四年级语文上册电子教材人教版多篇范文

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部编版四年级上册语文第一课《观潮》知识点 篇一

成 语

[动物成语]

杯弓蛇影 狗急跳墙 瓮中捉鳖 兵荒马乱 顺手牵羊

蝇头微利 噤若寒蝉 悬崖勒马 混水摸鱼 龙盘虎踞

包罗万象 车水马龙 九牛二虎 老态龙钟

[数字成语]

一丝不苟 五湖四海 九死一生 百家争鸣

千山万水 千辛万苦 独树一帜 五体投地

十万火急 十拿九稳 百闻不如一见

[常用成语]

鸦雀无声 雅俗共赏 言行一致 养尊处优 摇摇欲坠

一败涂地 一帆风顺 一见如故 一举两得 一蹶不振

一劳永逸 一落千丈 一毛不拔 一目了然 一暴十寒

一视同仁 一事无成 一网打尽 一意孤行 一针见血

一知半解 以卵击石 以身作则 以牙还牙 易如反掌

异想天开 饮水思源 迎刃而解 应接不暇 优柔寡断

游手好闲 有目共睹 有勇无谋 与日俱增 再接再厉

真知灼见 蒸蒸日上 执迷不悟 趾高气扬 纸上谈兵

志同道合 置之不理 忠言逆耳 装聋作哑 自暴自弃

自力更生 自投罗网 自相矛盾 坐井观天 坐享其成

说明知事晓理方面：

循序渐进 日积月累 温故知新 勤能补拙 笨鸟先飞

学无止境 学海无涯 滴水穿石 发奋图强 开卷有益

来自寓言故事的成语：

自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛 刻舟求剑 守株待兔

叶公好龙 亡羊补牢 画蛇添足 掩耳盗铃 买椟还珠

来自历史故事的成语：

三顾茅庐 铁杵成针 望梅止渴 完璧归赵 四面楚歌

负荆请罪 精忠报国 手不释卷 悬梁刺股 凿壁偷光

来自神话故事的成语：

精卫填海 画龙点睛 夸父逐日 女娲补天 海市蜃楼

天衣无缝 牛郎织女

四年级上册语文课文课件 篇二

教学要求：

1、通过老麻雀奋不顾身地掩护小麻雀、勇敢地与庞然大物猎狗搏斗的故事，引导学生体会母爱的巨大力量，理解作者所表达的同情、爱护弱小者，藐视、不畏惧庞然大物的思想感情。

2、掌握本课12个生字；理解“摇撼、无可奈何、拯救、嘶哑、搏斗、庞大”等词语；会用“无可奈何”“搏斗”造句。

3、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。

教学重点：

理解、欣赏老麻雀是如何奋不顾身保护小麻雀的。

教学难点：

理解“一种强大的力量”即母爱的力量，使弱小战胜强大。

课前准备：预习课文，自学生字词。

一段表现激烈搏斗的音乐，由弱到强，再到弱。

课时安排：二课时。

教学过程：

一、导语:

今天我们要学习的是一百多年前俄国著名作家屠格涅夫写的一篇文学作品的片段。在屠格涅夫生活的时代，俄国的农民是奴隶，他们没有任何人身自由，地主是农奴主，他们对农奴可以任意鞭打，可以把农奴当作牲口买卖，可以随意地残杀农奴。屠格涅夫非常同情农奴，并且认为残酷的农奴制度一定要灭亡。屠格涅夫小时候在农村长大，有许多机会接触大自然，使他深深地爱上了大自然，他的作品常常反映他对农奴的同情，对大自然的热爱。今天学习的《麻雀》就是其中的一篇。

二、自学——引导学生了解大意

1、先自读课文，看有几个角色？要搞清楚人物关系，谁是弱者，谁是庞然大物？

板书：小麻雀老麻雀猎狗

2、你还读懂了什么？

三、再自学——引导学生了解课文主要内容：

1、提示：

1)。“我”走在林阴道上发生了什么事？

2)。猎狗想怎么样？

3)。老麻雀是怎么对付的？

小麻雀摔下来

老麻雀飞下来掩护准备搏斗

猎狗张开露出愣住后退

2、根据刚才讨论的，把这些重点句用“~~~~”画下来。

小麻雀从巢里摔下来了。猎狗走近小麻雀，张开大嘴，露出锋利的牙齿。老麻雀用自己的身体掩护小麻雀，准备着一场搏斗。

猎狗愣住了，慢慢地向后退。

3、请学生口述练习：

文章先写（ )次写（ ）最后写( ）。

四、范读课文

通过朗读感受鲜明的形象，体会作者表达的感情。

五、作业：

熟读课文。抄词。

小学四年级上册数学应用题 篇三

1、建设银行某分行一天的存储额如下：存款1098720元，取款695601元，这间银行这一天结余的金额大约是多少元？

2、红星农场收割稻谷210000kg，绿叶农场收割稻谷590000kg。红星农场比绿叶农场收割的稻谷少多少kg？两个农场收割稻谷一共多少kg?

3、端州小学有学生1032人，比星湖小学多59人，两间学校一共有学生多少人？

4、李叔叔每分钟打字118个，他38分钟大约可以打字多少个？

5、一只山雀5天大约吃800只害虫。照这样计算，一只山雀9月份大约能吃多少只害虫？

6、某车间每小时做零件105个，为了赶做一批零件，这个车间从21时30分工作到次日13时30分完成，这批零件一共有多少个？

7、从甲城往乙城运127吨货物，如果用载重量是5吨的大卡车运一趟，运费为135元；用载重量是2吨的小卡车运一趟，运费为62元。（1）请你设计一套运费最省的方案，怎样用车比较合理？（2）运费为多少元？

8、小红12天看了170页书，小明17天看了240页书，小强20天看了300页书，谁看得快？

9、王老是用160元买了20朵价格相同的鲜花，如果鲜花的单价涨到原来的2倍，那么她用288元可以买到多少朵这样的鲜花？

10、要加工1129个零件，已经加工了121个，剩下的12天完成，平均每天生产多少个零件？

小学四年级上册数学应用题 篇四

1、王叔叔在化肥厂开车送化肥。去时每小时行48千米，用了5小时，返回时因为空车只用了3小时，返回时平均每小时行多少千米？往返的平均速度是多少？

2、学校发练习本，发给8个班，每班200本，还要留100本发奖用。学校应买多少本练习本？

3、学校食堂运来1吨煤，计划烧40天。由于改进炉灶，每天节省5千克，这批煤可以烧多少天？

4、一个装订小组要装订2640本书，3小时装订了240本。照这样计算，剩下的书还需要多少小时能装订完？

5、在一个建筑物的一边插了35面红旗，每两面红旗中间插了3面蓝旗。蓝旗一共多少面？

6、王大妈家的母鸡6月份前10天共产蛋80个，后20天共产蛋190个。平均每天产蛋多少个？

7、买一盆花要120元，买4盆送一盆，学校要用25盆花，最少要花多少钱？

8、一头大象一天要吃350千克食物，饲养员准备了6吨食物，够大象吃上20天吗？

9、买一束鲜花20元，买4束送1束。李阿姨一次买4束，每束便宜多少钱？

10、水果店2千克苹果售价5元，3千克香蕉售价12元。妈妈打算苹果和香蕉各买6千克，应付多少钱？

小学四年级上册数学应用题 篇五

1、王庄乡有水田507公顷，比旱田的3倍还少3公顷，王庄乡有旱田多少公顷？

2、一节车厢可装60吨货物，要运走400吨货物，需要多少节车厢？还剩多少吨？

3、学校买了2200千克煤，已运回1200千克，剩下的用三轮车运，每次运200千克，还要运几次？

4、一台碾米机，4小时碾米2880千克，照这样计算，5台这样的机器，工作1小时，可以碾米多少千克？

5、红星纺织厂有男工489人，女工是男工的4倍，女工比男工多多少人？

6、一个粮食加工厂要运45000千克高粱，已经运到640袋，每袋63千克，还有多少千克没运到？

7、学校买来25个小足球和14个小排球，共花1490元，每个小足球40元，每个小排球多少元？

8、筑路工人要在一条长124米，宽6米的人行道上铺水泥板，如果每平方米铺4块，一共需要多少块水泥板？

9、果园里有一片长150米，宽60米的地种苹果，平均每12平方米种一棵苹果树，这片地共种多少棵苹果树？

10、一个打谷场，长50米，宽30米，扩建后，长增加15米，宽增加10米，扩建后的打谷场面积是多少平方米？

四年级上册语文课文课件 篇六

教学目标：

1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

2、学会本课生字新词。

3、在读中体会泉水的奇丽，并体会作者的表现手法。

教学时间；两课时

第一课时

课时目标：

能正确、流利、有感情到朗读课文。通过感情朗读，品味泉水的奇丽，并能体会作者的表现方法。

一、激趣导题

1、谈话导入：我们中国山河壮丽，有许多名山大川，也有许多著名的城市。老师有一个小小的题目来考考你们。

出示：日光城重庆

冰城拉萨

羊城哈尔滨

泉城广州

山城济南

古城南京

石头城北京

2、这些城市中，你去过哪儿？那儿好玩吗？能否来说说你所看到的景象（生自由发言）

3、评价：有些地方虽然去过，但同学们还是说不清这些地方的独特景致。今天，我们一起到泉城济南去看一看，领略一下泉水的景象，看看作者是怎样来描绘的？

板书课题：谁来读读课题。评价：你读的泉水很清澈、活泼、有气势……

二、品读课文感受奇异的美，体会表现方法。

1、课文描写的泉水是怎样的？作者又是怎样来描写的呢？请同学们轻轻打开课本，读读课文的段落。

2、谁愿意来读读课文的段落（指名读）

3、在这段课文中四个字的词语特别多，大家能否把这些地方读好？

出示：这些泉有的白浪翻滚，好像银花盛开；有的晶莹剔透，好像明珠散落；有的声音洪大，听起来如虎啸狮吼；有的声音低细，听起来如秋雨潇潇。

（指名多人次有滋有味地读课文，以教师的评价促进学生的朗读）

4、听同学们一读，老师似乎已来到了泉城，亲临其境，泉城的泉水是怎样的？你从朗读中感受到了什么？

5、大堂交流：

（泉水各具形态，让学生想象描述，体会奇丽）

6、作者笔下的泉水真是多姿多彩，那作者又是如何把这种美展示出来的呢？

学生交流，有这几点要让学生体会到：

（1）用了一连串的比喻，前半句是事实描写，后半句是想象

（2）描写有序，写了形、声

（3）运用了对比：水势大的、猛的--水势缓的、柔的声音低的--声音洪大

7、作者用凝练的语句，生动的比喻向我们展示了泉水的独特魅力。济南有七十二泉，其中最著名的要数珍珠泉、黑虎泉、五龙潭、趵突泉了。你对什么泉最感兴趣，在你的想象中，这些泉应该是怎样的？生自由想象，交流。

8、这些泉到底是怎样的？我们下堂课再学习。

三、课堂小结。

读了课文段落作者生动的描绘后，我们不禁为泉城的泉水感到惊讶。在这一段内容的表现手法上，你有什么收获吗？

四、课堂练习

1、龙之韵广场上的喷泉有的_________，好像____;有的_____，好像。

2、雨点儿可真调皮，有的落在树叶上，声音_______，听起来如_____;有的敲在玻璃上，声音________，听起来如________。

小学四年级上册数学应用题 篇七

1、自行车厂生产一批自行车，原计划每天生产84辆，24天完成，现在需提前6天完成任务。那么现在平均每天要生产多少辆自行车？

2、一块长方形的麦田长256米，宽95米，它的面积有多少平方米？

3、同学们参加队列比赛，每排20人，共有27排。如果每排18人，要排成多少排？

4、新一佳超市11月份的营业额是984500元，平均每天营业额要在30000元以上才有盈利，请你帮忙算一算，11月份新一佳有盈利吗？

5、光明小学有1020人去自然博物馆参观，有780人步行，其余的人乘车，如果每辆车坐60人，需要几辆车？

6、王村准备在长200米，宽150米的长方形稻田里施化肥，按每公顷施化肥238千克，共需施化肥多少千克？

7、飞机场上有72架飞机，平均分成4个队，每个队分成3个组，每组有多少架飞机？

8、3台磨面机8小时可以磨面粉15600千克，平均每台磨面机一小时可以磨面粉多少千克？

9、轮船一小时行32千米，汽艇5小时行190千米，汽艇每小时比轮船多行多少千米？

10、郭村有180棵桃树，去年共收桃2700千克。平均每棵桃树收多少千克桃？

小学四年级上册数学应用题 篇八

1、王爷爷家养的4头奶牛每个星期产奶896千克，平均1头奶牛每天产多少奶呢？

2、4辆汽车3次运水泥960袋，平均每辆汽车每次运水泥多少袋？

3、（1）水波小学每间教室有3个窗户，每个窗户安装12块玻璃，9间教室一共安装多少块玻璃？

（2）杨柳小学有12间教室，每间教室有3个窗户，一共安装324块玻璃。平均每个窗户安装多少块玻璃？

4、小红买了2盒绿豆糕，一共重1千克。每盒装有20块，平均每块重多少克？

5、一辆大巴车从张村出发，如果每小时行驶60千米，4小时就可以到达李庄。结果只用了3个小时就到达了。这辆汽车实际平均每小时行驶多少千米？

6、白塔村计划修一条水渠，如果每天修16米，18天就能修完。第一天修了24米，照第一天的进度，几天能修完？

7、虹光宾馆购进100条毛巾，每条6元。如果用这些钱购买8元一条的毛巾，可以买多少条？

8、一包A4复印纸，每天用25张，20天正好用完。如果每天少用5张，那么可以用多少天？

9、一个养蜂专业户，今年饲养蜜蜂24箱。去年5箱蜜蜂酿了375千克蜂蜜，照去年的酿蜜量计算，今年可以酿多少千克蜂蜜？

10、冬冬家在15平方米的土地上共育苗135棵，照这样计算，要育苗990棵，需要多大面积的土地？

小学四年级上册数学应用题 篇九

1、修路队修一条800米长的路。已经修了226米，剩下计划每天修82米，还需几天修完？

2、有一块面积是768平方米的长方形草地，它的宽是24米，周长是多少米？

3、一桶油，连桶重900克，吃了一半油后，连桶重550克，问油重多少克？桶重多少克？

4、一张单人桌60元，一张凳子25元，张老师带去700元，最多能买几套桌凳？

5、某城市出租车计费办法是：3千米以内7元，以后每千米2元，王大伯共坐了5千米，应付多少钱？

6、花店里有96枝玫瑰花，每20枝扎成一束，可以扎成几束，还剩几枝？

7、四（1）班举行实践活动，27名队员包饺子，一共包了324个，平均每个少先队员包饺子多少个？

8、甲地到乙地共936千米，一辆小汽车从甲地到乙地，当行驶了486千米时，剩下的路程每小时行90千米，还需要多少小时到达乙地？

9、一辆货车每次运货5吨，16辆这样的货车运640吨货物，要运多少次？

10、每6个玩具小熊装1盒，8盒装1箱。

（1）720个玩具小熊，要装多少箱？

（2）每箱玩具小熊能卖240元，平均每个玩具小熊卖多少元？

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