语文考试答题技巧（精品多篇）范文

前言：语文考试答题技巧（精品多篇）为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

语文阅读题答题技巧 篇一

1.某句话在文中的作用：

(1)文首：开篇点题；渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念(小说，但上海不会考)，为下文作辅垫；总领下文；

(2)文中：承上启下；总领下文；总结上文；

(3)文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)

2.修辞手法的作用：它本身的作用，并结合句子语境。

(1)比喻、拟人：生动形象。(生动形象地写出了+对象+特性)

(2)排比：有气势、加强语气、一气呵成等。(调了+对象+特性)

3.设问：引起读者注意和思考。(引起读者对+对象+特性的注意和思考);反问：强调，加强语气等。

4.对比：强调了……突出了……

5.反复：强调了……加强语气。

3.句子含义的解答：这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。

4.某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？

动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……

形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……

副词(如都，大都，非常只有等)：不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度，表限制，表时间，表范围等)，换了后就变成……，与事实不符。

5.一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？

不能。因为：

(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。

(2)该词与上文是一一对应的关系。

(3)这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。

6.段意的概括归纳

(1)记叙类文章：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事；格式：(时间+地点)+人+事。

(2)说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么；格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)

(3)议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样；格式：用什么论证方法证明了(论证了)+论点

7.易混术语区分

(1)“方式、手法”的区分：艺术手法，又叫表达技巧，包括①表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明；②表现手法：起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山；③修辞：比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复。

(2)“情”、“景”关系区别：借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。“借景抒情”表达感情比较直接，读完诗歌后的感受是见“情”不见“景”;“寓情于景”、“情景交融”。表达感情时正面不着一字，读完诗歌后的感受是见“景”不见“情”，但是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中，一切景语皆情语。

(3)描写的角度：常见的角度有形、声、色、态、味。“形”、“色”是视觉角度；“声”是听觉角度；“态”分为动态和静态；“味”是触觉角度。

高考语文整体技巧 篇二

1、[书写]

这个不多说了，硬件。先求工整，再求美观。

两个高手，答得都对，字差的130，字好的140。你看着办吧。

2、[题量]

比较理想的应该是：(假设本题6分，答题纸上4行)

(1)4行你要答4点，而不是3点。

因为你无法保证你写的3点全对，4点更安全。

(2)每点答案控制在一行以内，别写到下面一行去，也最好不要空行。

(3)每行前面标上序号，清晰利落。

(4)关键词写在前面，如“拟人。诗人运用拟人修辞……”。

3、[时间]

以2017年的全国卷为例，列出我的时间安排，考试时间2小时30分钟。

(1)现代文阅读：3选择，15分钟

(2)文言文阅读：3选择2翻译，20分钟

(3)诗歌鉴赏：2简答，20分钟

(4)古诗文默写：6填空，5分钟

以上共计1小时。

(5)大阅读：1多选3简答，25分钟

(6)语言文字运用：5道题，15分钟

给作文留50分钟正合适。

(7)作文：50分钟

写完作文还有3分钟左右考试结束。千万别在成语病句上浪费时间，平时多做题感受，考试时纠结基础知识是大忌。答完卷还有半个小时？八成是考砸了！瞄准了写，千万别写串了题号，最好别涂抹，一下也别涂！平时真的别光顾着刷题(除了成语病句系列)，没多大用的。

高中语文诗词鉴赏万能答题方法 篇三

①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧； ②评价文章的思想内容和作者的观点态度。

所谓意境，是指寄托诗人情感的物象（即意象）综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、境、情三个方面。答题时三方面缺一不可

提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？

变式提问：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想情感？

答题步骤：

1、描绘诗中的画面（用自己的语言再现画面，语言力求优美）

2、概括氛围特点（能准确地体现景物的特点和情调。）

3、分析思想感情(切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。

答题套路： 这首诗描绘了一幅（ )的画面，营造了一种（ ）的氛围，从而表达了作者（ ）的情感(心情，心境）。

提问方式：有人这样认为，有人那样认为，你觉得呢？

变式提问：有人这样认为，你同意吗？请说出理由。

答题步骤：

1、表述自己的观点（明确）

2、用原诗句证明此观点（具体） 答题套路 我认为（ )，原因是( ）（从原诗中找到理由并分条陈述）。

提问方式 ：对两首诗或词进行内容与主题、法等方面的对比；也有与学过的课文诗句的对比。 变式提问：请说出两首诗词在某方面的相同点或不同点。

答题步骤： 1.找出相关的比较点（题眼） 2.对原诗中具体语句分别进行分析，分条做答。

设问方式： 1.这首诗歌在语言上有何特色？ 2.这首诗歌具有怎样的语言风格？ 3.分析诗歌的语言特色？

解题方法：明特色（用一两个词准确点明整首诗的语言特色）、举例证（结合诗中语句、内容及思想感情具体分析这种特色）、析情感（表达了作者怎样的思想感情）。

语言特点:含蓄、幽默、风趣、直露、洗练、沉郁、委婉、平实、典雅、通俗、自然、清新、雄浑、优美、质朴、华丽、准确传神、言简意丰、音韵和谐等。平实淳朴、含蓄委婉、清新雅致、形象生动、绚丽飘逸、婉约细腻、幽默讽刺、雄浑磅礴、豪迈奔放、沉郁顿挫、悲凉慷慨、英俊飒爽。

语文考试有哪些答题技巧 篇四

语文的文言文阅读主要先看题目，大致的阅读一番，将不是很明白的词或字圈出来，最后联系上下文进行疏通理解。回答问题时抓住主要关键字，注意拟声词等等。

高考语文的语言文字的运用一共有四道题，主要考察学生平时语言的理解与运用，修改病句找到错误。看起来简单，其实有时候也是比较难的，很多病句读起来很通顺，实际上在文字结构中他就是一个病句，所以我们要认清句子结构去排查。

语文中古诗阅读主要讲的是对古诗的理解，作者的生平和理想与志愿。还要读出其中的感情。

默写考的就是平时老师让背的古诗了，这要靠平时的积累，每个字都要记得不能马虎，不光记住文章还要记住每个字的写法。

高考语文满分是150分，高考时间也是150分钟，因此每一分和每一分钟是一一对应的，但在答题时却不能按部就班的按照这个方法去答题，否则会死的很惨。

高考60分的作文，用一节课40-45分钟写足矣；5分的默写题，2分钟完全能搞定；19分的文言文阅读题，17分钟左右就OK;第三道大题10分钟也差不多；其余的时间用来做剩下的现代文阅读题以及涂答题卡，同时还要留有检查的试卷的时间。

高考做语文的最佳状态就是做完题剩几分钟，刚刚好，有时做完试卷的感觉很重要，全身心的投入到做题的状态中去，做完稍作检查后刚好交卷。

你也可以在好范文网搜索更多本站小编为你整理的其他语文考试答题技巧（精品多篇）范文。