外出学习考察工作方案(精品多篇)范文
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外出学习考察工作方案 篇一
塔斯托别乡中学为了开阔我校教师视野,积极汲取先进教育理念,学习优秀教育管理经验,提升教育教学水平,提高教育教学的实效性,进一步推进新课程改革,提高课堂教学质量,增强我校教师执行新课程的能力,培养和树立一批教学新秀和教学名师,加强校际间的横向联系,增强学校的向心力和教师凝聚力,特制定我校。
一、外出学习考察办法:
1、实行对口学习原则:所有选派外出的学习对象与学习项目专业对应。
2、采用走、看、记、询问的方式虚心向南京市梅山一中学习。
二、学习地点:
南京市梅山一中
三、时间安排:
4月15日至5月3日
四、人员安排:
骨干教师4人
五、外出学习考察要求:
1、所有外出学习的教师必须听从学校安排。注重自身及财产安全,并做好外出学习有关事宜。确保学习活动取得切实成效。
2、参加人员要高度重视外出学习宝贵时间,明确学习目的。通过学习考察,把新的教育教学理念、新课程改革及课程教学经验带回来,推动学校教育教学工作整体提升。
3、带着问题交流学习。参与学习考察的教师要带着问题与考察学校的名师相互交流,力争通过学习考察,解决本人在教育教学中遇到的某一方面或某一个问题。
4、严守工作纪律。外出学习考察期间,各教师要严格遵守组织单位的作息时间,规章制度,树立良好的教师形象,维护学校声誉。
六、外出学习管理:
1、学习考察活动结束后,外出教师要及时书写并上交外出学习考察情况总结和交流材料(心得体会),包括文字材料和图片或音像材料。(如学校有需要,要求外出学习考察教师向学校教师上汇报课或专题讲座。)
2、教师外出学习考察材料上交教务处、教研组(或其他相关部门),教务处、教研处做好教师外出学习的资料搜集工作,并及时整理存档,作为学校的一种原始材料。
外出学习考察工作方案 篇二
根据市委、市政府主要领导指示精神,将于近期组织有关市直单位负责同志(或分管领导)赴深圳、厦门等地考察学习高铁站建设情况,特制定本方案。
一、学习考察时间
拟定于20xx年9月底或10月初。
二、学习考察内容及形式
采取与高铁站管理部门座谈交流、实地踏看等形式,了解深圳北站、厦门北站建设情况。
三、学习考察人员
1、市委常委、常务副市长张珊;
2、市高铁办、市城乡规划建设局(城乡规划设计院)、市交通运输局、市道路运输管理局等市直单位负责人(或分管领导)。
四、有关工作要求
1、参加人员要高度重视外出学习考察活动,明确学习目的。通过学习考察充分了解高铁站建设的成功经验和不足之处,从而为我市高铁站建设提出宝贵的意见建议。
2、参与学习考察的单位,要认真学习思考,撰写一份高质量的学习考察报告。
3、考察学习结束后,市高铁办负责撰写考察学习总结报告。
4、学习考察活动要严格执行八项规定要求,按规定乘坐交通工具,不超标准住宿用餐。
外出学习考察工作方案 篇三
一、考察目的:
为了开阔组内教师工作视野,积极吸收先进教育理念,学习优秀管理经验,提升教育教学水平,提高教育教学的实效性,从而指导本组教师下阶段的教学工作。根据xx学年学校教研组工作计划的相关要求,特组织组内教师外出考察学习。
二、考察时间:
xx年10月21日——22日。第八周星期四和星期五两天。
三、考察地点:
永康职业高中
四、考察方式:
采用“走出去”的方式,以听课、座谈为主要方式。
五、参加人员:
带队领导:饶道锋其他人员:德育组全体教师8人
组长负责外出考察的全面工作;负责本年级的具体工作,确保考察工作安全、有序,以达预期目标。
六、具体行程:
10月21日下午4:30分在学校钟楼集合,坐车出发去永康。
10月22日下午在永康出发返校。
七、考察要求:
1、各位教师抱着学习与吸收的态度进行交流探讨,重点探讨学科的教法和教研组建设。
2、注重交流德育新教材的教育教学的方法,吸收先进教育理念、方向等内容。
3、注重交流教学材料,注重交流、互相学习校本教研的研究方向和成果。
4、各为老师要事先准备好相关的问题,做到在交流中有所侧重,有针对性,提高本次交流活动的效率。
八、注意事项:
1、外出考察学习的机会非常难得,请教师们务必参加。
2、出门在外,各位教师一定要注意安全,以活跃身心、提升能力为主,不参与有损学校形象的活动。
3、老师们要妥善保管好自己随身的贵重物品(钱包、照相机……)以防丢失。
九、其他:
1、后勤负责安排校车一辆,可供8人乘坐。
2、后勤负责礼品若干份,并事先做好有关住宿、餐饮等事宜。
3、本方案一式三份,分送校长室和教育局。
外出学习考察工作方案 篇四
XXXX为适应新形势下“平安XX”建设工作的需要,进一步加强XXXX综治维稳信访工作建设,提升基层社会治理水平,开阔视野,增强工作信心,综治办欲组织一次赴包河区滨湖世纪社区参观学习活动,增强与综治工作先进地区的交流和学习。为了保证学有所获,学有所成,特制订如下工作方案。
一、活动目的
通过实地考察、座谈交流,学习滨湖世纪社区综治管理的先进思路、创新做法。进一步提高中心及村居综治干部的综合素质,提高实际管理能力、软件建设能力,达到既要打造安定和谐的治安环境,又要建设规范完整的软件台账的标准。
二、学习内容
1.综治维稳信访工作中心(站)的建设,中心(站)各成员单位、司法所的有效整合、操作程序、运行模式。
2.社区社会治安、平安社区创建的先进经验、做法。
3.社区矫正、打击传销、防范邪教、普法宣传、流动人口管理等综治常态化工作的开展情况。
4.软件资料的登记、归档及管理。
5.其它综治方面工作的创新性做法。
三、参加人员
XXXX综治办工作人员、各村居综治工作人员
四、活动安排
日程:3月27日早晨7:30于永和家园广场集合,统一乘车前往。
形式:上午参观学习,下午座谈交流,中午统一安排就餐。
五、活动要求
1.所有参加人员无特殊事由,一律不准请假,务必准时参加活动。
2.所有参加人员应严格要求自己遵规守纪、崇尚礼节,服从安排,统一行动,不擅自离队。严格执行活动路线和时间要求。
3.学习考察过程中,要仔细观察、虚心请教、多角度、多方位、多层次的学习滨湖世纪社区综治管理的先进经验。
六、经费预算
为保证出行安全,提高学习效率,综治办将统一包车前往,同时中午安排就餐,包车及用餐费用预计两千元。
外出学习考察工作方案 篇五
为学习名校经验,全面推动学校课改,提升行政人员管理水平,经研究决定并于9月28日至10月2日赴河南省沁阳市xx学校进行考察活动。
一、考察活动领导组
组长:
副组长:
成员:
二、考察日程及人员
1、日程:9月28日晚19:00在xx实验学校集合出发,经宣城(上高速)赴河南焦作。
9月29日在xx学校考察、听课、交流。
9月30日早餐后,继续xx学校考察交流,中餐后赴影视城游览,之后赴洛阳。
10月1日早餐后,赴少林寺等地游览,后赴开封,游览开封府。
10月2日早餐后,游览包公祠,后返程。
2、人员:全校参加考察人员共计60人,配备1名导游,3名司机,一部大巴51座,一部金杯车13座。
三、出行要求
1、必须携带个人身份证,否则不予出行。
2、带好换洗衣物、个人必备生活用品,适量饮用水和食品。
3、带好记录本、笔及相机、摄影机等考察器材及用具,不必携带较大体型的箱包。
4、服从安排,听从导游及学校领导指挥,注意乘车、住宿、饮食及考察旅游活动安全。
5、如身体有较大不适,请勿出行。如有晕车的,请自行备好晕车药及其它必须药品。
6、外出时要有组织纪律观念,严格遵守时间,听从带队领导的统一安排,禁止自由活动、单独行动。
7、考察期间要确保手机开机,遇紧急情况随时保持联系。
8、同行人员应团结互助,注意克服暴躁脾气,避免与他人发生争执,心胸宽容豁达,礼让三先。
四、考察活动突发事件现场处置组
组长:
副组长:
成员:
现场处置组:xx、xx、xx、xx等应在事故发生后的第一时间赶赴现场,全面掌握事故动态,立即启动应急预案,协调指挥救援。
后勤组:xx、xx、xx。负责应急物资供应保障,按照救援方案,安排救护器材和物资,及时拨付处理事故所需的应急资金,负责全体人员的生活保障,保证人员有充足的食品和生活用品。
五、留校值守领导
负责人:
成员:
活动分组:
总负责:吴枝明
1、中语(4人):
2、中数(5人):
3、英语(7人):
4、综合组(8人):
5、小语(11人):
6、小数(7人):
7、体艺(6人):
8、后勤组(11人):
外出学习考察工作方案 篇六
为科学谋划十三五事业发展,推进学科专业结构调整,加强校企合作、产教融合,加快学校综合改革和转型发展,充分学习借鉴先进高校办学理念和办学经验,特制定本考察方案。
一、考察目的
通过考察学习,进一步准确把握高等教育发展形势和高等教育改革的态势,进一步确立科学的办学理念、办学定位和发展目标,为科学谋划十三五乃至今后一个时期事业发展提供理论和实践支持。
二、考察的对象
考察学习的主要对象是在学校综合改革,人才培养模式改革,校企合作、产教融合,等方面特色突出的高校,与我校紧密合作的代表性行业企业。
三、考察内容
1.十二五事业发展成就和十三五规划设想。
2.学校发展定位、办学理念、服务面向等顶层设计。
3.学校管理体制机制建设及改革方面的作法和经验。
4.学校学科专业建设规划,成就与特色。
5.产教融合、校企合作,服务区域与行业的做法和成功经验。
6人才培养模式改革、产学研合作教育,应用型人才培养等方面的先进经验。
7.人事分配制度改革,高层次人才管理方面的作法和经验。
8.教师教育类专业定位与改革调整措施。
9.实验室资源管理模式与成功经验。
四、考察活动组织
组成3个考察组,以组为单位组织考察活动。
第一组:参加领导:参加单位:联系单位:
第二组:参加领导:参加单位:联系单位:
第三组:参加领导:参加单位:联系单位:
五、工作要求
1、各考察组由联系部门负责拟定详细考察方案,与考察单位联络,并协调本组考察事宜。统一由党办、院办向考察对象单位发函。
2、各考察组要高度重视此次考察学习活动,对考察对象提前摸底。各考察组既要全面调研又要有所侧重,并拟定详细的考察提纲,做好外出考察前的准备。参与考察人员要积极参与,积极学习考察先进的办学理念和成功办学经验,认真做好考察记录,注意收集经验材料。考察结束后各考察组向学校提交考察报告。
3、此次考察活动原则上安排在进行,各考察组在学校安排的考察时间段内自主安排具体考察日程。每个考察组以3至4个考察单位为宜,考察人员要处理好考察与校内工作的统筹协调。
4、各考察小组需在前将考察计划与经费预算送,统一协调确定各小组最终考察日程,统一组织安排考察联络等相关事宜。
外出学习考察工作方案 篇七
为贯彻落实县委扩大会议精神,加快xxxx经济快速发展,为xxxx的工业经济发展及招商引资工作奠定扎实的基础,促进xxxx新型工业化加快发展,拟于下半年组织专门人员到周边国家和地区进行考察学习。为使本次考察学习活动取得实效,特制定本方案。
一、活动目的
为认真贯彻县委实施“工业强县”战略,实现xxxx经济跨越式发展的要求,会议研究决定以组团的形式,瞄准目标,主动出击,采用登门拜访、招待酒会等方式,掌握周边国家的资源优势,了解周边国家工业发展的状况,广交朋友,广泛挖掘和寻求商机,借鉴各地工业经济发展中取得的经验和成果,吸引更多资源和投资商来我县投资兴业,以此来促进我县工业经济的发展。
二、工作任务
(一)广泛推介xxxx、宣传xxx,让外界了解xxxx、关注xxxx。
(二)重点考察周边国家的矿产分布、储量的详细情况,了解掌握其采选、冶炼、加工制造的技术能力,以及当地市场的消化能力和产品的销售走向。
(三)精心挑选、包装一批工业、机械组装加工业、棉纺服装加工制造业等重点项目进行对外宣传招商,并对周边国家的资源优势进行考察,学习借鉴周边国家的政策法规,了解周边国家的工业发展状况及在发展过程中遇到的问题。
(四)大力推进产业链招商。按照大项目—产业链—产业群—产业基地的思路进行专题招商选产活动方案,引进相关配套产业,拉长产业链,促进形成产业集聚,做大做强我县产业规模,提高产业发展水平。
(五)以商招商。通过加强对已经落户企业的服务,帮助这些企业做大做强,吸引其扩大投资并带动其上、下游产品的企业来我县投资。
(六)主动加强与周边国家和地区有关部门、行业协会和大型企业集团的联系,力争建立合作关系,实现资源共享、市场共享,共同推动当地经济的大力发展。
(七)加大对大项目的引进力度,加强对周边国家大企业在华投资动态的研究,找准我县吸引外资的优势,寻找外商投资的契合点。加强我县利用外资对铜产业、机械加工、棉纺服装、建材等支柱工业的指导工作,以引进大项目为重点,利用外资优化我县产业结构,扩大引进外资的规模,提高我县利用外资的水平。
(八)广泛寻找合作伙伴,力争签订合同或意向项目。
职责职务:负责考察期间行程安排,机票、住宿的预定和费用结算,登机手续办理、行礼托运及其他后勤保障工作。
四、时间行程安排
拟于xxx年xxx月中旬出发。
首站:巴基斯坦首都伊斯兰堡,拜会当地各界人士,了解当地以铜为主的矿产资源(开采、冶炼、销售)棉纺服装加工制造、机械加工及制造等行业的发展情况。
第二站:吉尔吉斯共和国(简称吉尔吉斯斯坦)首都比什凯克市,拜会当地商界人士,了解和考察吉尔吉斯斯坦机器制造、有色冶金等工业的发展。
第三站:哈萨克斯坦首都阿斯塔纳,拜会当地各界人士,考察当地的工业经济发展情况,学习借鉴当地经济发展过程中的先进经验以及招商政策。
考察结束考察团返回xxxx。
外出学习考察工作方案 篇八
在九九重阳节到来之际,经镇党委政府研究决定,组织镇离退休老干部进行一次参观考察学习活动,特制订方案如下:
一、目的意义
为进一步丰富老干部的精神文化生活,切实落实好离退休干部的政治、生活待遇,让广大老干部有一个欢乐祥和的晚年,使离退休老干部开阔视野、解放思想,为建设家乡献计献策,发挥余热,做出新的贡献。
二、活动安排
1、活动时间:20xx年10月23日(重阳节)前后,为期一天。
2、活动地点:济南市长清区灵岩寺景区。
3、参加人员:孔村镇离退休老干部。
4、活动路线:
7:20:在孔村镇政府院内集合。
7:30:统一乘大巴车至长清灵岩寺景区。
9:00:左右到达景区,购买并分发门票。
9:00—12:00:参观景区。
12:00:进行就餐。
14:30:乘车返回孔村镇。
三、注意事项:
1、老干部在身体状况允许的情况下自行决定是否参加游览活动。
2、参加游览的老干部有晕车现象的提前告知工作人员,在春游过程中有身体不适或其他突发事件及时与工作人员联系。
3、所有参加春游的老干部在外出活动中需听从工作人员安排,出于安全考虑,尽量避免擅自行动及单独行动。
4、外出参观学习由旅行社负责,我们工作人员积极配合。
外出学习考察工作方案 篇九
一、指导思想:
为了开阔我校教师视野,汲取先进教育理念,学习优秀教育管理经验,提升教育教学水平,提高教育教学的实效性,提高课堂教学质量,培养一批优秀班主任和优秀教师,加强校际间的横向联系,扩大我校的对外影响,增强学校的向心力和教师凝聚力,发挥绩效奖励机制,特制《x市xx小学教师外出考察学习方案》。
二、学习考察内容:
1、各级各类名校在课程改革、课堂教学、班级管理、校本教研等方面的成熟经验和做法。
2、各级各类教育行政部门、教育机构组织的学术交流、校际交流、业务培训、课题研究等。
3、经济欠发达地区薄弱学校支教。
三、学习考察安排:
学习考察分为全员性考察和优秀教师考察两类,原则上每两年一次全员性考察,每三年组织一次优秀教师考察。全员性考察一般安排在暑假进行,时间根据线路而定,教师因故不能参加的则视作自动放弃。优秀教师考察一般在学期中途进行,由学校根据教学工作需要以及考察内容的安排,在不影响正常教学工作的前提下,有分管领导带队,分批组织符合条件的部分优秀教师进行外出考察学习。学习考察时间一般安排5天左右(包括双休日),如因故不能参加学习,学校将给予3天市内考察时间自行联系市内学校考察。每次外出总人数不超过全校总数的30%,两轮考察中人员不重复,考察人员产生需经公示通过。
四、优秀教师学习考察条件:
1、在本校具有10年班主任龄且目前仍担任班主任工作的阳光班主任(近三年中曾被评为校级阳光班主任);在本校具有25年以上班主任龄且目前仍担任班主任工作的班主任。
2、在本校工作服务10年以上的阳光教师(近三年中曾被评为校级阳光教师)。
3、近三年获得市级以上综合荣誉的或为学校做出重大贡献的优秀教师(为学校做出重大贡献的经本人申请,学校领导班子讨论,提交全体教师审核)。
4、连续担任年级组长、教研组长,或连续担任中层岗位的老师,获得大家一致认可且目前仍在岗的老师。
五、优秀教师学习考察要求:
1、参加人员要高度重视外出学习考察活动,明确学习考察目的。通过学习考察,把新的教育教学理念及课程教学经验带回来,推动学校教育教学工作整体提升。
2、带着问题交流学习。参与学习考察的教师要带着问题与考察学校的名师相互交流,积极参加各项教研活动,力争通过学习考察,解决本人在教育教学中遇到的某一方面或某一个问题。
3、外出学习考察期间,参加考察教师要安排好外出学习考察期间课程,并报教导处备案,不得影响学生的日常学习。
4、每次学习考察活动结束后,外出教师要及时书写并上交外出学习考察情况总结和交流材料,包括文字材料和图片或音像材料。如学校有需要,要求外出学习考察教师向其他学校教师上汇报课或专题讲座。
5、由德育处、教务处分别做好教师外出学习的资料搜集工作,并及时整理存档。
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