合作与竞争的辩论推荐精品多篇范文
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合作与竞争的辩论 篇一
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是来自七(2)班的陈梦蝶。今天我国旗下讲话的题目是《在合作竞争中学习》。期中的脚步又临近了,班级里又是洋溢着紧张的氛围。同学们的心灵是否又建起了一座高高的围墙,是否又开始以怀疑和提防的心理看待身边的人?
很多的时候,内心怀着求知去请教他人自己的不懂。得到的,却是一句冷冷的“不知道”。
的确,这个社会很残酷,到处都是竞争。作为新一代学生的我们,更是在一次次的考试成绩中深刻的体验到所谓竞争的强势。
老师总是在不经意间培养着我们的合作意识,例如和同桌协作完成实验,小组一起讨论问题等等。但是有些同学总是不愿意,总是以为靠自己一个人的能力可以做到所有的事情。在竞争意识太强烈的情况下,太过于防卫自己或许会刺痛身边的人,又或许会失去友谊,也许还会失去最基本的信任。其实,应该尝试着与他人合作,未曾尝试,又怎么知道最后的结果会怎样呢?
大家为了不被欺骗,不失利益,为了在学科上力争上游,总结出这些令自己“引以为豪”的经验。其实,还不如尝试着拂去心里的阴霾,尝试着去体验“合作”这个动词给我们带来的无限动力,去尝试着感受1 1大于2的奇特效应。团队合作就是竞争力。或许,在经过了一直很排斥的探讨后,才会真心的叹服于合作。
合作,和信任一样是个亘古的话题,只是沦落到如今,似乎渐渐被人们所淡忘。但它所产生的效应是惊人的,有这样一个故事:从前,有一个幸运的人被上帝带去参观天堂和地狱。他们首先来到地狱,只见一群人,围着一大锅汤,但这些人看来都营养不良、绝望又饥饿。仔细一看,每个人都拿着一只可以够到锅的汤匙,但汤匙的柄比他们的手臂长,所以没办法把东西送进嘴里。他们看来非常悲苦。紧接着,上帝带他进入另一个地方。这个地方和先前的地方完全一样:一锅汤、一群人、一样的长柄汤匙。但每个人都很快乐,吃得也很愉快。上帝告诉他,这就是天堂。
这位参观者很迷惑:为什么情况相同的两个地方,结果却大不相同?最后,经过仔细观察,他终于看到了答案:原来,在地狱里的每个人都想着自己;而在天堂里的每一个人都在用汤匙喂对面的另一个人。结果,在地狱里的人都挨饿而且可怜,而在天堂的人却吃得很好。
这个故事告诉我们:合作就能让你如沐春风,生活在天堂一样,所以,不要把合作作为竞争的禁忌,而是竞争的基石。
请学会“在合作竞争中学习”!我的演讲完了,谢谢大家!
合作与竞争的辩论 篇二
在我国的经济领域中,有一种“龟兔双赢理论”,意思就是说竞争对手也可以是合作伙伴。俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”欲成就一番大事,必须靠大家共同努力。纵观古今中外,凡是在职业上取得成功的人士不都是善于合作的典范吗?
(提出双赢理论,提出合作这一话题。)
海鸥,大家并不陌生的一种生物。它喜欢在浩瀚大海之上自由翱翔,它的双翼强烈的向后打着,越升越高,越升越高,直到高过其它的海鸥,然后滑翔一个个华丽的弧圈。它不断的表演着,好像知道一架摄影机正对准它,记录它的优雅。海鸥之间不存在分享与礼貌的概念,只有嫉妒和凶猛的竞争。如果你在一只海鸥腿上系上一根红丝带,使它显得与众不同,你就等于判了它的死刑,其他的海鸥会用嘴和爪子猛烈的攻击它,使它皮开肉绽,鲜血直流,直到它倒在地上血肉模糊一团。而大雁,却乎相反。它就是人类社会的榜样。你曾想过大雁为什么要排成“V”字形的雁阵吗?处于“V”字形尖端的大雁任务最为艰巨,需要承受最大的空气阻力,因此领头的大雁每隔几分钟就要轮换,这样的雁群就可以长时间的飞行而无需
休息。雁阵尾部的两个位置最为轻松,强壮的大雁就让年幼,病弱以及衰老的大雁占据这些省力的位置。雁阵不停的鸣叫,这是强壮的大雁在鼓励落后的同伴。如果哪只大雁因为疲劳或生病而掉队,雁群也不会遗弃它,他们会派一只健康的大雁,陪伴落队的同伴一直等到它能够飞行。
(运用对比的写法:海鸥与大雁。)
我们既要抓住机遇,敢于竞争,又要遵守竞争规则,讲究道德,反对不正当竞争。参与竞争,就要在规则允许的范围内靠实力取胜,不能不择手段,不讲道德。这是一个只有合作才能取得成功的时代。我们每个人的智慧和力量都是有限的,任何人想要成功都离不开他人的帮助。任何天马行空,独来独往的“江湖独行侠”行为,在这个高度组织化、协约化的社会中将不再有一席之地。
简评:应该说中间部分关于海鸥与大雁的介绍,很是精彩。但是仅以它们作为主要内容,并不足以支撑文章的观点。竞争与合作,这是一个关系型话题,不可忽略任何一个,二者之间的关系是什么?这需要更为深入的论述。
合作与竞争的辩论 篇三
同学们:
大家好!我演讲的题目是《合作与竞争》
在生活中,我们需要合作,也需要竞争。合作能使生活之路更完畅,竞争则能使生活之路更精彩。所以,一个成功的人离不开与他人的合作,一个不断进步的人亦少不了与他人激烈的竞争。可见,合作和竞争是生活中必不可少的一部分。
环顾周围,我们就会发现生活中处处有合作,从同学之间的互相帮助,一起学习,到工人之间的分工协作;从一个家庭的和睦相处,到国家之间合作伙伴关系的建立……可以说,合作无处不在,无时不有。
古人云:“独学而无友,则孤陋寡闻。”合作是一种力量,也是一笔财富。历史上,我们的祖先正是靠着群体合作的力量,告别了蒙昧和野蛮,也正是群体合作的力量,才得以生存并发展至今。
人们常说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”一个人无法孤立地生活,社会发展也离不开合作,历史上许多重大成就都是合作的结果。比如荣获诺贝尔物理学奖的杨-密耳斯规范场理论,便是中国的物理学家xxx宇和美国一名研究生密耳斯的精诚合作所研究出的成果。
合作让人感到安全,受到启迪,充满勇气。我们共同追求一个合作的世界。
竞争与合作相伴相随,也是生活中的一种普遍现象。从同班同学之间的竞争,到社会人才的竞争上岗;从一个个地区之间的竞争到国际之间先进性的竞争……无不让我们感受到竞争的激烈竞争的力量。
如果没有竞争,合作就会变成一潭死水,生活也会变得平淡无味,没有动力。正是由于竞争对手的激励,人们才会不断进取,奋力向前。同时,在与他人的竞争中,更易找出自己的差距,弥补自身的不足,取其长而补己之短,从而使自己进步,发展的更快。美国的总统林肯,从小就有战胜对手的决心,凡事都要争一争,正是这种好强好胜的竞争意识才让他不断进步。最终成为一位伟人。这让我想起了列宁曾说过的一句话:“竞争在相当广阔的范围内培植进取心,毅力和大胆首创精神。”竞争孕育了一大批“后浪推前浪”的新人。我们应该永远保持这种不甘人后的竞争精神。
那么,合作与竞争是什么关系呢?
其实,合作与竞争就如阳光下事物的影子,既对立又统一。在合作中有竞争,在竞争中有合作。二者相互渗透,相辅相成。但都是成功者必经之路,因此我们要理性地对待二者。友好地与他人合作,激烈地与他人竞争,在合作中奋力向前,在竞争中相互合作,从而达到双赢。
在生活中,合作与竞争永远是一对紧密相连的孪生兄弟。芸芸众生,因合作而拉近了距离,大千世界,因竞争而充满生机和活力。朋友面对日趋激烈的竞争;是奋力拼搏,与对手一争高下?还是携手齐进,共创辉煌?相信在座的每个人都回做出理智的选择。
我的演讲到此结束。
谢谢大家。
合作与竞争的辩论 篇四
老师同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《竞争与合作》。
在我国的经济领域中,有一种“龟兔双赢理论,意思就是说竞争对手也可以是合作伙伴。俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。欲成就一番大事,必须靠大家共同努力。
树有长短,人分高低,水有清浊。忙碌在大千世界的芸芸众生,既离不开竞争,也离不开合作。在当今这个社会里,竞争与合作永远是紧密相连的一对联体兄弟,他们代表着两种不同的互动关系。竞争能使人激发动力,增强活力;而合作呢?则能使人友好相处,团结协作。马克思说过,协作能提高个人的生产力,并且是“创造一种生产力,还能产生一加一大于二的神奇效果。所以,只要既竞争又合作,我们才能突破孤军奋战的局限,实现双赢。
同学们一定是下过跳棋吧,6个人各霸一方,互相是竞争队手。大家彼此都想先人一步,将自己的6颗玻璃球尽快移到预定地点。如果你只讲求合作,放弃竞争。一味地为别人搭桥铺路,那别人会先到达目的地。而你则会落后于人,最终落得个失败的下场。相反,如果你只注意竞争,而忽视合作。一心只想拆别人的路,反而延误了你自己的正事。你还是不会获胜的。
希腊的船业大亨欧纳西斯说过,“要想成功,你需要朋友;要想非常成功,你需要的是比你更强大的对手!从这句话我们可以看出两个潜在的重要因素:竞争与合作。只要既竞争又合作,我们才能成功得做好每一件事情,并且把它做得更好!从而不断地完善自己,才能开阔自己的美好人生!
如果把人生比作一场戏,那么竞争就是台下一双双挑剔的眼睛,而合作就是与你一同演出的朋友。同学们,让我们正确对待竞争与合作,升出最艳丽的花朵,迎起那第一缕阳光!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
合作与竞争的辩论 篇五
教师同学们:
大家好!
今日我演讲的题目是《竞争与合作》。
在我国的经济领域中,有一种“龟兔双赢理论,意思就是说竞争对手也能够是合作伙伴。俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。欲成就一番大事,必须靠大家共同努力。
树有长短,人分高低,水有清浊。忙碌在大千世界的芸芸众生,既离不开竞争,也离不开合作。在当今这个社会里,竞争与合作永远是紧密相连的一对联体兄弟,他们代表着两种不一样的互动关系。竞争能使人激发动力,增强活力;而合作呢?则能使人友好相处,团结协作。马克思说过,协作能提高个人的生产力,并且是“创造一种生产力,还能产生一加一大于二的神奇效果。所以,只要既竞争又合作,我们才能突破孤军奋战的局限,实现双赢。
同学们必须是下过跳棋吧,6个人各霸一方,互相是竞争队手。大家彼此都想先人一步,将自我的6颗玻璃球尽快移到预定地点。如果你只讲求合作,放弃竞争。一味地为别人搭桥铺路,那别人会先到达目的地。而你则会落后于人,最终落得个失败的下场。相反,如果你只注意竞争,而忽视合作。一心只想拆别人的路,反而延误了你自我的正事。你还是不会获胜的。
希腊的船业大亨欧纳西斯说过,“要想成功,你需要朋友;要想十分成功,你需要的是比你更强大的对手!从这句话我们能够看出两个潜在的重要因素:竞争与合作。只要既竞争又合作,我们才能成功得做好每一件事情,并且把它做得更好!从而不断地完善自我,才能开阔自我的完美人生!
如果把人生比作一场戏,那么竞争就是台下一双双挑剔的眼睛,而合作就是与你一同演出的朋友。同学们,让我们正确对待竞争与合作,升出最艳丽的花朵,迎起那第一缕阳光!
我的演讲到此结束,多谢大家!
合作与竞争的辩论 篇六
希腊的船业大亨欧纳西斯说过,要想成功,你需要朋友;要想非常成功,你需要的是比你更强大的对手!从这句话我们可以看出两个潜在的重要因素:竞争与合作。只要既竞争又合作,我们才能成功的做好每一件事情,并且把它做得更好!同学们,我们应当要培养竞争意识。合作意识,提高竞争能力,从而不断地完善自己,才能开阔自己的美好人生!
树有长短,人分高低,水有清浊,面分丑俊。忙碌在大千世界的芸芸众生,既离不开竞争,也离不开合作。在当今这个社会里,也许还有不少人认为,竞争与合作是对冤家,根本无法相结合从而达到良好效果。我觉得此观点是错误的,应该说竞争与合作永远是紧密相连的一对联体兄弟,他们代表着两种不同的互动关系。竞争能使人激发动力,增强活力;而合作呢?则能使人友好相处,团结协作。马克思说过,协作能提高个人的生产力,并且是"创造一种生产力",还能产生一加一大于二的神奇效果。只要既竞争又合作,我们才能突破孤军奋战的局限,实现双赢。
随着经济的全球化,一体化,各国之间的联系越来越密切。特别是我国在20xx年12月11日正式加入WTO,成为世界贸易组织成员。于是,我国的各行各业纷纷走出国门,参与全球竞争,参与全球合作。从而,使我国的经济发展达到令人瞩目的地步,综合国力日益增强,国际地位逐步提高。
同学们,不仅国于国之间存在着竞争与合作关系;个人与个人之间也存在着竞争与合作。
就拿我们身边的事例来说,我们每个同学在学习上也存在着竞争与合作,我们每个同学都在学习中竞争,在竞争中合作。但是前提是我们要勇敢要有自信。如果我们连拿出一份与他人竞争的勇气都不能,那么我们就是学习上的懦夫。有或者,你根本就不想与他人分享和探讨你所掌握的知识,纵使你取得了好成绩,但我相信你的好成绩是暂时的,因为缺乏竞争意识和合作意识的人,不合群,把自己孤立起来的人是不会永远取得成功的。所以我们得把竞争意识和合作意识灌注我们的脑里,把他们运用到学习中来,让我们在学习中竞争在学习中合作,我们才能在我们的学习领域里达到优势互补。取长补短的效果。说了这么多,无非是想让同学们知道竞争与合作这一概念在社会中存在的重要性,以及让
同学们培养竞争意识和合作意思,从而让同学们的人生更充满刺激,充满韵味!
谢谢大家!
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