考研复试知识（精品多篇）范文

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考研复试知识 篇一

一、佛经翻译时期

安世高——小乘佛经的首译者

安世高(东汉)：西域安息人，太子，博学多识，笃信佛教，弃王位而向佛，游化西域，后旅居中国，通晓汉语，注重修行，译经20多年，多是直译。“义理明晰，辩而不华”，《明度五十校计经》，开后世禅学之源。

支谦——《法句经序》

支谦(三国)：月支人，博览经籍，莫不谙究。世间伎艺，多所综习。遍学异书，通六国语。孙权时(二二二―二五二)拜为博士，辅导太子孙亮。谦以经多梵文，集众本译为汉文行于世。约三十年间，译经八十八部、一百一十八卷。其翻译以大乘“般若性空”为重点。反对译文尚质，主张“曲得圣义，辞旨文雅”，首创“会译”，译文加注也始于他，《法句经序》是中国首篇重要译论。

鸠摩罗什——最著名的佛经翻译大师

鸠摩罗什(六朝)，印度人，我国著名佛教学者、佛经翻译家。出家后，通晓大乘经论，后到了中国长安，前后所译的经论，有380多卷。鸠摩罗什倾向于意译，“其文约而诣(畅达)，其旨婉而彰”，提出了表现原作文体风格问题，促进了六朝佛学繁荣和隋唐佛教诸宗形成。

释道安——五失本，三不易

释道安(晋代)：著名佛教学者，讲授《般若经》。他不懂梵文，通过同本异译比较研究翻译。他貌丑心慧，“穷览经典，钩深致远”后，对佛经进行注释，凡二十二卷。利于佛教的广泛传播，为后世佛经注释作出范例。还总结出翻译的“五失本，三不易”学说，具有翻译本体论意义。

(一)胡语里边，倒装句很多，翻译时必须要改过来，使之顺从汉语语法，适应中文的结构；

(二)胡语的经典文字质朴，而中国人喜好文字华美，翻译时为了适合中国人好文的习惯，在文字上不得不加以润饰，以便流通；

(三)胡经原原本本，十分详细，尤其是颂文部分，同一意义往往要反复三、四次，翻译时，对这些重复的句子要加以删略；

(四)胡经中在长行之后，另有重颂，复述长行的内容，翻译时往往也得删除，才能使译文洗练；

(五)胡经中，每说完一事，再说另一件事时，往往还要把前边那件事重说一遍，因此翻译时，也不得不对这些重复的话一并删除。

总之，翻译时，遇到达五种情况，译文在形式上绝不会与原本一致，道安允许这五种“失本”的情况，实际上是要求译文应该比较接近于汉文的规范。

至于道安法师的“三不易”则是指三种不易于翻译的情况，

第一种情况是：佛经是佛因时而说的，古今时俗不同，要使古俗适应令时，不易做到。

第二种情况是要把佛经中圣智所说的微言大义传给凡愚的后人理解，时间相距很远，也不容易做到。

第三种情况是指佛经结集时，那些大智者还需要不时地相互审察、校写，如今由普普通通的人来传译，也是件很难的事。

道安提出这三点不外乎是要求译人注意到译经的艰辛，从而要求译人尽可能忠于译事。

彦琮——“八备说”

彦琮：(隋朝)历事北齐、北周和隋三个朝代，被誉为“翻经大德”。自幼聪慧过人，勤奋好学，博闻强记，过目不忘。少年时才思敏捷，文笔清新，能洞察幽微。十四岁受北齐重臣联名邀请为北齐的建立讲大智论。隋炀帝召彦琮入宫谈论佛法，在洛阳上林苑设立翻经馆，让彦琮在那里主持翻译。用汉文翻出的经书，有二千二百多卷。勘定了书写佛经总集的标准，对后世经典具有很大影响。当时，有一个印度僧人来谒见隋文帝，回国时，请求带回隋国《舍利瑞图经》和《国家详瑞录》，彦琮倾一人之力，独自将他们翻译为梵文，后在西域诸国流传很广。彦琮还著有《天竺记》、《西域传》、《大隋西国传》等著作。彦琮的著作和译文，繁荣了东西方佛教界，促进了东西方佛教界的交流，尤其是在西南诸国传播了中国的文明和文化，为沟通中外文化交流起了很大的作用。

所谓“八备”，是指做好佛经翻译工作必须具备的八个最基本条件：

(一)“诚心爱法，志愿益人，不惮久时，其备一也。”即要求译经人诚心诚意接，受佛法观点，立志做有益于他人的事业，不怕花费长久的时间。

(二)“将践觉场，先牢戒足，不染讥恶，其备二也。”要求译经人品行端正，忠实可信，不惹别人讥笑厌恶。

(三)“签晓三藏，义贯两乘，不苦暗滞，其备三也。”要求译经人对佛教经典有渊博知识，通达大小乘经论的义旨，不存在含糊疑难的问题。

(四)“旁涉坟史，工缀典词，不过鲁拙，其备四也。”要求译经人通晓中国经史，具有高深的文学修养，文字表达准确，不疏拙。

(五)“襟抱平恕，器量虚融，不好专执，其备五也。”要求译人心脑宽和，虚心好学，不固执己见，不武断专横。

(六)“耽于道术，淡于名利，不欲高炫，其备六也。”要求译经人刻苦钻研学问，不贪图名利，不奢望高贵职衔。

(七)“要识梵言，乃闲正译，不坠彼学，其备七地。”要求译经人精通梵文，熟悉正确的翻译方法，不失梵文所载的义理，但又不能拘泥于梵本格式。

(八)“薄阅苍雅，粗谙篆隶，不昧此文，其备八也。”要求译经入对中国文字学具有一定的修养，熟悉文字的使用，保证译文通畅典雅，忠实准确。

玄奘—伟大的翻译家

唐玄奘(唐朝)又名三藏，发现经文有大量的漏洞，想去印度取经，翻译完整的没有错误的佛经。于是拿着钵盂就出发了，从甘肃沿着丝途之路往西走，经过重重边关，几生几死，穿过沙漠往东走。玄奘法师在艰难困苦中跋涉一年，在公元629年到印度，开始梵文的学习和佛法的研究，在印度学习13年，成为印度佛界大禅法师，开坛讲经。取回的经卷707卷，中途遇险丢失50卷，经卷的丢失成了唐玄藏一生的遗憾。回国后，唐玄藏在慈恩寺用19年的时间译出75部佛经，1300余卷，这些佛经为中国佛学的发展起到了奠基作用。玄奘、鸠摩罗什、真谛最被誉为我国三大佛经翻译家。

唐玄藏翻译佛经的时候的几个不译原则就包括“咒语不译”。因为这些咒语原来可能都是向神佛祈祷的原句，大约他认为佛是听不懂汉语的，所以就没有意译，只用音译。玄奘精晓梵语，深通佛理，汉文水平又高，能够运用文字融化原文义理，非常熟练地运用各种翻译技巧，达到形式和内容的高度统一，所以他的译文质量很高。被誉为有史以来中国翻译家中的第一人。

唐玄藏翻译佛经的时候的几个不译原则就是包括“咒语不译”。因为这些咒语原来可能都是向神佛祈祷的原句，大约他认为佛是听不懂汉语的，所以就没有意译，只用音译。

一、“秘密故不翻”

意思是说，具有神秘色彩的词语不用意译，而应采用音译。

佛经中有大量的“秘密”，如“咒语”等。“陀罗尼”在梵语中的意思就是“咒语”，汉译为“秘密语”、“真言”或“神妙章句简单的符号”，是佛、菩萨、诸天的秘语，总括佛、菩萨公德、誓愿及佛法精义的简单的语言符号。

这些秘密咒语具有神秘莫测的特点，通过念诵的声音形式来体现其神秘之处，因此宜采用音译方式。“经中诸陀罗尼系佛之秘密语，微妙深隐，不可思议，故不以义译之”。如果保留这些咒语的梵文音译，朗读时就会产生一种神秘感应，获得字面意义之外的效果，深刻领会佛意，保持佛语的。神秘、庄重和典雅；但如果按照字面意思翻译成汉语，则会失去这种神秘感，失去原有的佛意。

例如，“阿弥陀佛”意为“无量寿佛”或“无量光佛”;六字真言“唵嘛呢叭咪吽”意为“哦！莲花里的珠宝！”;《大悲咒》共84句，全部采用音译，第一句“南无喝罗怛那哆罗夜耶”意为“皈依三宝”;《般若婆罗蜜多心经》“揭谛揭谛，波罗揭谛，波罗僧揭谛，菩提娑婆诃”意为“去吧去吧，到彼岸去吧，大家都度到彼岸，愿正觉的法成就”。

诸如此类的陀罗尼均采用音译，世代口耳相传，其所体现的神秘力量形成了强大的心理震慑力。如果按照字面意思来翻译，则意趣全无。其实，不光佛教咒语对佛教徒具有特殊的魅力，其他宗教咒语对其信徒也同样具有神秘莫测的魅力。此外，任何一种语言中都会有一些具有特殊魅力的词语，对本族人具有特殊影响力，这种特殊影响力对外族人来说往往只可意会而不可言传。

二、“多含故不翻”

意思是说，具有多种含义的词语不用意译，而应采用音译。

佛教经典中有些词语含义非常丰富，而汉语中找不到与之完全对应的词语，如果使用其中一个含义的词语，则会造成信息与意义缺失。

例如，“薄伽梵”具有六种意义：“自在、炽盛、端严、名称、吉祥、尊贵”。汉语里不存在同时包含这六种意义的对应词汇，如果采取意译，在一定的语境中只能译出其中的一个意义，而其余五种意义都会缺失，因此只能音译。

又比如，“阿罗汉”意思是“无生、应供、杀贼”;“比丘”意思是“乞士、破恶、怖魔”。这些词语含有多种意思，如果只翻译其中的一种，就会丢失其他意思，不能完整表达原义；如果全部意思都翻译，又显得累赘，所以只能音译。

三、“此无故不翻”

意思是说，目的语文化中没有的词语不用意译，而应采用音译。

例如，“阎浮树”又名“胜金树”，只产于印度等地，中国没有这种树，所以采用音译。同样，“槟榔”是印尼语的音译，“葡萄”是大宛语的音译，“西瓜”是女真语的音译，“茉莉”和“昙花”是梵语音译，等等。

这种彼有我无或彼无我有的文化局限词，即只存在于一种文化当中，而另一种文化中没有的事物或概念，一般都采用音译的方式，保持原文化的形态和精神。

考研复试知识 篇二

如果考生没有通过考研复试考核的话，也是有调剂的机会的。在调剂的时候需要对想要调剂的'学校上准确把握，确保考研分数能够符合想要调剂的学校。

一般考研招生单位会按照教育部有关政策制定本单位调剂工作办法，详细说明接收考生调剂的时间、基本要求、工作程序、调剂复试办法、联系咨询电话等信息，并提前在“全国硕士生招生调剂服务系统”和教育部官网上公布，同学们可以自行查看。

考研复试知识 篇三

考研复试紧张进行中，各大院校英语复试花样也是极多，有的是自我介绍加互动问答，有的是阅读材料加互动问答，有的是阅读材料加翻译材料加互动问答，还有的是抽话题自由陈述加互动问答，更甚还有分组讨论加互动问答。各位同学从上述不难看出何为流水的花样，铁打的互动问答。所以如何准备好互动问答，也就是和导师他问你答这个磨人的小妖精，就成了各位考研复试党必须点亮的技能。下面，我们就和大家聊考研复试英语对答环节。

一般来说，在我们跨考的复试英语课上，老师都会帮助学生准备一份英文的自我介绍。这跟目标院校有没有自我介绍环节没有关系，而是哪怕没有要求英文自我介绍，你也能能够通过这样的准备去了解自己，储备一些英文素材，而这就是你在英文问答环节有很大几率能用上的。因为在英文互动问答中，最常见的问题之一就是跟你自身相关的。

很多对英文要求不那么高的院校和机构都会选择以闲聊的方式来进行英文互动。这些闲聊当然不会跟你聊星星聊月亮，从诗词歌赋聊到人生哲理，那是泡妞，不是面试。所以更多的是聊跟你自身密切相关的内容，比方说你的爱好，或者你的家乡。有的考官可能会根据你的回答顺着往下去问，你爱好读书，那你最近读了什么书？你家乡风景名胜多，那你推荐几个景点？所以在准备这类问题时，第一个是多准备一些通用的。，可以迁移的答案。好比爱好你可以说喜欢旅游，因为你家乡有很多古迹，反过来，你家乡很多古迹，所以你很喜欢旅游。有或者可以说爱好某某文人的作品，因为他是你家乡名人，反过来你家乡有某某名人，你很爱好他的作品。

同时，在回答问题的时候要学会灵活应变，简单说就是问什么你都能扯到你准备好的话题上去。第二个是你要熟悉你准备好的答案，可以实现设计，但是不能完全瞎编，而且最后对答案相关横向纵向辐射做一定了解，这样就不至于出现被问卡壳的情况。简单来说假设你自称爱好美食，结果连家乡特色美食都举不出来就没得聊了。

其他常见的跟自身有关的问题还有自身的优缺点；你做过的最好或者最坏的决定；你印象最深刻的事等等。准备这类问题时，一定要有一个带细节的故事，才有说服力。

另外如果是跨专业的学生，项老师墙裂建议一定要准备好你转专业的理由。调剂的学生一定要准备选这所学校的理由等等问题。

最后，建议所有学生都要去查一下你本科期间所有专业课的课程英文名称，并且准备一个跟本专业学术著作有关的话题，以免遇到专业方面的问题。

考研复试知识 篇四

考研复试还是不太容易通过的。复试如果专业课不及格，或者总分不及格，就会被刷掉；如果总成绩排名靠后，不在招生名额的范围内，也会被刷掉；如果同等学历或跨专业考生，不完全符合报考院校的。招生简章中的要求，也会被刷掉。

考研复试对于考生而言是很重要的，如果没有准备好就会前功尽弃，因此考生一定要提前做好准备，认真备考复试笔试的内容，在考试时也不要太紧张。

考研复试知识 篇五

1、首先你要明白现在高校的录取分数计算是初试分数和复试分数有一定的比例的，你的考研初试分数高的话那么加权之后你的这一部分会比别的。考生占据更大的优势。

2、考研复试的时候初试分数高的学生也比较容易获得老师的青睐，一般复试分数也不会低，但是如果你的复试分数低于60分，那么无论你的初试分数考的怎样都是不会被录取的。

3、还有一种情况就是你的竞争者和你考的分数相差不大，那么最重要的就是复试了。所以，初试分数考得高会有帮助，但是也不能掉以轻心还是要好好的准备复试，毕竟初试考得不好但是依靠复试成功被录取的考生每年都有许多。

一般来说院校考研复试都是差额复试，一般差额率在1:1.5左右，更高有达到1:2的，所以说，复试淘汰率还是比较高的，考生一定要多做准备。没有把握的也可以提前关注调剂。

考研复试知识 篇六

复试基本知识及准备

近几年各高校均实行差额复试尤其是名牌高校实行复试通不过否决制，这意味着有一部分同学即使达到分数线也有可能在复试中被淘汰，因此复试的重要性不言而喻。

（一）复试基本知识

1．复试资格

（1）招生单位对考生初试成绩进行登记、统计和测算分析后，根据国家教委制定的复试基本要求和录取原则，结合本校(院、所)情况拟定复试标准。

复试标准须由主管研究生工作的校(院、所)长组织有关人员审定，并报所在省(市、自治区)高校招生办和主管部门备案。

招生单位根据拟定的复试标准，将符合复试资格的考生的有关情况，以及接受推荐优秀应届本科毕业生免初试考生的'情况，提供给系(研究室)，由系(研究室)在征求有关指导教师意见的基础上，经过认真研究后，提出复试名单。

最后由校(院、所)长召开有关会议审批确定复试名单。

对于初试成绩符合国家教委复试基本要求，招生单位拟不复试录取的考生，应及时将其全部材料转寄第二志愿单位。

对于不符合国家教委复试要求的考生材料不得转寄其他招生单位。

对于个别初试成绩未达到国家教委制定的复试基本要求的考生，招生单位拟对其进行复试的，需上报所在省(市、自治区)高校招生办审批。少数招生单位经国家教委批准，可自行审批。个别考生(不含同等学力考生)，初试成绩突出，同时招生单位对其课程学习、实验技能和科研能力等情况比较了解，认为确有培养前途的，经指导教师提出，系、校(院、所)批准，可以不复试。

对于同等学力考生须全面、严格复试。应加强对本科主干课程和实验技能的考查，其中笔试科目不少于两门。

（2）复试名单确定后，招生单位应向考生所在单位函调人事档案和本人现实表现等材料，全面审查其政治情况。

（3）根据复试名单通知考生进行复试。复试前由招生单位组织有指导教师参加的复试小组，根据专业要求和考生具体情况，确定复试内容、复试试题和复试形式(口试、笔试或实践环节的考核等，一般以口试为主)。

2．复试的时间

按照一般的规律，等到国家初试分数线下来之后，各高校招生办公室就会根据招生计划和考生的考试情况再确定一个复试分数线，确定后就会马上通知考生，一般复试时间在4月上旬，但一些名牌院校一般会稍微早一点，一般是在3月底。届时考生可多关注自己所报考学校及学院网站的相关通知。

3．复试内容

硕士研究生复试内容包括英语口语，专业基础知识及应用、专业技能的掌握，政治思想，心理素质等综合素质的考试与考察。

从2005年起研究生考试复试的一个新变化是，本来在初试中进行的英语听力测试首次改在复试中进行，英语听力和口语的考查放到复试中进行，英语听力和口语的分值要记入总分。因此，精心准备一下非常必要。

考研复试知识 篇七

1、复试形式、时间、程序、内容、要求、注意事项？

不同院校的情况是不一样的，请关注你报考院校的研究生招办网。程序和内容以及要求等都会出面试细则，可以给你笼统介绍大众院校的情况。复试时间大致在2 月底——4 月中旬，复试流程各高校大同小异，复试时间一般都是2-4天，包括体检、笔试、面试三种形式。

去面试需要提交材料，请提前上网关注本院校的复试需要带的详细资料。笔试分为英语、专业课。面试可能问道个人基本情况、英语问题、专业问题、热点问题等。复试一定要提前准备，做到有备无患。

2、考研复试要准备哪些材料？

一定要仔细研读复试单位的相关规定。学生证、准考证、身份证、本科成绩单(要有学校教务处公章)、毕业证、学历证、四六级证书等证书、大学期间获得的奖状或者工作期间取得的一些成果等这些一定要带。(最好把这些资料复印一份备份)，另外，考生最好能带上一寸免冠照片几张(体检要用)。

3、过了国家线就可以参加学校的复试？

只有个别院校是这样的，还有34 所院校独立划线的，还有部分院校是根据学生的报名情况与国家线自行划定参加复试人员，请同学们随时关注你所报考的院校的研究生院。

4、复试具体考察学生的哪些能力呢？

不同学校考查形式不同，因此考查能力或多或少有一些差别，有的。院校注重学生的专业能力，有的院校注重学生的英语能力，有的院校注重学生的综合素质能力，处理问题的能力，有的院校注重学生动手实践的能力，注重的能力或多或少是与专业相关，但是大多数院校还是比较重视学生的综合素养能力，例如沟通交流、处理问题等方面，需要关注自己报考的院校考查的方式，也要提升个人自身素质。

5、考研初试过了，复试会不会被刷下去呢？

初试过了，不代表复试没有问题，复试的被刷率也是在逐年提升。第一的都有被刷下去的可能，越是好的院校在复试的时候不再注重专业课能力，更注重学生综合能力，其中有表达能力、回答问题能力、人品等方面。

6、去年的复试分数线是否有比较多的参考意义？

复试分数线是非常有参考价值的，可以判定一个院校的大体的分值，有助于院校选择，在不知道分数的情况，参考往年复试信息，可以着手准备复试，是去复试还是进行调剂，一般情况来说复试的分值两年内使不会有太大的差别，所以参考意义非常大。

7、复试重点在哪里？

复试要在专业课、英语、一些自身相关的问题上做准备。因为各院校各专业的是不同的，有的院校比较看重专业课成绩，有的院校比较看重英语。有的院校还比较注重学生的个人能力问题，所以做全方位的准备是非常有必要的。

8、怎么估计自己是否能进复试？

根据往年的分数线、报考院校的复试安排进行推算，值得注意的是分数线最好是超出往年的分数线为佳，否则还是要考虑其他途径。

9、复试比例怎么知道？

在招生简章上面，复试安排中有具体介绍复试形式，实行差额复试，复试的比例问题都会在上面列出，但是也只是原则上的问题，一般情况时高于复试的比例，一般来讲都是1:1.5 左右。

10、初试成绩不是太好，如何提高复试成绩？

复试考试课目为综合面试、英语口语听力、专业课笔试。现在应该开始准备复试，英语口语、听力不会很难，一些常用的英语自我介绍和问题建议提前准备一下，多搜集的一些信息。

专业课笔试要根据院校参考书好好准备，一般说来和初试相差不大。有条件的同学也可以适当性的参加一些复试辅导班次，稳操胜券！

考研复试知识 篇八

对于很多考生来说，只要能在初试的千军万马中突围，踏进复试的门槛，专业课一般不是问题。但往往有些考生得知自己进入复试之后，就得意忘形，感觉有了九成把握，认为复试就是和老师聊聊天，走个过场，自己肯定能被录取。事实上，考生参加复试的专业知识也要进行专业准备，才能在复试中脱颖而出，让老师刮目相看。

一般来说，考研复试对专业知识的考察更灵活。例如，老师可能会问一些行业内的热点新闻，要求考生根据所学知识，谈谈对这些热点事件的理解。根据我以及师兄师姐相传的经验，回答这种问题，考生要避免就事论事，仅仅局限于事件本身，也不能空谈理论，而要注意将理论与实践结合起来，用理论指导实践，或者将实践总结提升为理论。这样会给导师留下很好的印象，增加胜算机会。

对于理工类专业来说，研究生阶段对于研究方向的划分明确，考查的内容也大相径庭。对于研究方向上的准备，考生最好的参考就是导师的研究方向。导师的研究方向反映了这一阶段他(她)关注的焦点，也决定了考生以后的研究方向。所以，学弟学妹不妨从现在开始，多看相关专业领域的权威期刊，对所报考导师的学术观点、论文、专著有较深的了解。这些文章在中国知网上一般都能找到，考生可利用复试前这段时间，多浏览查阅。

如果考生不是跨专业考研，就更要注意了。作为大学学习了4年的专业，老师肯定想要知道考生学了些什么。很多老师会问及考生本科的毕业论文或毕业设计。因为它是大学4年专业学习的一个总结，会在一定程度上显示考生的研究能力。跨专业考生也不能掉以轻心，如果对所考专业表现得一窍不通，老师将来是不可能把自己的课题放心地交给这样的学生去做的。考生要表现出自己的学科特长，以及所学专业和所跨专业相通的地方。建议考生在复试前再次回顾一下自己的毕业论文内容，一旦老师问起，不至于一问三不知。考生还可以将本科论文和研究生专业有结合点的地方好好准备一下，这毕竟是自己大学4年的`小成果，也是老师能发现考生潜质的重要依据。

有的导师在复试过程中，会问考生是否发表过论文。有论文和实验研究成果固然好，考生可以提前复印，在复试现场给老师留下。如果没有，考生可以围绕自己对科研的设想具体讲述一下。大多数本科生不会有发表论文和著作的经历，所以要在复试前好好准备，对以后的科研要有设想。

总体来说，考生回答问题前要理清思路，听完老师的问题后，认真思考，按逻辑和条理逐一解答，答案不要太长，以免老师失去耐心，也不要太短，以免让老师感觉态度不够端正。考生答题要答到点子上，学会说专业领域内的行话。

考研复试知识 篇九

面试礼仪的具体内容，包括仪表仪态与行为举止两大部分。仪表仪态，主要包括仪容、着装和仪态三部分；而行为举止，主要包括姿态、语言表达两个部分。

一、仪容

1.发型

发型能最直接地反映考生的精神面貌，也能看出考生的品味和对细节的关注程度。一个凌乱不堪的发型，是无法给考官留下好印象的。考生头发的长度是有讲究的，头发也不能五颜六色。

男性的发型发式，一般要求干净利落、整洁自然；不宜过长，但最好也不要剃光头；基本的要求是“前发不覆额，侧发不掩耳，后发不过领”。女性发型总体要求是轻爽利落、美观大方，不要披头散发、发饰过多。女性可以烫发，但要给人稳重感，不要太前卫或轻浮。

2.面容

面容的总体要（www.haoword.com）求是端正庄重、修饰避人、整洁干净、简约朴实、得体自然。男性应养成每天修面的好习惯，保持干净整洁，不蓄胡须、鼻毛不外现，口无异味。女性在面试场合应以裸妆为宜，保持清新、自然、柔和、淡雅、突出眼唇，建议考生面试时不要使用香水。

3.指甲

考生在面试时应保持手部清洁，不蓄长指甲，不使用醒目的甲彩。

二、着装

1.服装

面试着装的总体要求是端庄得体、干练精明、朴素大方、温文尔雅。由于是研究生考试，所以考生在穿着方面主要表现出稳重、大方、富有涵养的形象即可。

2.鞋袜

在面试场合，建议考生不要选择尼龙袜和白色袜子。男性如果要着西装，应注意鞋袜与西服的搭配，皮鞋要清洁（黑色为首选），袜子应与裤子、皮鞋颜色的颜色相同或其他较深颜色，而不能是浅色或者白色。女性穿套裙时宜穿皮鞋，根据套裙颜色配肉色或深色长统袜或连裤袜，不能穿黑色或镂花的丝袜；女性在面试场合不能穿凉鞋、凉拖等前露脚趾后露脚跟的鞋。

3.配饰

饰物与配件的佩戴最重要的是要与服装构成一个有机的整体，在考生面试中女性可以配戴大方得体的饰品，但不要过于夸张，当以朴实为宜；男性在面试场合最好杜绝饰品。

三、仪态

1.表情

在考场上，考生的面部表情应从容、镇定、自信，目光坚定，表情自然，不慌不忙不急不躁，体现出应有的气度与风貌。答题时要做到表情自然，切忌僵硬死板、面无表情。

笑是面部表情的一种，它是考生在面试考场除口头表达外的另一种语言。研究生考试的面试中，考官通常都比较和蔼可亲，所以考生从进入面试考场那一刻起，要懂得适时微笑。

2.目光

考生在答题时，应注意与考官的`眼神交流。这一点非常重要，考生不能只关注一个考官或导师，而“不闻不问”其他考官或导师。用眼神与每位考官进行沟通是十分必要的。

四、姿态

“行如风，站如松，坐如钟”是对人体姿态审美标准的最好概括。

1.行姿

行姿的基本要求是“安静、稳定、合礼”。人走路的形态能反映出一个人的个性、情绪及修养等，是形象礼仪的一部分。考生要想塑造良好的形象就不得不注意走姿。

2.站姿

站姿的基本要求包括站立端正、不应持物、双腿稍分、双腿安稳、避免散漫五个方面。

3.坐姿

考生在面试考场坐姿应注意稳重、静态、直挺和端正。。

4.小动作

考生从进入面试考点到离开考场要注意一些小动作，如：望天花板、不停翻眼、拂头发、摸耳朵、咬嘴唇、抖腿、无意识的玩手指、玩笔、或笑场用手捂嘴的情形。

五、语言表达

1.音量

根据心理学、生理学原理，人处于兴奋状态下容易充满自信、声音洪亮，反之则亦然。因此在答题的时候，音量适当提高半拍，声音洪亮有利于刺激潜能，尽快进入状态，越说越兴奋、越说思路越开阔、越说越有激情，注意抑扬顿挫。

2.语速

不要过快，因为语速太快思维空间小，更容易出现脱节卡壳的状况。这就对我们的语速提出了要求，即说话掌握好节奏，不急不慌，边说边想，娓娓道来。

3.语气语调

语气语调要有高低起伏、抑扬顿挫，最忌死水无澜、毫无变化。同时大部分考生在表达的时候语气词过多，如：啊，呢，哪，喔，啦。平时，在练习的时候，我们可以给自己录音，反复拿来听，看看自己存在哪些语气词，多加练习，逐渐改掉这些毛病。

4.语言规范

对于考生而言，面试的过程中一定要注意语言的规范与风格。

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