小学一年级朗诵精品篇多篇范文

(作者:郗嫣忠时间:2023-07-22 09:50:18)

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小学一年级朗诵精品篇多篇

一年级诗歌朗诵 篇一

假如我是(小作者:唐淑君)

假如我是一棵大树,我会给人们带来新鲜的空气。

假如我是一只小鸟,我会整天在天空中快乐地飞翔。

假如我是一只小青蛙,我会天天帮助农民伯伯捉害虫。

假如我是一个太阳,我会给人们送来明亮和温暖。

假如我是爸爸,我会改掉所有的缺点,严格地管教自己的孩子。

假如我是老师,我会让我的学生认真地学习,让他们学到很多很多的知识。

一年级诗歌朗诵 篇二

《妈妈的爱》

小时侯,

妈妈的爱藏在怀抱里,

抱着它,暖哄哄的。

上学后。

妈妈的爱藏在书包里,

背着它,沉甸甸的。

离家后,

妈妈的爱藏在相片里,

看着它,笑呵呵的。

啊!

妈妈的爱。

你无处不在,

就在我身边。

一年级诗歌朗诵 篇三

什么比腿长(小作者:唐淑君)

谁的胡子比腿长?

虾的胡子比腿长。

谁的鼻子比腿长?

象的鼻子比腿长。

谁的脖子比腿长?

长颈鹿的脖子比腿长。

谁的尾巴比腿长?

猴子的尾巴比腿长。

谁的耳朵比腿长?

兔的耳朵比腿长。

一年级诗歌朗诵 篇四

《歌颂文明》

一个不懂文明的人是很难进步的,而一个不懂文明的民族是很难真正获得解放的。所以,我们理应从自身做起,担负起一份自我改良的责任,让文明常存于我们一言一行中。因为拥有文明,也就拥有了美好的一切!

做文明的人是一种无所失落的选择,是对宇宙秩序与人类的深刻理解。因为文明本身就是轻松、洒脱、实在,“给我一个支点,我可以撑起地球!”文明有时就像这位伟大的科学家所说的那样不可思议。

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。

这些小小细节,来自于平常生活,也许并不起眼,容易疏忽,但它的体贴、慰藉与温暖,能让感受到的人如沐春风,心灵润泽。

也许,发现生活中的不文明之处非常容易,但是,如果多多发现到那些出自于对他人尊重而为之的文明礼仪,比一味对恶习的谴责更能净化心灵,它唤起的是一种推己及人、己所不欲勿施于人的仁爱之情,人与人之间惺惺相惜、互敬互爱才是社会和谐的基础。

在这个注重细节的时代,一个称呼、一句问候、一个举动,都可能留给人深刻印象,印象的好坏就视乎你的言行是否出自对他人的尊重,敬人者,人恒敬之。陶冶礼仪、践行礼仪,让我们从现在做起。让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落

一年级诗歌朗诵 篇五

《校园早晨》

风儿带走夜的鼾声,

校园从甜梦中醒来了,

晨风给她揉着眼睛,

宁静的校园顿时变得热闹起来。

大姐姐走进校园里来了,

背着书包,

和同学们有说有笑。

大哥哥跑进校园里来了,

拿着零食,

津津有味的吃着。

小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了,

背着五颜六色的书包,

和同学们玩着游戏。

动听的上课音乐响起来了,

就像黄莺在唱歌,

同学们有序得走进教室,

校园里回荡着朗朗的读书声。

老师急匆匆地走进教室里,

手上抱着厚厚的讲义,

为同学们送来丰富的知识,

新的一天开始了。

一年级诗歌朗诵 篇六

我站在祖国地图前

我有过梦幻:

成神,成仙,

生对千里眼,

站在高峰之顶,

看遍群山;

我曾经渴盼:

如鹰,如燕,

迎风把翅展,

从长江入海口,

飞向水之源……

行万里路,

是我心愿;

读万卷书,

学水滴石穿。

这不是梦幻:

此刻,

我站在祖国地图前,

万山耸立比高,

奔来眼底;

百川纵横归海,

入我心间。

看五颜六色。

都是形象语言:

金黄的是沙漠,

深褐的是高山,

碧蓝的是湖泊,

翠绿的是平原,

淡青的是沼泽,

浅灰的是海湾……

妈妈,我告诉你:

我长得这么健康,

眼如星亮,

眉似月弯,

身似松挺,

面若花绽,

是因为我有一个

九百六十万平方公里的

巨大的摇篮……

珠穆朗玛峰,

举手能摩天;

南沙诸海岛,

撒开珍珠串。

五岳竞雄奇,

江河扬征帆。

沿江而下,

看三峡之险;

登上泰山,

望日出壮观。

祖国呵,妈妈,

你的怀抱,

这么宽阔而温暖……

我站在祖国的地图前,

像看着母亲的相片,

妈妈,你不老,

正当青春盛年。

我向妈妈问好,

妈妈含笑不言,

无声更胜有声,

我懂得妈妈的深情一片。

看哪里铁路未通?

问何处还是荒原?

沙漠在呼唤绿色,

河水正思念电站……

按照“四化”图样,

给妈妈做件衣衫!

我看着祖国地图,

我依偎在妈妈身前……

一年级诗歌朗诵 篇七

家(小作者:唐淑君)

草丛就是蛇的家,

花园就是花儿的家,

泥土就是蚯蚓的家,

大树就是树叶的家,

森林就是动物的家,

宇宙就是地球的家。

爸爸妈妈走到哪儿?

哪儿就是我的家。

一年级诗歌朗诵 篇八

《炉中煤》

郭沫若

啊,我年青的女郎!

我不辜负你的殷勤,

你也不要辜负了我的思量。

我为我心爱的人儿

燃到了这般模样!

啊,我年青的女郎!

你该知道了我的前身?

你该不嫌我黑奴卤莽?

要我这黑奴的胸中,

才有火一样的心肠。

啊,我年青的女郎!

我想我的前身

原本是有用的栋梁,

我活埋在地底多年,

到今朝才得重见天光。

啊,我年青的女郎!

我自从重见天光,

我常常思念我的故乡,

我为我心爱的人儿

燃到了这般模样!

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