数学家的名言警句多篇范文

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和数学的名言警句 篇一

1、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯

2、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基

3、宁可少些，但要好些。——高斯

4、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素

5、获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因

6、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。——高斯

7、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁

8、没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。——卡罗斯

9、第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴

10、数学的本质在於它的自由。——康扥尔

11、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。——广中平佑

12、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚

13、宁可少些，但要好些，二分之一个证明等于0。——高斯

14、从最简单的做起。——波利亚

15、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯

16、每一个目标，我都要它停留在我的眼前，从第一到曙光初现开始，一直保留，慢慢展开，直到整个大地光明为止。——牛顿

17、下棋要找高手…只有不怕在能者面前暴露自己的弱点，才能不断进步，自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚

18、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔

19、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑

20、每当我的头脑没有问题思考时，我就喜欢将已经知道的定理重新验证一番。这样做并没有什么目的，只是让自己有个机会充分享受一下专心思考的愉快。——爱因斯坦

21、思维自疑问和惊奇开始。——亚里士多德

22、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细。——培根

23、用一，从无，可生万物。——莱布尼兹

24、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶

25、如果我能够看的更远，那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿

26、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒

27、数学是最宝贵的研究精神之一。——华罗庚

28、现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。——邱成桐

29、当我听别人讲解某些数学问题时，常觉得很难理解，甚至不可能理解。这时便想，是否可以将问题化简些呢﹖往往，在终于弄清楚之后，实际上，它只是一个更简单的问题。——希尔伯特

30、数缺形时少直观，形缺数时难入微，又说要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受“由薄到厚”；再消化、提炼“由厚到薄”。——华罗庚

31、学习数学要多做习题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然。——苏步青

32、数学是规律和理论的裁判和主宰者。——本杰明

33、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼

34、我的成功归功于精细的思考，只有不断地思考，才能到达发现的彼岸。

35、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根

有关数学的名言 篇二

1、数学是无穷的科学。 ——赫尔曼外尔

2、在数学的领域中， 提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。 ——康托尔

3、一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量。 ——拉奥

4、数学是一门演绎的学问，从一组公设，经过逻辑的推理，获得结论。——陈省身

5、我们欣赏数学，我们需要数学。——陈省身

6、我思故我在。——笛卡儿 (Rene Descartes)

7、迟序之数，非出神怪，有形可检，有数可推。——祖冲之

8、在数学这门科学里，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯 （Pierre Simon Laplace ）

9、读读欧拉，读读欧拉，他是我们大家的老师。——拉普拉斯 （Pierre Simon Laplace ）

10、一个国家只有数学蓬勃发展，才能表现她的国力强大。——拉普拉斯 （Pierre Simon Laplace ）

11、不发生作用的东西是不会存在的。——莱布尼茨 (Gottfried Wilhelm von Leibniz)

12、一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家。——魏尔斯特拉斯 （Karl Weierstrass ）

13、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯

14、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——AN怀德海

15、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——AL柯西 纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯

有关数学的名言 篇三

1、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海

2、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚

3、人生的磨难是很多的，所以我们不可对于每一件轻微的伤害都过于敏感。在生活磨难面前，精神上的坚强和无动于衷是我们抵抗罪恶和人生意外的最好武器。——洛克

4、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。

5、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特

6、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文

7、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西

8、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图

9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。

10、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。

关于数学的名言名句

1、数学的本质在于它的自由。

2、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。

3、数统治着宇宙。

4、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。

5、上帝是一位算术家

6、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图

7、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫

8、一个数学家越超脱越好。——无名氏

9、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A·埃博

10、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——C·G·达尔文

11、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——J·H·京斯

12、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦

13、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯

14、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特

15、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A·N·怀德海

16、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾

17、人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。——高尔基

18、称赞削弱了勤勉。——塞缪尔·约翰逊

19、懒人老是找不到给他干的活。——沃维纳格

20、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

21、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

22、子女中那种得不到遗产继承权的幼子，常常会通过自身奋斗获得好的发展。而坐享其成者，却很少能成大业。——培根

23、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

24、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩

25、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。

26、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。

27、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

28、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。

29、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

30、只要功夫深，铁杵磨成针。

31、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯

32、观察可能导致发现，观察将揭示某种规则模式或定律。——波利亚

33、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。—

36、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——埃博

37、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。

38、所谓天才，就是努力的力量。——德怀特

39、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废——茅以升

40、对我来说，一件尚未实现的事，就是我有生之年的最大鞭策。——埃尔温·怀特

数学名言 篇四

1、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因

2、一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量。——拉奥

3、数学是一个非常美的领域，这是因为它的主要部分是由人类的心灵构成的，你可以自由探索自己心中的数学世界，这不是很美吗？那里有真正的自由，正是这种自由才是数学美的力量所在。

4、数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发促进鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质道德和社会生活；试图回答有关人类自身存在提出的问题；努力去理解和控制自然；尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。 ——克莱因《西方文化中的数学》

5、数学 是人类的 思考 中最高的成就。米斯拉

6、当代有名的数论大家塞尔贝格曾经说，他喜欢数学的一个动机是以下的公式：π/=/+/…，这个公式实在美极了，单数，，，…这样的组合可以给出π。对于一个数学家来说，此公式正如一幅美丽图画或风景。

7、数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉

8、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼

9、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。――AN怀特海

10、数学是打开科学大门的钥匙，是通向宇宙之美的关键。

11、问题是数学的心脏。 ――PRHalmos

12、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿

13、数学受到高度尊崇的另一个原因在于：恰恰是数学，给精密的自然科学提供了无可置疑的可靠保证，没有数学，它们无法达到这样的可靠程度。——爱因斯坦

14、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序与度量的科学均与数学有关。——笛卡儿

15、孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。

16、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A·N·怀德海

17、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——c·f·高斯

18、学习，是每个学生每天都在做的事情，学生们从学习中获得大量的知识，但是，如果问起他们为什么要学习？为谁而学习？估计大多数学生都不知怎么回答，当你问一个高材生为什么让 读书 时，他也许会说为了不让别人看不起；当你问起一个学习成绩一般的学生，他也许会说为了不被父母责骂，也有可能会说为了不让父母失望；当你问起一个学习成绩不 理想 的学生，他有可能会说考得好可以得到父母的奖励

19、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯

20、新的数学方法与概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚

21、数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。——爱因斯坦

22、数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。——雅可比

23、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯

24、数统治着宇宙。 ――毕达哥拉斯

25、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素

26、数学之美是很自然明白地摆着的。——哈尔莫斯

27、正确的看法是，数学不仅拥有真，而且拥有非凡的美——一种像雕塑那样冷峻而朴素的美，一种无须我们柔弱的天性感知的美，一种不具有绘画和音乐那样富丽堂皇的装饰的美，是唯有最伟大的艺术才具有的严格的完美。

28、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——a·n·怀德海

29、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯

30、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。—— 华罗庚

31、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。 ——培根

32、上帝是一位算术家。——雅克比

33、数学能促进人们对美的特性——数值比例秩序等的认识。——亚里士多德

34、逻辑是数学的少年时代，数学是逻辑的成年时代。——罗素

35、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特

36、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。――笛卡尔

37、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔

38、数学是各式各样的证明技巧。—— 维特根斯坦

39、一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家。——魏尔斯特拉斯纯粹数学，就其本质而言，是逻辑思想的诗篇。——爱因斯坦

40、数学的本质在於它的自由。——康扥尔

41、贯穿整个物理科学的曲折变化的历史，有一个仍然不变的因素，就是数学想像力的绝对重要性。每个世纪都有它特有的科学预见和它特有的数学风格。每个世纪物理科学的主要进展都是在经验的观察与纯数学的直觉相结合的引导下取得的。对于一个物理学家来说，数学不仅是计算现象的工具，也是得以创造新理论的概念和原理的主要源泉。

42、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根

43、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。 ——C�6�1F�6�1高斯

44、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯

45、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。—— 努瓦列斯

46、没有任何问题可以像无穷那样深深地触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其它的概念能像无穷那样需要加以阐明。――希尔伯特

47、一个数学家越超脱越好。——无名氏

48、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康托尔

49、我没有试图直接解决某一物理问题，而只是试图寻求某种优美的数学。

50、数学是上帝描述自然的符号。——黑格尔

51、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特

52、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔

53、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦， 哲学 使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。克莱因

54、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海

55、纯数学这门科学再其现代发展阶段，能够说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海

56、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。维尔斯特拉斯

57、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。—— 冯纽曼

58、在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望感到自己是一个发现者研究者探索者，而在青少年的精神世界中，这种需要特别强烈。

59、他，就是我的初中的数学 老师 。虽说他的年龄不算大，但也不小了，可成天还是一副调批的模样。他总是以一身的运动装出现在我们的面前，显得特别的亲切与随和。虽然头发一直是剪着平头，但前面去调皮的留两撮较长的头发，看上去显得特别的帅气，当风撩过他的头发，前面的头发就顺风飘着，特别飘逸。

60、数学的本质在于它的自由。 ――康托尔

61、一朵牵牛花从远处看像花店里卖的一束小小的花。它的茎和叶子在夏天的时候都是绿色的。不过根埋在土里，我看不见。根的大小我觉得应该是小小的吧。因为牵牛花整体很轻，根干嘛要长长的呢？它的茎很长，能无限地往上爬，细细的，很有韧性。花是杏花的四倍，比玉兰花小一些。牵牛花的瓣有四五个，每个花瓣是半圆形的，好像是数学的知识，花瓣围绕着一个点或轴做圆周运动。

62、数学家如画家或诗人一样，是款式的制造者……数学家的款式，如同画家或诗人的款式，必须是美的……世上没有丑陋数学的永久立身之地。——哈代

63、初等几何包含了两个重要的有普遍意义的思想，其重要性远远超出了几何学的界限，其中之一是演绎法和几何学的公理基础，另一个是几何的变换和几何学的群论基础。

64、数学支配着宇宙。——毕达哥拉斯

65、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。 ——L�6�1克隆内克

66、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西

67、数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图

68、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特

69、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——C·F·高斯

70、我们做数学题应该学会举一反三。

71、感觉到数学的美，感觉到数与形的协调，感觉到几何的优雅，这是所有真正的数学家都清楚的真实的美的感觉。— —庞加莱

72、老老师是教数学的，他上课时很幽默。记得有一节课，那节课是讲倒数的认识，老老师讲得绘声绘色，讲着讲这，老老师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说：同学们，你们看这个动作是什么？颠倒！对，倒数就是这个原理，把分子和分母的位置互相变换。使我们不明白的地方都弄明白了。

73、数缺形时少直观，形缺数时难入微“又说”要打好数学基础有两个必经过程：先学习接受“由薄到厚”；再消化提炼“由厚到薄”。——华罗庚

74、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因

75、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——d·希尔伯特

76、生态学本质上是一门数学。——皮娄

77、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德

78、数学老师走上了讲台，老师说：我先报倒数的，再报正数的，某某某，，，，，孙婕分。原来，我不是三门都好啊，数学怎么考这么少呢？本以为数学也能考到分以上，唉，才考分；本以为数学也能考前五名，唉，却来个倒数第名。再仔细看试卷，都是因为我粗心计算出错。如果把粗心改掉，那不就是分了吗？看看语文试卷和英语试卷，也都因为我的粗心扣了分数。

79、数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯

80、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。

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