党性锻炼小结1500字精品多篇范文

(作者:duhao20时间:2023-09-03 14:40:11)

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党性锻炼小结1500字精品多篇

党性锻炼小结 篇一

三年来,我认真学习有关课程,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,严格遵守学校各项制度,以优异的成绩圆满完成了所学专业的各门课程。回顾这三年时间,在以下几个方面有较大收获。

一、强化学习,完善自我,不断提高执政能力。通过系统学习和实践锻炼,树牢了科学的世界观、人生观和价值观。一是注重学习政治理论。认真学习党的xx大、xx届三中、四中全会精神,时刻注意用“三个代表”的要求约束自己,不断增强政治意识、大局意识,坚定共产主义信念,强化党性修养。二是注重学习专业知识。认真学习党的方针政策,学习经济知识,不断提高驾驭市场经济的本领和工作能力。三是注重理论联系实际。通过赴涉县接受革命传统教育和参加反面典型警示教育,常常告诫自己必须时刻牢记“两个务必”,保持艰苦奋斗的优良传统,时刻警示自己常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心,从思想上筑牢拒腐防变的大堤,切实加强党性锻炼,进一步提高自己讲政治、顾大局、守纪律的自觉性,增强为人正、为官廉、为民实的责任感。

二、改进作风,执政为民,着力为人民群众办实事、办好事。党的宗旨是“全心全意为人民服务”。作为一名从事基层工作的党员干部,在直接与农民群众打交道过程中,党性得到了锻炼,增进了与人民群众的感情,树牢了宗旨观念,增强了服务意识,能自觉把维护人民群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。经常深入基层,沉下心来搞调研,科学决策办事情,不好大喜功、弄虚作假、做表面文章,从不搞“形象工程”、“政绩工程”。坚持立党为公、执政为民,始终密切联系群众,坚持人民利益高于一切,时刻挂记群众冷暖安危,倾心解决群众关心关注和反映强烈的热难点问题,竭心尽力为群众办实事、办好事。

三、严于律己,廉洁勤政,树立党员干部良好形象。对照中央、省市关于廉洁自律有关规定,在日常工作和生活中,坚持从我做起,严于律己,慎用权力,奉公以勤,律己以俭,不以职权谋私利,不拿原则做交易,坦坦荡荡做人,清清白白从政,踏踏实实干事。严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律,模范遵守各项规章制度,从不越权,更不滥用权力;严格执行党风廉政建设责任制,带头同各种消极腐败现象和不正之风作斗争。

今后我将继续牢记党的宗旨,强化立党为公、执政为民意识,密切联系群众,弘扬求真务实精神,开拓进取,真抓实干,勤政为民,为全面建设小康社会贡献自己的力量。

党校学员党性锻炼小结 篇二

光阴似箭,日月如梭,转眼间党校的学习已经结束,但我想我学到的的还远远不够,我还必须在终生学习的道路上继续摸爬滚打,这是一个共产党员所必须做到的。但党校学习的经历也的却让我们充实了不少,党离我们不再遥远,党校在我们心中也不再朦胧。

正如我在小组讨论中提到的,我们上过党校的同学应该和那些没有上过党校的同学有所区别。这并非我们将比他们高尚多少,而是我们从思想上应该比他们高一个层次,我们应该在党校的学习中有所觉悟。很多同学都说能参加党校培训很荣幸。是的,我们被同学们推荐来上党校,从某种意义上来说是他们把对党的感情寄托在我们身上,如果我们仅仅感到上党课的光荣那么就有负同学的信任。我们也确实没有把上党课拿来炫耀,我们也明白来上党课的那刻起我们的肩上更多了份责任。“井无压力不出油”,正是这份压力让我们的内心日益强大。

接到11月18日参加党校培训消息时,我就预想到这个周末党校肯定要开课,我本已已准备好周末回家看我母亲。十一国庆我没有回去就是为了等这个周末。因为就在上周我弟弟出生了,我妈术后正在家静养。我自认为我是一个孝顺的孩子,第一次和母亲分开两个月我本是想家心切,好在大学我选择了充实,所以我没有太多时间去想家,但这次回家我是计划好的,提前都和辅导员请好了假。当我给通知我参加动员大会的候萍学姐回信息确认周末真的有课时,我再次给她发信息问她党课能不能请假。她说这个假要和刘老师请!我觉得如果去和刘老师请假应该是能批的,每个人还是有一次请假的机会,但我考虑后还是决定周四下午回去,然后周六晚上坐末班车赶回参加周日的课!果然匆忙的赶回去,周六下午午饭没吃,拿些冬天的衣服和鞋装了个大包,带着母亲的千叮万嘱终于在大约九点赶到了付家坡车站,十点左右回到了学校。虽然还是回去了但在家的时间除去睡觉剩下就不到二十四小时了。

自古忠孝不能两全,多少优秀的共产党员“舍小家,保大家”才换来了我们今天的安居乐业。在参加党校学习和在家多呆一天之间我选择了前者,不是说我选择了党校学习就表明了我对党的忠诚。但是这个选择让我做了很大的思想斗争,并且在这个过程中我感觉自己的内心变得强大了,这也是我在整个党校学习过程中感觉最大的收获。五次党课我们能得到的理论知识提高是有限的,但我们付出的这几个周末得到的除了党课本身之外的是什么?

记得在再一次党课中有老师问我们,你们为什么愿意付出休息的周末来上课?老师还半开玩笑的说你们的入党动机在我看来都是纯洁的,你们所处的年代和我们所处的年代不一样,现在入不入党对你们找工作、谈恋爱关系不大。是的,每次上党课的老师都不一样,这些老师或许有的我们一辈子都不会再见,他们只是我们大学生涯的匆匆过客,但我们不会忘记他们。我们内心多了一份对老师的感激之情,我们变得更加成熟。

结束党校学习后我和我们学生会的部长聊天,我说终于松了一口气了。他回答我说不要高兴的太早,入党的路还很长。我也笑着告诉他,毛主席说“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,当初参加党校学习之前,对于我们一切都那么新鲜,以为我们没有经历过,我甚至连一片电子档都写过。刚听到老师学姐强要调认真对待党课,还要完成多少材料,多少电子档,多少手写稿时,我确实有点懵了的感觉。农村来的其实都有同感,因为我们几乎都很少摸电脑。但现在不也过来了吗?看着自己笨拙的指法敲出的思想汇报、总结,而且还有很多的错字,我想笑也想哭。

或许我写的不够好,或许我感觉的和别人不一样,或许我遇到的困难在别人看来根本就不是困难,但是我想说我们毕竟都走过了,我认真的对待过党的第一步考验。

“故今日之责任全在我少年,少年智则国智,少年强则国强…”做个内心强大的人,在以后的日子更加从容吧!

如何写党性锻炼总结 篇三

一、指导思想

党性锻炼要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以提高思想政治素质和执政能力为目标,通过马克思主义理论教育,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观,坚持共产主义理想,坚定社会主义信念,确立为人民服务的宗旨,自觉地全面贯彻执行党的基本路线,廉洁自律,成为一名德才兼备的领导干部。

二、基本目标

通过理论学习和党性锻炼活动,不断增强自身责任感和使命感,增强全心全意为人们服务的本领,增强爱国主义和集体主义精神,自觉地贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的战略思想,努力达到“理论、知识、党性、能力”相统一的素质要求。真正做到:坚定正确的政治方向,崇高的理想信念,牢固的宗旨观念,良好的思想作风,严格的纪律素养,高尚的思想品德。

三、主要计划

这次参加党校的学习,时间有三年之久,我一定珍惜学习机会,将党性锻炼贯穿于学习的全过程,严格遵守学校的各项规章制度,集中精力抓好学习。发扬理论联系实际的学风,切实提高理论水平和思想政治素质,圆满完成学习任务。学习过程中,做到以下几点:

1、加强理论学习,增强党性认识。在学习基本理论上狠下功夫,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,提高马克思主义理论素养。认真记好学习笔记,写好学习心得。学习的着力点放在树立科学的世界观和方法论。进一步加强对学习与党性锻炼重要性的认识,提高学习与党性锻炼的自觉性。要充分认识到,学习与党性锻炼是提高自身综合素质的重要手段,只有通过学习,才能进一步提高自己的理论水平,用正确的理论来指导实际工作;只有通过党性锻炼,才能不断提高坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观指导工作的自觉性。明确在校理论学习、进行党性锻炼的目的要求、方法步骤和应遵守的纪律。注重用联系的方法搞好学习,把理论学习与当前国内国际局势相联系,与中国特色社会主义事业相联系,与党的建设相联系。

2、开展党性分析,加强自身修养。党性分析要着重结合回顾个人成长过程中,在政治上、理论上、思想上、行动上与党的要求存在的差距,实事求是地进行自我分析,肯定成绩,找出不足,明确方向。开展党性分析要在加强自身修养上狠下功夫。作为一名党员领导干部,我要通过这次学习,切实加强自身修养,锤炼过硬本领,始终做到立党为公、执政为民,做到有真才实学,肯真抓实干、真心实意为人民服务。学习中,注重把树立求真务实作风与干好本职工作结合起来,把廉洁奉公和勤政为民结合起来,树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的政绩观、权力观、地位观。

3、学以致用,坚持理论与实践相结合。按照理论联系实际的要求,坚持学以致用,边学边思考,在学习中寻找方法,寻找思路,寻找解决问题的答案,达到学用结合,理论水平与工作水平同步提高。学习过程中,积极深入的到基层调查研究,结合所学理论知识对工作中遇到的实际问题,不断进行研究和思考,增强理论指导实际工作的能力。自己作为党的干部,应该努力做到将学到的理论知识运用到实际工作中,为新疆的跨越式发展和长治久安做出自己应有的贡献。

4、遵守党纪校规,寓党性锻炼于日常学习工作之中。学习期间要遵守中央颁布的有关党风廉政建设的规定,遵守校纪校规。认真遵守考勤制度、请假制度及廉政建设的各项规定,尊师重教,团结友爱,互相学习,寓党性锻炼于日常学习工作之中,以高度的自觉性努力完成本次学习任务。

总之,我要坚持用马克思主义的观点和方法解决问题,不断地加强党性锻炼和修养,切实做到居安思危,求真务实,时刻用党的纪律严格约束自己,自省、自重、自警、自励,慎独慎微,全心全意为人民服务。寻求理论与实践的结合点,把握工作的切入点,谋划工作发展的新思路,自觉地贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的战略思想,努力达到“理论、知识、党性、能力”相统一的素质要求。

党校学员党性锻炼小结 篇四

通过在党校的学习,使我深深地明白,加强党性修养,始终保持共产党人的蓬勃朝气和浩然正气是非常重要的,也使我在党性修养上得到了锻炼和提高,特别是使我对共产党员尤其是领导干部如何增强党性锻炼有了一个新的认识。在党校两年来的教育即将结束时,把我的党性教育锻炼情况向组织作一个心得总结。

党校是轮训和培训党员领导干部,培养党的理论队伍,学习、研究、坚持和发展马克思列宁主义,毛泽东思想的重要阵地,是干部增强党性的熔炉。为了适应高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义推向二十一世纪的新时期、新任务、新环境的需要,要求共产党员更加自觉地加强党性锻炼就显得更加迫切。

党性教育是党校函授教育学员的必修课,是党校函授教育的重要特色。增强党性是党校函授教育的最重要目标之一,为了实现这一目标,不仅要求我们要将党性教育贯穿于党校函授教育的全过程和各个方面,而且把党性教育作为一门主课,通过这门课的学习使我比较完整,比较系统地掌握马克思主义关于党性理论的基础知识,更加自觉地增强党性修养和锻炼。

在学习党性教育这门课程时,我还认真地学习了江的“三个代表”的重要思想,“三个代表”重要思想是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是党必须长期坚持的指导思想。通过深入学习“三个代表”重要思想,提高了我的马克思主义理论水平,使我真正做到讲学习、讲政治、讲正气。

党性教育这门课是一门政治性、导向性、实践性都很强的科学,在学习过程中发扬马克思主义的学风问题十分重要。即一是马列主义,毛泽东思想一定不能丢,特别是高举邓小平理论的伟大旗帜;二是要以当代中国社会主义改革开放和现代化学建设实际问题为中心,以我们正在做的事情为中心,着眼于运用,着眼于深化对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展;三是一定要在改主观世界上下功夫,联系身边的实际灵活多样,讲求效果。

全心全意为人民服务是党的根本宗旨,是党性的集中体现。政党是一定阶级的政治组织,是一定阶级利益的政治代表,由于阶级利益不同,决定了各政党所确立的宗旨,也必然不同,决定了各政党所确立的宗旨也必然不同,资产阶级政党由于所代表的资产阶级利益是建立在私有制基础上的,因而决定了它不可能成为全体人民意志、愿望和利益的代表者和维护者,而只能代表和反映资产阶级的私利。与其他一切政党不同,无产阶级政党是无产阶级的先锋队,忠实地代表着无产阶级的利益,而无产阶级作为人类历史上最进步,革命最坚决、最有前途的阶级,其最高利益和理想,就是消灭一切私有制,消灭一切剥削阶级和阶级差别,解放全人类,实现共产主义的社会制度。这说明无产阶级的利益与人民群众的利益在根本上是一致的,党代表了无产阶级的利益,也就代表了广大人民群众的利益。为最广大的人民群众谋利益是无产阶级政党必须奉行的根本宗旨。

全心全意为人民服务是中国共产党考虑一切问题,处理一切问题的根本着眼点。全心全意为人民服务是共产党员言行的最高准则。中国共产党以全心全意为人民服务为自己的根本宗旨,并将这一宗旨充分体现在党的各条战线、方针、政策中。党必然要求其成员认真履行党的宗旨,一言一行都要以合乎广大人民群众的最大利益,以最广大人民群众所拥护为最高的标准,在行动上作为人民服务的模范。

锤炼党性修养心得体会 篇五

党性是领导干部的灵魂,直接关系党的形象和中国特色社会主义事业的兴衰成败。“务必坚持不懈地加强领导干部党性修养,使各级领导干部始终持续共产党人的政治本色,发扬党的光荣传统和优良作风,树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观,以优良作风带领广大党员、群众迎难而上、锐意改革、共克时艰。”应对新形势新任务,领导干部要切实加强政治修养、理论修养和作风修养,不断提高律己律人、干事创业的潜力,为经济发展保驾护航,为人民群众排忧解难。

一、把加强政治修养作为第一任务,坚定政治信念、提升思想境界

政治修养是共产党员修养的核心。无产阶级政党进行革命和建设,务必有自我鲜明的纲领,中国共产党的理想和最终目标是实现共产主义(。),这是我们党的政治方向和政治主张,展示了共产党人政治修养的境界。实现党的纲领,坚定党的政治方向和政治主张不动摇,要求共产党员个性是领导干部务必具有高度的政治觉悟、坚定正确的政治理想信念。因此党员干部要把加强政治修养、坚定政治方向作为第一任务,努力提高自身思想境界,自觉把共产主义远大理想同实现党在现阶段的历史任务结合起来,坚定走中国特色社会主义道路的信念,牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观,坚持正确的权力观、地位观、利益观,切实增强政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别的敏锐性、政治忠诚的可靠性,在各种风浪和面前经得住考验,始终持续政治上的清醒和坚定,在思想和行动上始终与中央持续高度一致。用心贯彻执行党的基本路线,自觉把满腔政治热情转化为做好本职工作的强大动力,做到关键时刻、危难关头豁得出来、冲得上去。

二、把加强理论修养作为第一需要,强化理论武装、指导发展实践

党员干部提高理论修养重在加强理论学习,要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,自觉把理论学习与自身思想实际结合起来,把理论学习与自身工作实践结合起来,提高理论素质,用科学的理论武装头脑、指导实践、推动工作。大力倡导勤奋好学、学以致用的良好风气,紧密联系形势任务、工作职责和思想实际,切实把创新理论学习的成果转化为坚定的政治信仰、科学的思想方法、抓工作搞建设的潜力素质,推进建设又好又快地发展。要牢固树立实践观点,坚持理论和实践相统一,把党的科学理论与经济社会发展实践结合起来,着眼于解决实际问题,坚持学以致用,用有所成,着力提高理论思维、战略思维和科学决策潜力,把学习的成效转化成谋划发展的科学思路、推动工作的措施办法。

三、把加强作风修养作为第一任务,强化廉洁自律、树立良好形象

作风修养是领导干部党性修养的外在表现,它直接决定着领导干部个人素质和工作水平的高低。党员干部要自觉践行《党员领导干部廉洁从政若干准则的要求》,大兴解放思想之风,大兴求真务实之风、大兴亲民为民之风,大兴廉洁从政之风,大兴艰苦奋斗之风,树立高尚道德,提高作风修养水平,永葆共产党人的政治本色。在工作中,要把主要心思和精力放在谋划工作、服务人民、服务发展上,始终按照相应权限和程序履行职责,公平正直,不徇私情,相互协作、主动作为,切实做到补台不拆台、到位不越位、作为不乱为。思想上,常思贪欲之害,常弃非分之想,时刻做到自重、自省、自警、自励,筑牢拒腐防变的思想道德防线。生活上,注重培养健康的生活情趣,自觉持续廉洁情操,带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的作风,虚心听取方方面面的意见,堂堂正正做人,干干净净做事。

党性锻炼小结 篇六

一、深入学习焦裕禄精神,准确把握“三严三实”要求

近日,通过观看《焦裕禄》影片,学习《在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话》精神,我深深的被焦裕禄精神震撼了。焦裕禄在兰考一年多的时间里,几乎走遍了兰考的每一寸土地;他下乡住的是农民养牲口的棚子;县委有汽车,他却始终骑自行车;天下大雨,他冒雨勘察内涝情况,争取得到水患的第一手资料;为抵住肝病的疼痛他居然把坐骑抵出一个窟窿„„焦裕禄的行动让我认识到:一个人的地位不用太高,一个人的贡献可以不大,一个人工作的时间也可以不长,只要这人实实在在为人民做事,人民就永远不会忘记他。

二、以“三严三实”为镜,深入查找存在的“四风”问题

关于“三严三实”的重要论述,言简意赅、语重心长,从基本操守、行为准则、责任担当层面,鲜明指出了党员干部为人、为官、为政的基本底线,为我们加强作风建设提供了指南。我们一定要牢记宗旨、牢记身份,坚持为人民服务、对人民负责、接受人民监督,自觉把“三严三实”的要求内化于心、外化于行,从思想深处、从为政之德、从履职行权、从日常生活等各个方面,对照检查,提升自己,涤荡歪风邪气,树立昂扬正气,更好地推动作风建设进一步巩固和深化。对照“三严三实”要求,我查找出的“四风”方面存在的突出问题如下:

(一)形式主义方面存在的问题:

1、学习不够主动、深入,尤其是理论知识学习不够。

2、开展调查研究不够深、不够细,没有系统的归纳总结调研情况。

(二)官僚主义方面存在的问题:

1、性格比较急躁,有时批评干部不注意场合、批评过于严厉。

2、与上级部门沟通联系不够。

(三)享乐主义方面存在的问题:缺乏创新精神,创新能力不足。

(四)奢靡之风方面存在的问题:偶尔会公车私用。

三、抓好整改落实,用实际行动贯彻好群众路线

践行“三严三实”,贯彻好群众路线,关键在整改落实。我将针对自身存在的“四风”问题,从自身改起、从现在改起、从具体事改起、切实坚持领导带头,抓好整改落实。

(一)牢记为人民服务的宗旨,切实为群众着想。向焦裕禄学习,向先进先辈学习,时刻牢记权为民所用,情为民所系,利为民所谋,多了解群众生产生活情况,多关心群众疾苦,用心为群众做好事办实事。

(二)用更积极主动的态度加强学习。学习,是为了增加知识,提升个人素质,提高工作水平,不能拿“忙”来当挡箭牌。鲁迅先生曾经说“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的”。我将用更积极主动的态度加强学习,创造条件学、挤出时间学。

(三)用实践出真知的态度深入一线。毛主席说过:“没有调查就没有发言权”。脱离

了实际的“经验主义”就像飘在水面的浮萍一样,根没有扎入水里,很容易就随波逐流,出现工作走位、产生偏差的现象。我将以“不到长城非好汉”的标准来严格要求自己,扎实开展好“三同”,经常深入一线开展调研、指导解决问题。

(四)用批评是为了团结的态度提高领导水平。不断提升个人修养,提高领导水平,合理用好批评和自我批评这个强有力的武器,做到自我批评深刻,批评他人恰到好处,用批评督促干部推进工作,达到全体干部团结,拧成一股绳的效果。

(五)加强和上级部门的沟通联系。放下架子,根据工作需要,多与上级部门沟通联系,及时请示汇报,争取上级部门支持,邀请上级部门多实地指导,提高我乡各项工作的业务水平和干部的工作能力。

(六)做到踏实做人,干净干事。始终做到清正廉洁,坚持为民务实清廉,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观和利益观。自觉加强党性锻炼和自我修养,打牢扎实的思想基础,筑牢坚固的思想防线,做到在大是大非面前站得稳,在小事小节面前守得住,经得起考验,抵得住诱惑,切实清正廉政,干净干事。

2022年党性小结 篇七

党性修养学习总结通过两年在党校的学习,使我深深地明白,加强党性修养,始终保持共产党人的蓬勃朝气和浩然正气是非常重要的,也使我在党性修养上得到了锻炼和提高,特别是使我对共产党员尤其是领导干部如何增强党性锻炼有了一个新的认识。在党校两年来的教育即将结束时,把我的党性教育锻炼情况向组织作一个汇报总结。

党校是轮训和培训党员领导干部,培养党的理论队伍,学习、研究、坚持和发展马克思列宁主义,毛泽东思想的重要阵地,是干部增强党性的熔炉。为了适应高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义推向二十一世纪的新时期、新任务、新环境的需要,要求共产党员更加自觉地加强党性锻炼就显得更加迫切。

党性教育是党校函授教育学员的必修课,是党校函授教育的重要特色。增强党性是党校函授教育的最重要目标之一,为了实现这一目标,不仅要求我们要将党性教育贯穿于党校函授教育的全过程和各个方面,而且把党性教育作为一门主课,通过这门课的学习使我比较完整,比较系统地掌握马克思主义关于党性理论的基础知识,更加自觉地增强党性修养和锻炼。在学习党性教育这门课程时,我还认真地学习了江的“三个代表”的重要思想,“三个代表”重要思想是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是党必须长期坚持的指导思想。通过深入学习“三个代表”重要思想,提高了我的马克思主义理论水平,使我真正做到讲学习、讲政治、讲正气。

党性教育这门课是一门政治性、导向性、实践性都很强的科学,在学习过程中发扬马克思主义的学风问题十分重要。

即一是马列主义,毛泽东思想一定不能丢,特别是高举邓小平理论的伟大旗帜;二是要以当代中国社会主义改革开放和现代化学建设实际问题为中心,以我们正在做的事情为中心,着眼于运用,着眼于深化对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展;三是一定要在改革主观世界上下功夫,联系身边的实际灵活多样,讲求效果。

全心全意为人民服务是党的根本宗旨,是党性的集中体现。政党是一定阶级的政治组织,是一定阶级利益的政治代表,由于阶级利益不同,决定了各政党所确立的宗旨,也必然不同,决定了各政党所确立的宗旨也必然不同,资产阶级政党由于所代表的资产阶级利益是建立在私有制基础上的,因而决定了它不可能成为全体人民意志、愿望和利益的代表者和维护者,而只能代表和反映资产阶级的私利。与其他一切政党不同,无产阶级政党是无产阶级的先锋队,忠实地代表着无产阶级的利益,而无产阶级作为人类历史上最进步,革命最坚决、最有前途的阶级,其最高利益和理想,就是消灭一切私有制,消灭一切剥削阶级和阶级差别,解放全人类,实现共产主义的社会制度。这说明无产阶级的利益与人民群众的利益在根本上是一致的,

党代表了无产阶级的利益,也就代表了广大人民群众的利益。为最广大的人民群众谋利益是无产阶级政党必须奉行的根本宗旨。全心全意为人民服务是中国共产党考虑一切问题,处理一切问题的根本着眼点。全心全意为人民服务是共产党员言行的最高准则。中国共产党以全心全意为人民服务为自己的根本宗旨,并将这一宗旨充分体现在党的各条战线、方针、政策中。

党必然要求其成员认真履行党的宗旨,一言一行都要以合乎广大人民群众的最大利益,以最广大人民群众所拥护为最高的标准,在行动上作为人民服务的模范。两年的党性教育课程即将结束,我觉得最重要的是这门课程教会了我党性修养的方法。在十四届五中全会上强调,党员特别是党员领导干部要堂堂正正地做人,应该自重、自省、自警、自励,在各方面以身作则,树立好的榜样。“四自”是进行党性修养、提高思想道德素质的重要方法。特别强调了,在社会生活中,党员干部是人民的公仆,他们手中的权力是受人民之托,用来为人民服务的。

所以,作为一个党员干部,我更要做到时刻自重、自省、自警、自励,同那样违背党性原则的行为作斗争。党性修养贵在自觉、贵在坚持、贵在实践,是党员的自我教育、自我改造和自我完善的过程,

所以,对一个党员干部来说,党性教育课程的结束,并不意味着改善自我、完善自我的过程的终结,党性修养贵在坚持、实践。

所以在以后的工作、生活中,我将严格按照党性原则办事,做到理论与实践相统一,言行一致,表里如一,知行统一,“从我做起,从现在做起”,结合自己的实际学习他人进行自己的党性修养,更好地完善自己,努力真正成为代表广大人民群众利益,为广大人民群众服务的合格的共产党员。

锤炼党性修养心得体会 篇八

两个月来,在党校和各位教师的细致筹划和精心安排下,我系统学习了党的基本理论课程,先后到韶关北伐战争纪念馆、中共广东省委旧址、江西瑞金革命旧址群、中央革命根据地历史博物馆、福建上杭古田会议旧址、梅州三河坝战役纪念馆、叶剑英元帅纪念园等地进行现场体验式教育,认真聆听党史党建部张浩教授、李宇博老师授课,积极参与理论研讨、座谈交流、现场教学体验以及“车上论坛”,不断深入反省思考,实现了一次系统深刻的党性教育“历史拉练”,心灵受到震撼,灵魂得到洗礼,党性经历锤炼。尤其是围绕“树立正确的政绩观”、“加强党性和道德教育”、践行“三严三实”和“两学一做”,我对“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”的感知感悟有进一步提升,自身素质能力得到有效提高。下面,结合学习思考,对自己入党、成为领导干部以来,特别是进入省委党校以来的党性修养剖析如下:

一是在坚定理想信念方面,对“四个自信”的认识还不够深刻。理想信念是精神旗帜。我出生在70年代的__末期,亲眼目睹改革开放以来祖国欣欣向荣,人民生活水平不断提高,社会主义制度优越性充分显示,我对国家的自信心和自豪感越来越强。所以,我从小就对共产党充满向往和忠诚。17岁就向学校的党组织递交了入党申请书,并在入读大学前就正式成为一名光荣的共产党员。省委党校学习两个多月来,我深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,习近平总书记系列重要讲话精神、《党章》,以及《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等,特别是在老师指导下,我认认真真学习习近平总书记对广东工作“四个坚持、三个支撑、两个走在前列”的重要批示精神,进一步坚定了我作为共产党员、作为广东的干部、作为省委党校学员对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。在福建龙岩等革命旧址的现场教学中,我更是深刻明白“革命理想大于天、革命意志坚如铁”的深刻内涵。同时我也清醒地认识到,自己多年工作在基层一线,有时存在“以干代学”的心态,对党的基本理论学习还不够系统、不够透彻。有时针对个别党员干部不自信”的思想和表现,释疑解惑做得不够主动、不够细致。

二是在强化党员意识方面,要求和标准还不够高。党员意识,是一种政治身份的认同感。“心中有党”,是发挥好党员作用的重要前提和思想基础。作为一名有21年党龄的党员,自上世纪90年代以来,我先后在惠州团市委、中共惠州市委办、惠州市人大机关工作,回顾入党和从政经历,我经常在问自己:入党为什么?当干部做什么?为后人留什么?特别是在困难和紧急任务面前,我总是想:要是焦裕禄、孔繁森、郑培民等先进党员在这,他们会怎么做?我现在的表现有没有达到一个合格共产党员标准?新形势下,我们如何才能保持先进性纯洁性?通过两个月的学习和思考,特别是参观北伐战争纪念馆和中共广东省委旧址,我深刻认识到,习近平总书记提出好干部20个字标准、“三严三实”以及“四有”党员要求,应该而且必须作为做人做事用权的基本准则,贯穿到为政履职的全过程之中。总体上说,我自己的党员意识是比较强的,在工作中也是认真贯彻坚持的。但从更高标准来看,自己在党性修养方面还有不足之处,比如,有时听到一些观点错误的“政治段子”,没能以党员干部的“第一身份”及时批评制止。

三是在坚持党的宗旨方面,坚持群众路线、努力为民服务的力度有待进一步加大。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,“心中有民”,是我们党立于不败之地的根本原因。我出生在僻远落后的革命老区惠东县的一个山村,参加过包括放牛、砍柴、插秧、踩脱粒机在内的所有农活,对基层群众有一种天然的亲近感。入党以来,特别是成为领导干部以来,我坚持党的宗旨,积极投身群众路线教育实践、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育,努力为基层群众多办实事、好事。比如,我经常深入基层,自己出资几千元为扶贫户买耕牛,帮助扶贫对象建砖瓦房,积极协调多个部门为贫困村修水泥路、通自来水、改造学校危房等,与基层群众的感情更加深厚。但对比革命年代的“红井”鱼水深情、“不拿群众一针一线”的红军战士,对比一辈子赤子之心,把生命最后的霞光,化为家乡大亮山上永恒的春天的好书记杨善洲,我深感自己的宗旨意识有待进一步增强。比如,一些惠民利民的好事,想到了没有办,或者由于自己不够尽心竭力,办得不好不彻底;一些群众反映强烈、本来可以早点解决的问题,有时过分强调客观原因,没有及时解决。

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