小学升旗仪式(新版多篇)范文

(作者:田寻时间:2023-07-24 09:30:51)

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小学升旗仪式(新版多篇)

小学升旗仪式制度 篇一

国旗、国徽、国歌是国家的象征。举行升国旗仪式,是增强广大师生国家观念,培养爱国主义情感的重要途径,也是学校德育工作的一项重要内容。根据《国旗法》有关规定,结合学校实际,特制定本制度。

一、每周星期一早晨举行升国旗仪式(寒暑假、恶劣天气除外),重大节日或纪念日举行升旗仪式,周五放学举行降国旗仪式。

二、举行升旗仪式时,全体师生参加,整齐队列,面向国旗致敬。

三、升旗程序:

1、出旗(旗手持旗,护旗在旗手两侧,齐步走向旗杆,在场的全体师生站立)。

2、升旗(奏国歌,全体师生行注目礼)。

3、唱国歌。

4、国旗下讲话(由校长、值周教师、学生等作简短而有意义的讲话)。

四、其他要求:

1、升降国旗时,现场的师生员工都应面向国旗,自觉肃立,国旗

升降完毕,方可自由行动。

2、旗手、护旗手由各班推选代表轮流担任,经严格训练后,方可执行升降国旗任务。

3、挂破损、污损、腿色等不合规定的国旗。

4、对违反《国旗法》的行为要给予相应的惩处。

小学升旗仪式制度 篇二

一、根据《国旗法》的规定,我校除寒暑假、公休日和天气原因外每日悬挂国旗。每周一 早 操时间举行升国旗仪式。

二、升国旗仪式由学校德育室主持。升国旗前向全校宣布担任升旗手的学生名单。升旗手由各班的优秀学生轮流担任。

三、每次升国旗活动时,由学校领导、优秀教师代表及优秀学生代表进行“国旗下讲话”的思想教育

四、听到集合信号,全体师生员工不得无故缺席,按“快、齐、静”的要求,迅速到达指定地点集合列队。

五、升国旗时学生按学校要求一律穿校服。

六、当主持人宣布“升旗仪式开始”后,全体师生面向国旗立正,行注目礼,少先队员行少先队队礼,行礼至国歌完毕时为止,全体师生应伴随国歌乐曲声高唱国歌。

七、升国旗活动中,由政教处指派专人检查各班出勤和纪律情况,作为常规评比的一项重要内容。

八、全校教职员工都要按时列队自始自终参加升国旗仪式。年级组、各处室要做考勤记录。

小学升旗仪式制度 篇三

我国国旗是中华人民共和国的象征,升国旗仪式是对小学生进行爱国主义教育的重要形式。为规范升旗仪式,特制定本制度:

1、每周一早晨举行全校升旗仪式,假日和恶劣天气不举行升旗仪式。升旗仪式早上6:20开始,全体师生必需参加。

2、每次升旗由着装整齐的三名旗手执行。旗手由各班推选的优秀学生担任,由团委统一安排,经训练后,方可执行升旗任务。

3、全校师生要严格遵守升旗活动的时间,提前五分钟到场,不准迟到、早退或处理任何事务,影响升旗活动。

4、全体师生参加升旗仪式,要求严格守纪,按指定位置列队,仪表庄重。

5、升旗过程中全体师生要严肃、认真,情绪饱满,不得讲话或随意走动。升国旗、奏国歌时行注目礼。

6、全校升旗仪式由教导主任、团委书记主持。

7、升旗程序:

(1)宣布升国旗仪式开始。

(2)升国旗。

(3)国旗下讲话。

(4)教、总两处作周小结及本周工作布置。

小学升旗仪式制度 篇四

升旗仪式制度

一、升旗仪式在每星期一早晨举行(寒暑假除外),遇有恶劣天气可以不举行。重大节日或纪念日应举行升旗仪式。平时(星期二至五)由国旗队进行简单升旗仪式(可不出旗,不奏乐)。

二、全体师生要有秩序地整队入场,班主任随班参加,站在班级队伍后面,其他教职工单独列队。

三、举行升旗仪式时,场地必须保持整洁,环境庄严,升旗时所有在场人员必须肃立并行注目礼。

四、学校将把参加升旗仪式纪律纳入常规管理,对学生参加升国旗仪式的出勤、列队状况、精神状态等进行量化考评。

五、全体师生在升旗仪式期间要服从指挥,严肃认真,列队整齐,着装合适(学生统一着校服),禁止交头接耳说话,禁止接打手机。

六、升旗仪式结束后,班主任带领本班学生按照预定好的路线有序退场,其他教师亦要有序离开,坚决禁止一哄而散或奔跑解散现象发生。

升旗仪式程序

一、升旗前准备

由学校体育教师进行整队进场。

二、升旗仪式过程

1、升旗仪式开始:全体师生员工肃静、立正。

2、出旗:介绍升旗手护旗手(升旗手护旗手统一着校服)。

3、升国旗、奏国歌、行注目礼。

4、国旗下讲话。

5、升旗手、护旗手退场。

6、全体师生员工退场。

三、降旗

傍晚学校放学后,由升旗手和护旗手按《国旗法》要求将旗降下,降旗一定要避免国旗着地。

升旗手护旗手要求

1、由年级组提前两周推荐升旗手一名和护旗手两名至团委,并要求每人附百字以内的个人简介及人生格言,由团委拍照并制作成宣传海报。

2、升旗手护旗手要求品学兼优,思想进步,热爱集体,在学生中有一定的影响力。

3、升旗手和护旗手必须提前一周进行为期2—3天的规范培训,严格按照标准的军事化训练,达到集体动作步调一致,协调大方,精神饱满。

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