《品味遗憾》阅读答案【新版多篇】范文

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《品味遗憾》阅读答案 篇一

品味遗憾

张玉庭

①遗憾，词典上的解释是“不称心”“大可惋惜”。既然如此，难道遗憾也值得品味？

②是的，遗憾可品且意味极深长，不信请细品。如果没有父母双亡寄人篱下的遗憾，能有林黛玉那悲悲切切的诗文吗？再试想，如果《红楼梦》的结局真是宝哥哥娶了林妹妹，满意得让人倒胃口，那还叫世界名著吗？

③原来，人生所有的悲剧都是在展现遗憾：荆轲刺秦王，遗憾，偏偏没刺中；普罗米修斯为人类盗来火种，遗憾，偏偏被宙斯钉在高加索的山崖上；屈原忠心耿耿，遗憾，偏偏碰上个昏庸的`楚怀王；岳飞挥师北上正欲直捣黄龙府，遗憾，偏偏被十二道金牌招回了临安！

④不是吗？细品上述这些遗憾的人，无一不是崇高者，而且，当人们用自己的滚滚热泪对上述种种遗憾扼腕长叹对，不是正在展示着一种人世间最纯真最崇高的情吗？

⑤应该说，人人皆有遗·感，人生必有遗憾。为什么？因为人人都有理想，而理想的最大特色就是高于现实，也正因为如此，现实的人才会在理想的门外久久绯徊，流连忘返。也许，这个追求理想的人至死也未能叩开理想的大门，但，只要他追求过，奋斗过，拼搏过，他就无愧于人生。如果说这就是遗憾，那么，正是它，在闪耀着阳光一样的辉煌的亮色！

⑥让我们的生命进入一种积极追求的辉煌状态吧！尽管并不是所有的播种都意味着收获，尽管并不是所有的追求都能绽开花朵，但正如朱光潜老先生说的：“倘若件件事都尽善尽美了，自然没有希望发生，更没有努力奋斗的必要。”因此，我们可以认定，遗憾乃是人生的一种必然，既然如此，何必拒绝遗憾！

（选自《时文选粹》，有改动）

1．议论文中的中心句往往阐明文章的观点。请从第⑥自然段中筛选出体现全文观点的中心句，抄写下来。（3分）

2．细读第③自然段，简述这段文字在语言表达上有什么突出特点。（3分）

3．读完本文，人们会觉得耳目一新，颇有新意。你觉得本文创新的地方在哪里？（4分）

4．本文作者似乎津津乐道于“遗憾”，似乎很为有了遗憾而庆幸、而叫好，这是他行文的真正用意吗？请联系文中第⑤自然段回答此问题。（4分）

答案：

1．遗憾乃是人生的一种必然。或：遗憾，乃是人生的一种必然，既然如此，何必拒绝遗憾！

2．大量使用排比句（排偶句），句式整齐，连绵一贯，富有气势和说服力。（只答“使用排比句”或“句式整齐”也可得满分。答“大量列举事例”也得3分）

3．观点新颖别致，思维独到。一般情况下人们都因有了遗憾而扼腕长叹，而本文却引导人们正确、乐观、积极地看待遗憾，具有生活哲理性，富有创新意义。（只答“观点新颖别致”可得2分。酌情给4分、3分、2分、0分四等给分）

4．不是。其真正用意在于激励人们追求理想，不懈奋斗，勇于拼搏。 （只答“不是”得2分。答“是”者，无论如何分析，本题计0分）

《品味遗憾》阅读答案 篇二

品味遗憾

①遗憾，词典上的解释是“不称心”“大可惋惜”。无论是人还是事，若留下遗憾，似乎都会存有残缺，让人叹息不已。

②很多悲剧都在展现遗憾：荆轲身负重任刺秦王，偏偏选人不当刺杀失败，遗憾！屈原忠心耿耿爱君国，偏偏遇上昏庸的楚怀王，遗憾！岳飞忠君驱鞑虏，偏偏奸臣当道遭陷害，遗憾！历史上类似的悲剧不胜玫举，在人生的行进过程中遗憾也似乎常常如影相随。

③然而，这样的遗憾往往是精彩的开始。面对遗憾，与其抱怨、气馁，不如坦然接受它，把它化作人生中的另外一道风景。你看，韩愈接受了朝奏夕贬的遗憾，写出了“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前”的千古绝句；柳宗元接受了贬谪永州闲置的遗憾，写出了脍炙人口的《永州八记》；_______________，______________……由此看来，遗憾，也是一朵奇葩。

④这样的遗憾是人生的一块磨砺石。越王勾践亡国被俘，遗憾，但他砥砺沉潜，最终“苦心人，天不负，____________，三千越甲可吞吴”；音乐家贝多芬，正值创作的盛年，然而双耳失聪，遗憾，但他扼住命运的咽喉，谱写了如《命运交响曲》等许多不朽作品。当人们还在对他们的种种遗憾扼腕长叹时，他们已经把遗憾当作展现生命进取的长空，翱翔搏击其中，创下一个个奇迹。

⑤这样的遗憾是人生的一种厚重美。人人都有理想，而理想的最大特色就是高于现实，也正因为如此，现实的人才会在理想的门外久久徘徊，流连忘返。也许，这个追求理想的人至死也未能叩开理想的大门，但只要他追求过，奋斗过，拼搏过，他的人生就闪耀着为后人赞叹的美。李白欲求仕，但终生仕途不顺、屡遭排遣，是遗憾，然而他“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自信，又曾让多少文人墨客欣然折服；王勃一生时运不济、命途多舛，是遗憾，然而他“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的绝唱，又让多少人怦然心动。遗憾就是一种厚重的美，它正如一杯苦茶，虽然入口苦涩，却能于入咽时感受到它的香甜。

⑥尽管并不是所有的播种帮能有收获，尽管并不是所有的追求都会绽开花朵，但正如朱光潜老先生所说：“倘若件件事都尽善尽美了，自然没有希望发生，更没有努力奋斗的必要。”既然如此，何必拒绝遗憾！因此，我们可以认定，遗憾乃是人生的一种必然，应该正视遗憾。

14、第二段画线句中的错别字是__________，它的正确写法是____________（2分）

15、根据上下文内容，在第三段横线上补充一个事例（不得使用本份试卷上的事例）。（4分）

_________________________，__________________________________

16、结合文章的论述，理解第三段“遗憾，也是一朵奇葩”这句话的含义。（3分）

______________________________________________________________________________

17、填入第四段横线处的词语正确的一项是__________（3分）

A、退避三舍 B、韬光养晦 C、卧薪尝胆 D、破釜沉舟

18、本文的中心论点是__________________________________________________。第三段到第五段依次论述了①__________________；②________________________；③____________________________。（9分）

14、玫(1分）枚(1分）

15、略(4分）

16、遗憾虽然本身带有使人不称心、残缺的意味，但它却有其奇特之处:当一个人在坦然面对遗憾时，遗憾往往能成为精彩的开始。（3分）

《品味遗憾》阅读答案 篇三

品味遗憾

①遗憾，字典上的解释是“不称心”、“大可惋惜”（的心理），既然如此，难道遗憾也值得品味？

②是的，遗憾可品且意味深长。不信请细品，如果没有父母双亡寄人篱下的遗憾，能有林黛玉那悲悲切切的诗文吗？再试想，如果《红楼梦》的结局果真是宝哥哥娶了林妹妹，满意得倒人胃口，那还叫世界名著吗？

③原来，人生所有的悲剧都是在展现遗憾。荆轲刺秦王，遗憾，偏偏没有刺中；屈原忠心耿耿，遗憾，偏偏碰上昏庸的楚怀王；岳飞挥师北上正欲直捣黄龙，遗憾，偏偏被十二道金牌招回了临安！……

④不是吗？细品一下，上述遭逢遗憾的人，无一不是崇高者，而且，当人们用自己的滚滚热泪对上述种种遗憾扼腕长叹 时，不是正在展示一种人世间最纯真最崇高的感情吗？

⑤应该说，人人皆有遗憾，人生必有遗憾。为什么？因为人人都有理想，而理想的最大特色就是高于现实，也正因为如此，现实的人才会在理想的门外久久徘徊，流连忘返！也许，这个追求理想的人至死也未能叩开理想的大门，但只要他追求过，奋斗过，拼搏过，他就无愧于人生！如果说这就是遗憾，那么，正是它，在闪耀着阳光一样的辉煌的亮色。

⑥尽管并不是所有的播种都意味着收获，尽管并不是所有的追求都能绽开花朵，但正如朱光潜老先生说的，“倘若件件事都尽善尽美了，自然没有希望发生，更没有努力奋斗的必要。”因此，我们可以认定，遗憾乃是人生的一种必然，既然如此，何必拒绝遗憾！

29、第②自然段运用了何种论证方法？有何作用？（2分）

答：

30、阅读④⑤⑥自然段，简要概括作者品味遗憾所产生的一些感悟。（2分）

答：

参考答案：

13．摆事实，论证分论点“遗憾可品且意味深长”。

14．①遭逢遗憾的人是崇高者。②对遭逢遗憾的人扼腕长叹，展示出的是最纯真最崇高的

感情。③人人皆有遗憾，人生必有遗憾。④追求理想就无愧于人生。⑤追求理想，人生会闪耀着阳光一样的辉煌的亮色。⑥遗憾能给人希望促人奋斗。⑦不必拒绝遗憾！等等。

《品味遗憾》阅读答案 篇四

品味遗憾

①遗憾，词典上的解释是“不称心；大可惋惜”。无论人还是事，若留下遗憾，似乎都会存有残缺，让人叹息不已。

②很多的悲剧都在展现遗憾：荆轲身负重任刺秦王，偏偏选人不当刺杀失败，遗憾！屈原忠心耿耿爱君国，偏偏遇上昏庸的楚怀王，遗憾！岳飞忠君驱鞑虏，偏偏奸臣当道遭陷害，遗憾！历史上类似的悲剧不胜玫举，在人生的行进过程中遗憾也似乎常常如影相随。

③然而，这样的遗憾往往是精彩的开始。面对遗憾，与其抱怨、气馁，不如坦然接受它，把它化作人生中的另外一道风景。你看，韩愈接受了朝奏夕贬的遗憾，写出了“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前”的千古绝句；柳宗元接受了贬谪永州闲置的遗憾，写出了脍炙人口的《永州八记》；__________，_________……由此看来，遗憾，也是一朵奇葩。

④这样的遗憾是人生的一块磨砺石。越王勾践亡国被俘，遗憾，但他砥砺沉潜，最终“苦心人，天不负，__________，三千越甲可吞吴”；音乐家贝多芬，正值创作的盛年，然而双耳失聪，遗憾，但他扼住命运的咽喉，谱写了如《命运交响曲》等许多不朽作品。当人们还在对他们的种种遗憾扼腕长叹时，他们已经把遗憾当作展现生命进取的长空，翱翔搏击其中，创下一个个奇迹。

⑤这样的遗憾是人生的一种厚重美。人人都有理想，而理想的最大特色就是高于现实，也正因为如此，现实的人才会在理想的门外久久徘徊，流连忘返。也许，这个追求理想的人至死也未能叩开理想的大门，但只要他追求过，奋斗过，拼搏过，他的人生就闪耀着为后人赞叹的美。李白欲求仕，但终生仕途不顺、屡遭排挤，是遗憾，然而他“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自信，又曾让多少文人墨客欣然折服；王勃一生时运不济、命运多舛，是遗憾，然而他“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的绝唱，又让多少人怦然心动。遗憾就是一种厚重的美，它正如一杯苦茶，虽然入口苦涩，却能于入咽时感受到它的香甜。

⑥尽管并不是所有的播种都能有收获，尽管并不是所有的追求都会绽开花朵，但正如朱光潜老先生所说：“倘若件件事都尽善尽美了，自然没有希望发生，更没有努力奋斗的必要。”既然如此，何必拒绝遗憾！因此，我们可以认定，遗憾乃是人生的一种必然，应该正视遗憾。

14．第②段画线句中的错别字是_______，它的正确写法是_______（2分）

15．根据上下文内容，在第③段横线上补充一个事例（不得使用本份考卷上的事例）。（4分）

______________________________，______________________________________

16．结合文章的论述，理解第③段“遗憾，也是一朵奇葩”这句话的含义。（3分）________

17．填入第④段横线处的词语正确的一项是_______（3分）

A．退避三舍 B．韬光养晦 C．卧薪尝胆 D．破釜沉舟

18．本文的中心论点是_________。第③-⑤段依次论述了（1）___________；（2）__________； （3）___________。（9分）

参考答案：

14．玫（1分） 枚（1分）

15．略（4分）

16．遗憾虽然本身带有使人不称心、残缺的意味，但它却有其奇特之处：当一个人在坦然面对遗憾时，遗憾往往能成为精彩的开始。（3分）

17．C（3分）

18．我们应该正视遗憾（3分）

（1）遗憾往往是精彩的开始。（2分）

（2）遗憾是人生的一块磨砺石。（2分）

（3）遗憾是人生的一种厚重美（2分）

《品味遗憾》阅读答案 篇五

遗憾，字典上的解释是不称心大可惋惜（的心理），既然如此，难道遗憾也值得品味？

是的，遗憾可品且意味极深长，不信请细品，如果没有父母双亡寄人篱下的遗憾，能有林黛玉那悲悲切切的诗文吗？再试想，如果《红楼梦》的结局果真是宝哥哥娶了林妹妹，满意得倒人胃口，那还叫世界名著吗？

原来，人生所有的悲剧都是在展现遗憾。荆轲刺秦王，遗憾，偏偏没有刺中；普罗米修斯为人类盗来火种，遗憾，偏偏被宙斯钉在了高加索的山崖上；屈原忠心耿耿，遗憾，偏偏碰上了昏庸的楚怀王；岳飞挥师北上正欲直捣黄龙，遗憾，偏偏被十二道金牌招回了临安；靳开来用自己的血肉之躯为大家开路死得悲壮，遗憾，却偏偏没有半个军功章！……

不是吗？细品上述遗憾的人，无一不是崇高者，而且，当人们用自己的滚滚热泪对上述种种遗憾扼腕长叹时，不是正在展示一种人世间最纯真最崇高的感情吗？

应该说，人人皆有遗憾，人生必有遗憾。为什么？因为人人都有理想，而理想的最大特色就是高于现实，也正因为如此，现实的人才会在理想的门外久久徘徊，流连忘返！也许，这个追求理想的现实的人至死也未能叩开理想的大门，但，只要他追求过，奋斗过，拼搏过，他就无愧于人生！如果说这就是遗憾，那么，正是它，在闪耀着阳光一样的辉煌的亮色。

让我们的生命进入一种积极追求的辉煌的状态吧！尽管并不是所有的播种都意味着收获，尽管并不是所有的追求都能绽开花朵，但正如朱光潜老先生说的，倘若件件事都尽善尽美了，自然没有希望发生，更没有努力奋斗的必要。因此，我们可以认定，遗憾乃是人生的一种必然，既然如此，何必拒绝遗憾！

（选自《时文选萃》 作者 张玉庭）

1、根据全文内容，简要概括遗憾在文中的含义。（2分）

2、为什么说遗憾是值得品味的？（2分）

3、以下面事例为材料，顺着第3段的思路，在文中省略号处再补写一个论据。（直接写在下面横线上）（3分）

广东省中医院急诊科护士长叶欣投身抗击非典的战场，不幸染上了非典。为了避免再传染他人，她拒绝了同事对自己的护理，以顽强的毅力和高昂的斗志，坚持自己给自己接补液、听胸音，最后以身殉职，倒在了抗击非典的战场上。

4、就上文所持的观点或所使用的材料，简要谈谈你的看法。（3分）

参考答案：

1、遗憾是希望做到或将要做到但终究没有做到时所产生的惋惜心理。或，为追求理想而经过拼搏但仍未实现时产生的惋惜心理。（2分。意对即可。如理解为事情之类得1分。）

2、①遗憾展示了人世间最崇高最纯真的感情（遗憾能展现出悲剧美）。②遗憾能给人希望促人奋斗。（2分。每点1分。意思对即可。如第②点没有从遗憾的积极意义上作答则不给分。）

3、不设统一答案。要求：句式应与原文保持一致，前半部分应叙写叶欣奋斗拼搏的事迹，后半部分应叙写没能实现的愿望或得不希望到的结果。（3分。句式一致得1分。叙写部分能根据材料组织成精炼的语言，得2分；语言组织一般得1分；如照搬原文，基本没有自己的语言组织，则不得分。）

4、没有标准答案。（3分。有自己独特的见解（指能不囿于原文提出自己的看法），理由充分，语言通顺，可得3分；有独特见解，但理由不充分或语言欠通顺，或见解一般，但语言通顺，得2分；见解肤浅，语言欠通顺，得1分。）

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