怎样正确教育好孩子精品多篇范文

(作者:zhyghg时间:2023-07-22 12:01:04)

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怎样正确教育好孩子精品多篇

学习篇: 篇一

1、和孩子一起读书,家长可以看看报,一个好的学习伙伴很重要。

2、孩子在家学习,家长切莫搞一些娱乐活动,一个舒适的学习环境很重要。

3、不要逼孩子学自己不喜欢的东西。

4、不要因为孩子的成绩而责骂孩子。

5、不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。

6、教他(她)足以带来成就感的知识:古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友···

7、教育孩子读好书、好读书

8、不要对孩子的学习成绩表示太大的关注,那样会造成孩子学习紧张,压力增大。

9、不要把孩子的成绩与其他孩子相比,要分析一下造成这种现象的原因,反思一下有没有自己的责任。

10、孩子的房间要有自己的书桌,书桌上要有几本自己爱看的书籍,如《格林童话》、《伊索寓言》等。

生活篇: 篇二

1、给孩子一些钱,让孩子学会理财。

2、没有得到孩子的许可,不要看孩子的日记与信件。

3、经常和孩子郊游。

4、睡前给孩子讲讲故事,让孩子笑着入睡!

5、给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。

6、如果有条件,每天晚饭过后和孩子到户外散散步。

7、快乐与孩子一起分享!

8、对小家伙开心的笑,并希望他(她)也常笑!

9、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

10、鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。

11、给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。

12、教会孩子骑自行车,游泳,这都是进入社会的一种基本技能。

13、每天早上与孩子相互问候,让他感受到美好的一天的到来。

14、夫妻实在要吵架,请一定要记住:避开孩子。

15、每天下班回家看到孩子,首先微笑着问他一遍:孩子,你今天快乐吗?

16、不给他留有太多的物质遗产,给他一个健康的身体,给他一个健康的心理,一个快乐的人生。

17、着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。

18、只要与创作尘埃有关,不要责备孩子房间里或者桌面上乱。

19、父母对自己的双亲要孝敬有加,让孩子觉得家中充满了爱,同时父母也是他们值得学习的榜样。

20、父母之际间要互相谦让,相互谅解。

21、不要太关心孩子。“自己的事情自己做”,以免孩子养成以我为中心的坏习惯。

22、不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往,以免孩子养成性格孤僻的恶习。

23、不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务” 的关系。以免孩子羞成好逸恶劳的性格。

24、生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。

25、对孩子的爱要稳定,不要一会儿晴,一会儿阴。

培养孩子的良好习惯 篇三

教育孩子,很重要的一方面,就是在家长的协助、引导和监督之下,让孩子养成良好习惯。一旦孩子养成习惯,就将决定孩子的性格,进而决定孩子一生的命运。培养孩子良好习惯的要义。

1、好坏习惯对人生的差别影响是决定性的

成功者每到关键时刻,遇到挑战,就想冲上去,想把事情做到底;失败者每到关键时刻就撤下来。孩子也是一样,当他在生活、学习上有良性的习惯,那么一生的成功都有保障。

2、确立好习惯的标准

作为家长,你一定知道你要给孩子养成什么好习惯。这需要思考来确定标准。

3、让孩子从小养成成功者的习惯

自信、勇敢、坚持到底、做事认真、积极思考,这些都是成功者的优良品质。在孩子小的时候就要有意识去培养孩子的这些特质。

4、为孩子确立生活原则

在日常生活中,和孩子确立原则:“这件事由你来负责,我监督你来完成。我们多长时间内把好习惯养成。”

5、鼓励孩子反复行为形成习惯

一个习惯的形成是经过不断反复的,这里需要家长有绝对的信心、耐心,允许孩子失败,允许重犯错误。孩子需要经过反复的行为、反复的鼓励,最后形成好习惯。

6、巩固和强化已经形成的好习惯

一个好习惯形成,家长必须马上跟进确认,把好习惯巩固。强化、强化再强化,直到他巩固住。

7、家长的榜样作用

如果孩子发现家长有坏习惯没有改掉,他的坏习惯就不会改掉。孩子发现你有坏习惯和行为,你却不允许他这样做,你的话在他的心中就大打折扣了。

教育篇: 篇四

1、每天花半个小时和孩子交流。

2、和孩子在家也要使用文明用语,“早上好,请,谢谢,晚安”等等。

3、让孩子养成爱卫生的好习惯。

4、多听听孩子的声音!——用耐心、用爱心、用开心,心是长着眼睛的!

5、不要为了提醒孩子,而总是揭孩子的伤疤。

6、严肃指出孩子的错误!

7、不要总对孩子一本正经,要多和孩子一起欢笑:因为笑声能让孩子更加热爱生活;引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。

8、给孩子讲故事,要有耐心,故事有一定的教育意义。

9、不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上,想让孩子去实现。

10、关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的,不要护孩子的短。

11、教育并不一定只是讲道理,有时适当可以采取一些强硬的措施。

12、结合孩子的表现,每天思考至少一个关于孩子成长的问题。

13、对幼儿进行艺术教育,培养幼儿高雅的审美情趣,注意引导、丰富幼儿的感性认识,在大自然中加深幼儿的情感体验,是非常有益的。

14、对于幼儿时期的孩子,不要让他们长时间地和自己的父母住在一起,隔代更亲,不利于教育。也许没有科学道理,但绝对适用。

15、注意培养孩子的善心。古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

16、教会孩子微笑,微笑面对生活的一切,微笑面对人生。

17、对孩子不要乱许愿,承诺的'事情想尽一切办法也要兑现。

18、要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考,假如我是孩子的话,我将会怎样?

19、给孩子一定的空间和自由,同时给一定的压力和责任!

20、向孩子说明,他本身已经很可爱了,不用再表现自己。

21、从来不说孩子比别的孩子差。

22、绝不用辱骂来惩罚孩子。

23、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的东西。

24、不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。

25、不要当众批评和嘲笑孩子,以免造成心理畸形,失去自信心等。

26、不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点,养成面善心恶的性格。

27、不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。

28、不要暗示孩子做不良的事。比如,打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。

29、让孩子正确树立心目中的偶像。

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