关于右脑记忆法的介绍以及方法【通用多篇】范文

【导语】关于右脑记忆法的介绍以及方法【通用多篇】为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

右脑记忆的方法 篇一

复习记忆法

单词记住了，很快会忘掉，每隔一~段时间要进行复习，巩固所学单词。

右脑记忆法的介绍以及方法 篇二

人的大脑分左脑和右脑两部分，它们分别有各自的机能与特征。人的左脑主要负责逻辑思维，它的功能用以理解语言、文字、和数字等，能把复杂的事物条理化，并能理论地思考问题。人的右脑主要负责对事物的感性认识。人是靠左脑和右脑互相沟通信息，共同完成思维过程。而两岁之前的婴幼儿，以右脑为中心，用右脑理解事物。

这个时期是开发右脑智能的绝好时机！同时，在婴幼儿时期，妈妈也要注意多和孩子说话，虽然孩子听不懂是什么意思，但对孩子大脑的整体开发是非常有意义的。左侧体操是开发右脑功能的一种好办法。

右脑记忆的方法 篇三

多感官记忆法

记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。

右脑开发的方法 篇四

开发右脑方法1、左上肢侧举运动促进左右脑协调

左脚向左侧跨一小步，左手侧平举，掌心向下；左手经左侧部向上举；左手还原。

开发右脑方法2、左上肢前举运动促进左右脑协调

左脚向左侧跨一小步，左手经左胸前上举至水平；左上肢再经胸前上举，与身体平行；左上肢经胸前向下复员。

开发右脑方法3、左手指运动促进左右脑协调

伸出左手，做握拳运动；将握紧的拳头松开，重复进行；将拇指依次与其他各指的指端接触，进行对指训练。

开发右脑方法4、左腿侧举运动促进左右脑协调

立正，目光向前，双手叉腰；重心放在右脚，左脚向左侧外提起，脚伸直，直到与地面平行，复原。

开发右脑方法5、左脚前举运动促进左右脑协调

目光平视，双手叉腰；左脚向前踢，达到与地面平行；复原。

以上各节每次做10到20遍，每天早晚各做一次，每次约5分钟。

训练右脑记忆力 篇五

按顺序找数字

我国年轻的数学家杨乐、张广厚，小时候都曾采用快速做习题的办法，严格训练自己集中注意力。这里给大家介绍一种在心理学中用来锻炼注意力的小游戏。在一张有25个小方格的表中，将1-25的数字打乱顺序，填写在里面（见下表），然后以最快的速度从1数到25，要边读边指出，同时计时。

玩扑克游戏

可锻炼注意力高度集中和快速反应能力。取三张不同的牌（去掉花牌），随意排列于桌上，如从左到右依次是梅花2，黑桃3，方块5、选取一张要记住的牌，如梅花2，让她盯住这张牌，然后把三张牌倒扣在桌上，由家长随意更换三张牌的位置，然后，让她报出梅花2在哪儿。

买一些智力训练的书，每天坚持做练习

一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文，如走迷宫，在一大堆图中找某样东西，找异同（同中找异，异中找同），比大小、长短，在规定的时间内把一页图中的物品记住，然后合上书让她报出来等等。时间不可过长，但往后可延长练习时间，一定要每天坚持练。做对给红五星奖励或打分。

右脑记忆的方法 篇六

图像定桩图像定桩的意思就是通过定桩法来记忆比较负责的材料。这就需要在我们的记忆对象之外，再引入一些诸如精英特速读记忆工具来帮助记忆，这些记忆工具就叫做桩子，常用的桩子类型包括：数字桩、地点桩、身体桩、人物桩、字母桩、语句桩等等。例如我们记忆100个无规律数字、记忆一副扑克牌，通常就是用地点桩来帮助记忆；记忆36计、《长恨歌》等，通常就是用数字桩来帮助记忆。

右脑记忆的方法 篇七

图表记忆法

利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观地结合到一起。

右脑记忆的方法 篇八

联想记忆法

例如：

生词bake（vt.烘烤）利用联想记忆，在湖边(lake)做(make)蛋糕(cake)并烘烤(bake)；

打球时联想到：ball，play basketball，play football，play ground等等；

吃饭时联想到：dining，have breakfast，have lunch等等；

睡觉时联想到：bed，bedroom，go to bed，sleep，go to sleep，fall asleep等等。

这样日积月累、持之以恒，就可以积少成多，从而做到薄积而厚发。

右脑记忆的方法 篇九

图像转化图像转化就是把我们所看到的文字、数字、英文单词等材料，统统转化为形象具体的图像来进行记忆。例如一个词语“石榴”，我们现在所看到的只是文字，没有任何图像，假如我们发挥一下想像力，在脑海中想像出一个生动具体的石榴图像，这就能够开始发挥出我们的图像记忆力了。否则，没有图像的话，图像记忆力就运用不出来。我们的记忆材料可以分为具体和抽象两种，像“石榴”、“飞机”等具 baihuawen.c haoword.com n体的词语，只要直接想像就能把图像想像出来。但碰到诸如“自由”、“快乐”、“祖国”等抽象的词语，或者数字、英文字母等的时候，就无法直接想像出图像了。这个时候就需要运用一些方法或技巧把这些抽象的材料转化为具体的图像。把抽象资料转化为图像的常见方法主要有两种：谐音法、代替法。例如数字21，我们可以通过谐音转化为“鳄鱼”的图像，例如“快乐”，我们可以用一个小孩的笑脸这个生动的图像来代替。

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