高考的励志文章精品多篇范文
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最感人的高考励志文章(超励志):我们都不是神的孩子 篇一
文/林丽渊
我不知道该用什么词语来形容那段成就我梦想的日子,语言总是会在某种程度上限制情感的表达,高三的生活同样夹杂着很多的味道,让每一个认真走过了的人无法在回首时说出其中的情感。
有歇斯每个人都底里的本源
从初中开始,我的梦,就是复旦大学。高三了,我似乎感觉伸出双手就可以碰触到我的梦想,每天无数次被灌输高考这个概念,除了背水一战,我别无选择。我在床头的小柜子上刻了几个大字:杀进复旦!到现在我还记得那时的我“杀气腾腾信誓旦旦”的样子。每天起床后我就默念一次。我老老实实,安安静静地过着同样的生活,心如止水。旅游,疯狂网上购物,八卦,恋爱问题……都被我忍痛抛弃了,长达7年的Q龄也戛然而止。我真的不是一个能一边娱乐一边学习的人,厌倦总是有的,偶尔也为自己的小成功沾沾自喜。我对梦想的疯狂在初入高三时达到了极限,所有的一切都在高考来临之际幻化成自己早已认定的那个大学之梦,梦想的动力强大得让我踌躇满志跃跃欲试。
从老师公布高考复习进度表开始,我就拿出全新的本子开始记录我的高三。在第一页上,只有几个字:复旦,等着我!第二页,也只有一行字:我的高考目标——650分以上。第三页,是一段话:“我知道,一切都会有的。我会拥有大考小考的失败,但永远不会放弃努力与梦想。环境只能影响我,不能决定我的未来。决定我的未来只有我自己。踏踏实实做好手边的事,努力让梦想照进现实。”这三页,一直默默地支撑我整个的高三生活。就如我高中老师说的:飞不飞得出这漫漫大山,就看这次高考了。许多有梦想的同学和我一样在心中默念着“必须赢下这场这场战役”!
高三上学期,10月份,第一次月考来临,也是从那刻起我开始感到高考的真实。国庆节放假的几天,我一天也不敢迈出家门,从祖国生日那天开始,一直到4天后放假结束,每天早上7点起床,一直做作业到凌晨1点,其中的吃饭和午休都在书桌上完成。我闷在家里狠命学习,睁开眼睛想到的第一件事就是怎么做好头天晚上没完成的数学题,累了就幻想着拿到复旦大学录取通知书的情景。我真的那样癫狂地甘愿做一个最老实的学生……后来我才知道,每个人都有歇斯底里的本源。我想,那年10月,我曾经歇斯底里过。
做个会思考的书呆子又何妨呢?
月考过后,学校的宣传栏热闹起来,上面写着许多关于高三的榜单和通知,突然觉得我的高二已经走远了,远得我看不到一点曾经的影子。我只站在那里发愣,明白了自己贴在书桌上的那句话不再有故做姿态的意味。高三,不是要求你做到在生活中学习,也不是让学习渗透到生活中去,而是要在任何时候都不能忘记学习,尽量让自己在每一个时间段里都有所得,所得的一定要利于高考。“为了高考,做个会思考的书呆子又何妨呢?”我想着。每天的日子在不停地重复,简单充实,略显乏味。但是没有关系,我愿意,一切都值得!
早晨,爬到学校五楼教室时我气喘吁吁睡眼朦胧,困了我就扯我同桌问问题:“把唐朝的文化史介绍一下……”或者面对着成堆发下来的还飘着油墨味的复习资料,有点神经质地发牢骚:“最近纸张是不是降价了,以至于学校毫不吝啬地发了这么多?”随后,在座位上翘着脚忘乎所以地抱着书捏着笔拼命背历史,分朝代和专题背,背到连书都想扔到窗外去;中午吃饭时嘴里塞着饭同时翻看着下一步的学习任务,把自己想得比国家还忙;放学后在操场上慢跑,还逼自己边跑边背古文;晚上做一大堆数学题,像许多文章里面描述的一样,旁边放着一杯咖啡,其实有没有咖啡无所谓,我也没喝过几次,或许仅仅是一个象征性的东西罢了……这是我的一天,我不知道这样的一天会不会让别人很“鄙视”和觉得太夸张了,受不了。但我真的是这么过来的,我是一个寻常的高三生,深陷在高三里,只知道机械般地吃着饭,上着课,做着题,平静得如同家乡的小城,永远都不会有什么大事发生。
苦,是从来不会白吃的
临近高考那段时间,各种各样品种繁多的试卷如约而至,轮番轰炸,躲都躲不了。月考已经不算什么了,每周一大考,三天一小考,这还只是学校的硬性规定,各科老师还商量着什么时候时机对头了再来和同学们用试卷“交流交流以保持战斗力”。从下学期开始我们年级的课程表全面改版,两节课连堂上那绝对是正常情况。我们每天都会交上N张密密麻麻地聚集了自己近一年复习心血的试卷,也会收获N张批了鲜红分数的试卷。分数,这个具有强烈刺激性质又很值钱的家伙,在2007年的春天,它的魄力足以让包括我在内的所有高三学生震慑不已,即爱又恨。虽然我早已“身经百战软磨硬泡”地成为了考试老手,可遇到考试我还是担心考不到好成绩,“百炼没有成钢”的郁闷笼罩着每一次将来的测试:感觉自己为数学付出了许多个白天和黑夜,却没得到期望中的红苹果。文科综合也是我刺痛我神经的一科,4分一道的选择题,十几分一道的简答题,稍微一疏忽就眼睁睁地看着好好的分数突然没了,像错过一场华丽的邂逅,最终一无所获。可即使这样,我依旧每天嚷嚷着要考复旦,依旧每天拿着繁多的试卷仔细地做着,因为我的选择是没得选择,所以我一直学啊学……
我喜欢有周期地学习,我的学习计划性非常强。一般月考前两个星期,我就会抽出一天时间把这两个星期每天的日程都填满,一步步循序渐进地复习,每科每天的任务都会很重。月考前的那两个星期是我最累的时候,因此每一次月考后我都会犒劳自己一次,不管考得好与坏,只要我尽了最大的努力去复习。我一直都奉行着“苦,是从来不会白吃的”原则。我是超级shopping迷,饰品店是我的最爱,越是考不好,我就越喜欢把自己打扮得漂漂亮亮的,让自己拥有美丽的小心情,然后躲在小房间里用塔罗牌和自己游戏,玩到我满意为止,那是一件总是让我充满期待与惊奇的事情,这也许算是我高考无趣生活中最好的点缀。生活总得有点希望,比如你在狠命学习的时候,潜意识里要告诉自己,过了这个坎儿,会有一件很美好的事情等着你,这时效率就会高很多,再难熬的分分秒秒也会觉得值得。
成绩下来后,面对着“状元”的身份,老师和爸妈的脑子里全是“北大北大”,一时间我自己变得不知所措,我终究放弃了我最初的梦想复旦,选择了北大,北大的魄力对于每个高三生来说都是不可抗拒的。咨询会那天,我特意去了复旦大学的展位看了好久,然后转身默默离开……
高考后我整理了一年来用过的各种复习资料。学校印发的各科试卷拥挤着占满了半个书架,自己去书店买的套题(就是那种一套一套的类型试卷和习题集):语文83套,英语52套,数学65套,文科综合95套,除了文科综合的简答题没有全部做完,其他试卷和套题都用红蓝黑三种颜色的笔记录了很多的笔记及注意事项,4本数学资料书,我从头到尾看了5遍,每一本都写着日期和我的心情;英语的专项练习,阅读做了两大本,完型填空3本,语法及其他单项训练3本,历史5本课本,背了7、8次,地理的地图,剪切了满满一本,被我剪成可以装在口袋里的大小……别人总觉得我一直都是那么优秀的和一帆风顺的,其实只有我自己知道我的生活是怎样的,虽然我一点都不觉得痛苦,但辛酸还是包裹住我的身体,包裹住那个阳光灿烂的日子里想哭的我。想起每个晚自习时看着忽明忽暗的教室外面的那个小巷,等着妈妈接我回家;想起了在数学遭遇瓶颈期时,把自己关在房间里整整两天都没去学校面对着墙壁发呆六神无主的崩溃样子。我一次次告诉自己这是上帝的巧妙安排,他让我在高考前吃尽了苦头,这样我就可以在高考中顺利过关了,也一次次在彷徨和迷茫中走了过来,因为我一直相信,我们的未来都不是梦,未来的成功与每个人都是等距离的,从来只有拼出来的美丽,没有等出来的辉煌。现在我不知道该怎么说我的学习方法,也许我的方法就是一叠加一叠的“题海战术”和一轮加一轮的总结(包括学习总结和自我总结)。
“一颗心,是绝对不会因为追求梦想而受伤的。求学之路的失落与得意、清晰与迷茫,最简单的在于你拥有一个什么样的心境。努力中会有失败,会有失去勇气的时候,但我必须努力,我正在努力,我需要坚强,需要沉默,需要意志。一切都只是过程,成功与快乐才是终点。生活可以是无趣的,但自己一定要快乐。我们都不是神的孩子,我们只是有梦的孩子。”高考后,我以此纪念我的高三。我决定在北大,在更远的未来,继续我“无趣”的生活,用微笑做面纱,像蜗牛般成长。
冲刺高考的励志文章 篇二
不需要太多华丽的词藻去描绘,对于每个将要参加中考,面临人生第一次抉择的初中生来说,xx中学意味着什么,他们都太清楚。我常常独自一人想象着那个让人憧憬向往的学校:鸟语花香,青春激扬,书生意气,藏龙卧虎……但是,没人敢奢望自己什么。在小镇的初中,每年如果能有一到两个考进黄冈中学,那就是中考的胜利了。而我却是那样的幸运,人生第一次,除了渴望爸爸能给自己买上一辆自行车的第二个理想,在那个夏天实现了!只记得那个夏天的风很凉爽,蝉叫得很热闹,父母的脸上满是笑容,四周时不时投来赞许和羡慕的目光。
我就这样踏进了xx中学的大门。开学的那一天,校园装扮得很美。共青道上满是娇艳欲滴的鲜花,一直延伸到雕塑。精神矍铄的老人,天真可爱的小孩,还有脚步匆忙的老师,给校园增添了许多生气。学长们热情地打招呼,当向导,帮忙提行李。安顿好了一切,父母叮嘱再三之后回家了。下午,我独自一人在校园里走着,从寝室到教学楼,从操场到食堂,从植物园到逸夫楼,这里的一切,是那样的陌生而又新鲜。我抬头看了看天,告诉自己:新的生活开始了。
高一的日子给人的印象很深刻。班主任姓x,三十来岁,教语文,矮矮胖胖的,带着黑边眼镜,长得很有《红楼梦》中形容贾宝玉的那句话的意味儿:面如中秋之月,色如春晓之花。他的脸圆圆的,而且总呈现出健康精神的红色。郭老师是我见过的最好的语文老师,有激情,有文采,有内涵,有文人气质,知识渊博,讲课很投入。直到现在,我总觉得,自己无论是写作还是观察事物,分析问题,都受到了他很大的影响。开学不久后的一个周末,郭老师便把全班同学带到与学校仅一堤之隔的长江边上去玩。在沙滩上,我们没有了任何的顾忌和拘束,大家脱掉袜子,追逐嬉闹,踢球,唱歌,做游戏。x老师还准备了一大堆的智力问答,模仿《开心辞典》的形式,让大家做,大家的答案千奇百怪,引来笑声不断。那个下午,至今回想起来,仍是那样的开心、惬意,那个女同学唱的那首《辣妹子》,至今让人回味无穷。
高考励志文章 篇三
今天是5月7日,距离高考还有整整三十天。今天是高三年级第二次高考模拟的日子。此刻我正坐在考场的讲台桌前,静静地看着孩子们答着语文试卷。
开考已经一个多小时了,大家都沉浸在自已的思考之中了,没有了刚拿到试卷时的紧张。有的开始构思作文,有的还在做语言运用题。这次传说中会比较容易的题其实并不容易。前面四道基础题与往往难度相当,比一点五模简单。科技说明文和文言文阅读难度不大,只要学生审题清楚不慌乱,就可以拿满分。文言文没有出以往的人物传记,而选用了一篇司马光的散文,类型与《项脊轩志》相近,难度不大。翻译比上次容易了很多。诗歌鉴赏选用宋词,阅读难度不大,但题目要求学生有明确的答题思路和严谨归范的答题模式,这个题容易会而丢分。诗句默写比较难,易丢分,首次考查文学常识难度不大。现代文大阅读选用了一篇小说,虽然小说的难度不大,但形式的改变肯定会影响到学生的答题。难度最大的是语言运用的一。三题,学生完成情况不理想。
在考场监考对我而言更像是一场煎熬,绝不是因为劳累烦躁,而是因为你看到明明很简单的题学生做错了,你却无计可施,明明很该会的题学生做不出来,你却只能干着急。只能是安慰自己说:万幸万幸,这不是高考。
是啊,考学生其实就是考老师,你看着孩子眼睁睁地做错题的时候才真正明白平时的每一分每一秒是多么重要。再过三十天就是高考了,那时才真正无能为力。所以一定要好好把这剩下的机会利用起来!切莫给自己空留遗憾!
高考的励志文章 篇四
常言说得好:黄金有价而玉无价。由于玉的成形有如人生的历练,没有忍耐被雕凿的苦楚,不能成为一块真正残暴耀目、无价之宝的宝石,就像不历经逆境的人生,感触世间的冷暖,品味百味的生涯一样,人生因而失去其应有的价值颜色。我们每个人都是一块璞玉,时间就是一把刻刀,它能够磨平你的棱角,使你变得宽厚,平和。时光转变了我们的思维与秉性。年少轻狂会跟着时间的雕刻日渐温和,当有一天,我们能真正的荣辱不惊时,我们便真正的长大了,成熟了。
在经受过浸礼,禁受过每一点一滴雕凿的苦痛,这点点滴滴的苦痛会集成可贵的人生财富。从此,我们便理解了,石头演变成美玉,是一个过程;人生积聚起财产与占有价值,同样是一个进程。
玉之所以美,之所以成为价值连城,不仅仅是它有光美滑润的表面,凝集了雕刻师的精神与心髓,而是它集人间间美妙品格于一身:仁、义、智、勇、洁、知、礼、乐、忠、信、天、地、道……尽蕴含在美玉的身上,它的光荣,它的魅力早已隐藏,只在乎你是不是一个懂玉、惜玉之人。
历代圣贤前贤、帝王将相、达官权贵、文人墨客无不称赞玉之美、玉之德。把正人之德以玉喻之,清而不冷,傲而不骄,风骨天成,温润光泽。男人如玉,则仁厚纯朴、表里如一、心怀坦荡、睿智高雅、勇武正义、坚忍不拔;女人如玉,则玉洁冰清、剔透晶莹、坚挺温润、风情婉约、轻灵细腻、蕴藉内敛。世间之美好事情,也如玉缘个别,玉若碰到良知,一定被收藏并彼此相守,不离不弃。因为相玉,须要的是世间难得的慧眼,若遇懂玉人,一块兴许并不起眼的山中石头,经由开料、剥皮、碾琢、抛光等十多少道工序后,便可打磨雕刻成器,成为一件优美绝伦的艺术珍藏品;假使无缘,那山石就只是一块顽石,或藏于闹市,或埋于深山,终年累月,也只得任天地侵蚀,无怨无悔。
所谓如玉人生,就是在性命里,不论产生什么都应向前看,再艰巨的坎也要咬牙跨过,做原来以为本人做不到的事件。领有了如玉一样的人生,就会播种一份安静,一份安详。人本就应当存在玉一样的品德,像玉一样圆润,坦然。
玉是有灵气之物,玉养人,人养玉之说并非空穴来风,种种的事实,一个个实在的故事偏偏阐明了,玉与人、人与玉在冥冥之中有着一种内在的神秘的相通、相联、相融的特征。当你跟佩戴多年的玉器不离不弃地走过毕生时,细数旧事,你会发明在崎岖的日子里,玉居然是化解你灾害的`灵异之物。
我是越来越爱好上这些曾经深藏在大地之下,历经雕凿磨砺,浮现出亮丽品质的美玉,它们与金银钻石之别在于具备人性的高尚品性。玉的气节与精力气质,无不凝固着人们深沉的情感、悼念和崇敬。一种精神、意念、幻想和对天然美学的寻求与升华。既然玉可以塑造出与众不同的价值,那么做一块味甘性平无毒之玉吧,让生命在打造磨难中晋升,让人道的美,开朗的内涵,超常脱俗地与温润的玉在一种葡萄美酒夜光杯的美好环境中协调共存。
关于高考励志文章 篇五
《高三,时间是赞下来的》
离高考还剩下大约50天的时间了。
我们在复习知识的时候总有很多人抱怨:没时间、时间不够了,怎么办之类的感慨。且看下面的文字:
时间往往不是一小时一小时浪费掉的,而是一分钟一分钟悄悄溜走的。
着名的海军上将纳尔逊,曾发表过一项令全世界懒汉瞠目结舌的声明:“我的成就归功于一点:我一生中从未浪费过一分钟。”
军事家苏沃格夫也曾说:“一分钟决定战局。我不是用小时来行动,而是用分钟来行动的。”
雷巴柯夫曾说:“用分来计算时间的人,比用时计算时间的人,时间多59倍。”
富兰克林有一句名言:“时间是构成生命的材料。”谁了解生命的重要,谁就能真正懂得时间的价值。我们最宝贵的不过是几十年的生命,而生命是由一分一秒的时间所累积起来的。没有善加利用每一分钟,时间是永远无法返回的。
“事情就怕加起来。”这一古老的谚语也是说的这个道理。一切在事业上有成就的人,在他们的传记里,常常可以读到这样一些句子:“利用每一分钟来读书。”
古往今来,一切有成就的学问家都是善于利用零碎时间的。东汉学者董遇,幼时双亲去世,但他好学不倦,利用一切可以利用的时间。他曾经说:“我是利用‘三余’来学习的。”“三余”,即“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者晴之余。”也就是说在冬闲、晚上、阴雨天不能外出劳作的时候,他都用来学习,这样日积月累,终有所成。
“用零散的时间记忆零散的知识”,这句话不是我说的,是学来的,拿来与大家共享。
其实,在你的日常生活中,有许多零星、片断的时间,如:车站候车的三五分钟,课间十分钟,甚至蹲厕所的时间。如果珍惜这些零碎的时间,把它们合理的安排到自己的学习中,积少成多,就会成为一个惊人的数字。
所以,珍惜时间。所以,期待你的成功!
冲刺高考的励志文章 篇六
很荣幸能够与大家分享高三学习中的点滴体会,回想两年前,仿佛就是昨天,我们刚刚升级成为名高中生,揣满一怀憧憬,看着学哥学姐们神色匆匆,那时候,感觉高三是一个多么遥远的字眼,而现在,高三的大门早已踏过,高考兵临城下,剑已出鞘。
高三,无疑是辛苦的,辛苦到麻木。然而快乐是无处不在的。没有人不拥有学习的快乐,只是缺少发现,所以今天,我就想和大家分享学习中的快乐。
每个人都会有自己的梦想,梦想中的我们总是快乐的,拥有梦想的我们更是快乐的。埋一个梦想在心里,为着这个美梦而努力,梦想是法力无边的,它能让所有的艰辛都变成欢乐,所有的迷惘都变成希望。
给自己定几个合适的目标,像登山一样,享受那种到达一个山头后“一览众山小”的快乐。每个人都 可以让自己体味到这种快乐,比如解出一道数学题后豁然开朗的快乐,弄清一个知识点后恍然大悟的快乐。这些快乐交织在一起,使苦涩的习题都褱上了甜甜的糖衣。
还要从那无穷无尽的考试中挖掘快乐。做到这一点真的很难,看到试卷上遍布叉叉的惨状,怎么快乐得起来?然而我想说:宠辱不惊,闲看庭前花开花落,去留无意,漫随天外云卷云舒。不要把成绩看得太重,而把考试看成一次历练的机会。考好了自然能增强自信;考不好,恰能发现自己的不足从而加以改正。不管成功抑或失败都告诉自己:成绩只属于过去,应当着眼未来。
所以不要一味地抱怨生活,抱怨改变不了什么,我们应该学着适应环境,而不是妄想环境会因我们而改变。幸福的人不是做自己喜欢做的事,而是喜欢自己正在做的事。
我到了学习的快乐,才能积极主动地学习,在不知不觉中提高效率,然而最重要的是:再好的学习方法也需以勤奋为保障,既然选择远方,就不能畏惧风沙阻挡,既然心怀理想,就不能害怕风雨兼程。不经历苦难,谁知道我是不是一个好孩子呢?最后送一首诗与大家共勉:成功的花/人们只惊羡她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸满了奋斗的泪泉/洒满了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨!
高考励志文章 篇七
学习是要吃苦的,是要能忍得住板凳上、台灯前的孤独。不管你的起点如何,最终到达终点的人一定是勤奋且有目标的人。学习是通往自我理想的铺路石,只有勤奋努力,才能披荆斩棘,乘长风破万里浪,到达梦想的彼岸。
一个人只要有了奋斗的目标,就会笑着迎接挑战,视困难如草芥,将汗水比黄金。经过了挫败,游历了迷惘,开始清醒,即使一无所有,但会努力拼搏,为了理想与最斑斓的梦。成功从来没有一帆风顺,有梦,且不轻言放弃的人一定会到达他心中的彼岸!
为了学业而奋斗、拼搏、吃苦、牺牲,是一种高尚享受。将持之以恒、一丝不苟的勤奋贯穿于学习生活的每一天、每一课;把高考的成功仅仅当作是积铢累寸、厚积薄发的一种回报,越是困难,越要坚持,才会看到希望,才有可能触到幸福。
把追求本身作为追求的目的,不计成败地追求知识本身。这样,可以使自己在高考面前放松下来,还能感觉到追求过程中的快乐与充实。获得知识并不是的目的,如何对待学习和生活,是我们终身都应该去思考的问题。
很多时候,我们不是缺少浮上水面的能力,只是缺少沉在水底的耐心。一件事情,看来和做来的感觉永远不会完全相同。不去做它,虽然回避了经历这个过程时可能会付出的艰辛,但却永远难以体会那份忙碌的充实与奋斗途中收获的喜悦。
高三就像一次长跑,需要毅力、勇气以及一点点的技巧。其实,高考的成败关键在于内因,而非外界其他因素。所以不管遇到什么意外,我们都要相信自己,坚持自己,成功也最终会属于我们自己。因为,胜利往往来自于坚持不懈地付出和努力!
让我们用暂时的枯燥和寂寞打造未来的鲜活,让我们用现在的汗水和泪水洗亮他日的欢笑!放开胸怀,去迎接人生的挑战,无论是胜还是败。
成绩下来后,面对着“状元”的身份,老师和爸妈的脑子里全是“北大北大”,一时间我自己变得不知所措,我终究放弃了我最初的梦想复旦,选择了北大,北大的魄力对于每个高三生来说都是不可抗拒的。咨询会那天,我特意去了复旦大学的展位看了好久,然后转身默默离开……
高考后我整理了一年来用过的各种复习资料。学校印发的各科试卷拥挤着占满了半个书架,自己去书店买的套题(就是那种一套一套的类型试卷和习题集):语文83套,英语52套,数学65套,文科综合95套,除了文科综合的简答题没有全部做完,其他试卷和套题都用红蓝黑三种颜色的笔记录了很多的笔记及注意事项,4本数学资料书,我从头到尾看了5遍,每一本都写着日期和我的心情;英语的专项练习,阅读做了两大本,完型填空3本,语法及其他单项训练3本,历史5本课本,背了7、8次,地理的地图,剪切了满满一本,被我剪成可以装在口袋里的大小……别人总觉得我一直都是那么优秀的和一帆风顺的,其实只有我自己知道我的生活是怎样的,虽然我一点都不觉得痛苦,但辛酸还是包裹住我的身体,包裹住那个阳光灿烂的日子里想哭的我。想起每个晚自习时看着忽明忽暗的教室外面的那个小巷,等着妈妈接我回家;想起了在数学遭遇瓶颈期时,把自己关在房间里整整两天都没去学校面对着墙壁发呆六神无主的崩溃样子。我一次次告诉自己这是上帝的巧妙安排,他让我在高考前吃尽了苦头,这样我就可以在高考中顺利过关了,也一次次在彷徨和迷茫中走了过来,因为我一直相信,我们的未来都不是梦,未来的成功与每个人都是等距离的,从来只有拼出来的美丽,没有等出来的辉煌。现在我不知道该怎么说我的学习方法,也许我的方法就是一叠加一叠的“题海战术”和一轮加一轮的总结。
“一颗心,是绝对不会因为追求梦想而受伤的。求学之路的失落与得意、清晰与迷茫,最简单的在于你拥有一个什么样的心境。努力中会有失败,会有失去勇气的时候,但我必须努力,我正在努力,我需要坚强,需要沉默,需要意志。一切都只是过程,成功与快乐才是终点。生活可以是无趣的,但自己一定要快乐。我们都不是神的孩子,我们只是有梦的孩子。”高考后,我以此纪念我的高三。我决定在更远的未来,继续我“无趣”的生活,用微笑做面纱,像蜗牛般成长。
高考励志文章 篇八
作为高中生,面对高考倒计时一天天减少的天数,以及不见长的成绩,此时的你是否觉得时间不够用、迷茫、又或者毫无头绪,完全不知道该从何下手?
有的人在这个阶段自暴自弃,坐等高考的到来;而有的人却在离高考区区几个月的时间,完成了人生第一次完美的蝶变,走上了高大上的理想大学。
而《高考蝶变》这本书,就是收集50位高考逆袭案例,每个案例并不像市面上常见的各种状元经验谈,给人一种遥不可及的感觉,他们曾经和很多高中生一样,在班级中成绩平平,甚至是大家眼中的“学渣”,通过探索不同的学习方法并投入了百分之百的努力后脱茧而出,展翅高飞。
其中每一个逆袭故事并没有华丽辞藻,更没有娇柔造作,他们只是用真实平淡的文字记下了自己无数个奋斗的日日夜夜。在书中,你可以看到他们的心路历程;你可以看到他们最为有效的学习方法;更可以看到他们在高三这一年每一次认识错误、总结错误的重要学习笔记。
冲刺高考的励志文章 篇九
“假期焦虑症”困扰高三学生
随着虎年新春佳节渐行渐近,成都市各中小学也迎来了寒假,学生们开始了丰富多彩的寒假生活。对备战高考的高三考生来说,如何在考前的最后一个寒假调整好学习状态?如何在繁忙的复习期间让假期生活更轻松快乐?
步入调整期发发牢骚也很正常
“放假了,看着亲朋好友都在玩,而我却不得不埋头学习,心情好烦哦?”“看着别人家的小孩过节时出去玩,不用每天抱着书啃,而我却要一心为考大学做准备……”寒假里,不少刚刚经历了“一诊”的高三考生们面对“一人读书,全家过年”的情景,不知不觉患上了或重或轻的“假期焦虑症”。
“进入寒假,不少高三学生学习步入了一个低谷、调整期;又恰逢过年,很多学生禁不住爱发发牢骚,闹点小情绪,这是正常的。”陈艳萍老师说,不少高三考生看着大家都在玩,自己还要日夜奋战,往往会觉得自己太苦太累,心中滋生一些“不满”情绪。“在这个特殊阶段,高三学生应该调节情绪,比如,可以多想想自己理想的目标,多想想理想中的大学,想想现在的奋斗与付出都是为了将来的梦想,以此来激励自己,这样,再苦再累也就不怕了,能够忍受了。”
把握总结期调整心态放下包袱
寒假里,尽管不少高三考生要补课,但仍有10天左右的假期。陈老师认为,10来天的“真空期”是最佳的心理、学习状态总结期,学生要做的,就是让自己在学习与放假之间达到最佳的平衡。
“放假期间,高三学生不要过度放松。”陈老师说,“一诊”没考好、尚处在心理阴影里的同学应该利用假期好好总结经验教训,不求通过寒假的学习成绩要涨好多分,名次要往前赶几名,但一定要把心态调整好,利用这段时间放下心理包袱,为新学期的到来、新的复习阶段做好准备;“一诊”考得还不错的同学在假期往往会进入“怀疑期”,认为自己这次考好了,下次不一定考得好。“适度地怀疑自己,激励自己努力奋斗是可以的。
但如果过度怀疑自己,则只能让自己失去自信,背上心理包袱,这样的同学应该在寒假期间适当转移注意力,利用春节与家人和亲戚朋友多沟通,分享生活乐趣;同时也利用这个机会拓宽视野,增长书本外的见识。”陈老师说,在上一学习阶段取得成功后,应保持一种平稳的心态,沉着应对6月高考。
拟定计划表按时作息劳逸结合
春节期间,很多学生都打乱了生物钟,一日三餐变两餐,醒来直接吃午饭。陈老师说,适应能力较差的学生应该尽量按照日常生活习惯安排作息,以免开学后很难适应有规律的作息时间,从而直接影响到新学期的复习状态。
另外,高三学生应根据自己的具体情况制定假期时间计划表,包括什么时间学习、什么时间休息、什么时间走亲访友等,做到“劳逸结合”。复习进度也不要打乱了,今天该复习哪里,明天该回忆哪科,都应该心里有数。有薄弱科的学生还要有所侧重,多给薄弱科分点时间。
全家乐融融亲子沟通调节气氛
陈老师认为,高三考生的家长也应该参与进来,多进行亲子沟通。“备考复习期间,大小考试比较多,考生处在比较紧张的状态,家长应该利用假期多与孩子交流沟通,带孩子串串门,给孩子一个小小的新年礼物……融洽家庭气氛,让孩子感受到家长的理解与支持。”
高三学生的寒假比较短,陈老师认为,任课老师不宜布置过多的作业,最好分层布置作业:细致分析每个学生的情况“量体裁衣”,还应该以学生自主学习为主,老师的作业只是站在一个指导的角度,指示学生在薄弱环节加强学习。
冲刺高考的励志文章 篇十
高三是忙碌和压力的代名词,高三的我们是急匆匆的赶路人,追逐着所谓的青春梦想,赶往这段马拉松的终点。
三点一线就是我们的生活了,沿途似乎没有什么风景。一路上都是快走,或是奔跑,时间对于我们比金子还要珍贵。作业,上课,考试,日复一日不休的奋战,让我疲惫不堪。压抑,厌学,反抗,无奈。
那一天,和妈妈并肩走向教室,她突然对我说:“这一路风景真好啊!”我一惊,抬起头,四处望望,柳枝在空中飞舞,但还是枯的;池水轻轻漾着细波,但看不见鱼儿;所有的花草树木还都没有醒来。“这有什么好的啊?一派萧条。”我失望地说。“是吗?光秃秃的树枝伸向洁净的蓝天,我觉得有种很纯净的美呢,而且春天要来了。”我仰头看天,沉默不语。
之后每一天,我都会放慢脚步,多看两眼这一路的风景。有一天,突然觉得柳树发芽了,就像被人用彩色铅笔抹上一层浅浅的朦胧的绿,我很兴奋地想知道自己是不是第一个发现这秘密的。有一天,突然发现桃花鼓苞了,海棠也开了,樱花还是按兵不动,春天在一点点靠近,我感受到了。当紫荆盛开,玉兰绽放,这一路姹紫嫣红,充满生机与活力,我惊叹于春天的繁华美丽。花期是短暂的,乘着风儿,随着两点,花瓣脱离枝头,地上落红无数,花落如雨的场景亦是如此令人动容,可是春天也快结束了吧。
当我放慢脚步,留心沿途风景的时候,我捕捉到了春天来去的影踪,我收获了自然、生命创造的大美,我拥有了坦然的心境、愉悦的心情,我惊叹于这风景的神奇“疗效”。
我渐渐发现,这一路风光无限。每一天的课,每一点的进步,每一次的总结,成功、失败,欢笑、泪水,这些都是沿途的风景,我庆幸没有错过。不管结果如何,这一路的风景我已看遍,这其间的味道我已尝遍,享受了整个过程,或许才是真正的收获。
人生路还很长,我们急匆匆地奔向一个终点,又急匆匆地迎来新的起点,我知道我们要不停步地追逐。可是,我不会忘记欣赏沿途的风景,那会让我开心,会让我安静、会让我清醒、会让我珍惜的美丽风景。
沿途的风景,我不会错过。
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