初三英语课文翻译（精品多篇）范文

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仁爱版初三英语课文原文翻译 篇一

Unit 1 My family always go somewhere interesting as soon as the holiday begins.

托尼： 玲玲， 10月1日是中国的国庆节，对吗？

玲玲： 是的。 中华人民共和国成立于1949年10月1日。从那时开始，中国人（每年）都庆祝国庆节。（国庆节时）到处都有鲜花和国旗，我们休假3天。

托尼： 这个国庆假期你有什么计划吗？

玲玲： 有。我和爸爸妈妈准备去山东省拜访一些朋友。我们会一直待在那里，直至假期结束。和朋友们在一起期间，我们会去青岛玩一天。贝蒂，你们的国庆节是什么时候呀？

贝蒂： 我们的国庆节叫独立日，在7月4日。从1777年以来，我们一直庆祝这个节日。独立日是一个公共假日，但我们只放一天假。那一天有各种各样的节日活动。这个时间是休假季节的开始，大多数人都会在七月或八月的某段时间休假。

玲玲： 那天有什么特别的事情吗？

贝蒂： 嗯，到处都可以看到美国国旗。我们通常会去一些好地方野餐。孩子们玩得可开以了。我们也可以在公园里观看乐队演奏乐曲。

大明： 托尼，你们英国也过国庆节吗？

托尼： 不，我们没有。我们放假两天庆祝圣诞节。假期一开始，我们一家就会去某人好玩的地方。

Unit 2 We have celebrated the festival since the first pioneers arrived in America .

感恩节

感恩节是美国的一个节日。人们在每年十一月的第四个星期四庆祝它。它是家人和朋友共进特殊晚餐的时刻。人们发表简短的致辞，为食物而感恩。

自首批来自英格兰的拓荒者在17世纪乘船抵达美洲大陆以来，我们就一直庆祝这个节日。在横渡大西洋时，他们当中的许多人都死在途中。到达美洲后，他们所渡过的第一个冬天比英国以往的任何一个冬季都要恶劣。当地人，也就是美洲印第安人，教这些拓荒者们如何种植玉米。第二年，他们聚在一起品尝新收获的食物，一起欢庆丰收。

今天我们仍然用传统的晚餐庆祝感恩节。厨房总是我们家最拥挤的。房间，因为我们都帮着准备晚餐。我们摆放餐具，晚餐开始前，我父亲感谢食物，我们用这样的方式在记住我们为什么庆祝这个节日。我们通常会吃很多，毕竟一年只有一次！晚餐后我们经常谈论很多，也讲故事。当这些都结束后，所有人都帮着洗餐具。

这个节日是旅行非常频繁的时候，因为这个时候朋友、家人都相聚来庆祝节日。在节日期间还有很多其他可看可做的事情。我们住在纽约市，所以去观看梅西感恩节大*。大*沿着几条街道进行，在的梅西百货公司结束。感恩节是圣诞季的开始，我们开始逛街购买礼物。足球在感恩节也是重要的，因为有许多球队进行比赛。和许多美国人一样，我们通常在电视上观看比赛，尽享乐趣。

八年级英语课文及翻译 篇二

Stop talking. She is coming! Happy birthday, lingling.

Oh, you remember!

We have a present for you.

thank you

You can turn it on! Hurry up!

Oh, no! I can't open it now. For a moment!

Wait a minute! In America, when someone gives you a gift, you must open it immediately.

No, you can't open gifts right away in China.

Also remember: when you receive a gift, you must answer it with both hands.

Connect your hands! We can pick one up in England!

That's right. In addition, you must wrap a red envelope with red paper, because it symbolizes luck. You can't use white, blue, or black paper.

You can't do the cleaning on the first day of the New Year.

And you can't cut it.

You mean to play!

You can't break anything, it's not lucky! Anyway, take it easy! The British tradition is strange too!

And you have to eat more jiaozi!

What is dumpling?

Just wait and see!

【翻译】

大家别聊了。她来了！生日快乐，玲玲。

呀，你们还记着呢！

我们有礼物要送给你。

谢谢。

你可以把它打开！赶快！

哦，不行！我不能现在把它打开。要过一会儿！

等等！在美国，有人送你礼物时，你必须要立刻打开它。

不行，在中国你不能马上打开礼物。

还要记住：你接礼物时，必须要用双手接。

双手接！在英国我们可以用一只手接！

是这样的。另外，你必须用红色的纸包一个红包，因为这象征着吉利。不能用白色、蓝色或黑色的纸。

大年初一那天你不能做扫除。

还有就是你不能剪发。

你是说着玩的吧！

你还不能打碎任何东西，这不吉利！不管怎么说，放轻松点！英国的传统也是很怪的！

还有就是你必须要多吃饺子！

饺子是什么？

你就等着瞧吧！

仁爱版初三英语课文原文翻译 篇三

Unit 1 She trained hard, so she became a great player later.

李老师： 大明，谁是你的英雄？你要选择谁来讲述呢？

大明： 邓亚萍！她是我的英雄，因为她是世界上最棒的乒乓选手之一，而且我喜欢打乒乓球。

李老师： 那就给我们讲讲她！

大明： 嗯，她五岁开始练球。她训练刻苦，所以后来成了一名伟大的乒乓球选手。

李老师： 她赢过哪些比赛呢？

大明： 她获得过许多次世界冠军，包括四枚奥运会金牌。她24岁时退役。

李老师：后来她做了什么呢？她开始在北京读清华大学，后来到国外大学深造。刚开始的时候，她的英语并不好，她还是刻苦努力，7年后，她获得了剑桥大学的博士学位。她无论做什么，都不放弃。

李老师：真是太不可思议了！

大明： 是的。邓亚萍说她并不比任何人聪明，但她拥有非常坚强的意志。

李老师：我明白了。嗯，我觉得她不仅是一位出色的运动员，而且还是一个好学生。

大明： 是的。而且北京奥运会成为世界体育运动的一次胜利，也有她的功劳。她就是最棒的！

李老师： 她是一位真正的英雄。

Unit 2 There were few doctors, so he had to work very hard on his own.

我的英雄---白求恩大夫

诺曼●白求恩是中国最有名的英雄之一。他是一位加拿大医生。他来到中国，帮助中国人民并为他们而献身。

诺曼●白求恩出生于1890年。他于19成为一名医生，并于1936年去了西班牙，治疗那里在战争期间受伤的士兵。他很快意识到许多人因为没有尽快送往医院而濒临死亡。白求恩大夫研发了新方法来照顾病人。他发明了在医院外面和靠近交战地区使用的特殊医疗器械，这样医生就能够更快地治疗伤员。他的发明挽救了许多人的生命。

1938年，白求恩大夫来到了中国，在抗日战争期间帮助治疗伤员。那时中国医生很少，因此，他不得不独自很努力地工作。他在西班牙治疗伤员的经验在中国非常有用。他为当地的医生和护士开设培训课程，而且写书以便他们能够学习他是如何治疗病人的。

白求恩大夫经常非常辛苦地工作，不休息也不照顾自己。曾经有一次，他甚至不停地工作了69个小时，成功挽救了一百多人的生命。在1939年的一天，在手术时，他割伤了自己的手指，但他没有处理伤口，仍然继续工作。最后，他因伤去世。

白求恩大夫为中国人民所作的工作使他成为中国人民心目中的英雄。有许多关于他的书籍和电影，而且在中国和加拿大，人们现在仍然怀念他。

仁爱版初三英语课文原文翻译 篇四

Unit 1 I can look after myself, although it won’t be easy for me .

妈妈：我们是哪个车次？

爸爸：T27，到拉萨，从2号站台出发。

妈妈：贝蒂，这次拉萨会议对我们来说非常重要，但是很遗憾你不能和我们一起去。

贝蒂： 我也是（很遗憾），但是我不能两周不上课。

妈妈：你记住我交待给你的所有的事了吗？特别要注意家门，在家时工关好门，离开家时要锁好门。

贝蒂： 好的，妈妈！我能照顾好自己，尽管那对我来说不那么容易。

贝蒂： 嗯， 要保证每天都吃大量的新鲜水果和蔬菜。我还给你留了许多你喜欢的饼干。

贝蒂： 别担心。我能做简单的饭菜。

爸爸：早上也没人叫你起床了。

贝蒂： 没事的，我的闹钟很响，肯定能把我叫醒。

妈妈：我总觉得忘了什么事情，但就是想不起来。

（广播：乘坐T27次列车前往拉萨的旅客们，请马上到2号站台上车，你的火车要开了。）

贝蒂： 说的就是你们的火车！妈妈，再见！爸爸，再见！

妈妈：我知道了！我还没给你留我们在拉萨的地址呢？

贝蒂： 发短信给我吧。旅途愉快！

妈妈：再见了，宝贝！

贝蒂： 再见， 两周后再见了！

Unit 2 I became so bored with their orders that I wished they would leave me alone.

我的“完美假期”

作为一个男孩，就像其他所有男孩一样，我想做个男子汉。但我父母为我做一切事情。实际上，他们安排了我生活中的分钟。尽管他们爱我，但我对他们有点儿满。“郑晨宇，做作业！”“练钢琴！”“关了电视！”对于他们的指令，我非常厌烦，以至于我真希望他们别管我。

哦，我的愿望实现了！尽管父母对离开我非常担心，但他们不得不出差几天。现在，我的机会来了！我终于能玩得开心了！第一天，我一放学回到家，就高兴地把书包扔到沙发上，吃了许多点心。然后在电视上尽情地欣赏了一部精彩的电影。在那之后，我玩电脑游戏。我非常喜欢那些游戏，以至于一直玩到午夜。ou

第二天早上，我很晚才醒来。我没吃早饭就匆忙去上学，但还是迟到了。老师向我要作业，但我没法交上。肚子里空空的，我不能喝同学们打篮球！在学校一整天，我感觉又累又困。

当我到家时，我尽力做些米饭，却把饭烧糊了。当我做饭时，甚至还摔坏了爸爸的杯子。我发现自己连简单的饭菜都做不好，我开始感觉孤独了。我想要爸爸妈妈赶快回家。妈妈做的饭菜非常好吃，并确保我从没忘记过作业。爸爸总是帮我解决难题，而且当我不高兴时，还给我讲些滑稽的笑话。那时我意识到，独自在家并不总是完美的。

当父母回家时，他们发现我会做饭和整理家务了，很高兴。我告诉了他们我独自在家的经历，然后我们都笑了。

英语八下课文翻译 篇五

1、2a部分翻译

Accidents or problems can sometimes happen when we do sports. Write the letter of each sport next to each accident or problem that can happen.

当我们做运动时，有时可能会出现意外或问题。在可能会出现的每个意外或问题旁边写出代表每项运动的字母。

A=soccer

A=足球

B=mountaion climbing

B=爬山

c=swimming

C=游泳

____fall down

摔倒

___get sunburned

困难

___have problems breathing

被球击中

___cut ourselves

被割伤

___hurt our back or arm

伤着背或者胳膊

2、2b部分翻译

Read the passage and underline der ine the words you don't know. Then look up the words in a dic-tionary and write down their meanings

阅读短文，在你不认识的单词下面画线。然后查词典，写下它们的意思。

Finding the Order of Event

找出事件的顺序

Writers describe events in acertain Order.Finding the order of the events will help you understand what you are readin.

作者们按一定的顺序描写事件。找出事件的顺序将会帮助你理解你正在阅读的内容。

He Lost His Arm But Is Still Climbing

他失去了手臂但还在爬山

Aron Ralston is an American man who is interested in mountain climbing. As a mountain climbing. As mountain climber, Aron is used to taking risks. This is one of the exciting things about doing dangerous sport, There were many times when Aron almost lost his because of accidents. On April 26, he found himself in a very dangerous situation when climbing un Utah.

啊伦·罗尔斯顿是一位对爬山感兴趣的美国人。作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。这是从事危险运动刺激的一面。有许多次，阿伦都因为事故而命悬一线。在4月26日，在犹他州登山

时他发现自己处在了非常危险的禁地中。

On that day, Aron's arm was caught under a 2,000-kilo rock that fell on him when he was climbing by himself in the mountains.Because he coulf not free his arm,hestayed there for five days and hoped that someone would

find him.But when his water ran out,he know that he would have to do something to save his own life.He was not ready to die that day.So he used his life tocut off halfhis right arm.Then,with his left arm,he bandaged himself so that he would not lose too much blood.After that,he climbed dowm the mountain to find help.

那一天，当阿伦独自登山时，一块360公斤的岩石的朝他落下来，他的一条胳膊被压在了岩石下。因为无法使自己的胳膊挣脱开来，他在那儿待了五天，希望有人会发现他。但当他的水喝完时，他明白必须做些什么来拯救自己了。他不想那天就死去。因此他用刀子切除了他的半条右臂。然后，他用左臂给自己打上绷带，这样不至于失过多。在那之后，他爬下山去寻求帮助。

After losing his arm,he wrote a book called Between a Rock and aHard Place .this means being in a difficult situation that you cannot seem toget out of.In this book,Aron tells of te importance of making good decisions, and of being incontrol of one's life.His love for mountain climbing is so great that he kept on climbing mountains even after this experience.

在他失去胳膊之后，他写了一本名为《生死两难》的书。书名的。意思是“处于一种你似乎无法的困境之中”。在这本书中，阿伦讲述了正确 ，抉择和自我掌控命运的重要性。他对登山如此酷爱，甚至在这次断臂经历之后他还继续爬山。

Do we have the same spirit as Aron? Let's think about it before we find ourslves “between arock and a hard place”,and before we hace tomake a decision thatcould mean life or death.

我们有阿伦那样的精神吗？在我们发现自己处于生死两难的境地及在我们不得不作出生抉择之前，让我们先思考一下吧。

3、2c部分翻译

Read the statements and cicle True，False

or Don't Know．读这些陈述，圈出“正确”“错误”或“不知道”。

4、2d部分翻译

Read the passage again and answer the questions.

再读短文，回答问题。

1．Where did the accident happen on April 26,2003?

在204月26日，这个事故发生在什么地方？

2．Why couldn't Aron move?

阿伦为什么不能动？

3．How did Aron free himself?

阿伦是怎样使自己自由的？

4．What did Aron do after the accident?

事故之后阿伦做了什么？

5. What does “between a rock and a hard place” mean?

“between a rock and a hard place”的意思是什么？

5、2e部分翻译

Put the sentences iⅡthe correct order. Then use them to tell Aron's story to your partner. Try to add other details from the reading.

把这些句子按正确的顺序排列。然后用它们向你的同伴讲述阿伦的故事。尽量添加阅读材料中其他一些细节。

On April 26，2003，he had a serious mountain climbing accident.

在2003年4月26日，他出了一起严重的爬山事故。

Aron loves mountain climbing and doesn't mind taking risks.

阿伦热爱爬山，不介意冒险。

Aron did not……after the accident and keeps on climbing mountains today.

阿伦在这次事故之后没有放弃 ，如今他继续爬山。

He'wrote a book about his experience.

他写了一本关于他的经历的书。

Aron lost half his right arm from the 2003 accident.

阿伦在2003年的事故中失去了半条右臂。

英语课文及翻译 篇六

第一单元

第三段 成名者之所以成名，大多是因为发挥了自己在歌唱、舞蹈、绘画或写作等方面的特长，并能形成自己的风格。

为了能迅速走红，代理人会极力吹捧他们这种风格。他们青云直上的过程让人看不清楚。

他们究竟是怎么成功的，大多数人也都说不上来。

尽管如此，艺术家仍然不能闲下来。

若表演者、画家或作家感到无聊，他们的作品就难以继续保持以前的吸引力，也就难以保持公众的注意力。

公众的热情消磨以后，就会去追捧下一个走红的人。

有些艺术家为了不落伍，会对他们的写作、跳舞或唱歌的风格稍加变动，但这将冒极大的失宠的危险。

公众对于他们藉以成名的艺术风格以外的任何形式都将不屑一顾。

第九段

对那些孤注一掷的追名逐利之徒，我要说：祝你们好运。

但是，遗憾的是，你会发现这不是你想得到的。

狗自逐其尾所得到的只是一条尾巴而已。

获得成功的人常常发现成功对他来说弊大于利。

所以要为真实的你、为自己的所为感到高兴，而不是拼命去获得成功。

做那些你为之感到骄傲的事情。

可能在有生之年你默默无闻，但你可能创作了更好的艺术。

第二单元

第四段

事实上，当卓别林再也无法抵制有声电影，不得不为他的“流浪汉”寻找“合适的声音”时，他确实很头疼。

他尽可能地推迟那一天的到来：在 1936 的《摩登时代》里，他第一次在影片里发声唱歌。在片中，他扮演一名侍者，满口胡言乱语，听起来不像任何国家的语言。

后来他说，他想象中的“流浪汉”是一位受过大学教育，但已经没落的绅士。

但假如他在早期那些短小的喜剧电影中能操一口受教育人的口音，那么他是否会闻名世界就难说了，

而英国人也肯定会觉得这很“古怪”。没有人知道卓别林这么干是不是有意的，但这促使他获得了巨大的成功。

第四单元

第四段 然而毋庸争辩，通信技术将是区分输赢的关键因素。

看一看俄罗斯的情况吧。

由于其坚实的数学和科学教育基础，它应该在信息时代有繁荣的发展。

问题是，它的国内电话系统是一堆生锈的20世纪30年代的老古董。

为了解决这一问题，俄罗斯已经开始铺设光纤电缆，并制定了投入400亿美元建设多项通信工程的战略计划。

但是由于其经济陷于低迷，几乎没有资金来着手解决最基本的问题。

第五段

与俄罗斯相比，在未来中，中国大陆计划对通信设备投入1,000亿美元。

从某种意义上说，中国的落后成了一种有利因素，因为这一发展正好发生在新技术比铜线电缆系统更便宜的时候。

到1995年底，中国除了拉萨以外的省会都将有数字转换器和高容量的光纤网，

这意味着其主要城市正在具备必需的基础设施，成为信息高速公路的主要部分，使人们能够进入系统，获得最先进的服务。

第六单元

第三段

高尚的道德标准说起来容易，但实际上人们在这种情况下究竟会怎么做呢？

早些时候，一家英国汽车制造商被指控利用一笔基金行贿，并进行其他一些可疑运作，如给代理商和客户高额回扣、提供额外折扣、向一些在瑞士银行开的匿名账户汇款等。

这家汽车公司否认了这些指控，后来指控也被撤销了。

然而，当时英国汽车业里就有人准备私下里说：“瞧，我们这一行竞争激烈，

每年我们汽车的海外销售额超过10亿英镑。

如果花几百万英镑能让一些客户高兴，谁会有损失呢？

我们不这样干，别人也会这样干的。。

第八单元

第五段

身边总有人提醒我自己是奴隶的后代，

但这并没有使我沮丧。

奴隶制是60年前的事了。

解放黑奴的这场手术很成功，病人的情况也不错，谢谢。

这场使我从黑奴变为美国公民的可怕战争喊道“各就位！”

内战后的那段时期说“预备！”我的上一代人则喊“跑！”

就像一场赛跑一样，我飞速起跑，决不可中途停步，伤心回望。

身为黑奴是我为文明生活所付出的代价，而作出这一选择的并不是我。

世界上再没有什么人有过比这更大的争取荣耀的机会了。

想想将要获得的新生活，而且我们不会有任何损失。不管我做什么，都可能得到双倍的嘉奖，或是双份的责难。想想这一点，知道这一点都令人激动不已。

占据国内舞台的中心可真刺激，而台下的观众则不知是喜是忧。

第十单元

第三段

《时代周刊》最近的封面故事列举了目前关于智能的一些看法，报道说：“新的人脑研究表明，衡量人的智能的真正尺度可能是情感，而不是智商。”

《时代周刊》称之为“情商”的英语课文及翻译情感智能的根本意义可从企业管理专家卡伦？波尔斯顿的话中窥见一斑：“顾客对企业说？我可不在乎是否你的每个员工都毕业于哈佛，我只愿意与能理解我、尊重我的企业打交道。?”

第八段

综合考虑他人的看法。

大脑研究表明，人们对外界的看法受到遗传基因及个人经历的局限。

学会吸纳他人有用的观点是一种扩大自己见识的方式。

下次如果有人对某件事与你有不同的看法，比如对某个有争议的政治事件，停下来想想这其实是生活阅历使然，应把它看作一种感知能力的馈赠。

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