2023世界森林日主题通用多篇范文

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世界森林日活动方案 篇一

一、活动主办：

资源环境系团总支、学生分会

二、策划承办：

资源环境系社团部

三、活动主题：

“我与森林”主题征文比赛

四、活动对象：

资源环境系全体学生

五、活动时间安排：

1.作品征集：xx年3月28日——4月10日

2.评审时间：xx年4月11日——4月13日

六、活动目的：

文字，是水；文字，是阳光；文字，滋润着我们的生命；文字，吐露着我们的点滴心声。

为响应大学生校园文化生活的号召，展现当代大学生的风采，丰富大学生文化生活，培养文学青年；为强化我院学生的文学特长，选拔优秀作品；同时通过此次征文赛来激发学生的爱林感情，从而为达到绿化祖国，改善生态环境，使我们的生活环境变得更加美丽做出响应的号召。

七、宣传方式

1. 校园广播

2. 张贴海报

八、征文要求

1题目自拟，文章体裁不限，字数800字以上；

2语言流畅，内容充实，文字精炼；

3来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负；

4参赛者应自留底稿，来稿不退；

5要求字迹工整、规范并注明班级、姓名、代码。

九、奖项设置

一等奖：1名 加系分5分

二等奖：2名 加系分3分

三等奖：3名 加系分2分

优秀奖：3名 加系分1分

十、活动费用

奖品名称

数量(单位：张)

单价(单位：元)

总计(单位：元)

世界森林日的手抄报 篇二

三月二十一日，是“世界森林日”。

“世界森林日”，又译为“世界林业节”，英文是“world forest day” 。

这个纪念日是1971年由西班牙在欧洲农业联盟的特内里弗岛大会上，提出倡议并得到一致通过的。同年11月，联合国粮农组织(fao)正式予以确认。1972年3月21日为首次“世界森林日”。

森林可以美化我们生活，让我们的生存环境变得更好；森林可以抵御风沙，保护我们免遭灾害。但是随着人类的发展，从早期的农业耕种到近现代对木材及林产品的消耗猛增，导致全球森林面积急剧减少，森林品质不断下降，生态环境逐渐恶化。因此“世界森林日”的诞生，标志着人们对森林问题的警醒。

当今世界各国都特别重视，通过“植树节”的全民植树造林以弥补日趋减少的森林面积，通过纪念“世界森林日”来引导人们更加关注森林、保护森林。从而唤醒人民加倍珍惜森林资源，加倍爱护森林树木；促进发达国家向发展中国家提供先进的林业技术等；同时还可利用国际立法的方式来规范林业活动特别是伐木行为。

全球森林主要集中在南美、俄罗斯、中非和东南业。这4个地区占有全世界60%的森林，其中尤以俄罗斯、巴西、印尼和民主刚果为最，4国拥有全球40%的森林。

中国森林面积居世界第5位，占世界3.9%，森林覆盖率14%。中国人均森林面积居世界第119位。世界人均占有森林面积0.6公顷，发展中国家人均占有0.5公顷，发达国家人均占有1.07公顷。

世界森林日的历届主题：

2007年“世界森林日”主题是“森林：我们的骄傲”;

2008年“世界森林日”主题是“善待并擅待森林，无异于善待人类自己”;

2009年“世界森林日”主题是“地球呼唤绿色，人类渴望森林 ”;

2010年“世界森林日”主题是“加强湿地保护，减缓气候变化”;

2011年“世界森林日”主题是“庆祝：为人类保护而持续增长的森林”[celepating forests for people];

2012年“世界森林日”主题是“保护地球之肺”。

2014年“世界森林日”主题是“让地球成为绿色家园”。

世界森林之最

我国是一个少林国家，20世纪80年代，森林覆盖率仅为12.7%，森林蓄积量86.6亿立方米。人均不足9立方米，远低于世界平均水平；而且现有森林资源主要分布在交通不便的深山区或边疆地带，各地区森林覆盖率的差异十分悬殊。世界其他国家的森林分布和覆盖率情况如何呢？下面这组“世界森林之最”，或许可以让我们了解一二。

1.森林最多的洲是拉丁美洲，占世界森林面积的24%，森林覆盖率达到44%。

2.森林覆盖率最高的国家是南美的圭亚那，达到97%;森林覆盖率最低的国家是非洲的埃及，仅十万分之一；森林覆盖率增长最快的国家是法国。

3.世界人均森林蓄积量最高的是蒙古，达到976立方米，是世界人均蓄积量的10.7倍；世界人均森林蓄积量最低的'是墨西哥，仅1立方米。

4.世界人均森林占有面积最多的洲是大洋洲，达到48公顷；最少的是亚洲，仅0.24公顷。

5.世界上人均绿地面积最多的国家是芬兰，年造林人均达0.38亩。

6.绿化最好的城市是波兰首都华沙，人均占有绿地达73.5平方米。

7.森林保护最好的国家是德国。

世界森林日公益短信

1. 桃花流水鳜鱼肥，蓝天白云映碧水，小舟轻摇歌声飞，相伴相随小阿妹。森林养着水，清水润着美。这就是我幸福的家园。世界森林日，愿大家爱护森林，爱护家园，佳人笑的更妩媚。春意盎然百花香，林间小道把歌唱。姹紫嫣红花间集，半壶清酒樱飞扬。空气清新略带甜，半枕虬枝好睡眠。梦里树苗已参天，青树绿藤绕家园。世界森林日，爱护森林，让我们的明天更美好！

2. 鸟兽虫鱼隐行中，森林水源本相通；郁郁葱葱林木盛，生态和谐世安宁；红眼黑心一片树，狂沙来袭戈壁驻；黑眼红心树一棵，沙漠亦可变乐窝。保护森林，保护我们共有的家园-----世界森林日。

3. 森林是绿色长城，防沙护田，功不可没；是空气净化器，吸纳污浊，首当其冲；是天然氧吧，释放氧气，惠泽万物。世界森林日，行动起来，保护森林，就是在保护我们的家园！

4. 电锯一响，黄金万两。哪管水土流失，哪管风沙侵袭，哪管臭氧破洞，哪管温室效应，钻进了钱眼，将万劫不复。世界森林日，植树造林，减少砍伐，让我们一起宣传吧！

5. 森林吸纳有害物质，营造天然氧吧；圈养动物乐园，维持生态平衡；防止水土流失，防范风沙侵袭；奉献自然资源，打造幸福天堂。世界森林日，携手保护森林，人人有责！

6. 人生如一片森林，我在森林里遇见了你，所以我才没有迷路，所以我才学会去欣赏这片森林的美丽。世界森林日，感谢你，陪伴我走过人生的森林，感谢你，让我的人生变得绚丽。

7. 风吹麦浪滚滚，鸟鸣绿树成荫，两岸绿柳飘飘，地球绿林成片，世界森林日，爱护自然，保护森林就是爱护我们人类自己，一起植树造林吧！

8. 森林是地球的环保卫士，用身躯抵御了风沙，防止了水土流失；用枝叶吸纳了粉尘，防止了污染；用自身净化了空气，释放了清新。世界森林日，保护森林，人人有责！

9. 森林茂密绿意葱葱，花香鸟语惬意空灵，枫叶红的不仅是风景，金黄丰收的不仅是收成。森林是我们赖以生存的第二颗心灵。世界森林日，都保护森林爱护树木。

10. 世界森林日，扛起保护森林的大旗，坚决抵制乱砍乱伐；喊响爱护森林的口号，用实际行动见证诺言。让我们共同努力，一起来保护森林这个天然氧吧，就会使我们的生活变得更加清新，更加环保！年世界电信日一丛绿树生机盎然，一片绿林抵御风沙，一汪绿洋鸟语花香，一抹绿意平添清新，世界森林日，绿化地球从护林造林开始，让我们共同行动吧！

11. 绿树成荫鲜花开放，鸟鸣动听风吹麦浪，走进自然心情舒畅，和谐的音符满天悠扬。世界森林日，都珍惜保护森林吧，这幸福的流淌，上苍的奖赏。

12. 不要让莺歌燕舞，绿林成荫只能在画册里看到，不要让河水潺潺，柳树飘飘只能在回忆里想起，世界森林日，爱林护林，是你我共同的责任，一起行动吧！

13. 林海松涛禽兽往，虎啸鸟鸣蝶飞翔。百卉千葩香飘然，潭澈流水小溪潺。偶然时兴卫生筷，砍伐森林图赚钱。破坏植被森林亡，风沙肆掠尘霾扬。.世界森林日，保护善待森林原，重还自然美家园。

14. 幽然静谧林荫道，树的海洋翻波涛。奢糜浪费不环保，乱砍滥伐是强盗。树木倒了鸟兽逃，森林没了风沙闹。爱护森林得环保，宣传也是爱环保。.世界森林日，转给我最亲爱的朋友，一起爱护森林吧！

15. 遥看林海千重浪，耳闻森涛哗啦响。鸟语花香生机然，飞禽走兽安乐园。图财毁林目光浅，破坏森林沙尘扬。鸟飞兽逃秃岭山，自然灾害年连年。.世界森林日：保护森林美环境，善待自己爱家园。

16. 那绿色的森林，里面有快乐的精灵，有动物的身影，有鸟类的啼鸣，有美丽的风景，是如此的安宁。世界森林日，让我们保护森林，不去破坏森林的和平，不让这绿色凋零。

17. 树木成林，空气清新；树木成海，财富自来；树木常青，生活安宁。科技进步享受生活的同时，爱护树木保护森林，就是给我们的生活幸福在加分。世界森林日，爱护树木就是爱护我们自己，行动吧。

18. 万里树木万里长城，抵御风沙肆意行，保护万家平安；千顷林海千顷良田，保持生态风调雨顺五谷丰登。世界森林日，保护森林植树造林，人人争先，幸福成片。

19. 鸟语花香，因为有绿树作屏障；空气清新，因为有森林作过滤；土地肥沃，因为有森林作安保；氧气充足，因为有森林作供应。世界森林日，让我们携起手来，一起保护森林，坚决对滥砍滥伐行为说不！

20. 一丛绿树生机盎然，一片绿林抵御风沙，一汪绿洋鸟语花香，一抹绿意平添清新，世界森林日，绿化地球从护林造林开始，让我们共同行动吧！

世界森林日主题活动方案 篇三

3月21日、22日和23日分别是世界森林日、世界水日和世界气象日，为迎接这些节日的到来，增强幼儿爱护环境，节约用水等意识，幼儿园将开展为期近一周的“环保宣传教育周”系列活动，对全园教师和幼儿进行关注天气、气候、水资源和森林资源的科普教育。

一、活动主题：

与生命共存

1、主题一：“我和绿色有个约会”——世界森林日

2、主题二：“小水滴，大世界”——世界水日

3、主题三：“关注气象，关心生活”——世界气象日

二、活动时间：

3月21日——3月23日

三、活动内容：

1、各年级组探讨和选择适宜本年龄段可以有效开展的活动。比如：大班——气象日。

2、各年级组广泛搜集资料，通过图片、视频、多媒体等多种形式了解我国森林资源的现状及保护森林资源的重要性，了解“世界水日”的来历、我国水资源现状、节水标志等相关知识，了解天气和气候与人类息息相关，各种气象灾害对人们健康和生命财产的严重威胁，让幼儿纷纷以实际行动投身到护林、节水等活动中。

3、开展“与生命共存”为主题的画画课程。内容可以是节约用水、保护地球、关注气候、节能减排等等。

4、在幼儿园开展“节水我有妙招”大行动。让每个幼儿从我做起，节水进家庭、节水进社区，努力保护全人类的水资源。

四、各节日活动实施

（一）“我和绿色有个约会”——世界森林日系列活动：

1、让幼儿欣赏我们美丽的地球、美丽的森林，并知道没有森林的家园变得不再美丽。

2、森林故事：以纪录片形式真实而完整地回顾森林的历史，引起幼儿更多的关注和思考；树的故事，以欣赏、图文并茂的形式让孩子感受树木真好！

3、教师讲解森林与人类、动物的关系，鼓励幼儿动手制作大树妈妈。

4、植物角：小小盆栽让孩子感悟生命最初的感动，在城市中让体验一片绿意。

5、变废为宝：纸盒、纸张循环利用，亲眼见证废旧包装盒如何转变为环保时尚手提袋；感受废旧纸张变纸屑，亲手体验纸张的制作过程。

6、环保小卫士：幼儿担当环保宣传员，向家长们宣传环保的小知识，倡导大家从身边的小事做起，节约资源，为森林贡献一份力量。

（二）“小水滴，大世界”——世界水日活动计划：

1、利用多媒体课件向幼儿介绍地球用水紧缺的现状。让幼儿知道水是一切生物存在、发展的基础，如果地球没有了水，世界将是一片荒凉，森林将不复存在，植物将灭亡，地球上将出现无边无尽的沙漠，一切生物也将不复存在，生命的迹象将消失。人类也将无法生存，并知道水的作用。

2、组织幼儿学习儿歌《关好水龙头》，观看《美丽的水》宣传片、听《小水滴哭了>》故事等。让幼儿了解水的用途及水与动植物的关系。

3、让幼儿认识到水资源的有限性和保护水资源不受污染的重要性，并向幼儿介绍日常生活中节水的好方法。

4、教师和幼儿共同制作各种关于“节约用水”的醒目标志，时刻提醒幼儿要节约用水、科学用水。通过直观、动态的演示更加升华了孩子的节水意识。

（三）“关注气象，关心生活”——世界气象日主题活动：

1、进行气象科普知识课程。教师运用一系列气象视频，把幼儿带进气象科普的广阔天地。通过观看电影《龙卷风》、《后天》等，了解有关海啸、暴雪等“天灾”对人类的危害，丰富幼儿预防灾害的常识，提高了自护自救的能力。

2、开展“天气播报”活动。每天早餐后开展 “天气预报”活动，促使幼儿坚持每晚收看有关的气象预报的电视节目，争当“小小气象播报员”。通过观看天气预报、了解气象常识帮助幼儿和家长提高生活质量。

3、举行“心情播报”活动。“心情播报”活动引领着幼儿能更好的深入探究气象与生活的关系，促进孩子的心理健康。

世界森林日主题活动方案 篇四

为切实做好学生森林防火宣传教育工作，增强师生的森林防火意识，做好森林火灾的预防工作，构建“和谐、平安”校园，根据宣森防指文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

加强对中小学生的森林防火宣传教育，扎实开展森林防火知识和法律法规教育，提高中小学生的森林防火意识，牢固树立“以人为本，安全第一”的思想，树立“进入林区防火第一”的意识，并发挥其辐射带动作用，使之成为森林防火宣传的生力军。

二、组织机构

成立森林防火工作领导小组

组 长：王 磊（校长、支部书记）

副组长：唐 健（副校长）

郑 轶 （副校长）

赵 川（工会主席）

冯 卫（教导主任）

陈彦妃 （总辅导员）

组 员：桂秀梅（办公室主任）

吴 于（安全干事）

罗 艳（财会人员）

向平（财会人员）

张碧英（幼儿园负责人）

小学、幼儿园各班主任

由唐健具体负责日常工作，建立切实可行的工作预案，确保各项措施的落实。扎实抓好学校的森林防火工作，协调各部门处理具体事宜。建立校领导包年级、班主任包班的防火责任制，及时掌握信息，及时沟通联系，及时排查，及时整改，切实把森林防火工作任务落到实处。

三、活动内容

1、积极开展森林防火知识进校园“六个一”教育活动。

即上一堂森林防火知识课，出一期有关森林防火方面的黑板报，组织一次森林防火知识竞赛，写一篇以森林保护、森林防火为题材的作文，印发一封致家长的公开信，发放一张森林防火温馨提示卡。

2、将森林防火教育纳入学校安全工作计划。

要有步骤、有重点地做好宣传、教育工作，充分利用升旗仪式、团队活动、学科渗透和校园广播站等多种渠道组织森林防火专题宣传教育活动，让学生学习了解森林防火的基本知识和法律法规，知晓安全防火、避火常识的教育和遇险自救知识，全面提高广大师生森林防火意识和法律观念，认识到森林火灾的危害性，预防森林火灾的重要性，增强“保卫绿色，热爱自然”的意识，自觉做到不在林区和野外玩火，不违规用火，保护森林资源安全。

3、建立家校共防的机制。

要结合社会实践活动，广泛开展森林防火宣传活动，通过学生“带法回家”，将学到的森林防火宣传知识、法律法规带回家庭，增强全社会的防火意识，提高每个人的防火自救能力，真正让森林防火家喻户晓，人人熟知，自觉遵守，不断提高全民的森林防火责任意识。

四、工作要求

1、认清形势，加强领导。

学校森林防火领导小组成员要根据今年森林防火工作的新形势、新特点、新问题，从保护森林资源和维持生态平衡的高度，充分认识森林火灾的危害性，进一步增强森林防火工作的紧迫感、责任感和使命感，校长亲自挂帅，层层落实责任，分解职责到位，监督管理到位，确保不发生涉及学生行为引发的森林火灾。

2、落实排查，加强管理。

要贯彻落实各级消防安全工作会议精神，定期组织开展校园消防安全隐患大排查，对排查中发现的安全隐患要及时予以整改，一时无法解决的要报告上级主管部门并采取防范措施，确保不发生消防安全事故。要认真总结以往的经验教训，严格防火安全管理制度，坚决禁止组织未成年学生参与扑火活动，教育学生发现林火要及时上报有关部门，不得私自个人扑火或组织同学一起扑火，以免发生危险。同时，要加强对在校痴、呆、傻、精神病等学生进行重点监护，避免意外火情发生。

3、强化值班，严格问责。

要加强校园值班工作，严格落实节假日24小时值班制和领导带班制，值班人员要加强学习，熟悉具体工作业务，确保不脱岗、不漏岗，严防校园火灾事故的发生。一旦发生火情，要及时按规定如实上报，不得隐瞒不报或迟报、漏报；对因迟报、瞒报而造成重大损失的，要坚决追究相关责任人的责任。

20xx年2月

世界森林日主题活动方案 篇五

活动目标：

1、通过区域活动发展幼儿动手动脑及口语表达能力。

2、在区域活动中发展幼儿的交往 合作 沟通能力。

3、让幼儿在活动中体验成功的快感。

活动准备 ：

小火车、小动物、各种积木 、易拉罐、泡沫板、楼房、小树、小花、语言区讲故事环境、头饰音乐、黑猫警局 、环境创设 ：ji的一家，环境创设 ：搭建示意图。

活动过程：

1、教师：今天我们到快乐的大森林去玩，你们高兴吗？希望你们在森林中互相帮助互相合作团结友爱， 去找最快乐的事吧！

2、幼儿分区活动

a、音乐区： 小百灵演出队表演 ，节目单

儿歌：《我爱大自然》

歌舞表演 ：长江是我的家

小品： 懂礼貌的好孩子

歌曲： 走路

儿歌 ：《秋的画报》

歌舞表演： 一朵白云

儿歌： 银色坝

歌表演：节奏表演

b、美工区： 制作表演服装， 制作保暖围巾。

c、积木区： 搭建森林住宅小区。

d、黑猫警局：保护森林公民安全， 热情帮助别人。

e、益智区： 小火车排序 ，小树贴果子。

f、语言区： 编故事

3、集中参观积木区，讲述自己在游戏中最快乐的事情，并和大家一起分享快乐。

区域活动----工作区

小小玩具秤（大班区域）

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