国企主题教育经验做法：坚持“四有”模式，提升整体质效范文

编辑：国企主题教育经验做法：坚持“四有”模式，提升整体质效为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

国企主题教育经验做法：坚持“四有”模式，提升整体质效

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，集团党委坚持以理论学习为核心，将调查研究、检视整改、推动发展、建章立制一体贯通和有效结合，探索有学习讨论、有调研推进、有问题查摆、有转化分享“四有”工作模式，推动主题教育出实招、下实功、用实劲、见实效。

一、协同联动，有学习讨论出实招。一是以上率下聚焦学。主题教育开展以来，集团党委拓展学习方式，领导班子成员累计参加党委中心组专题学习研学9期，分专题集中学并创新开展问题式研讨，围绕学习专题撰写发言材料30余份；党委书记带头讲专题党课2次，其他班子成员和各党支部书记以“集中讲+下沉讲”形式讲授专题党课13次。二是全员覆盖深入学。所属3个党支部以“三会一课”、主题党日等形式推进党员学习全覆盖，累计组织500余人次开展专题学习。同时吸纳非党员干部、入党积极分子等集体共学，在深思笃学中提高理论素养。三是用好载体实践学。所属3个党支部近50名党员干部职工集中观影红色教育《志愿军》，参观五家渠将军纪念馆，深入了解党的发展历程和奋进故事，在有声、有情、有景的生动体验中推动主题教育走深走实、入脑入心。

二、融入实践，有调研推进下实功。一是围绕中心，主动精准领题。集团党委班子成员围绕现代企业管理、数字化转型、高质量发展等方面领题8项，深入基层调研近20次，充分梳理在抓项目、强投资、促发展等既有重要部署在推进落实中存在的问题，同时面向基层广泛征求意见建议，作为推动发展的重要参考。二是深入基层，用力解难破题。集团党委统筹调研安排，构建“整体统筹谋划、系统协作联动”的调研工作格局，班子成员分别深入实际、深入基层、深入群众，有效开展典型案例解剖式调研，将“2+8+2”调研工作安排与联系点党建工作有机融合，防止扎堆调研、多头调研、重复调研。三是总结提炼，认真高效答题。组织召开调查研究工作推进会，围绕调研发现的问题，深入剖析问题根源，提出解决改进的思路举措，明确整改目标和整改时限。通过研讨交流，把分散的认识系统化，把肤浅的结论深刻化，为问题整改提供科学的决策依据。调研累计梳理问题12条，提出整改举措12项，1项转化为持续推进并推动2项制度建立完善。

三、全面剖析，有问题查摆用实劲。一是聚焦学习研讨找问题。集团党委坚持把边学边查贯穿主题教育始终，专题学习突出重点组织查摆，全体班子成员在实干担当、促进发展上深挖发展症结，对当前重点工作任务进行集群式研究，逐一谈体会、亮思想、摆问题。专题党课紧密结合实际，逐个领域梳理反思、深挖问题，全面分析集团经营发展面临形势和各领域存在问题。二是聚焦责任自查挖问题。集团党委聚焦全面从严治党主体责任落实开展自查，自上而下，上下结合，对党委书记作为“第一责任人”负总责抓全面的情况、其他班子成员履行“一岗双责”的情况，进行了一次全面自查。三是聚焦改革发展查问题。集团党委坚持把查找党建问题与查找企业改革发展中的体制机制、人员结构等问题相结合，组织班子成员结合各自分管工作分别开展专项调研，紧扣高质量发展主线，广泛征集基层意见，找准制约企业发展瓶颈。通过深入调研、深刻反思，领导班子成员进一步增强了责任担当、明确了发展方向、促进了战略思考。

四、厚植发展，有转化分享见实效。一是在建言献策上见行动。为有效增加调查研究广度、深度，将调研下延到各党支部、各所属企业，依托“三会一课”、主题党日等载体，广泛听取党员群众意见，结合实际开展“建言献策”、“立足岗位做贡献”、“一岗一区一队”等活动，切实帮助职工群众解决实际困难，扎实推动各项工作部署落地生效。目前，累计开展建言献策活动1次，征求意见建议16条，采纳合理化意见建议5条。二是在民事实事上抓落实。将调查研究发现的“问题清单”转变为推动发展的“履职清单”，以“调研课题+问题清单+成果转化”的模式，聚集项目化推进、销号式跟踪，用心用情用力办民事解民忧。目前，向上级争取600多万元资金改建龙河农场10.06公里农村道路，设置了职工爱心茶吧、开设线上图书角、购置无人机喷药机、改造职工文化活动室等。同时，今年以来化解信访案件14件、化解信访积案1件，不断提升服务群众满意率。三是在防范风险下功夫。积极推进企业数字化转型升级，完成了与云玺量子合作推出的集团·智能印章管理系统，以量子信息、AI与信创技术融合创新，进行安全合理有效管控与使用印章，确保印章管理“数字流程防误盖、使用便捷防偷盖、全程管控可追溯、节约费用早预警”。目前，该管理系统已在十一师机关及师属企业推广使用，外部单位已有10余家企业在使用。

下一步，集团党委将继续以真抓的实劲、敢抓的狠劲、善抓的巧劲，着力解决好制约高质量发展的瓶颈短板、职工群众“急难愁盼”的问题难题，切实把调查研究的“问题清单”转化成工作实绩的“成效清单”，以高质量调查研究深入推进主题教育走深走实，为高质量推进十一师现代化建设贡献建融力量。

你也可以在好范文网搜索更多本站小编为你整理的其他国企主题教育经验做法：坚持“四有”模式，提升整体质效范文。