六年级寒假必读课外书阅读方案范文

一、设计理念:

书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面，引导学生与好书交友，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯。让书籍丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们体验:读书，是快乐的!

二、活动对象:六年级全体学生

三、活动目的:

1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友，使学生开阔视野，增长知识，充实学生文化底蕴，提高学生的综合素质，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。

2、让学生在活动中体验到阅读给自己带来的快乐。

四、活动口号:

阅读每一天，用眼睛收藏世界

五、阅读安排

每天早上用1个小时来阅读。

2月1日一5日阅读《白洋淀纪事》

2月6日一2月11日阅读《鲁滨逊漂流记》

2月12日一2月17日阅读《城南旧事》

2月18日一2月23日阅读《汤姆索亚历险记》

2月24日一2月29日《繁星春水》

另外可自行阅读喜欢读书目

2、读记结合。指导学生做好读书笔记，写出读书过程中的收获和感受，积累好词好句。

六、活动措施

1、养成每天读书30分钟的好习惯。

2、制定读书计划，按计划进行阅读。

3、家长根据学生的读书情况(例如遇到不懂的字词是否查字典，读书是否边读边思考等)进行评价。

4、重点强化“不动笔墨不读书”的方法：

①圈点勾画。

②做批注

4、每周至少完成读书笔记2次。

七、开学后总结评比、颁发奖状

1、阅读之星的评选。

2、优秀读书笔记的评选。