拔苗助长寓言故事【精品多篇】范文

(作者:夕阳西下时间:2023-07-25 04:40:10)

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拔苗助长寓言故事【精品多篇】

小学一年级语文《拔苗助长》教案 篇一

教学目标:

知识目标:

认识本课15个生字,并学会用生字、扩词,及用部分词语。

能力目标:

使学生能正确流利有感情的朗读课文,理解课文内容。

情感目标:

学习本课,使学生懂得光有美好的愿望是不够的,好要有好的措施,才能实现自己的愿望。

教学重点难点: 篇二

认识15个生字,正确流利的朗读课文,初步了解课文内容。

拔苗助长寓言故事 篇三

田野里,大片大片的庄稼沐浴着阳光雨露,茁壮成长,一派勃勃生机。也许你看不出庄稼每天都在长,但它却是实实在在地长高了起来。

有一个宋国人靠种庄稼为生,天天都必须到地里去劳动。太阳当空的时候,没个遮拦,宋国人头上豆大的汗珠直往下掉,浑身的衣衫被汗浸得透湿,但他却不得不顶着烈日躬着身子插秧。下大雨的时候,也没有地方可躲避,宋国人只好冒着雨在田间犁地,雨打得他抬不起头来,和着汗一起往下淌。

就这样日复一日,每当劳动了一天,宋国人回到家以后,便累得一动也不想动,连话也懒得说一句。宋国人觉得真是辛苦极了。更令他心烦的是,他天天扛着锄头去田里累死累活,但是不解人意的庄稼,似乎一点也没有长高,真让人着急。

这一天,宋国人耕了很久的地,坐在田埂上休息。他望着大得好像没有边的。庄稼地,不禁一阵焦急又涌上心头。他自言自语地说:“庄稼呀,你们知道我每天种地有多辛苦吗?为什么你们一点都不体谅我,快快长高呢?快长高、快长高……”他一边念叨,一边顺手去拔身上衣服的一根线头,线头没拔断,却出来了一大截。宋国人望着线头出神,突然,他的脑子里蹦出一个主意:“对呀,我原来怎么没想到,就这么办!”宋国人顿时来劲了,一跃而起开始忙碌……

太阳落山了,宋国人的妻子早已做好了饭菜,坐在桌边等他回来。“以往这时候早该回来了,会不会出了什么事?”她担心地想。忽然门“吱呀”一声开了,宋国人满头大汗地回来了。他一进门就兴奋地说:“今天可把我累坏了!我把每一根庄稼都拔出来了一些,它们一下子就长高了这么多……”他边说边比划着。“什么?你……”宋国人的妻子大吃一惊,她连话也顾不上说完,就赶紧提了盏灯笼深一脚浅一脚地跑到田里去。可是已经晚了,庄稼已经全都枯死了。

自然界万物的生长,都是有自己的客观规律的,人无力强行改变这些规律,只有遵循规律去办事才能取得成功。愚蠢的宋国人不懂得这个道理,急功近利,急于求成,一心只想让庄稼按自己的意愿快长高,结果落得一个相反的下场。

拔苗助长寓言故事 篇四

从前,有一只狡猾的狐狸,偷吃了小猪的零食,小动物们都很生气,都愿意帮助小猪出一口气,于是它们到处寻找狐狸,终于在一条弯弯曲曲的道路上抓住了这只狡猾狐狸。

然后,他们在想怎么惩罚它呢,小猪说:“就罚它帮小兔种田,等禾苗长高了再放了它。”大家都同意小猪的意见,让小猪看管狐狸。接着就让狐狸去种田了,过了一天,田里的禾苗一点也没长高,狐狸心里很急,于是它使了一个小聪明自言自主语地说:“我把禾苗拉高一点不就好了。”狡猾的狐狸趁着小猪睡觉的时候把禾苗都拉高了,心里很得意,然后,它就去告诉了小猪,小猪觉得很奇怪,怎么可能这么快呢,小猪来到了田里一看,果然禾苗都长高了,于是它就放了狐狸,过了一天小动物们一起来到田里看禾苗,发现禾苗都已经枯萎了,都很伤心。它们都明白了,肯定是狐狸搞得鬼——拔苗助长。

拔苗助长寓言故事 篇五

古时候宋国有个人,看到自己田里的禾苗长得太慢,心里很着急。

这天,他干脆下田动手把禾苗一株株地往上拔高一节。他疲惫不堪地回到家里,对家里的人说:&#;今天可把我累坏了!我一下子让禾苗长高了许多!&#;

他的儿子听了,连忙跑到田里去看。田里的禾苗全部枯萎了。

寓意:任何事物都有自己的规律;谁如果违背规律蛮干,就必然受到惩罚。

原文:

宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:&#;今日病矣!予助苗长矣!&#;其子趋而往视之,苗则稿矣。

孟子《孟子·公孙丑上》

孟子(约公元前-前),名轲,字子舆,战国邹(今山东邹县东南)人,是当时儒家的主要代表人物,曾一度为齐宣王客卿。他死后,门徒把他的著述编辑为《孟子》。《孟子》和论语一样,是问答语录体,但篇幅略长。书中引用的寓言故事,精粹深刻,风趣幽默,标志着中国寓言的成熟。

教学措施: 篇六

1、引导学生采用多种形式读熟课文。

2、自主合作的形式学习生字。

教学策略: 篇七

1、在谈话中开始学习,通过听读认识本课生字,在小组交流中找出好。

2、识记生字,在各种形式的'活动中巩固生字,激发学生的识字愿望和乐趣。

小学拔苗助长课文原文 篇八

宋人有悯其苗之不长而揠(yà)之者,芒芒然归,谓(wèi)其人曰:“今日病矣(yǐ),予助苗长矣!”

其子趋(qū)而往视之,苗则槁(gǎo)矣。

[大意]

有个宋国人担心他的禾苗不长,就把禾苗拔高了。他匆匆忙忙回到家,对家里人说:“今天累坏了,我帮禾苗长高了!”

他的孩子跑去一看,禾苗已经干枯了。

拔苗助长寓言故事 篇九

从前,宋国有个急性子的农民,总嫌 (xián)田里的秧苗长得太慢。

他成天围着自己那块田转悠,隔一会儿就蹲(dūn)下去,用手量量秧苗长高了没有,但秧苗好象总是那么高。用什么办法可以让苗长得快一些呢?他转啊想啊,终于想出了一个办法:“我把苗往高处拔拔,秧苗不就一下子长高了一大截吗?”

说干就干,他就动手把秧苗一棵一棵拔高。

他从中午一直干到太阳落山,才拖着发麻的双腿往家走。一进家门,他一边捶腰,一边嚷嚷:“哎哟,今天可把我给累坏了!”他儿子忙问:“爹,您今天干什么重活了,累成这样?”农民洋洋自得地说:“我帮田里的每棵秧苗都长高了一大截!”他儿子觉得很奇怪,拔腿就在田里跑。到田边一看,糟了!早拔的秧苗已经干枯,后拔的也叶儿发蔫 (niān),耷拉(dāla)下来了。

[提示

]“拔苗助长”是人们常用的一句成语,它的出处就是这则寓言故事。自然界和人类社会都有它们发展、变化的客观规律。这些规律不以人们的意志为转移。人们只能认识它,利用它,不能违背它,改变它。违反了客观规律,光凭自己的主观意愿去办事情,尽管用心是好的,但结果必然碰壁把事情办坏。我们都应该以宋国这个农民为戒。

拔苗助长寓言故事 篇十

古时候宋国有个人,看到自己田里的禾苗长得太慢,心里很着急。 这天,他干脆下田动手把禾苗一株株地往上拔高一节。他疲惫不堪地回到家 里,对家里的人说:"今天可把我累坏了!我一下子让禾苗长高了许多!" 他的儿子听了,连忙跑到田里去看。田里的禾苗全部枯萎了。

寓意:任何事物都有自己的规律;谁如果违背规律蛮干,就必然受到惩罚。

原文: 宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:"今日病矣!予助苗 长矣!"其子趋而往视之,苗则稿矣。 孟 子《孟子·公孙丑上》

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