竞聘方案(集锦10篇)范文

(作者:suntop535时间:2024-02-17 08:53:18)

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竞聘方案(集锦10篇)

篇1:内部竞聘方案

前段时间 一直在集团下属的一家子公司,这里正面临组织结构调整与改革,上次主要重新完成了公司组织架构的设计 ,高管陆续到位,接着对中层(部门部长和车间主任)一级实施 了公开竞聘工作,也基本到位,接下来的是这些部门部长提交本部门组织架构图,编写岗位说明书,这一工作在总经理 的领导 下和人力资源 部的协助下也确定下来,我作为集团人力部派驻的HR支持人员也全程参与了两天的会议,谈得比较艰难,好在一切都定下来了,岗位说明书也拿出了初稿。

于是,我在考虑后一阶段中层副职和主管 级人员的竞聘工作,因为人员层次不同,又是面向公司近千人的公开竞聘,不能再照搬以前部长级的竞聘方案 ,于是,我在原有方案基础做了修改,初步形成了对竞聘副职和主管人员的考核 思路:

1、笔试:刚开始考虑笔试并不适合这类竞聘,因为涉及岗位有18个,各岗位之间专业度不同,而笔试适用于同一性质岗位多人竞聘的状况,但我还是考虑加入这个考核方式,一来使考核形式多样化,二来检验 竞聘人员的基本素质。试卷内容我考虑以管理 知识和行业 知识为主(都是主管以上管理人员),结合对竞聘岗位的工作思路阐述,考察竞聘人的基本管理素质和思路,题型分布为选择 与判断30分,案例分析2题共40分,最后针对工作思路的阐述30分,时间为60分钟,阅卷时间为10分钟。试卷我也正在设计中,完成后给领导审核 。此项占20%权重。

2、竞聘面试 评估:这一套程序 是内部竞聘中免不了的考核方式,通过撰写竞聘演讲稿(规定格式 和内容,应至少包括个人基本情况、应聘此岗位优势所在、应聘上此岗位后的工作思路、工作目标以及检查目标的方式等)并现场演讲-答辩,演讲完毕后要接受评委提问,由竞聘评估小组人员根据《竞聘面试评估表》十项指标分别予以评估,所有评委评分加权平均得出本人的竞聘面试得分。评委的组成初步考虑由公司总经理、分管副总、部门部长以及与本部门业务有往来的部门部长、另有10位职工代表全程旁听并公证得分统计。此项占40%权重。

3、综合素质评估:此项评估主要针对竞聘候选人过去表现进行评估,评估内容包括态度、能力 和业绩几个方面,设计《综合评估表》由本人直接上级和分管领导逐项进行打分评估。

4、民主评议:本次针对副职和主管的竞聘考核如采用前次对部长的大范围表格 评议不太现实,工作量很大,也没有意义,故我考虑通过直接投信任票的方式来做民主评议,也就是PK。由第2项提到的全程参与评估的10位群众对竞聘候选人逐个进行投票,每人拥有一张信任票,只能把信任票投给某一人或者弃权,1票算得1分,此举主要是为了评估群众对竞聘者的认可度。占10%权重。

通过以上4种评估方式,综合得出竞聘人得分,择优录取。虽然竞聘方式有些复杂,但个人认为可操作性还是比较高的。

整个竞聘过程会产生的表单和工具包括:《内部竞聘登记表》、《内部竞聘笔试卷》、内部竞聘演讲稿、《内部竞聘面试评估表》、《综合素质评估表》等。思路已和总经理沟通,基本认同,现在主要在操作上来实现这个思路,下周进入实际操作阶段。

篇2:内部竞聘方案

1.1 企业内部管理岗位竞聘考核活动简称“内部竞聘”。

1.2 开展此项活动的主要目的:

1.2.1 满足部分管理岗位的人力需求;

1.2.2 通过内部竞聘活动发现有潜力的员工,定向培养,建立公司人才梯队;

1.2.3 给有积极向上意愿的员工提供锻炼自我的机会;

1.2.4 促使员工通过不断学习,提高自身修养、提升工作能力。

篇3:内部竞聘方案

开展内部竞聘活动,应遵循以下原则:

2.1 定向原则:同类普通工作岗位应竞聘与之相同或关联程度高的管理岗位。即:防损员一般只能竞聘防损管理岗位;收银员一般只能竞聘收银管理岗位。

2.2 逐级原则:员工参加内部竞聘,只能逐级报名,如:防损员只能报名参加防损组长的内部竞聘活动;防损组长报名参加防损主任的内部竞聘活动。

2.3 适合原则:通过内部竞聘产生的合适人选应满足岗位要求。

3 内部竞聘管理小组

3.1 内部竞聘管理小组的组成:

3.1.1 组长:行政人事部经理(1人);

3.1.2 执行副组长:竞聘岗位所属部门负责人、行政人事部考核专员(2人);

3.1.3 小组成员:与内部竞聘岗位相关的部门负责人(2至3人)、行政人事部招聘专员(1人);

3.1.4 特约评价人员:行政总监、副总经理和其他部门领导(2至3人)。

3.2 内部竞聘管理小组的责任:

3.2.1 每次内部竞聘工作公告发布视为一个内部竞聘活动项目,内部竞聘管理小组负责整个内部竞聘活动项目的策划、资源落实、组织实施、信息统计汇总和报告事项。

3.2.2 内部竞聘管理小组应:

3.2.2.1 确保整个内部竞聘活动按流程要求有计划的、高效地和有秩序地展开;

3.2.2.2 确保整个内部竞聘活动具有较高的测试信度;

3.2.2.3 确保整个内部竞聘活动可能产生的负面影响降至最低。

3.3 内部竞聘管理小组各成员的责任:

3.3.1 组长的责任:签署工作公告和内部竞聘报告、主持有关内部竞聘的工作会议、落实内部竞聘活动所需的资源。

3.3.2 执行副组长的责任:落实内部竞聘活动中的各项具体工作,包括:资格审查、组织笔试、汇总笔试成绩、通知和组织面试、统计内部竞聘结果和编制内部竞聘结果报告等。

3.3.3 小组成员的责任:收集和提供笔试和面试问卷的有关资料;参与笔试的阅卷工作和面试评价工作。

3.3.4 特约评价人员的责任:评审笔试和面试问卷;参与面试评价活动;提出对内部竞聘活动结果的意见和建议。

4 岗位说明书的资料收集、编制和作用

4.1 资料收集:在内部竞聘工作公告发布前,行政人事部应先落实内部竞聘岗位的'《岗位说明书》,已设置的管理岗位,参照其原有《岗位说明书》;新设置的管理岗位,由岗位需求部门编制《岗位说明书》,行政人事部审核定稿。

4.2 《岗位说明书》主要用于:

4.2.1 资格审查时的对照验证;

4.2.2 指导员工参加适合自己发展的岗位内部竞聘活动;

4.2.3 编制笔试和面试问卷的参照基础。

5 内部竞聘工作公告

5.1 不是所有的岗位空缺都通过内部竞聘来满足,行政人事部会对需求岗位进行内部竞聘可行性分析,获得肯定结果后,才会实施内部竞聘。

5.2 须进行内部竞聘时,行政人事部会在落实《岗位说明书》后,发布《内部竞聘工作公告》,同时成立内部竞聘管理小组。

5.3 符合条件且有内部竞聘意愿的员工在工作公告上要求的报名时间内,自备个人近照一张,学历和资历证明,到各分店店务部门签字报名并索取《内部竞聘申请表》,正确填写。

5.4 《内部竞聘申请表》填写完毕,交部门领导处审查,部门领导审查完毕,转行政人事部进行资格审查。

6 竞聘员工资格审查

6.1 员工所在部门主要审查:

6.1.1 该员工在部门内的长期工作表现是否具备参加内部竞聘的条件;

6.1.2 是否同意该员工参加本次内部竞聘活动,并承担可能由于内部竞聘成功而产生的岗位空缺和补充新人形成的工作风险。

6.2 行政人事部应审查:

6.2.1 员工提供资料和资历证明是否真实(查验员工提供的学历和资历证明);

6.2.2 根据有关资料显示,该员工的长期工作表现是否具备参加内部竞聘的条件;

6.2.3 审查其基本条件是否符合《岗位说明书》要求。

7 笔试

7.1 笔试占竞聘考核成分比重的50%

7.2 进行笔试的目的:

考察内部竞聘人员的专业知识、管理思路和技能、逻辑思维能力、整体规划能力、文字处理能力等

7.3 笔试问卷的资料收集和形成过程:

7.3.1 内部竞聘管理小组成员收集资料,执行副组长统一汇总、增删,形成笔试问卷(含标准答案)初稿,报公司领导评审,最终确定问卷内容。

7.3.2 笔试问卷是保密资料,在进行笔试前由执行副组长保管。

7.4 笔试题型:选择和判断题50%、简述题(含案例分析)25%、论述题25%

7.5 笔试时间:1小时左右(视实际情况而定)

7.6 测试内容大体分布:基本知识和专业技能50%、案例分析25%、有关工作思路的阐述和分析25%

7.7 笔试流程简述:

7.7.1 按资格审查后的报名名单通知内部竞聘员工在指定时间参加笔试

7.7.2 笔试开始前,签到、组织人员讲解考试注意事项

7.7.3 笔试开始

7.7.4 笔试结束,收取试卷,密封

7.7.5 阅卷

7.7.6 统计得分,复核无误,填报《考核成绩统计表》

7.7.7 内部竞聘管理小组确定进入面试人选,同时向未进入面试人选发《考核信息反馈表》和进行考核面谈

8 面试

8.1 面试占竞聘考核成分比重的50%

8.2 只有经过笔试后选定的内部竞聘人员才能参加面试

8.3 进行面试的目的:考察内部竞聘人员的形象气质、仪容仪表、语言表达能力、管理思路、方法的表达和沟通能力、计划能力和应变能力等

8.4 面试问卷的资料收集和形成过程与笔试问卷的资料收集和形成过程相同。

8.5 面试的形式和时间:

8.5.1 工作思路讲解15分钟

8.5.2 接受面试小组提问15分钟

8.6 面试流程简述:

8.6.1 通知参加面试人员撰写“工作思路讲解大纲”

8.6.2 通知参加面试人员在指定时间参加面试

8.6.3 面试开始前,签到、抽签、组织人员讲解面试注意事项

8.6.4 面试开始,依抽签次序进行

8.6.5 自我介绍2分钟

8.6.6 “工作思路讲解”13分钟

8.6.7 接受提问15分钟,完毕

8.6.8 面试小组讨论3分钟,评分,填写《内部竞聘面试评价表》

8.6.9 所有面试完毕,面试小组交回《内部竞聘面试评价表》

8.6.10 统计得分、汇总和排名,填报《考核成绩统计表》

8.7 工作思路讲解大纲内容

8.7.1 工作目标设定(三个月内实现)

8.7.2 工作方法和所须资源

8.7.3 工作思路,即:如何开展工作

8.7.4 怎样检验实现目标的程度

8.7.5 应用何种创新思路、创新方法等。

8.8 面试时,员工可持大纲进行讲解,面试结束,大纲交内部竞聘管理小组,作为考核资料。

篇4:内部竞聘方案

3 内部竞聘管理小组

4 岗位说明书的资料收集、编制和作用

5 内部竞聘工作公告

6 竞聘员工资格审查

7 笔试

8 面试

9 竞聘考核信息反馈面谈

10 内部竞聘岗位人选的确定

11 最终确定人选的工作安排

篇5:岗位竞聘方案

根据公司管理创新工作的总体安排,公司机构调整和人员编制方案已初步确定,即将进入具体实施阶段。为进一步优化组织机构设置,体现竞争意识,增强公司活力,提高工作效率,结合公司机构调整,实施各部门领导岗位竞聘上岗。为做好有关工作,现制定竞聘上岗方案如下:

一、指导思想

坚持“公开竞聘、公平竞争、双向选择、择优聘任”的原则,贯彻“管理覆盖、职责明确、运行有序、信息畅通、决策科学、执行有力、效率提高、薪酬合理”的精神,拓宽选人用人渠道,引入竞争机制,使德才兼备、认同精储公司文化、有志精储公司事业的优秀人才脱颖而出,加强公司经营管理团队建设,不断提高经营管理水平,努力增强公司发展后劲和核心竞争能力,为公司提供坚强有力的组织保证和人才支撑。

二、机构设置及竞聘岗位职数

公司设以下机构:

董事长、副总经理、财务管理部、风险管理部、业务一部、业务二部、综合管理部。

拟竞聘岗位及岗位说明书见附表一、二。

三、竞聘任职条件

1、拥护党的基本路线和各项方针政策,遵守国家法律法规和集团各项规章制度,服从大局,诚实守信,团结同志,作风正派。

2、业务能力较强,具有担任岗位工作所必须的专业知识和技能,具有较强的组织、协调、沟通、管理能力。

3、爱岗敬业,乐于奉献,求真务实,办事公道,具有高尚的职业道德,在职工群众中反映良好。

4、参加竞聘者须为公司在职员工。竞聘中层正职岗位原则上年龄不超过48周岁,具有大学本科及以上学历或中级以上职称。现任主管级以上岗位人员可报名竞聘中层正职,现任中层以上岗位人员可报名竞聘高级管理层。如竞聘者特别优秀,可在个别条件上适当放宽。

5、各岗位具体任职条件详见附表二岗位说明书。

四、具体工作安排

本次竞聘上岗活动按以下程序实施,具体日程安排见附表三。

1、宣传发动。召开公司全体人员会议,公布竞聘岗位,宣布竞聘方案,进行竞聘动员。

2、自荐报名。动员结束后,参加竞聘者对照竞聘的岗位、申报条件和资格,采用个人自荐的形式报名选岗(每人可报1个岗位),认真填写《竞聘报名表》,提交本人撰写的《岗位竞聘书》,交综合管理部。

3、资格审查。报名结束后,竞聘工作领导小组对报名情况进行汇总,同时对照竞聘岗位任职条件,对报名者进行资格审查,确定具体获得竞聘资格人员名单。

4、组织公司全体人员参加的民主测评。对全体竞聘人员进行民主测评。

5、组织公开竞聘答辩。由竞聘工作领导小组组织面试。由竞聘人员演讲并答辩,相关评委评价确定面试成绩。

6、确定竞聘人选。竞聘工作领导小组对照岗位说明与任职条件,根据竞聘者任现职时的德、能、勤、绩、廉及日常考评获奖等情况,并参考民主测评结果和竞聘答辩的情况,提出中层正职初步人选。根据公司程序,报董事长研究,确定竞聘人选。经领导谈话、公示后,发文予以聘任,聘期暂定一年。

7、明确用工及薪酬待遇。本次竞聘工作延续公司目前采用的员工劳动用工管理方式,暂不作个别调整。竞聘上岗人员在任职文件发布后,享受相应级别薪酬待遇。竞聘上岗过程中,被聘用到同职级岗位人员,薪酬待遇不变。经协商一致,被聘任到低一级岗位的,薪酬待遇相应下调一级。

8、落聘人员安排。本次竞聘结果公布后,落聘人员由集团人力资源部组织培训。结合这次竞聘活动,找出思想与工作上的差距,提高思想认识,激发参培人员今后为公司事业拼搏奋斗的责任心和主动性,提高认识水平、工作艺术和沟通能力,并组织培训考试。学习培训取得预期的效果后,参考参培人员培训时的学习态度和考试成绩,结合相关部门缺岗情况,由公司研究确定二次竞聘方案,协调到公司相关部门工作。如协调到相关部门任职的,薪酬待遇按原职级降一级。如不愿服从协调安排,则按照《劳动合同法》有关规定,办理解除劳动关系手续。

10、编制与岗位管理。根据服务发展、着眼长远的原则,由集团党委讨论研究,一次性确定、批准今后一阶段部门及岗位编制设置计划方案。二次竞聘工作结束后,如有岗位空缺,则根据工作需要,面向社会公开招聘。

五、组织领导

1、建立组织,加强领导。为加强组织领导,稳妥有序地开展本次竞聘工作,成立竞聘上岗工作领导小组。由李文义董事长兼任组长,公司董事会成员和外聘专家参与领导小组工作、综合管理部为活动具体工作部门。

2、统一思想,提高认识。积极开展思想工作,广泛进行宣传发动,使公司全体干部员工充分认识开展竞聘上岗的重要意义,统一思想,提高认识,以积极的态度支持、参与这项工作。要正确看待这次竞聘上岗,端正态度,摆正位置,敢于正视现实,正确认识自己,勇敢地接受挑战、迎接挑战。要大力弘扬讲政治、讲大局、讲奉献的精神,正确对待竞聘结果,坚决服从公司调配。

3、严肃纪律,阳光操作。实行竞聘信息公开。竞聘上岗活动的各道程序、各个环节,坚持阳光操作,实行公开透明,接受群众监督。在竞聘期间,原任部门负责人要一如既往地抓好本部门工作。新的部门负责人产生后,原部门负责人要积极支持工作。

4、统筹兼顾,狠抓当前。这次竞聘上岗活动是公司管理创新的一项重要内容,是推进干部人事制度改革的重大举措,要妥善处理好竞聘上岗与做好当前工作、维护稳定的关系。要统筹兼顾,不能因为实行竞聘上岗而影响部门工作,影响人心稳定,做到工作和竞聘两不误、双促进,切实维护安定团结的大好局面,努力做好集团改革发展各项工作,以实际行动和优异的成绩迎接组织的挑选。

本方案在实施过程中如有未尽事宜,由董事会研究决定。

篇6:岗位竞聘方案

一、竞聘目的

为推进公司人事制度改革,不断拓宽选人用人渠道,建立以“全员聘用、分层聘任”为主要内容的干部能进能出的用人机制,以“公开选拔、竞争上岗”为主要方式的干部能上能下的管理机制。通过改革,规范用人制度,全面提高公司干部队伍的素质。以竞争促激励,从而激发干部员工的工作积极性和创造性,促进公司的全面发展。现结合公司实际,特制定本实施方案。

二、实施原则

1、坚持公开、公平、公正和择优任用的原则。

2、坚持既注重学历,更注重工作经验和工作业绩的原则。

三、组织机构

成立竞聘评审组(以下简称“评审组”),负责对参加竞聘人员任职能力的推荐和综合评审。评审组由总经理、副总经理、人力资源部长、市场部长、生产部长、综合管理部长、技术部长、质量部长、财务部长组成。

四、竞聘岗位

竞聘部门及岗位人数:

竞聘岗位的工作职责和岗位要求见(附件一)。

五、竞聘流程

(一)公布竞聘方案

通过公司内部发文公布拟竞聘岗位、聘任条件、竞聘程序等信息,鼓励公司内部优秀人才踊跃参加竞聘。

(二)竞聘条件

1、思想政治素质好,有较强的组织观念和大局意识,事业心和责任心强,工作勤奋积极,实绩比较明显,在群众中有较高的公认度;有一定的组织领导和协调管理能力,具备担任中层职务所需的相关知识和工作经验;工作作风扎实,公道正派,廉洁自律,善于团结同志。年度考核合格;身体健康,精力充沛;严以律己,清正廉洁;具有管好员工、充分发挥员工工作积极性的能力;保质保量地完成工作任务,能妥善协调与相关部门的工作关系,工作具有开拓创新能力,对工作中出现的新问题具有较好的决策能力;

2、参加竞聘者年龄应在50周岁以下,具有大专以上文化程度,身体健康,德才表现和工作实绩突出,群众测评度优良以上的。竞聘正职职务,应担任过副职2年以上,对现任机关中层干部参加竞聘上岗的,视情况可以适当放宽任职资格条件。

(三)公开报名

1、所有自愿和推荐报名的员工须填写《中航工业贵州航空动力有限公司岗位竞聘报名表》(见附件二),并附个人自荐材料不少于2000字(自荐材料内容:包括个人业务技术、管理知识、能力自述、对竞聘岗位的认识、工作设想、工作目标等),附学历证书和专业技术职务资格证书复印件。《报名表》可向公司人力资源部索取。

2、《报名表》须于年月日前直接交公司人力资源部。

(四)资格审查

1、公司人力资源部按照竞聘岗位的要求,对报名参加竞聘的人员进行资格审查,初步确定参加竞聘人选,并公布。

2、资格审查应在月日前结束。

(五)竞聘面试:

1、竞聘演讲时间:年月日

2、竞聘演讲内容:个人基本情况、竞争优势,对竞聘岗位认识与工作思路、具体目标与落实措施等.

3、要求:资格审查合格的应聘人员,在竞聘会议上做限时15分钟的岗位应聘陈述。然后由竞聘领导小组成员对其进行随机问答;着重考察申报人对岗位的认识、工作设想、工作目标以及逻辑思维能力等。

4、综合考核:竞聘评审组依据竞聘者报名材料、竞聘演讲情况、年度考核结果、综合考虑的'基础确定聘任者,具体考核办法:

①员工综合素质考核占40%

②员工业绩考核成绩占40%

③竞聘面试成绩占20%

(六)确定聘任人选

1、评审结束过后,人力资源部向评审组通报评审情况,并提出拟聘任人选名单人在全公司范围内进行公示,其他员工可于公布之日起2日内提出异议;

2、异议期届满,人力资源部将拟聘任名单报送董事长兼总经理最终审核确定。

3、名单最终确定后,由人力资源部行文发布正式任命书及期限

篇7:岗位竞聘方案

为使我校教师专业技术职务评聘工作规范化、制度化,充分调动广大教师的工作积极性,有效提高教育教学质量,切实做到保持学校和谐稳定,维护广大教师权益,根据上级文件指示精神并结合我校实际情况,特制定本方案。

一、总体思路

根据德、能、勤、绩进行量化考核,然后按照得分高低进行拟聘。

二、考核原则

1、空岗补缺的原则。2、量化考核和质性评价相结合的原则。

3、择优聘任的原则。4、公正、公平、公开的原则。

三、考核对象

具有相应职称资格的在编在册教师

四、领导小组

组长:

副组长:

成员:

五、考核范围及评分标准

(一)思想政治方面

任期内获得国家、省、市、县、乡(校)级优秀教师、先进工作者、优秀党员、优秀班主任、模范教师、师德标兵等荣誉称号的分别计6、4、2、1、0.5分。按最高档次计算一次,不重复累计。

(二)学历、资历方面

1、学历:中师毕业计10分;行管专科毕业计11分;国家承认的专科毕业计12分;国家承认的本科毕业计15分。

2、教龄:按教师从事教育教学工作实际年限,每年计0.5分。

3、资格:取得现聘任资格每年计2分;在现任岗位上取得高一级资格的,从取得资格时间起,每年另加2分。

4、职务:任期内担任村小校长(兼课)的每年计0.3分,未兼课的校长每年计0.1分;担任主任(含总务主任、少先队辅导员)的每年计0.2分;担任中心学校学科教研组长的每年计0.2分;担任中心学校一级机构领导的每年计0.5分;担任二级机构负责人的每年计0.3分;担任教学辅助人员的每年计0.2分。

5、年度考核:任期内年度考核每获一个优秀计0.2分,最多累计2次,合格计0.1分。

(三)教育教学方面

1、等级:近六年来教学成绩为优秀(含2008年前特优)等次的每年计15分;良好(含2008年前合格)等次的计13分;合格(含2008年前基本合格)的计10分;不合格计5分。取六年平均分。

2、名次:近六年来教学成绩名次第一名的每年计5分,余下依次按0.5分递减。取六年平均分。

3、进档:近六年来教学成绩名次每进一档的计0.2分,取六年平均分。

(双学科计算办法同单学科一样,若当年双学科均为优秀的鼓励加2分,取平均分;担任中心学校一级机构领导职务的教学成绩取同岗位教师教学成绩平均数的1.5倍;担任二级机构负责人的取平均成绩的1.3倍;中心学校教学辅助人员取平均成绩的1.1倍(若以上人员自身有教学成绩,则按就高计算)。经中心学校安排担任其它无法量化成绩的学科教师或教育管理岗位教师教学成绩取同岗位教师教学成绩的平均数。)

4、辅导:任期内辅导学生参加国家、省、市、县、乡(校)级汇演、汇展获得一等奖的分别计4、2、1、0.5、0.3分;二等奖的分别计2、1、0.5、0.3、0.2分;三等奖的分别计1、0.5、0.3、0.2、0.1分。按最高奖只计算一次。

(四)教科研方面

1、论文:任期内发表论文(必须有CN刊号的省级以上刊物)加4分,市、县教研刊物发表的参照同级一等奖计分;获奖论文按国家、省、市、县一等奖分别加4、3、2、1分,二等奖分别计3、2、1、0.5分,三等奖分别计2、1、0.5、0.2分。以上按任期内最高1篇计算,不重复累计。

2、赛课:任期内在各级教研部门组织的优质课等评选中获奖的,国家级一、二、三等奖分别计6、5、4分;省级计4、3、2分;市级计2、1、0.5分;县级计1、0.8、0.5分;校级计0.5、0.3、0.1分。按最高级计算一次,不重复累计。

3、课题:任期内承担市级课题研究的组长、副组长分别计1、0.5分,承担课题研究的教师计0.2分,未结题的减半。

4、荣誉:任期内获得省、市、县“教坛新星”或类同于“教坛新星”等荣誉称号的分别计4、2、1分。按最高级计算一次,不重复累计。

六、有关说明

1、男年龄已满59周岁、女年龄已满54周岁且仍在教育教学第一线的教师在同岗位内且符合基本条件的直接进相应最高等级。获省级以上政府表彰的在同一岗位内可以破格进最高等级。

2、如有得分相同的以聘任时间长者优先;其次以年龄大者优先;再次以教学成绩得分高低优先;再次以学校管理者优先。若以上还不能区别,以工作领导小组的综合考评得分为主要依据。

3、凡在计算成绩年限内学年度教学成绩不合格等级达2次及以上者不得竞聘最高级。(考虑到首次竞聘本条暂不执行)

4、凡严重违反学校考勤制度,造成社会影响直接受聘最低级。

5、凡严重违反县局规定进行有偿家教和私自诱导学生征订教辅资料以及违规收费等行为者,直接受聘最低级。

6、任期内班级出现重大安全事故且对学校造成重大负面影响的,直接受聘最低级。

7、凡不服从组织安排和调配的,影响恶劣者,直接受聘最低级。

8、因病或其他原因不能正常上班的不得参与高一级竞聘。(岗位设置首聘期间在初级岗内患癌症或精神病者可直接进最高级)

9、本细则解释权归中心学校考评小组。未尽事宜另做安排。

篇8:员工竞聘方案

一、目的

确保选拔公开、公平、公正。

二、适用范围

适用于佳兆业物业成都公司秩序维护班长的选拔录用。

三、职责

1、安全督察部负责“竞争上岗”策划及组织工作;

2、“竞争上岗领导小组”负责实施班长的“竞争上岗”工作;

四、参与竞聘条件

1、佳兆业物业成都公司已转正秩序维护队员;

2、连续两个月无扣分的;

3、具备较强的团队意识,服务态度好,能起到带头作用;

4、工作主动积极,有一定的组织协调能力,有良好的语言表达沟通能力。

五、程序要点

1、策划:安全督察部策划成立“竞争上岗领导小组”,小组人员由公司安全督察部、项目相关人员组成,“竞争上岗领导小组”负责整个竞争活动的组织与实施;

2、“竞争上岗领导小组”于竞争开始前15天发出通知,告之竞争上岗的有关事项;“竞争上岗”的程序为报名提交竞职报告书面理论考试民主评议军事考核现场答辩聘任;

3、报名:所有愿意参加“竞争上岗”的员工可自愿报名,报名时间一般安排在竞争开始15天前,报名时需要亲自到项目秩序维护部领取《竞争上岗报名表》认真填写,按时交回;

4、所有竞选者亲自完成一式两份的“竞职报告书”,在规定时间内,将其中一份交公司行政部。“竞职报告书”至少应包括的内容:个人简历、对所竞争岗位的认识、管理方案;

5、理论考试: “竞争上岗领导小组”对所有参加“竞争上岗”者统一进行理论知识考核,考核形式为书面考试,考试内容秩序类体系文件企业文化等;

6、民主评议方法:由参加竞争者所在部门的员工依据《民主评议表》规定内容进行评议,民主评议采用评议者独立打分方式;

7、平时表现考核:“竞争上岗领导小组”根据每位参加竞争者近三个月工作的绩效考核、奖罚情况进行评分;

8、军事考核:军事考核内容以《竞争上岗军事技能考核规则》为标准,军事考核评委由“竞争上岗领导小组”杨佑铭担任,评分依据为《竞争上岗军事技能考核规则》;

9、现场答辩:根据“竞争上岗领导小组”点名进行,由“竞争上岗领导小组”人员提出不同的问题进行答辩。计分标准由“竞争上岗领导小组”综合考评;

10、综合总成绩各科目的比例,理论考试25%,民主评议20%,军事考核20%,现场答辩%35%。

11、聘任:由“竞争上岗领导小组”根据竞争者的最后得分,综合得分。最后得分由民主评议,平时表现,军事考核,理论考试,现场答辩,所有胜者单科成绩不得低于60分,综合得分不得低于70分,若出现最后综合得分相同的情况时,则由评委对相同得分者加试5分钟的现场测试,然后再次打分决出胜负。

篇9:员工竞聘方案

一、内部竞聘目的

1、开拓内部晋升渠道,能者上 庸者下,促进现在岗人员对所在岗位职责有更清晰的认识,有进一步的规划;对其他人员,可以通过竞聘,让有能力有意愿的人员有机会走上管理岗位,利于团队梯队的建设。

2、对公司整体风气是一次大的整顿,人人有上进意识,建立学习型组织,强化企业文化。

二、内部竞聘原则

(一)公开原则:有关竞聘岗位的任职资格,岗位数量及竞聘的内容、流程均向全体员工公开。

(二)竞争原则:即通过个人自荐、资格审定、竞聘答辩等竞争手段确定岗位人选。

(三)择优原则:深入了解、全面考评、谨慎筛选、择优录用。

(四)人岗匹配的原则:个人能力与竞聘岗位相匹配。

三、竞聘范围

1、参聘人员为在公司转正工作满半年的非技术岗位人员,性别不限,年龄要求为男不超过55周岁女不超过50周岁,个别人员经总经理办公会议可破格参加。

2、熟悉竞聘岗位工作职责,有胜任力和执行力。

3、有较强的事业心、责任心、爱岗敬业;

4、连续工作期间内,无重大责任安全事故及重大违纪问题。

本次竞聘涉及岗位如下:

1、竞聘演讲5分钟;

2、答辩15分钟;

参与竞聘人员应熟悉所竞聘岗位的岗位职责,并能结合公司具体情况,提出创造性思路,合理化、可操作性方案;

四、竞聘流程

1、将竞聘方案5月8日早公布,竞聘人员将报名表于20xx年5月8日下午下班前上报至企划部;(报名表于 处领取)

2、参与竞聘人员经初审后合格后,于20xx年5月9日下午2点开始应聘(按姓氏笔划顺序)。

3、竞聘结果由竞聘评委小组考核,于20xx年5月10日进行公示。

4、岗位变动人员在公示后2日内上岗并交接完毕(管理部经理及主管交接由经理主持;

5、竞聘上岗人员薪酬按新的工资标准执行;

6、有关人员的责任状重新签订,原责任状按执行时间与执行标准酌情兑现;

五、竞聘评委小组

组长:

副组长:

组员:

篇10:员工竞聘方案

指导思想:

为了进一步推进管理体制改革,激活员工的危机意识、竞争意识、服务意识、质量意识,经幼儿园园长办公会决定,根据“德、能、勤、绩”和“公开、公平、公正”的原则,按照自愿申报、竞聘活动、组织考核、公开聘任,张榜公示等程序对所有愿意在钻石园任聘的人员实施公开竞聘。通过竞聘把一批政治素质好、业务能力强具有开拓进取精神,全心全意谋发展的员工聘用到幼儿园员工队伍中来。

实施办法:

一、成立岗位竞聘考评领导小组

组长:

副组长:

成员:

附:考评领导小组职责

1、收集、审核竞聘人资料。

2、组织竞聘人员参加竞聘活动。

3、组织考核,确定各岗位人眩

二、竞聘的条件及办法

1、各竞聘者提交本人身份证、学历证、获奖证原件和复印件。、

2、每一位竞聘者可选择申报两个岗位;

3、竞聘者必须符合幼儿园制定的条件、要求、职责;

4、竞聘者必须准备书面竞聘方案,在竞聘开始时,提交岗位竞聘领导小组。

三、竞聘流程及时间安排

1、竞聘动员大会(时间:xx年7月5日下午5:30)。

2、对现有中层干部进行任职评议(xx年7月8日中午12:00)职工评议60%,考核小组评议40%。

3、公开申请报名

(1)xx年7月9日中午12:00,应聘者到竞聘考评小组领取竞聘申请表。

(2)xx年7月9日下午5:00之前,应聘者将填好的竞聘申请表交考评小组。(每人可申请两个岗位)

4、xx年7月12日中午张榜公示申报结果。

5、竞聘者方案准备。

xx年7月12-16日,竞聘者根据自己的岗位就竞聘方案、竞聘演讲进行准备。

6、竞聘演说、竞聘答辩。

(1)7月13日-16日,申报助教的人员组织教学活动;

(2)7月17日上午8:30申报中层干部的人员竞聘演讲、答辩。

7、民主测评、组织考核、综合评价。(7月20日)

8、公布竞聘结果,签订岗位合同。(7月21日)

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