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动画剧本角色心理活动外化教学探究论文 篇一

动画剧本角色心理活动外化教学探究论文

角色的心理活动是基于角色本身在某种环境中所存在的想法、感受等心理变化，其主要目的就是为了充分展示角色的精神面貌、思想情感，是动画中表现人物内心的一种艺术手法。但是，动画剧本中角色的心理活动表现和其他形式的文字艺术又有一定区别，最看重的并非是华丽的语言表达，而是动画剧本的创造者能否利用文字语言把角色心理活动以视觉画面的方式“外化”出来，利用有效的动画影视媒体进行合理表现，清楚地说明视觉效果。而在动画剧本教学中，教师所要做的不只是给学生讲授丰富的动画理论知识，更要引导他们以科学的方法解决实际专业问题。因此，在动画剧本教学中，如何外化角色心理活动是需要学生进行重点关注的学习内容。

一、巧妙处理台词

人以语言进行交流，而语言则或多或少地显示人的某些意愿。在动画剧本中，角色心理活动的外化处理离不开台词语言。教师在教学中应该给学生设置一些改写剧本的训练课，让学生明白剧本创作中应该根据角色的身份、经历、性格等方面进行台词语言处理，在描述角色心理活动时充分利用语调、气息、表情等要素，并且还要按照剧本的风格、体裁等方面确定台词内容。唯有如此，剧本角色在声音、造型、语言等要素中才能真正体现自身的'个性化。在动画剧本台词处理中，“潜台词”和“画外音”相当重要。它们都可以表现角色的潜在内心情况，能够反映剧本角色在思想情感及精神上的立体性。说话技巧是潜台词最重要的特性，深刻反映了角色的真正意图。学生创作动画剧本不能想当然，要深入生活，对日常对话中潜在语言的运用进行准确掌握，要精准、传神地表达出人物内心的隐秘情感活动。必须贴近角色的真实内心，根据语言环境创作出贴切的思想情感，从而最大程度地挖掘作品的价值。而所谓“画外音”则道出了如何对影片中声音进行画外处理，“画外音”并非来自于角色或者物体发出的声音，其主要表现形式就是画面之外的解说、独白、旁白等。“画外音”对角色心理活动的表现有着重要作用。在影视动画中，“画外音”的出现可以让观众更好地了解角色内心。所以，在动画剧本教学训练中，教师应该增加画外音设计训练，让学生注意角色内心的各种变化，并以此促进动画剧本的故事情节合理发展。

二、精准把握角色动态

作为影视艺术中的重要门类，动画艺术的虚构性极强，不管什么角色作者都能够利用拟人化的手法创作出来，并给予其生命特征以及丰富的人物内心活动。因此，学生对角色动态的把握不能只局限在动作方面，角色自身的面部、体态表情以及精神面貌等，都可以充分展示出人物的动态变化。形体动态以心理任务为基础，而心理动作通常也需要依靠形体动态来完成。所以，角色的行为会因为心理动作的不同而产生变化，形体动态受心理动作约束。因此，教师在教学生写作剧本故事时，要让他们知道角色在故事中做什么、为什么这样做、如何做、最终的结果，从而全面表现角色在故事环境中的心理动作。角色的动态效果支撑着其心理动作的完成，而且这些动态效果之间需要有协调性，必须看起来自然流畅。例如，可以让某个学生去表演自身或者其他学生的剧本作品，将角色心理活动外化作为检验重点，对学生的剧本创作是否达到预期效果进行判断，集中关注角色的神情、动作、精神面貌等因素影响下的心理特征，然后相互总结、交流创作得失。动画创作需要极其自由、大胆的幻想，创造者可以运用变形、夸张等艺术手法处理角色动态。因为动画剧本中角色动态具有多元化的可塑性，角色的特点表现具有很好的张力，视觉冲击效果也较容易产生，能够细致、透彻地表现动画角色的心理情况。基于这些问题，教师必须告诫学生在动画剧本创作中应该大胆幻想、创新，以新颖的方式表现动画剧本中的角色心理活动，从而提高其外化效果。

三、认真设计剧情环境

人所处在的客观环境对人的心理活动有很大影响，因此导演通常会在角色心理细节的电影化处理中，运用客观环境反映角色的心理活动，并配以合理的视听语言，让角色心理活动外化更加明显。剧本故事的发生背景，包括社会、历史、自然等因素，对剧本环境描写影响重大。角色服饰、剧情道具、故事音乐、人物冲突、镜头特效等都能够对剧本环境特征产生重要影响。所以，教师在动画教学中要合理设置课程，让学生熟悉动画设计基础理论、制作流程、基本软硬件创作技法之后，再将这些元素融入到剧本创作中，通过大胆想象，让创作思路在视听效果中呈现出来，并体现在剧本文字表达中。例如，情与景是剧本中常用的元素，它们对角色的类型、心理等有重要的映衬作用，可以极好地反映剧本主题，让角色性格、心理活动变得更加鲜明，给人以无尽的想象。教师还可以分析经典的动画作品，不断启发学生思考影视动画中那些有着强烈象征意味的场景反映出角色怎样的心理状态，从而引导学生在经典影视动画作品的学习中，对角色心理活动通过环境外化描写有更好的认识。

结语

总之，在动画剧本创作中，角色心理活动的外化描写只是其中一部分，然而在剧本创作课题中却是一个有着广阔发挥空间的地方，能够深刻反映创作者的创作水平。由于我国的戏剧以及电影艺术发展较早，剧本创作有着十分成熟的经验，对于角色心理活动外化描写也有较深的研究。因此，教师在教学生创作动画剧本时，应该和学生一起学习、思考，根据动画艺术与时代发展的要求，不断深入研究更为完善的动画剧本创作教学体系。使学生不仅在动画角色心理活动外化创作中表现出色，更要在当今动画产业高度发达的机遇中将他们培养成为我国动画产业亟需的专业型、实用型人才，为我国动画产业的可持续发展做出贡献。

动画小短片剧本 篇二

这是一个盲人的世界，有一个小女孩渴望自己的眼睛能够看到这个世界，在她的心中，世界是美丽的，五彩缤纷的，就像孩子们用油画棒在纸上涂满单纯鲜艳的颜色。她向往阳光，想要知道小鸟用什么样的翅膀去飞翔。于是她开始祈祷，祈求上帝让她看一看这个世界。终于被上帝听到了她的祈祷，并满足了她的要求，用两片树叶医治她的眼睛。当她睁开眼睛的时候，她开始了失望。这并非她想象中的美好世界。周围是一片灰暗，笼罩着硝烟，人们如行尸走肉，被邪恶所驱使。内心的欲望，自私，金钱，利益，欺骗，毒品……遮蔽了人们的双眼。

导演阐述：

在这个物质泛滥，权欲纵横的社会，每个人内心逐渐扭曲，不断有罪恶的。念头滋生，一点点的蔓延，扩张。渐渐的被它们所掌控，遮蔽着人们的眼睛。借用一个小女孩儿，像天使般的纯洁，来跟那些罪恶形成强烈对比。她做为一个清醒者去见证这一切。

刚开始的画面是用多种颜色所组成的，在女孩儿用眼睛看到这个世界后，用黑白来体现罪恶的沉重，两者形成一个反差。

人物：一个闭着眼睛的小女孩儿，眼睛里被罪恶所覆盖着的人们，上帝动物：小鸟，大鸟

道具：两片树叶

场景：大街上

文字剧本：

1,街上   外   日

开始是一个多种颜色旋转的画面，然后变形成为彩虹，小鸟，彩色的房子。然后是小女孩儿微笑的样子，和人们在一起手拉手的画面。他们都是闭着眼睛的。这就是女孩儿眼中的世界，用色彩来体现女孩内心的纯洁。

2,房间里   内   夜

太阳下山，小女孩儿跪在地上开始祈祷，希望上帝能够医治她的眼睛，让她看到这个世界。

3,天上   外   夜

女孩的灵魂飞出了窗外，她越飞越高，她幻想一只大鸟载着她飞翔，她能看到大鸟巨大美丽的翅膀，白云上还挂满了糖果，星星们是一颗颗的小眼睛。女孩伸手想要去触碰那些眼睛，强烈的光线把她从幻想中拉了回来。女孩站在上帝的面前，上帝问她是不是真的想看到这个世界，女孩点头，于是上帝让两只小鸟揿着两片叶子贴在女孩的眼睛上，女孩获得了光明。

4,大街上   外   日

女孩睁开眼睛，回到现实，她看到的是一片灰暗，充满硝烟的世界。没有小鸟的飞翔，高楼大厦遮蔽了天空上的白云。地面上的人们都如行尸走肉，朝着不同的方向行走，他们的眼睛上被金钱，利益，权利……所覆盖着。地面上布满了黑色的陷阱，不断有人落入井中，井口旁还写着贪污，犯罪……只有女孩的身体是亮色的，显得无限孤独。周围的人们都涌了过来，对着女孩露出了奸诈的笑脸，他们的眼睛上写着欺骗，阴谋……女孩绝望的感觉到自己的身体坠入无限的深渊，用手触摸到的是流动着的黑暗，风穿过她的手指，穿过她的身体。画面定格，女孩眼角有泪，落了下来，坠如黑暗。

动画剧本策划书《孙悟空遨游汉字王国》 篇三

动画剧本策划书（原创）《孙悟空遨游汉字王国》

一、剧本限定

动画剧本名称为《孙悟空遨游汉字王国》，共四十五集，每一集一个小标题，为相对独立的故事，整体则围绕一条主线。

二、故事内容提要

《孙悟空遨游汉字王国》讲的是孙悟空仙游，来到一山巅，突然听到有人的哭声，他循声发现一树下坐着一个孩子，原来是小精灵，因学习汉字感觉枯燥乏味，不易识记便从汉字王国偷跑了出来，不料中途迷了路。孙悟空答应帮助小精灵认识汉字，因为他有一套《遨游汉字王国》秘籍，并现场让小精灵轻松地认识了好多汉字。第一次尝到学习汉字乐趣的小精灵答应跟随孙悟空到神秘的汉字王国去遨游。在回家路上，他们遇到了一系列奇趣横生的故事，在惊险、刺激、趣味横生的故事中，小精灵不但学到了很多汉字，而且领略了祖国的大好河山，懂得了许多科普知识，领悟了许多做人的'道理。掌握了学习汉字的技巧的小精灵最终明白，只要静下心来积极探究，就会发现学习神秘的汉字不但有趣，而且还能获得意外的收获。

三、故事分集名称

1.结识小精灵

2.森林里的秘密

3.巧渡流沙河

4.勇闯蛇园

5.天坑里的秘密

6.大嘴鸟1您现在阅览的是工作总结网谢谢您的支持和鼓励！！！

7.大嘴鸟2

8.大嘴鸟3

9.草地上的欢乐

10.神奇的土堆

11.丢心的黄羊

12.单儿鹿1

13.单儿鹿2

14.死尸谷

15.丘陵遇险

16.蚕的蜕变1

17.蚕的蜕变2

18.迷失的大山

19.神奇的沙漠

20.烽火台遗址

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动画小短片剧本 篇四

一。外景 菜市场——白天

菜市场中嘈杂的声音。

白色的背景上慢慢浮现出一双黑色的脚印，周围逐渐显现出菜市场和各种蔬菜的简单轮廓。

熙熙攘攘的声音中，形形色色的静态脚印开始出现在那双脚印的周围。脚印们越来越多，越来越密，直到占据了大部分的空间。

后出现的脚印们开始围绕着它们（最初那双脚印）走动、穿插、转向、重叠、直到缠搅成一滩沸腾的黑色墨迹。

涌动的足迹河流在它们面前分成了两半。

它们待在原地不动，似乎有些不知所措。

咳痰的声音。

一小团墨迹落到它们面前，摊开，发出粘稠的声音。

它们转向另一个方向。

一个环绕着苍蝇的烂白菜出现在画面中。

鞋底摩擦地面的声音，它们再次转向。

一个女人纤细的脚印。婴儿的哭闹声。女人"嘘嘘"的催尿声。

一片墨点从空中落下，把它们淹没在一片逐渐扩展的水渍中。

周围的一切逐渐淡化、消失，白色的背景上只剩下淹没在水渍中的它们。

镜头逐渐远离，定格，它们拉出黑色的阴影。

一声长长的叹息。

淡出。

二。外景 海滩——白天

一轮太阳在白色的背景中间出现。它向四周辐射着弯曲的热力线。

镜头下切。

海浪声。

汹涌的浪线从远方涌来，又逐渐褪去，露出一片层次分明的沙滩。

沙滩上有几个贝壳、一条蹦跳的小鱼。

沙沙的脚步声。

两行交替前行的脚印出现在沙滩上。它们在海浪前停止。左脚印和右脚印并齐。

瞭望。

风声，海浪声。

起伏不定、凌乱不堪的水线。

一只海鸥从天穹中划过。

静默。

镜头拉回。

嘁嘁喳喳的声音，几只背着螺壳的寄居蟹从脚印旁边爬过。

潮水涌来又退去。

脚印变形。

脚印缓慢加深。

脚印前面的阴影线变短、消失、重新出现在脚印后面、拉长。天空中，白云快速变幻，太阳从后方转到了前方。

海滩上，右脚印向前迈了一步，骤然右转，在沙子上涂出一个扇形。

左边的脚印随着微转，但没向前跨步。

右边的脚印独自向东方走去，一排右脚印在沙滩上向东面延展。

左脚印转向，追了右脚印几步，又停下，久久不动。

右脚印很快消失在地平线的尽头。

潮来，潮去。

夕阳半入海面。

左脚印独自停留在海滩上。

电话按键声响起。

嗡嗡的接线声。

"对不起，您拨打的电话已关机……"

飞机掠过头顶的轰鸣声。

天空中，一排右脚印向夕阳走去。

三。外景 沙漠——白天

沙滩向海面延展，海中的波浪变成了连绵起伏的沙丘。

一望无际的沙漠。

沙漠中有一颗仙人掌。灼热的地表蒸腾出许多条热力线。丝丝声响中，一条s形痕迹向远处游去。

驼铃声响，一排骆驼的蹄印从远处走来。

蹄印走到近处，停下，沙子表面凹陷出骆驼趴伏的痕迹。

脚踩沙子的声音。

一只单独的右脚印。

望远镜视界。

金字塔群和狮身人面像。

音乐：出埃及记。

右脚印在半空中步步升高。

一座雄伟的金字塔出现在脚印下方。

叮铃铃电话声响起。

脚步停止。

音乐声渐弱。

仿佛永无止境的电话铃声回荡在沙漠上空。

画面上方出现一个年份，整副场景变成挂历上的第一页被翻过。

右脚印穿过浓密的雨林。

翻过。

右脚印行走在草原上无数野兽脚印之中。

翻过。

右脚印在尼加拉瓜瀑布前。

翻过。

右脚印出现在纽约时代广场，在一片尖叫声中，沿着帝国大厦表面径直向上行走。

翻过。

右脚印出现在南极冰原一座冰上之上。

叮铃铃电话声响起，快速翻动的挂历停顿了一下。

音乐：My heart will be go on.

铃声渐弱，冰山变作泰坦尼克号的甲板，繁星满天，挂历又掀过一页。

挂历不断翻过。

一副世界地图，右脚印遍布除中国外的所有角落。

挂历掀开新的一页，停下。

群星围绕中，()一轮圆圆的月亮悬挂在夜空上。

音乐：回家（萨克斯风）

镜头下切

高高的火箭发射架，发射台上是一个右脚印。

右脚印下喷射出一团火光，大地震动。

音乐变味。

拖着长长焰尾，右脚印冲入苍穹之中，瞬间消失不见。

啵的一声。

满月上印上了一个右脚印。

一阵电话铃声从月亮上飘来。

四。外景 公园——白天

白色的背景上只有一个右脚印。

几缕风线托着一片枯叶落到右脚印旁边。

轻音乐：秋日私语或我思念你。

周围浮现出一个秋日公园的轮廓。

右脚印后是一条长木椅。

道路两侧都是一条条的长木椅。每天椅子前都是双双对对、互相依偎的脚印。

只有右脚印是单独的一个。

交替前行的脚印和线装的自行车印在两排木椅中间的过道上来来回回。

静默。

电话按键音。

嗡嗡接线声。

"对不起，您拨打的电话无人接听，请稍后再拨。"更急促的电话按键音。

嗡嗡接线声。

"对不起，您拨打的电话无人接听，请稍后再拨。"电话按键音。

……

……

天空中排成人字形的大雁飞向夕阳。

徒劳的重复终止。

脚印向公园外走去。

世界地图上，一排右脚印由莫斯科上方起始，在空中画出一条弧线，落入中国境内某地。

五。外景 城市——外景

一栋画着大大"拆"字的危楼。

右脚印在它面前驻足良久。

熙熙攘攘的菜市场翻身变作现代化的超市。

右脚印掉头离去。

海浪声。

海滩上，左右两条平行的足迹伸展向海边。

然后，各奔东西。

沙沙的脚步声。

海滩出现第三条右脚足迹。

它循着左边那排脚印，步入时光当中。

面向右脚脚印背影的左脚印当中。

电话按键声响起。

嗡嗡的接线声。

"对不起，您拨打的电话已关机……"

背景褪去，时空变幻。

这是一个婚礼礼堂。

音乐：婚礼进行曲。

左右两大片圆桌中间的过道上，一个右脚印和一双纤细的高跟鞋脚印缓缓走向礼堂正中央、话筒下的那双脚印。

礼台前，三只脚印停止，接近，脚后跟消失。

亲吻声。

鼓掌声、起哄怪叫声。

电话按键音。

嗡嗡接线声。

"对不起，您拨打的电话无人接听，请稍后再拨。"淡化。

右脚印继续追寻着左脚印的足迹。

越走越快。

产房外，左脚印踱来踱去。

产房中传出婴儿的明亮的啼哭声。

男人兴奋的嘶吼。

电话按键音。

嗡嗡接线声。

"对不起，您拨打的电话无人接听，请稍后再拨。"一排脚印穿过画面。

手术室门框上的灯泡变成一簇摇曳的烛火。

一张方桌上放着一个插满蜡烛蛋糕和许多礼物。

圆桌旁摆着四张椅子，椅子前有两双单一只脚印。

有一张前面是空着的。

吹气声。

蜡烛被一缕风线吹灭。

电话按键音。

嗡嗡接线声。

"对不起，您拨打的电话无人接听，请稍后再拨。"窗外是一轮印着右脚印的满月。

脚步延伸，场景更迭。

按键音和无人接听的提示音此起彼伏、循环往复。

场景静止。

浅而凌乱的左脚印伸入一扇房门当中。

按键音、嗡嗡接线声和提示音从门内传出，随后彻底沉寂下去。

右脚印走上前去。

房门打开，没有脚印，没有声音，只有一张空荡荡的病床。

静默。

按键音。

嗡嗡接线声。

右脚印继续追着那行足迹前行。

病房消失。

叮铃铃电话铃声由远及近。

一只电话悬浮于前方不远处的半空中。

电话下出现一座墓碑。

墓碑上印着左脚印的最后一步。

摆在墓碑上的电话叮铃铃的响着。

下雨声。

天空中垂下黑色的雨线。

右脚印走到墓碑前那只左脚印旁。

依偎着它。

字幕

旧的脚印被海水冲走。

海滩上出现两排新的脚印。

它们在海浪前驻足。

完。

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