你说，我说，他说（精品多篇）范文

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他说 篇一

他说

文|杨爽

他说，老师，这大学里好像有两种人，一种是认认真真上大学的人，一种是认认真真混大学的人。

我说，是啊，那你是哪一种？

他说，我想做一个认认真真上大学，但是发现对我来说要坚持下来好难呀～

我说，是啊，真的好难，但是我们总要开始为自己做点什么了。

之所以觉得难，是因为我们都被逼着在成长吧，被逼着从挫折未知中习得更多的知识和经验，被迫变得更加坚强独立，但回过头看看，这些经历都正在慢慢融入你的身体，真实的成为了你的一部分，成了你不同于别人的闪耀之处！

他说，师父，我不想长大～

我说，是啊，我也不想长大，但是这个世界上有一个东西是你不努力也会增长的——年龄，而另一个你不努力就不会增长的，是心智。

依靠以前让我感觉很好，然而独立与成熟是我做得最正确的事。

好比登山吧，当你到达必须高度的时候，你就能够选取看或者不看那些远处的风景，但是如果你没有这个高度，那么你就没得选。

他说，爽姐，有时候真的'觉得好孤独～

我说，是啊，我也经常觉得孤独呢。

成长本就是一件孤独的事，有时你的内心已经兵荒马乱，但是在别人看来你只是比平时沉默了一点。

但是，亲爱的，正是因为有了孤独，才有对完美的希冀和相遇的欣喜，有痛苦，才有愈发坚强的意志和永不言败的坚持。

当你觉得孤独的时候，想一想还有十几亿的细胞只为你一个人而活，而你，就是一支一往无前的军队！

亲爱的，愿你未来的每一天都因为努力而更加接近梦想，因为坚持而更加充满期望！

你说，我说，他说 篇二

成长真是一个辛酸的过程，我目前恰好就处在这最为辛酸的时候。青春期的孩子们往往想法最多，他们既有儿童们嘴角的幼稚，又有成年人衣角的成熟，这个年龄的孩子是最难搞的。

就像我一样，我是一个十七八岁的半大不小的孩子，每天想法不断，一个接一个，有时候会怀念小时候只玩不学的美好，有时候又会憧憬大人们那种自由自在、不被管束的潇洒，再想想自己，顿时觉得十分不公——我不想被禁锢。

你说：“每个人都经历过小时候，我们不也是从你们这时候过来的？你们想的啥我们都知道，不用整天藏着掖着的。闺女有啥不都是要跟妈说的吗，妈是跟你最亲最近的人……”妈妈这样说。这种话我都听烦了，她却乐此不疲，无休止地絮絮叨叨。小时候，我认为妈妈就是我的神，是来拯救我的。当我还在幼儿园的时候，妈妈帮我削铅笔，帮我抄题，看着我写作业，当时觉得很幸福，很满足。人啊，真是越长大越不知足。现在妈妈被我视为头号躲避对象，因为有她在，我什么都干不成。想和朋友出去玩，就得盘问我，和谁玩，去哪玩，玩什么，还得给我限定时间，我真的只是想出去玩一会儿，至于吗；喜欢我的男生约我，这都不敢让她知道；和某某成绩不好的同学玩，就警告我离她远一点，她不是好孩子……这些我已经听了几年了，我知道这一直会持续到青春期结束。我明白青春期是每个少男少女内心悸动的时候，也是最容易犯错的时候，因此也是家长盯得正紧的时候，可是我们一定要抑制自己内心的感情吗？你们难道不希望我们能坐下来平等和谐地交流吗？我们明明是能达到一致的，可是因为你们的穷追猛打，我们已经不能如你们所愿了，尽管我们知道你们是为我们好。这是我们对你们的抱怨和不满。

他说：“这个世界上，除了家长，只有老师才是真心对你们的，你们应该相信老师。不管是学习上还是生活上有什么问题都可以来向老师请教，多来跟老师交流，老师这里随时欢迎……”多么亲切的话啊，这是刚开学时老师们惯用的开场白，可是，时间一长，他们的真面目就表露出来了，弄得我们现在都不敢轻易相信老师了。犯点小错误就咬住不放，吆喝你，有时候还惩罚你，一边还一副恨铁不成钢的样子。这样的老师我们根本没办法亲近，也不敢亲近。虽说老师和我们一样也是人，不过在学生眼里，老师永远是恐怖的，不管这老师有多么温柔，多么和风细雨，学生是很难克服心理障碍去和老师交流的，这一点我觉得大多数学生和我的感觉是一样的，都有“老师恐惧症”。老师们对待学生还是很有一套的，我觉得他们经验比家长要丰富，因为他们面对的不是一个孩子，而是一群。不过老师们都各有特点，这让学生们得适应他们每个人的管理，从而也分出了学生们喜欢的和不喜欢的老师，这也让老师们成为学生们课前饭后谈论的对象，“语文老师今天穿的那皮鞋真亮……”“数学老师今天讲的那笑话真好笑……”“英语老师为什么总是那么温柔？”……老师们大多都有疑心病，他如果怀疑你做了什么，即便你没有，他也会硬说你做了，怎样的辩解都是借口；他们还喜欢猜测你的心思，而且他们还自认为猜得很对，一猜就认定了，你就是这么想的，所以，我根本就不去解释，他不懂我，我不怪他。老师们对于学生心理的变化也是很敏感的，有一点不对劲就以为你谈恋爱了，神神叨叨的，观察你，教育你，最后没有也被逼成有了。但那只是一部分，老师也不全是这样，总有那么一两个老师会让你喜欢的。我相信学生能够真正和老师做朋友，平等地对话，随心地聊天，这种老师才能成为学生们内心真正崇敬的人，才能教育出真正优秀的学生，而不是只读死书的呆子，老师在这方面对学生的影响是最大的。

我说：“青春是人一生中最美好的时刻，年轻的我们内心不成熟而将要成熟，还未摆脱稚气而将要摆脱稚气。我们每个人都像是刚刚登上山崖的雏鹰，将要向着辽阔无垠的天空飞去……”是啊，我们正拥有着如火的青春，我们正年轻。可是，青春是终将腐朽的，时间对谁都公平，谁都只有这几年新鲜，谁都输不起。现在的我们如果不趁着年轻疯狂一番，如何给老年的自己交代？青春需要疯狂，需要激情，谁能不在自己无知的年代里犯错呢？我们一般是不被允许喝酒的，殊不知啤酒入口的味道虽然苦涩，但你轻轻让它流淌过舌尖，再细细地品味，你的舌尖上就仿佛盛开了一朵清芬的花。我们的青春基本都在学校度过，可以说，学校就是我们的青春，在学校里，总会遇到几个和自己志同道合的人，他们是你形影不离的伙伴，也会遇到让自己见了脸红心也跳的人，他们是藏在你心底的人，也会遇到让你见了就想骂的人，他们只是你人生的过客，不要在意，不过他们也教会了你什么叫忍或残忍。在学校这个小世界里，每个人都是有价值的，都是值得肯定的。在这里，我们描绘着原本空白的青春，我们收获着许多感动，我们也学到不少人生智慧。感谢学校，感谢青春。

关于青春，每个人都有话说。青春是场远行，回不去了；青春是场相逢，忘不掉了；青春是场伤痛，来不及了。多年后，感慨青春，还记得年少时的梦吗？像朵永远不凋零的花。

你说我说他说作文 篇三

人的一生需要怎样度过呢？我说，只要人生在世做有意义的事，为自己的梦想拼尽全力，便足矣。

条条大路通罗马，成功的道路不止一条。我生长在农村，但我的心很大。虽然对我来说，前途渺茫，梦想遥不可及，可我不愿就此认输。最近我身边常有这样的声音：别上学了，上学有啥好的？一月三千，一年怎么也可以弄两三万呐！吃好的，穿好的，尽情玩乐，不比在学校自由？我默然一笑，心中的信念在召唤我，它像大树的根深深地扎在我的心灵上。

你说，学无止境，必须持之以恒。他说，青春岁月短暂，哥追求的是自由！我说，米尚未成饭，木尚未成舟，我们仍需努力！青春是极其短暂，可我们在最美的年华应如何挥洒呢？自由人人都向往的，可是物极必反，过度的放纵终究会变得寸步难行。有多少青少年未曾初中就走进社会，他们中又有多少人可以功成名就呢？也许很多人已经在铁门内求饶吧。近来，一些发生在身边的事情令我吃惊。未成年的女生就已经结婚生子了，我真不知道这是时代的变迁，还是我out了。我想我的重新认识这个世界，我想问他们幸福吗，有没有后悔呢。当然，这些极少数情况也是属于过早不上学范围的。那他们自由吗？为了所谓的自由而放纵自己，毁灭青春，我想这才是最悲哀的。

你说，书山有路，学海无涯。他说，早些结婚生（新年礼物）子，我们也就完成了任务。一旦过了这年龄，那就不好找对象喽！我说，人生不仅仅只有成家是最重要的事情。作为新生代的我们，一定要把心放宽，放大，敢作敢为，去闯下一片属于自己的天地。即使在追梦途中会跌倒，会受伤，会破碎，但这些无法与最初的梦想相比。新生代的我们不是叛逆，而是个性。活出个性的人生，炫耀自己的精彩。

你说，钱不是万能的。他说，没有钱是万万不能的。我说，视金钱如粪土吧，身外之物若隐若现。你是强者，有实力便是真；你若是打杂的，没有一点进取心便是虚。你以为现在有人给你一千万你就是成功人士了吗？不，你不是。你会在有生之年把它花光，名车，名房，名衣掩饰不掉你内心的恐惧，你的孩子也不会因此而成为富二代，只会越陷越深。只有实力才是成功大门的钥匙，它会开启一扇充满财富的人生门。

你说，活到老，学到老。他说，有什么好学的？供他们上大学，上来上去，到头来不还是在家抱孩子种地吗？我说，一些人在学生时代是没有好好学习，抓住有力的时机，最后没有一个好的结果。可是他们至少奋斗过，同样都是农民，可是不一样的。至少在素质方面是有差别的。过去的已成为历史，无法改变，将来的成败取决于现在的每一小步。现在即将成为过去，将来就要成为现在。现在是最有利的时刻，没有家庭的困扰，没有工作的压力，没有琐碎的事情烦恼，我们可以尽情享受暴风雨带来的欢乐。技多不压身。能多学一点为什么要少学一分呢？把握住现在，将来就有了希望和目标，至少不是黑暗的，用青春的激情感染别人，用热情震撼别人。我们要抱有希望，走自己的人生路。我们是幸运的，我们是一朵花，正含苞待放。可有的人虽然曾是一朵花，可是花还没有开就已经凋了。

你说，知识改变命运。他说，命运是注定的，咸鱼永远也无法翻身。我说，只要怀揣梦想，奋力拼搏，折断翅膀又何妨！只有浸满鲜血的玫瑰才是最芬芳的。抬头仰望，原来成功就在自己的脚下；蓦然回首，狰狞的荆棘路上洒满了自己的鲜血。我们就算在此刻倒下，也会惊天地，泣鬼神。

你说，我说，他说 篇四

你说，我说，他说

山东沂南一中阳都文学社 赵福荣

窗外那棵树， 依然在沉睡着。

没有人知道， 为什么云起雾罩月迷窗前，雪积霜凝风号院中，它总伴着那一道若隐若现的地平线。屹立在那个地方，又仿佛是在等待着什么。

当经过几个月的酝酿，沉寂的浮尘被轻雪打落又被暖风悄然拂起，那棵树，在自己硕大的枝系上，萌出了一个个、一点点嫩绿。

你说，那是火苗，是被冷落了一冬而又重生的火苗。每一点火苗都在由粗壮过渡到纤长的枝干上跳跃着，尽情地挥洒着美好的暖意。它们很平凡，很相似，都有着相同渺小的形体，都有着同样炽热的焰心，都在散发着自己比焰心还要炽热，却比尘土还要微不足道的光芒，无人驻足，无人观赏，但它们从不卑微，简单平淡而快乐。

我说，那是蝶蛹，是挣扎了一冬而微微破茧的蝶蛹。也许它们耐不住不见天日的寂寞，也许是它们各自背负有自己的使命，也许是它们好奇这树身外空旷的谷风，好奇这山野斑斓迷茫的色彩――总之，它们经受了来到尘世的重重考验，为自己的心急，为自己的使命，为自己的好奇，付出了难以想象的痛苦作为一点小小的代价。何以算小呢？因为它们坚信自己绝非等闲之辈，这种自命不凡使它们相信，自己总会路过一个巅峰。

他说，那是芽苞，是所有生命的最初。

当风中早已没有了清冽的气息，当街角被踏过的青石板已爬上潮湿的印迹，午日里阳光透过树隙，投下的已是散落一地的斑白点影。

你说， 那是火焰， 是向来安静而燃烧到正旺时的火焰。它们各自有不同的附着点，顽强而固执地各自燃烧，吸收了太多太多星月的光辉，汇集了太多太多点滴的光热。最后，在高处，汇成一束庞大的火焰。这是一个群体，是平淡而不简单，安适而不安分的群体。它们未必团结，总是在葱茏的岁月中用各自的空气忙着各自的燃烧――总有旁焰侧生，但生活却因此，不再单调。

我说，那是蝶，是一树婀娜欲飞的花朵。每只蝶都在微颤的舞台上踮着如醉如痴的白缎舞鞋翩然起舞，随着一阵又一阵湿润的热浪，在轻微的O@声中点起一支优雅的维也纳华尔兹，风情万种，何等轻柔妩媚；一阵风疾驶而过，突然带来一支激情四射的探戈，在观赏者眼花缭乱之余匆匆谢幕。每只蝶的舞台，就是在这个时刻闪耀；所有日月积淀的精华，就是在这一刻被阳光折射出不同的异彩而绽放！

他说，那是深青的叶，是曾经的青春厚积而厚发的巅峰。当瑟瑟的凄雨将昨日还顽固的暑气洗得一丝也无，当根深叶茂的老桂树将碎碎的花香抛洒在河面上，那棵树的'影，已在微凉透骨的风中被摇落飘落。

你说， 那是余烬， 那是焰火的余烬。即使被风吹落，被冷雨浸透，它们仍有几丝余温，被珍宝般藏在心坎里。也许它们从未真正绽放过， 从未真正璀璨过，甚至从未真正被珍惜过。没有人知道它们的内心曾有多么炽热，没有人知道它们的冷落有多痛苦。但是，一切都过去了，至少它们真正去拼过，真正活过，真正有过燃烧的岁月。它们只希望风月可以留情，让它们携一捧回忆，留下内心珍藏的那份小小的感恩。于是，随风飘散，梦一般，静谧安详。

我说，那是枯蝶，是蝶之将限。它们曾经浓翠的容颜皆已凋零，珠黄之日，没有了青春，没有了活力，没有了曼妙的身段，没有了夺目的光彩，没有了往日的辉煌。舞台上的聚光灯焦点已离开，替它们接受鲜花和掌声的是下一首田园交响曲。但它们不甘心，不甘心生命就这样度过。不甘心有何用？甘心又怎样呢？刻薄的冽风如针一般刺穿它们的心脏，世界已逐渐昏黄。但凡根基稍弱则被风从枝上驱逐而下，打着痛苦的旋儿浮沉于空中，空究竟是空，只有与土长眠。而那棵树的冠上，却仍见寥寥几片枯蝶，含泪抱死枝头。

他说，那是落叶，是归根的落叶。

当砭骨的寒风再次从北方袭来，当圣洁的白雪又一次轻柔覆盖，一切如初。上一代生命，已被黄土掩埋，与自然――这万物的母亲――融为一体。我们说，那是最后的最后，是原始的原始，是灵魂的回归。

生命之旅是错综复杂的相交线，蜿蜒而至远方天地之间，即使有过交点，但彼此间距离却因此越隔越远。比喻都是笨拙的，而现实却如此清晰。所有的路途只有一个共同的终点。也许只有等到最终生命的回归，当灵魂之间坦诚相见，我们的心，才会发出同一种声音。

你说，我说，他说 篇五

你说，他说，不过旁人之眼观物，无关痛痒；我说之言，有时难免口不由心。唯有内心的声音，才是引领自己一路前行的手杖。

——题记

m年6月6日星期二小雨

六月的南京格外炎热，即使是下雨天也不例外。窗外蝉鸣阵阵，让人听了没来由的心烦。小桥扭开风扇，送出来的都是一股股的热风。随手翻了翻印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》，心绪烦乱的一点都读不下去，随手扔在一边。她躺到床上，头枕着胳膊，回想着白天在办公室里与班主任的谈话。

明天就要上考场了，你准备的怎么样了？

还好吧，只是我不是很有信心。小桥的眼睛死死地盯着办公桌上的一棵盆景。

沉下心来，不要太过紧张。以你的水平，考上一本不是什么难事。老师很亲切的拍了拍她的肩膀。小桥低下头，不明意味的笑了笑，听见最后一句，不由得咬了咬下唇。本来天就热，她涨红了脸，活像只煮熟了的虾仁。

老师还在自顾自的唠叨，“你这孩子就是性格太拗，老师理解你的想法。可是你太缺乏社会经验，不知道现在的形势……”

小桥原本已经咬住的下唇又紧了紧，捏的紧紧的手心里全部都是汗，“老师我知道了，谢谢你的建议，我会认真考虑的。”说完便逃也似的离开了老师的办公室。老师还在一边说得口干舌燥。

“你这孩子，我知道你想上ⅹⅹ大学，可那是二本呐？怎么比得过ⅹⅹ、ⅹⅹ这些一本呢？你还太年轻，不懂得社会的残酷。现在的就业形势是越来越严峻……咦，人呢？”

“唉……”小桥长长地叹了口气。也许是因为天热吧，她的脸蛋通红通红的。其实类似的谈话已经不知进行过多少次了。小桥也知道老师是为了她好，可是有时也难免会恶意地想，老师这样苦口婆心的劝说，也有对学校的考虑吧？更何况，ⅹⅹ大的ⅹⅹ专业，一直是自己心中的理想，虽然……那只是一所二本院校，录取分数线也要低于几所位于一本边缘上的学校……哎呀，烦死了，先睡觉吧。小桥一把抻过被子，拉过来盖到头顶，不一会就做起了香甜的梦。在梦中，她拿到了那所她心仪已久的大学的通知书，开心的笑着……

窗外，雷雨阵阵。

屋内，杂乱的书桌上摊着一本《飞鸟集》。

我听见回声，来自山谷和心间

以寂寞的镰刀收割空旷的灵魂不断地重复决绝，又重复幸福

终有绿洲摇曳在沙漠

我相信自己

生来如同璀璨的夏日之花

不凋不败，妖冶如火

承受心跳的负荷和呼吸的累赘

乐此不疲

……

m年6月9日星期五晴

终于考完了。小桥却完全没有靠后应有的轻松，虽然只过了3天，天气却好像更热了，这几天一直都是艳阳当头。刚刚走出考场，便遇见了同班的一个女同学。

小桥，你考的怎么样？

还好吧，你呢？

我……还好吧，不过肯定比不上你，只能考个二本了。

二本又怎样？还不是一样上？小桥想起了自己在上考场之前的晚上做的那个梦，忍不住说到。

小桥，你可不知道，一开始我也以为现在的二本和一本也差不到哪去。可是去年我姑家的哥哥毕业了，他就是二本，到企业去应聘时人家听说他是二本，第二轮就被刷下来了。真后悔自己当初没好好学……

小桥心里“咯噔”一下，勉强笑笑，说，其实我觉得上那些不太好的一本还不如上个好点的二本。

女同学说，小桥你真傻，放着好好的一本不上，琢磨上什么二本，这不是傻吗？

小桥愣愣的站着没说话。

哎呀，我姑给我打电话了，我得先走了。女同学扭着纤细的腰肢袅袅婷婷的走了。临走前，仿佛看出小桥的顾虑，女同学拍了拍小桥的肩膀，别傻了，我这想上一本还上不了呢！

m年6月15日星期四阴

今天终于准备投档了，小桥工工整整地在申请表上填好了自己的信息，她终于明白了自己应该怎样选择。将申请表上交后，她感到了前所未有的一种轻松感。从高考结束到现在，她终于真正的放松了。只是不知怎的，最近的几天天气一直都是阴沉沉的，她心里又有点发怯……

（m+10）年x月y日星期一晴

“郦小桥女士，请谈一谈你这些年来成功的经验。”一位刚刚毕业的大学生，行走谈吐之间还流露出些许稚气，一本正经的提问。

舞台上，一身职业正装的小桥望着台下几百双透着热切与渴望的眼睛和充满活力的年轻人，仿佛又看见了前的自己。

“你说，他说，不过旁人之眼观物，无关痛痒；我说之言，有时难免口不由心。唯有内心的声音，才是引领自己一路前行的手杖。”

台下的年轻人们有些迷惑不解，有些低头沉思，还有些恍然大悟……

你说我说他说作文 篇六

有苦，有泪，有心酸；有甜，有乐，有幸福。你说青春如夏花般美丽热烈，我说青春如菩提般恬静美好；他说青春如地狱般沉重痛苦。青春，十八岁的雨季，说着笑着抱怨着，就这样悄悄地，悄悄的来了……

“岁月极美，在于它必然的流逝。春花，秋月，夏日，冬雪，你若盛开，清风自然来”。安抚那颗狂热躁动的心的唯一方法，莫过于一杯沁人心脾的茉莉花茶了。慵懒的窝在摇椅里，手执一本精美的诗集，思绪在幽清的茶香中变得不受约束。兴致浓处，随口吟两句美丽的小诗：一花一世界，一叶一如来。”任由阳光在指尖游走，茶香，书香，温暖四溢。静从胸中起，乐在心里生。陶渊明的：采菊东篱下，悠然见南山”，也不过是如此的美吧。不需要太多的细枝末节，自己的青春，简单最大，平淡是美。

没有屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的伟大抱负；更无杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志豪情。在青春的演讲台上，我说出自己的那份肺腑之言。不需要多激情澎湃，娓娓道来，才是极好的。你说的青春纵然万般美好，对我却只是可望不可即的亭台楼阁；他说的青春及时阴云密布，但在我的世界依旧晴空万里。我的青春我来演绎。

“布履一双，山河自在。我有明珠一颗，照破山河万朵”，为了寻找心安，他在山中隐居。或许正是因为他那颗玲珑剔透的寂寞文心，才造就了世界的绝美诗篇。我迈着青春的步伐，努力去追寻他的踪迹。仲夏之夜，身着一袭白裙，投入大自然的怀抱，做一个夏夜的精灵。远离繁华都市的喧嚣，褪去种种世俗的牵绊，独自一人找寻内心遗失的美好。谁言孤独可悲，在我看来此时的孤独寂寞恰到好处。不需要观众，伴随夏虫声翩然起舞，一个人独舞照样格外精彩。不需伪装，卸下面具。任思绪天马行空，想自己所想，悟心中所悟，此时的快乐喜悦皆由心生。只有自己。在繁星点点的夜幕下，尽情地做一回仲夏夜之梦。

我的青春，无需过分的伪装。做最真的自己，言发在内心的最美的话语。你说，青春年少，应去努力迎合众人的口味，随主流向前；他说，青春朝气蓬勃，应狂傲不羁的活出自己的一片天空。我说，清静无为，其实恰到好处。自己的个性标签不允许他人随意涂改。同样的，与人交往，敞开心扉，用最真实的自己去真诚的对待每个爱自己和自己爱的人，在爱的浸润下友情，亲情，爱情……自然不期而至。

“生命就像，一条大河，时而宁静，时而疯狂”，挣脱现实的枷锁，谁说我们不可以去彻彻底底的疯狂一把。瞒着家长，三五个好友偷偷的聚在一起。去KTV肆意的唱着《考试什么的都去死吧》，《死了都要爱》用高音将内心的愤怒不满全都嘶喊发泄出来。管他在不在调上，情绪到了，别的算什么！家长的苦口婆心，老师的谆谆教导，此刻全都抛在脑后，管他什么不许到处闲逛，不许打牌，不许k歌……此时欢乐至上，狂嗨才是王道！来一次彻彻底底的叛逆，再不疯狂我们就老了，谁叫我们年轻！青春，理应有这一部分。尽管知道，为这一次的彻底叛逆要付出多大的代价，但有哥们一起担着，这又算得了什么。“人不风流枉少年”，让暴风雨来的更猛烈些吧！

你说青春就应该循规蹈矩，努力做一个乖乖女。但那毕竟乏味的。他说青春就应该，潇潇洒洒，狂放不羁。但那终究切实际的。我说，波澜不惊我不向往；惊涛骇浪我不追求，一点点的小涟漪，足以使我内心欢喜，有所收益。

“宠辱不惊，闲看庭前花开花落，却留无意，漫随天边云卷云舒。我的十八岁，我的小青春――理应如此。

你说我说他说议论文 篇七

你说我说他说议论文

你说童年是撒满金色光芒的柔软草地，你用脸颊贪婪地享受嫩叶的亲吻；你说童年是衣襟划过路边草木弹起而落在鼻尖的露珠，你不愿抹去清晨馈赠的一丝清凉；你说童年是追逐野兔时裤腿边死死附着的苍耳，你能看见所到之处留下的痕迹；你说童年是憩息树旁时戏弄指尖的小虫，你不肯挥去建立在信任下的骚动。

我说童年是母亲充满暖意的襁褓，我恬静安然，酣睡其中；我说童年是父亲像粗布一般的胡须，我细拣一根，断然便拔；我说童年是满满一爪色彩鲜艳的糖果，我捧在手心，护其不化；我说童年是被绚烂烟火点亮的`星空，我高仰小脸，尽极己夸。

他说童年是黄昏饭后滚动在凹凸不平的水泥地上的弹珠，折射出几张写满快乐的晶莹笑脸；他说童年是嬉闹时突然误撞大树而脱落的门牙，噘嘴抱怨又比小伙伴多怪了一分；他说童年是高耸的大槐树下结实的秋千，荡到高处看邻家稀有的灰色狼狗。

三人言成画，你我他皆是画中倾心勾勒的一笔。

你说婚礼殿堂应充斥着百合的清香，有马尔代夫的阳光，有爱尔兰的清新，有地中海的温暖，有意大利雏菊处放的声音，还要有维多利亚瀑布的川流不息。

你说婚礼的殿堂要有身着白色礼服的教父，要有发鬓微白的父母欣慰的泪光，要有挚死相许永不离弃的诺言，要有情意绵绵的长吻，还要有裙摆飘逸的洁白婚纱。

他说婚礼的殿堂是爱铸成的层层阶梯，顶端缓缓露出的面庞，你曾所思，夜所想，如今已不再是飘渺虚无的梦境，不用患得患失泪湿枕旁。他就在那，在那用温柔似水的目光抚摸他最美的新娘，透过因他而生的红妆，将爱注满心房。

三人言成诗，你我他都为诗中动人巧妙的一词。

你说你要沉睡在珠穆朗玛峰山上，化作尘埃与闰土，为这宏伟的山峰填一丝令人惊叹的高度；你说你要沉睡在撒哈拉沙漠的扬沙中，凝视仙人掌坚强不屈的一生；你说你要沉睡在埃及夺目的金字塔下，感受几千年文化带来的深远气息。

我说我要沉睡在爱人身旁，十指相扣，兑现白头偕老的诺言；我说我要沉睡在父母墓旁，默默感谢他们曾赋予我珍贵的生命；我说我要沉睡在旧址故土旁，守护陪伴我多年冷暖的屋房。

他说他要沉睡在洒满金色光芒的柔软草地，生出嫩叶，亲吻后人的脸颊；他说他要沉睡在长有深绿苍耳的田野，为追逐野兔的人留下回忆；他说他要沉睡在大槐树的根底，用血肉固定快脱臼的秋千。

三人言成曲，你我他尽成曲中悠长深远的一音。

你说我说他说，不同的是期许，相同的是心底对美的追求。

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