心算口诀【精品多篇】范文

导语：心算口诀【精品多篇】为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

小学生心算口诀 篇一

五、乘法口算速算法

乘法口算速算法是一种简便的，极易被掌握的乘法心算速算法，是将传统算法改为补整法，例如：49×47可改为50×46+1×3=2303， 98×94可改为 100×92+2×6=9212；移尾法，例如：51×53可改为50×54+1×3=2703， 31×32可改为30×33+1×2=992；补商法，例如：84×24可改为100×20+4×4=2016等等，下面逐个介绍，并注意一个因数乘以50等于将这个因数平分后乘以100。 [编辑：兔游城 ] 2 刘长发乘法心算速算法

19×19=18×20+1×1=361 27×28=25×30+3×2=756 46×48=44×50+4×2=2208 94×99=93×100+6×1=9306 87×98=85×100+13×2=8526 38×48=36×50+12×2=1824 补整法比较适用于首接近尾之和不小于10的乘法，特别适用于两个因数都略小于20、30、50、100的乘法。

2、移尾法

任意两个因数的积，都可以将其中一个因数的”尾数”移加到另一个因数上求积，然后再加上这两个因数分别与这个“整数”差的积。例如：

14×12=16×10+4×2=168 22×23=25×20+2×3=506 55×51=56×50+5×1=2805 62×54=66×50+12×4=3348 43×37=50×30+13×7=1591 112×103=115×100+12×3= 移尾法比较适用于首接近尾之和不大于10的乘法，特别适用于两个因数都略大于10、20、30、50、100的乘法。

3、补商法

令A、B、C、D为待定数字，则任意两个因数的积都可以表示成： AB×CD=(AB+A×D/C)×C0+B×D

补商法特别适用于C能整除A×D的乘法。例如：

23×13=29×10+3×3=299 33×12=39×10+3×2=396 46×11=50×10+6×1=506

28×77=30×70+8×7=2156 82×55=90×50+2×5=4510 81×24=97×20+1×4=1944 怀旧 娱乐 学习

76×36=90×30+6×6=2736

当C不能整除A×D时，AB可加A×D/C的整数部分运算，余几就在原结果上再加几十。例如： 84×65=90×60+40+4×5=5460 73×32=77×30+20+3×2=2336

掌握此法后，130以内两个因数的积，基本上都可以用心算快速求出结果。

六、接近100的两个数乘积的心算速算技巧

对于计算任意两个大于90的两位数的乘积及任意两个小于110的三位数的乘积，运用巧妙的算速方法，人人都可以做到准确、快速、达到心算一口清。

1、两个都小于11 0的三位数的乘积

对于任意两个小于11 0的三位数的乘积，其积必定是五位数，且左边三位数总是等于其中一个因数加上另一个因数的“尾数”，右边两位数总是等于两“尾数”的积。例如： 108×109=。左边三位数等于108+9=117，右边两位数等于8×9=72，同理： 105×107= 104×109=

102×103=，右边两位数等于2×3=6，因为是两位，所以应写成06，同理： 101×109= 103×103=

2、任意两个大于90的两位数的乘积

对于任意两个大于90的两位数的乘积，其积必定是四位数，且左边两位数总是等于80加上两个因数的“尾数”，右边两位数总是等于100分别与这两个因数差的积。例如： 91×92=8372，左边两位数等于80+1+2=83，右边两位数等于（100-91）×（100-92）=72，同理：

93×93=8649 94×94=8836 95×96=9120

印度心算口诀 篇二

【印度式计算训练】介绍

请试着用心算算出下面的答案：

13 × 12 ＝ ？

（被乘数） （乘数）

印度人是这样算的：

第一步：

先把（13）跟乘数的个位数（2）加起来， 13＋2＝15

第二步：

然后把第一步的答案乘以10 （→也就是说后面加个0 ）

第三步：

再把被乘数的个位数（3）乘以乘数的个位数（2）， 2×3＝6

（13＋2）Ｘ10＋6＝156

就这样，用心算就可以很快地算出11×11到19×19了喔！

这真是太神奇了！我们试着演算一下：

14×13：

（1）14+3＝17

（2）17×10＝170

（3）4×3＝12

（4）170+12＝182

16×17：

（1）16+7＝23

（2）23×10＝230

（3）6×7＝42

（4）230+42＝272

19×19

（1）19+9＝28

（2）28×10＝280

（3）9×9＝81

（4）280+81＝361

心算口诀要领 篇三

大班幼儿快速心算复习大纲

一、掌握好三把金钥匙（要求记忆）

1、双数和的心算（数字娃娃自己加自己得双数）

1+1=2

2+2=4

3+3=6

4+4=8

5+5=10

6+6=12 7+7=14 8+8=16 9+9=18 10+10=20

2、和为10的心算

口诀：1+9=10

1喜欢9呀，加起来等于10 （10—1=9）

2+8=10

2喜欢8呀，加起来等于10 （10—2=8）

3+7=10

3喜欢7呀，加起来等于10 （10—3=7）

4+6=10

4喜欢6呀，加起来等于10 （10—4=6）

5+5=10

5喜欢5呀，加起来等于10 （10—5=5） 3、10加一位数的心算（10加几就等于十几）

10+1=11 10+2=12 10+3=13 10+4=15 10+5=15

10+6=16 10+7=17 10+8=18 10+9=19

二、加法中常见的方法 1、0、1、2、3数数法（+号后面是1、2、3的，把+号前的一个数字抓过来，在此基础上

往上数1、2、3个）

例：7+1=？

问：谁碰到了1？

答：7碰到了1，

问：数几个？

答：数1个（从7开始往上数1个） 问：7+1=几？

答：7+1=8 例：2+9=？

问：谁碰到了2？

答：9碰到了2，

问：数几个？

答：数2个（从9开始往上数2个） 问：9+2=几？

答：9+2=11 例：8+3=？

问：谁碰到了3？

答：8碰到了3，问：数几个？

答：数3个（从8开始往上数3个） 问：8+3=几？

答：8+3=11

2、凑十法（适合于7、8、9的加法）

例：9+4=？

问：9喜欢谁？

答：9喜欢1 问：谁给的1？

答4给的1

问：还剩几？

答：还剩3 问：9+4=？

答：9+4=13。

例：6+8=？

问：8喜欢谁？ 答：8喜欢2

问：谁给的2？

答6给的2 问：还剩几？

答：还剩4 问：6+8=？

答：6+8=14。

例：7+5=？

问：7喜欢谁？ 答：7喜欢3

问：谁给的3？

答5给的3

问：还剩几？

答：还剩2 问：7+5=？

答：7+5=12。

3、对比法

5+5=10

7+7=14

7+3=10

6+4=10 5+6=？

7+8=？

7+4=？

6+5=？

三、减法中常见的方法 1、10减一位数的心算

10—1=？（1的好朋友是9）10—1=9

10—9=1

10—2=？（2的好朋友是8）10—2=8

10—8=2

10—3=？（3的好朋友是7）10—3=7

10—7=3

2、一位数减法的“退”字法（减1要退1；减2要退2；减3要退3；）

例：8—1=？

问：谁减1。

答：8减1。 问：退几个？

答：退1个。 问：8—1=？

答：8—1=7 例：5—2=？

问：谁减2。

答：5减2。 问：退几个？

答：退2个。 问：5—2=？

答：5—2=3 例：9—3=？

问：谁减3。

答：9减3。 问：退几个？

答：退3个。 问：9—3=？

答：9—3=6

3、一位数减法的“多”字法（多1要写1；多2要写2；多3要写3）

例：9—8=？

问：9比8多几个？

答：9比8多1个。 问：多1要写几。

答：多1要写1。 问：9—8=？

答：9—8=1。 例：7—5=？

问：7比5多几个？

答：7比5多2个， 问：多2要写几。

答：多2要写2。 问：7—5=？

答：7—5=2。 例：6—3=？

问：6比3多几个？

答：6比3多3个。 问：多3要写几。

答：多3要写3。 问：6—3=？

答：6—3=3。

4、退位减法八句口诀前五句口诀（减9要加1，减8要加2，减7要加3，减6要加4，减

5要加5）

朗诵训练：12-9=？

问：9 喜欢谁？ 答：9喜欢1！ 问：减9要加几？ 答：减9要加1！

问：谁加1？ 答：2+1！ 问：2加1等于几？ 答：2+1=3 问：12减9等于几？ 答：12-9=3

手心算口诀 篇四

手指心算速算口诀

双手握拳，掌心向内，两拳间隔不要太开，胳膊抬平，出指时从右手的食指开始，食指伸出代表1；中指伸出代表2；无名指伸出代表3；小指伸出代表4；四个手指收回伸出大拇指代表5；当数到9时，把伸出的五个指头收回，伸出左手的食指代表10；那么11呢？左手伸出的食指不动，右手的食指再次伸出，依次往下至19；再收回右手的五各指头，伸出左手的中指就是20了，就这样数到49时，收回右手和左手伸出的指头，伸出左手的大拇指代表50，以次类推至100，您会了吗？若有什么疑问可以和老师交谈．

根据本课题实验园河南段东幼儿园获奖成果资料改编

初级：100以内加减

准备：教师在带读以下口诀并做相关手指游戏前，需发出口令“清零”，幼儿马上双手击掌，然后紧握双拳在胸前，聚精会神做好准备。（注意：手心朝里，两拳间隔距离以方便双手出指为准，既不要太近，也不要太远。）

一、手指定位口诀

我有一双手，代表九十九；左手定十位，九十我会数； 右手定个位，从一数到九；加减很方便，计算不用愁。

二、手指定数口诀

食指伸开“l”，中指伸开“2”； 无名指为“3”，小指伸开“4”； 四指一握伸拇指，拇指是“5”要记住； 再伸食指到小指，“6”“7”“8”“9”排成数。

三、右手出指练习口诀

一马当先，二虎相争，三言两语，四海为家，五谷丰登， 六畜兴旺，七上八下，八仙过海，九牛一毛，十万火急。 一言九鼎，二龙戏珠，三足鼎立，四面楚歌，五谷丰登， 六神无主，七上八下，八面玲珑，九牛一毛，十全十美。

（注：念到“十万火急”或“十全十美”时，右手握拳，左手出“1”，代表进位。）

四、左手出指练习口诀

一十，二十，三十，四十；五十，

六十，七十，八十，九十，一百。

（注：念到“一百”时，双手击掌，然后紧握双拳在胸前。）

五、双手出数练习15、23、46、99、58、73、61 „„

（注：根据各年龄段幼儿认知水平，选择出数的大小。）

六、加法练习

注意：在做加法练习时，比如“3+5”，右手先出“3”，“+5”的过程是：嘴里念“加1”，出小拇指；嘴里念“加2”，四指一提伸大拇指（注意在出指的过程中大拇指只代表“1”，只有在定数的时候，大拇指才当成“5”）；嘴里念“加3”，出食指；嘴里念“加4”，出中指；嘴里念“加5”，出无名指。此时开始定数，右手手指只有小拇指未打开，结果即为“8”。 （1）个位数加法练习（10以内加法练习） 1+1 2＋l、2＋2 3+l、3＋2、3＋3 4＋l、4＋2、4＋3、4＋4 5＋1、5+2、5+3、5+4、5+5 1+1、1+2、1+3、1+4、1+5、1+6、1+7、1+8、1+9 2＋l、2＋2、2＋3、2＋4、2＋5、2＋6、2＋7、2＋8 3+l、3＋2、3＋3、3+4、3＋5、3＋6、3+7 4＋l、4＋2、4＋3、4＋4、4＋5、4+6 5＋1、5+2、5+3、5+4、5+5 （2）十位数加法练习10+10 20＋l0、20＋20 30+l0、30＋20、30＋30 40＋l0、40＋20、40＋30、40＋40 50＋10、50+20、50+30、50+40、50+50 10+10、10+20、10+30、10+40、10+50、10+60、10+70、10+80、10+90 20＋l0、20＋20、20＋30、20＋40、20＋50、20＋60、20＋70、20＋80 30+l0、30＋20、30＋30、30+40、30＋50、30＋60、30+70 40＋l0、40＋20、40＋30、40＋40、40＋50、40+60 50＋10、50+20、50+30、50+40、50+50 （3）一百以内加法混合练习

3＋5、4＋

5、l+5、6+5、8＋7、9＋l、9+3、7+10 13+12、24+17、49+2、47+6、43+8、46+54，38+62„„ （4）一百以内连加混合练习

23+18＋19＋24+16、18＋6＋49＋27„„

七、双手减法练习

减法很简单，小指开始减，退位要记住，指法要熟练。 （l）右手减法练习1-1 2-

1、2-2 3-

1、3-

2、3-3 4-

1、4-

2、4-

3、4-4 5-

1、5-

2、5-

3、5-

4、5-5 6-

1、6-

2、6-

3、6-

4、6-

5、6-6 7-

1、7-

2、7-

3、7-

4、7-

5、7-

6、7-7 8-

1、8-

2、8-

3、8-

4、8-

5、8-

6、8-

7、8-8 9-

1、9-

2、9-

3、9-

4、9-

5、9-

6、9-

7、9-

8、9-9 9-

1、9-

2、9-

3、9-

4、9-

5、9-

6、9-

7、9-

8、9-9 8-

1、8-

2、8-

3、8-

4、8-

5、8-

6、8-

7、8-8 7-

1、7-

2、7-

3、7-

4、7-

5、7-

6、7-7 6-

1、6-

2、6-

3、6-

4、6-

5、6-6 5-

1、5-

2、5-

3、5-

4、5-5 4-

1、4-

2、4-

3、4-4 3-

1、3-

2、3-3 2-

1、2-2

1-1 （2）左手（十位数）减法练习10-10 20-

10、20-20 30-

10、30-20、30-30 40-

10、40-20、40-30、40-40 50-

10、50-20、50-30、50-40、50-50 60-

10、60-20、60-30、60-40、60-50、60-60 70-

10、70-20、70-30、70-40、70-50、70-60、70-70 80-

10、80-20、80-30、80-40、80-50、80-60、80-70、80-80 90-

10、90-20、90-30、90-40、90-50、90-60、90-70、90-80、90-90 100-

10、100-20、100-30、100-40、100-50、100-60、100-70、100-80、100-90、100-100 100-

10、100-20、100-30、100-40、100-50、100-60、100-70、100-80、100-90、100-100 90-

10、90-20、90-30、90-40、90-50、90-60、90-70、90-80、90-90 80-

10、80-20、80-30、80-40、80-50、80-60、80-70、80-80 70-

10、70-20、70-30、70-40、70-50、70-60、70-70 60-

10、60-20、60-30、60-40、60-50、60-60 50-

10、50-20、50-30、50-40、50-50 40-

10、40-20、40-30、40-40 30-

10、30-20、30-30 20-

10、20-20 10-10 （3）双手减法混合练习50-

1、53-

6、51-

8、55-

6、55-

16、100-

53、97-49„„

八、双手初级加减混合练习

24+26-3+53、28+27-6＋3-45＋49+43，100-51-25-15„„

九、初级运算注意事项

在加法中注意四十九和一百的进位方法，在减法中注意百位和五十的退位方法

心算口诀 篇五

1、十几乘十几：

口诀：头乘头，尾加尾，尾乘尾。 例：12×14=？ 解: 1×1=1

2＋4＝6

2×4＝8

12×14=168

注：个位相乘，不够两位数要用0占位。

2、头相同，尾互补（尾相加等于10）： 口诀：一个头加1后，头乘头，尾乘尾。 例：23×27=？ 解：2＋1＝3

2×3＝6

3×7＝21 23×27=621

注：个位相乘，不够两位数要用0占位。

3、第一个乘数互补，另一个乘数数字相同： 口诀：一个头加1后，头乘头，尾乘尾。 例：37×44=？ 解： 3+1=4

4×4=16 7×4=28

37×44=1628

注：个位相乘，不够两位数要用0占位。

4、几十一乘几十一：

口诀：头乘头，头加头，尾乘尾。

例：21×41=？ 解：2×4=8 2+4=6 1×1=1

21×41=861

5.11乘任意数：

口诀：首尾不动下落，中间之和下拉。 例：11×23125=？ 解：2+3=5

3+1=4 1+2=3 2+5=7

2和5分别在首尾

11×23125=254375 注：和满十要进一。

6、十几乘任意数：

口诀：第二乘数首位不动向下落，第一因数的个位乘以第二因数后面每一个数字，加下一位数，再向下落。 例：13×326=？ 解：13个位是3 3×3+2=11

3×2+6=12

3×6=18

13×326=4238

注：和满十要进一。

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