

19、按照班规处理，若是没有交办公室则予以没收，不归还。20、不尊重老师，请你的家长带上一包茶叶来喝茶。

21、请将你讲的内容抄写十遍，张贴在教室后面。打岔的同学，请抄写：“做一名合格的小学生，上好每堂课。”一次十遍并全班念读。

22、发现不举手而且乱说的同学，做打岔处理。次数多的请你到办公室将手举一个课间。

23、那么老师会在黑板上画某个小动物，并让全班同学告诉你是什么。然后你还得将课文抄写一遍。

24、被发现钻空子做别的事情的同学，当日作业翻倍，并手抄在本子上。

25、争吵的发起者，需要整个组像他们道歉，另外一组也需要说对不起，我们也不应该。

26、下座位的同学，请你将椅子放到教室后面，站在位置上听课两节课。

27、不打报告出去上厕所的，做旷课处理，上报学校，处以记过。并通知家长。

28、没有正当原因的，请在讲台上像全班同学道歉，耽误了大家的时间。并拿着书本站在最后听课。下课后上交笔记。

29、一律没收任何解读材料。30、会随时检查你们的上课笔记，不达标的，请你交300字反思给班主任。

31、不能背诵的，哪里不能背就抄写哪里，一直到能够背诵为止。

32、不能做到站好路队的，按照第三条处理，并加罚要求背诵的古文抄写一篇。

33、不正确佩戴校牌的同学，一律在学校门口站立军姿5分钟，多次的改为蹲马步，延长时间。

34、没有佩戴红领巾的，请佩戴好红领巾后向着国旗敬礼一个课间，并且抄写：”我是少先队员，我应该佩戴红领巾。“5遍，交于班主任。张贴在教室后。

35、发现没有自觉踏步走的同学，第二次起，将一个人在队伍前面踏步走到仪式结束或做操结束。

36、没有写的，请立刻补上，并上交你的摘抄本，少一次，那么找一句抄写十遍。

37、哭泣的同学，请为你的眼泪，每一滴写五十字的说明书。篇四：机关单位违反效能纪律检讨书

机关单位违反效能纪律检讨书

尊敬的领导、各位同事：

今天，我满怀愧疚和懊悔写下这份检讨书，以表达我对违反机关管理制度的忏悔之心。对因我个人行为给单位领导和同事造成的困扰，深感抱歉。

首先，本次违反效能纪律的行为根源于自身思想浮躁、作风浮躁、纪律意识淡薄，未能真正树立责任意识、集体意识、群众观点，未能恪守机关管理制度和工作纪律。由于平时疏于对效能建设相关文件学习，思想上对机关效能建设未能认识到位，直接导致行动上不能跟进，以至于虽然自身在日常工作中已有违反效能建设要求和工作纪律的行为，却没有发现和认识到事情的严重性，最终导致在此次集体活动中出现大问题。这与本人效能建设思想认识不到位以及疏于效能知识学习有密不可分的关系，本人将认真补习相关知识，提升思想认识，恪守工作纪律，杜绝类似行为的出现。

其次，本次违反效能纪律的行为反映出本人个人自制力较差，客观上体现出自身综合素质有待提高。一个合格的工作人员能严格划分工作时间和业余时间的行为区别，工作时间严格遵守工作纪律，不受周六日双休习惯的影响。通过本次违纪行为，充分反映出本人在自控力上存在的问题，未能严格划分工作时间和业余时间的行为区别，将业余时间的习惯带入工作时间，这是导致违纪行为出现的重要原因。本人将提高自身修养，坚决做到公私分明，实现业余时间和工作时间角色的良好转换，避免因角色转换不到位而导致的不良现象。

再次，本次违反效能纪律行为体现出本人集体观念较差、全局意识较差。在日常工作中，本人并未真正意识到个人行为其实是代表我开发区整体形象。本次违纪行为的后果，使我清醒的认

识到，个人行为不仅代表自己也代表我开发区整体形象，我个人的不良行为已严重损害我开发区全体工作人员在群众心目中的形象。在以后工作中，本人必当注重提升集体意识和团队意识，将集体荣誉牢记心中，避免因个人问题损害集体荣誉的行为发生。最后，本次违反效能纪律行为在同事们中间造成了不良的影响 ，有可能影响我单位整体的纪律性。本人作为开发区机关工作人员，未能在遵守工作纪律方面为其他工作人员做出表率，反而成为违反工作纪律的始作俑者，产生的不良影响可想而知，对此造成的不良后果由衷表示歉意。

本次违反效能纪律行为，暴露出本人在思想、工作、学习方

面很多问题，如今反省错误，我就必须制定全面的改正措施，并严肃改正： 第一，今后我要正视自己的工作态度问题，以严肃、认真、负责的态度对待自己的本职工作，做到一切以工作为重，在没有完成工作任务之前不擅自离岗，并坚决负责到位地完成工作任务。第二，本人将全面思考认真总结，将本次检讨作为提升自己的契机，努力寻找、发现和弥补自身不足，提升自身业务能力，全力做好本职工作。通过自身的积极努力，积极弥补因自身行为对单位整体形象的损害。同时希望各位领导和同事予以监督，促进本人更快进步。

最后，本人再次为个人的不良行为对全体同事、各级领导及单位整体形象造成的损害表示深深的歉意！

此致

检讨人：篇五：违反学校规定检讨书范文

违反学校规定检讨书范文

篇一：

您好，我是本公寓520的学生：检讨书。向您递交这份深刻检讨，严肃深刻我在寝室熄灯之后还不睡觉，半夜玩手机不好好休息的错误。

通过反省我的错误，我十分深切认识到寝室文明作息的重要性。寝室，作为在校学生的休息场所，本身就是十分重要的。在校住宿生理所应当牢牢遵守寝室相关作息准则，不用多想。《寝室相关作息准则》当中肯定规定了学生晚间熄灯之后，一定要准时入睡，不准再从事任何事情。

而回顾我的错误，在学校宿舍十点熄灯之后，我不顾《寝室相关作息准则》规定，依旧在被头玩着手机，忙着跟人发短信。我这样的行为不仅使得自己没能够及时就寝休息，更加严重的是我影响到了其他同学的休息。

此次我的违规行为，被生活老师及时发现，并作出了没收我手机的处罚。我真的觉得生活老师在关键时候挽救了我，让我懂得了我的错误，需要认真重视我的行为，我将好好反省错误，积极努力改正错误。尊敬的六号公寓生活老师监督我，教育我。我将努力改正自身行为，好好就寝休息，在校好好表现。

篇二： 我怀着万分愧疚及懊悔的心情给您写下这份检讨书，以此来向您表示我对违反学校纪律这种错误行为的深刻认识和我改正错误的决心。

在本学期第十二周的星期六晚上，我没有在学校宿舍过夜，而是到学校南边的网吧通宵上网，不仅夜不归宿还从南边的围墙翻出去，严重违反了学校的规定。在经过辅导员老师的批评和教育之后，我已经深刻的认识到自己的错误，并决心改正。

其实早在我三年前刚踏进这个班级的时候，学校就已经一再强调：所有同学，必须遵守学校的纪律，所有学生，不论任何情况都不应违反。因为，纪律不仅是学校对我们的监督，同时也是对我们的保护。老师的教导言犹在耳，我却还是违反了学校的纪律，经过老师的教育与我一个礼拜的思考之后，我已经深刻认识到错误的严重性。夜不归宿不仅是对自己安全的不负责任，同时还严重影响了第二天的学习生活。我认识到，学生任何时候都应该将学习当成自己的头等大事，特别是我们师范生，以后我们中的大部分人都要走上讲台教书育人，所以现在就更应该严格要求自己的日程行为规范，才能在以后的教学工作中做到为人师表，为自己的学生做出好的表率。这不仅是自

己的问题，更加是对教师这个光荣的职业的责任。而我在此之前并没有将夜不归宿这种错误的行为放在心上，对此我感到十分的惭愧，并已下定居心改正。学校出于对学生人身安全的考虑，将关闭南边的校门，这是一件好事。但是还是有很多包括我在内的学生都不理解学校的苦心。尽管老师一再向我们传达学校的思想和要求，但是我们并没有仔细地想过这件事情，在此之前对面马路上经常出现交通事故，而被害人大多是每天到对面网吧上网的学生。即使如此依然有学生不顾自己的安全，到网吧上网，为此学校领导进行了大量的劝导、教育，但收效甚微，不得已关闭了南边的校门。

在保卫科老师那里我知道了最近又有学生在网吧里出了事。活生生、血淋淋的例子摆在眼前，至此我才意识到到网吧上网是一件多么危险的事情，同时也发现到学校为了保护学生做出了大量的工作及努力，可是我们以前只是在不停地抱怨不能到网吧上网，而并没有将学校为了保护学生而制定的纪律放在心上。直道触犯了它，才追悔莫及。

在老师的帮助下我已经充分认识到自己所犯下的错误。在此事之后，我对自己进行了长时间的自我批评，得出了以下结论。首先，在此之前我并没有给予学校的纪律以充分的重视。其深层次原因是我思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。这是我犯下错误的最重要的原因。

其次，缺乏对学校规章制度必要的理解和认识。这其实是一种对学校工作极不尊重的行为，如果我能以对待重要事件的态度对待学校的纪律，我相信这种错误是完全可以避免的。

四年级班规扣分_班规_班级规定_扣分细则 篇四

四年级八班 班规扣分、加分实施细则

考勤常规：

1、迟到早退，一次者扣1—3分，视情节而定。

2、上课铃声响过，还未进入教室者，扣1分。

3、有事必须向班主任请假，无故旷课，扣5分。

学习常规：

1、预备铃应保持课堂安静，做好上课准备。此时还在大声喧哗、打闹者，扣1分。

2、课堂不遵守纪律，被老师点名者扣2分。

3、不带课本、练习本，学具等学习物品的，每次扣1分。

4、未按时完成、上交作业，扣1分。缺交作业一次扣2分。

5、作业不规范，被老师点名批评扣1分。

6、抄袭作业一次，扣3分。

7、周日作业不能及时完成，每次扣3分。

值日卫生常规：

1、值日或大扫除，逃避一次者，扣2分。

2、值日或大扫除，一次不合格者，扣2分。

3、个人卫生区域，保洁不合格者，扣1分。

4、有关责任学生不按时关灯、关窗、锁门每次扣1分。

5、每天值日生认真打扫规定范围内的卫生。（打扫教室的同学负责打扫干净教室地面，把桌椅摆放整齐，卫生工具也摆放整齐；擦黑板的同学及时擦干净黑板，并整理好讲桌。打扫楼梯、操场、厕所的同学提前15分钟到校，在预备铃响前打扫完卫生。小组未做好的，小组所有成员平均扣1分。）

基本规范：

1、升旗仪式中不肃立，不行礼，甚至是说话打闹，扣2分。

2、课间不许再教室内大声喧哗，打闹，违者扣1分。

3、在教室里语言要文明，不说脏话，不给其他同学起外号，违者扣1分。

4、上课时，擅自换座位、离座、无故中途离开教室者扣2分。

5、上课时，不能玩东西，违者物品没收并扣2分。

6、上课时，阅读漫画、小说等书籍，书籍没收并扣2分。

7、带零食、饮料者扣1分。

8、课外活动（包括班级组织的活动、升旗礼、校会等），要听从体育委员及班长、值日班长的安排，不得追逐打闹，随意离队，不得在队伍中拉拉扯扯，不得说话，违者每人次扣1-2分。

9、不认真做两操者扣1分；旷操者扣2分，并在操场上将没做的操补上。

10、不服从班干部管理，顶撞者扣1分。

11、在校打架斗殴，辱骂老师者，扣10分，并叫家长。

12、课间打闹者扣2分。

13、排队上下楼梯时，不能打闹，违者扣2分，造成严重后果的扣5分。

14、搞恶作剧者扣2分，严重者扣5分。

15、破坏公共财物者，扣5分并赔偿损失。

16、上课期间除美术课不能画画，违者扣2分。

17、不能随便吐痰，不能在墙壁上乱写乱画，违者扣1分。

加分：

1、每2周评选3名班级之星，评上者加3分

2、每2周评选一名最佳值日班长，评上者加3分。

3、每2周评选一名最佳课代表，评上者加3分。

4、每2周评选一名最佳小组长，评上者加3分。

5、每2周评选班级服务奖两名，评上者加3分。

6、每月各组根据值日生表现情况，加1—4分。

7、成绩有明显进步者加2—3分。

8、凡在学校活动中、各项竞赛中，获得校一、二、三等奖者，加5、4、3分。

9、举报不良现象，做好事者加1—3分

10、每周发言积极者加1—2分

11、作业被老师表扬者，每次加1—2分。

12、单科测验满分者，每次加2分。

13、知错能改，表现较前周有较大改善者，加2分。

16、凡积极报名参加校组织的活动的同学每人加2分。

17、为班级提供一条有建设性意见并被采纳者加2分。

18、宣传小组出黑板报每人加2分，宣传小组所办的板报获校的第一、二、三名，小组每人加5、4、3分。

以上各条班规，望同学们自觉遵守，以后如发现新情况再添加或修改。希望全班同学团结互爱，齐心协力，努力学习，把四年八班建设成为最优秀的班集体！

附注：

1、班规由全班同学一致通过，班规面前，人人平等，全班同学都要坚定不移地贯彻执行。

2、每月统计一次并公布结果，评先进以此分数为依据。

3、以上班规具体执行由值日班长负责，全班同学监督、协作。值日班长应以身作则、尽职尽责、严格公正地做好班级每天的常规管理工作。全班同学对值日班长工作有监督、建议和检举的权利。

4、值日班长不严格按照班规做事，玩忽职守、偏袒、包庇同学，经同学举报，查证属实者，扣3——5分。

5、每次家长会可向家长公布此评分结果。

6、每周扣分严重者，通知学生叫家长到校共商意见，促进学生不断进步。

7、该规定，自宣读之日生效。

2010年8月30日

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