小学班主任工作随笔札记精品多篇范文

(作者:50539566时间:2023-07-24 11:27:33)

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小学班主任工作随笔札记精品多篇

小学班主任工作随笔札记 篇一

在精彩的汇演和掌声中,这一周的军训生涯画上了一个圆满的句号。是的,开学第一周,我们军训!

刚刚从一年级升上来的孩子们,对军训充满了好奇与新鲜感。周一开学报到,孩子们问前问后:“老师,军训是干嘛的`?”“老师,是不是要向警察叔叔一样要打枪?”“老师,是不是每天都得跑步?”五花八门的问题,把我弄得忍俊不禁。我告诉他们:“自己体验一周,你们就什么都知道了。”

晚上给家长发校讯通,提醒家长为孩子穿舒适的鞋子、带上水杯、吃早饭。第二天一早,上课铃声还没有响起来,孩子们就已经在操场上站好队伍了。果真是比学习还积极。

前两节课训练,学习站军姿、立正、稍息、三面转法。后两节课书法,下午继续训练。太阳下,我能看到孩子们额头上细密的汗珠,但是没有一个人喊累,我很欣慰。

今天下午汇演。上场前,一个叫毛家乐的孩子摔破了腿,我问:“能坚持住不?”他点点头。于是在场上,我看到他们精彩的表现。口号喊得震彻校园,步伐整齐矫健。下场,毛家乐腿上的伤口已经渗出了血,他仍然坚持着每一个动作做到位,我很感动。立刻为孩子抹药、包伤口,他很乖。

军训,本是就整顿纪律、磨练意志而设立的项目,孩子们整体表现很棒,为他们骄傲!

小学班主任工作随笔札记 篇二

“严是爱,松是害”是许多班主任的口头禅,“严师出高徒”早已成为经验之谈。应该肯定严格管理、严格要求自己是必要的有效教育手段。但是,过分的严厉,使学生慑于“高压”而屈服,实际是口服心不服,甚至会使学生产生逆反心理而与教师对抗。岂不知在很多时候,宽容能使学生内心受到感化,会收到神奇的。教学效果。

宽容,并不等于纵容。如果教师一味心慈手软,疏于管理,致使学生纪录涣散,无所顾忌,有令不行,有禁不止,这是教师软弱无能的表现;如果教师厚此薄彼,亲疏有别,致使班风不正,人心不齐,这是教师私心作祟的结果;如果教师不讲原则,讨好学生,迁就错误,甚至与学生称兄道弟,一起吃喝玩乐,这是教师人格的卑下与师德的缺失。凡是种种都是教师纵容学生的错误做法,不仅会贻害学生,而且教师本人也会因此威信扫地。

宽让与严格是矛盾统一体,宽容是另一种意义的严格。宽容应该因时而施,因人而异,因事而别。教师应做到:原则问题不让步,是非面前不糊涂,评判学生看主流,心存善意看发展。

宽容是一屡阳光,她照亮了一片童心;宽容是一丝春雨,她滋润了学生的心田;宽容是一粒爱的种子,她会在学生的心中萌芽;宽容是一剂可口良药,她会使枯木逢春催发新的生命;宽容是一颗冰清玉洁的心,她会传递人性,唤醒良知。

铸魂的工程师啊,请你拥有一颗宽容心吧!

小学班主任工作随笔札记 篇三

作为班主任,除去上课之外,所有的课间都要进班盯班,否则出了事故,一切都要班主任承担,所以我的时间总是被铃声切割的七零八碎,根本没有自己的时间。没有课的时候要判作业、填写班主任工作手册、教学工作手册、写教案、填写学校下发的各种表,还要随时准备校长主任的推门听课,迎接市区督导检查、座谈,接待家长来访等等,没完没了。

中午的时间12点15分到1点10分也不是自己的,要进班管学生的午休,因为学生多数中午不回家吃饭,都在学校吃饭,家长因为工作缘故,也不会给学生做午饭。学校规定,午饭由班主任和一个搭班老师管理。中午吃完饭,,孩子们有玩耍的,有看书的。学校规定,中午没有特殊情况,学生一律不准出教师,教室里要保持安静,洗手和去厕所一律在饭前进行。1点10分学生下课,可以活动。所谓活动,就是在教室里三俩成群地说说话而已。哪所学校也不敢让孩子们到操场上疯跑,发生事故的机率太高了,一出事,磕了,碰了,教育局,法院,最后都得赔个几万还不算完呢。

有人说,那班主任费很高吧。对,托国家的福,今年开始每个月有450的。补贴,没想到领导们马上也在结构工资里发放,美名其曰管理补贴。所以学校一般都安排青壮年教师或无权无势的老师当班主任,不当不行。

就这样,直到下午4点15分,学生放学,把每一个学生安全地送出校门,心里才轻松了。每个学期都是如此。所以,每个学期开始的时候,我都在盼望着下一个假期的到来。而今天写下这篇日记其实是为了迎接新学期的到来。

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