校园歌手大赛方案（汇总9篇）范文

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篇1：校园歌手大赛策划方案

一、策划书名称：20xx年10月校园歌手大赛策划书

二、活动背景：

基本情况简介：河北xx大学每年举办的校园歌手大赛

主要执行对象：东、西两校区喜爱歌唱的同学们;

近期状况：学校同学积极询问本次活动的相关内容，热情高涨;

组织部门：校学生会;

三、活动名称：展现自我，歌唱青春

四、活动目标：

主要让新生更快更好的融入校园并给喜爱歌唱喜爱展现自我的同学提供一个大的舞台;

五、活动开展

(一)活动准备阶段：

1.海报宣传：与宣传部合作，制作海报并粘贴到宣传栏;

2.前期报名：召集各班班委，进行推荐、进行宣传并记录报名同学，统计参加人数;

3.赞助经费：与外联部合作拉赞助，提供活动经费;

(二)活动举办阶段：

人员组织配置：活动由校学生会各部门协调合作;

场地安排情况：由主席副主席以及各个部长副部决定后向老师申请批准;

(三)活动后续阶段;

结果公示：由宣传部将结果放入校园网并将结果张贴在宣传栏;

活动开展情况总结：由校学生会办公室部记录活动进行情况，并总结;

注：如有涉及校园卫生、环境等情况，应及时清理。

六、经费预算： 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

七、活动中应注意的问题及细节： 内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大等也应在策划中加以说明。

篇2：校园歌手大赛策划方案

一、主办单位：万方科技学院团委院学生会

二、承办单位：院学生会文艺部

三、协办单位：各系学生会文艺部

四、比赛目的：活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。

五、活动主题：

六、参赛对象：全院在籍学生

六、活动时间：2010年11月7日—2010年11月22日

七、活动地点：院小礼堂

八、活动流程：

1.报名时间：2010年11月7日—11月9日

2.报名地点：各系文艺部

3.报名对象：本次大赛以全院学生为主，除历届得奖校园歌手外，06、07有实力的选手均可参加。

4.报名方式：个人可报至各班班长，后由班长交给系学生会文艺部有关人员;也可以个人直接报至系文艺部处。经过一轮淘汰赛，各系文艺部工作人员将进入二轮淘汰赛的选手名单于二轮淘汰赛当天下午统一报至院学生会文艺部。

(三)比赛工作：

1.时间：2010年11月7日—2010年11月22日

一轮淘汰赛：各系自行组织，时间自定

二轮淘汰赛时间：11月10日14：30—18：30

决赛时间：11月22日19：00—22：00

2.地点：初赛不予限制，复赛在1312教室，决赛在小礼堂。

3.方式：比赛分为一轮淘汰赛，二轮淘汰赛，决赛三个部分，其中初赛由各系自行举办不做安排，每系推选4人进入复赛，最终选出12人进入决赛。

九、比赛宣传：与院学生会宣传部及各系学生会宣传部结合，进行统一宣传和自由宣传。

十、比赛规则：

十一、歌唱比赛评分标准

十二、奖项设置

篇3：校园歌手大赛策划方案

一、活动时间：3月2日至3月18日

二、活动地点：学术报告厅

三、主办单位：院团委

四、承办单位：院学生会文艺部

五、协办单位：院团委宣传部、院学生会宣传部、院学生会安全部、院学生会生活部

六、面向对象：全院同学

七、活动形式：校园歌手选拔赛

八、活动宗旨：

1、响应学院文件号召，丰富学院学生“第二课堂”，并营造健康向上的校园文化氛围，提高同学们对艺术的感知力以及鉴赏力。

2、以“培养校园新星”为宗旨，通过比赛形式为同学们提供一个展示自我的舞台，来反映校园生活和当代大学生积极向上的精神风貌。

3、通过歌曲展现过往中国风风雨雨，用年轻的中国人的歌声共庆祖国的华诞。

九、活动性质：

本活动是由院团委主办，院文艺部承办的，面向全院同学开展的一次大型校园歌手选拔活动。通过以往几届的校园歌手大赛的成功举办，如今的校园歌手大赛已成为院学生会的品牌活动，深得老师和同学们的好评，在本届大赛中，我们将继续秉承优良传统，努力开拓创新，公开、公平、公正的选出老师和同学们喜欢的“新声音”，将“校园歌手大赛”发展成全院师生共同追捧的优秀活动。

十、主题：“声动校园”

十一、口号：“交流全方位，快乐零距离，用年轻的声音，唱出中国的新生”

十二、选拔机制：

1、初赛：

⑴第一阶段：各系比赛选拔阶段

各系推荐一名选手直接参加复赛

⑵第二阶段：公开选拔阶段

举行面向全院同学的公开选拔，根据各位选手的演唱水平，从中选拔出14名选手进入复赛。

2、复赛（歌声飘过30年）：

⑴第一阶段（先声夺人）：将20名选手分为4个比赛小组，每个小组分组比赛，一组比赛完毕后，由评委对选手亮PASS卡，每组得票最多的一名选手进入复赛，余下的选手进入第二阶段。

⑵第二阶段（我的style）：余下的16名选手按原组进行比赛，一组比赛完毕后，由评委对选手亮PASS卡，每组得票最多的一名选手进入复赛。

⑶第三阶段（岁月如歌）：此环节由将12位选手由小号为先选人的`方法编成两组，每组各6人。按号码牌先后顺序选择大屏幕上的数字，相应的数字后有一首歌不完整的歌词，在领唱员的带领下，补充歌词最完整的1队（6人）晋级复赛。

⑷第四阶段（涅槃丛生）：余下的6名选手进行清唱拉票由评委决定出4名选手进入复赛。

3、决赛（歌声共庆华诞）：

⑴第一阶段（风云再起）：将12名选手分为3个比赛小组，每个小组分组比赛，一组比赛完毕后，由评委对选手亮PASS卡，每组得票最多的3名选手进入第二阶段，余下选手进入待定席。（乐队伴奏）

⑵第二阶段（大浪淘沙）：9名选手按原组进行比赛，一组比赛完毕后，由评委对选手亮PASS卡，每组得票最多的2名选手（共6人）进入第四阶段，余下选手进入待定席。

⑶第三阶段（庆华诞）：此环节由将6位选手由小号为先选人的方法编成两组，每组各3人。按号码牌先后顺序选择大屏幕上的数字，相应的数字后有一首歌不完整的歌词，在领唱员的带领下，补充歌词最完整的1队（3人）进入第四阶段。

⑷第四阶段（问鼎轩辕台）：9名选手选手在此环节中决出冠亚季军，以及最佳台风奖，最佳人气奖奖，最佳表演奖，最佳风尚奖（共计7名）。

十三、评选标准：

1、音准

2、节奏

3、演唱技巧

4、舞台表现力

5、服装

（注：具体评分标准见附表）

十四、比赛流程：（注：见附表）

十五、活动筹备进展：

1、策划及准备期：

本阶段主要完成宣传造势，主持人确定，舞台设计，完成初赛。

⑴完成初赛：召集各系学生会文艺部部长开会，安排推进工作及介绍选拔机制。

⑵召开部门筹备会，邀请主席团成员共同商讨比赛策划及表演节目等具体事宜，并分派任务。

⑶宣传造势：制定宣传方案，制作宣传海报。

⑷制定会场布置方案，制作宣传海报。

⑸邀请主席团成员担任初赛部分评委。

2、协调及进展期：

本阶段主要完成比赛流程的详细规划，中期宣传，物品的购买。

⑴公告进入复赛的人员名单

⑵礼仪人员的确定

⑶比赛中期宣传

3、活动倒计时期：

主要完成比赛全过程，包括舞台设计方案的实施，终期宣传，领导邀请等，具体流程如下：

11：30 后勤工作人员到位，布置会场

12：30 第一次彩排，主持人与参赛选手磨合，走台站位，模拟评分环节

13：00 第二次彩排，按照实演标准进行全面彩排，即时改善不足

16：00 配合音响，PPT，正式彩排

18：00 后勤，负责人检查全面情况，选手，部分工作人员休息

18：00 会场礼仪到位

18：30 主持人，选手点到，负责人重申各方面注意问题

19：00 比赛正式开始

十六、筹备组名单：

总控：

总控助理：

宣传负责人：

主持人：

催台、抢台：

化妆造型：

后勤总控：

灯光：

音控：

PPT以及VCR的制作：

会场布置：文艺部

礼仪工作：

服装道具：

话筒管理：

安全及会场秩序维持:

会场清洁维护：

比赛赞助：

“交流全方位，快乐零距离，让年轻的声音，唱出中国的新生”第四届“校园歌手大赛”诚邀你的参加。

院学生会文艺部

篇4：校园歌手大赛活动方案

一、活动目的

为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，健康文明的校园文化氛围，发掘演唱人才，丰富我校学生的业余文化生活，展示我校学生锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，特举办此活动。

二、活动主题

唱响校园，畅享青春，畅想未来。

三、活动时间

20xx年12月初宣传并接受报名

20xx年12月上旬进行初赛选拔（前20名进入复赛）

20xx年12月中旬进行复赛（前10名进入决赛）

20xx年12月下旬进行决赛彩排及决赛

四、活动地点

报告厅

五、参加对象

本校高一、高二全体学生，以个人或组合参加均可。

六、歌曲要求

可以从参赛曲目中选择，要求内容健康，积极向上。

七、活动步骤

活动共分为两个阶段：第一宣传、报名阶段；第二比赛、展示阶段

（一）、宣传、报名阶段

1、赛前准备

写好详细策划，防止无序组织和赛事进行，对大赛做好宣传，保证同学们充分的参与。

2、报名工作

报名方式：参赛报名表发到高一、高二各班级，学生自愿报名（每班限报5人），12月3日前上交给团委何娟娟老师（教学楼三楼小办公室）。

（二）比赛、展示阶段

1、初赛：比赛方式：选手自己准备歌曲（从参考曲目中选择），初赛按照抽签顺序依次进行，演唱歌曲部分片段，演唱不需要上交伴奏音乐。

2、复赛：比赛规则：从初赛中选取前20名选手参加，选手自己准备一首歌曲（初赛时的歌曲也可），并于复赛前上交歌曲伴奏音乐。最后选出10名选手，即成为第二届“校园十佳歌手”，并参加决赛。

3、决赛：比赛规则：选手各自准备一首歌曲（复赛时的歌曲也可），并于决赛前上交歌曲伴奏音乐，决赛的晚会现场由评委为各选手打分，现场亮分，现场评出名次，并颁发证书、奖品。

八、评分标准

（一）、初赛、复赛评分标准：

此次评分采取100分制，其中音准及演唱技巧50分，舞台表现力25分,整体效果：25分。

（二）、决赛评分标准(10分制)：

1、参赛曲目符合要求1分，要求内容健康，积极向上。

2、音色音质满分为3分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。

3、演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。

4、舞台表现力为3分，要求参赛选手舞台表现力强，舞台感染力强。

九、奖项设置

此次大赛设“校园十佳歌手”十名，并于决赛时评出一、二、三等奖。

十、活动意义

以此丰富学生的课余生活，激发同学们对生活、对艺术的热爱，同时也能让同学们展现自我、展示才艺。

篇5：校园歌手大赛活动方案

一、活动目的

通过校园歌手大赛的形式，搭建一个校园音乐的舞台，展现音乐艺术的才艺，同时，让我们了解他们，用他们的歌声唤起我们心中优美的旋律。

二、主办单位：管理学院

三、承办部门：社团与外联信息部

四、活动内容

本次的校园歌手大赛以个人的形式参加报名，要通过海选才有资格进入正式的赛段，海选选出30名选手，接下来的几个赛段是：30-15赛段、15-8赛段、8-1赛段。

五、活动要求

没有具体的要求，只要选手敢唱出自己的风格，我们就给大家一个展示自己歌喉的舞台。

六赛程安排：

海选、30-15赛段、15-8赛段、8-1赛段

七、评委及评选形式

海选是临时分数淘汰制，其余各个赛段是晋级制和晋级+复活制，具体详见如下赛段方案。

八、奖项设置

分别设奖项：一等奖、二等奖、三等奖各一名，优秀歌手奖项5名，都在8-1赛段中产生。

九、活动时间（待定，具体通知）

十、其他一些要求：

主持人：要求是娱乐性比较强的2名主持人，并由相应部门写好主持词

竞赛知识竞答的题目涉及各个方面，在【15进8】赛段之前公布出题范围

20首自选歌曲提前在决赛之前公布

十一、比赛总程序

歌手大赛将分为四个阶段：

【海选赛段】(本赛段预定海选出30名选手晋级，实行临时分数淘汰制)

海选阶段将会在五一之前进行，届时每个班级将会选派出优秀的选手（至少5名选手）参加海选，比赛在3304进行，以评委投票的方式选择前30名选手晋级。

【30进15】30名选手每人唱一首自选歌曲参赛，由评委打分，同时也会有10名大众评委选手的表现进行打分，此阶段将会选择出15名优秀选手晋级。（中间将会穿插节目）

【15进8】比赛将以淘汰赛制进行，首先15名选手将各自演唱一首自选歌曲，评委将通过这首选出直接晋级选手4名、8名选手待定、淘汰3名选手。其次，8名待定选手将通过复活赛的形式，晋级4名选手，淘汰4名选手。复活赛主要采取“在唱一首歌得分+知识竞答得分”为总复活阶段得分，经行PK对决。（中间将会穿插节目）

【8进1】（即总决赛）次赛段比赛将分为三个阶段进行，第一阶段：每位选手将进行首轮演唱，之后评委将直接淘汰3名选手。第二阶段：5名晋级选手自选给定的歌曲曲目一首（给定20首歌曲）演唱，之后评委就将选择出比赛的前三名。第三赛段：①三名合唱一首歌曲；②歌唱一首歌曲，根据①-②两个表现选出一、二、三名选手。

管理学院社团与外联信息部

“音彩飞YOUNG”管理学院歌手大赛具体实施方案

一、主持词（交由学院团宣部负责）

二、【15进8】阶段的知识问答题（备用）

历史地理类：

1.被称为“世界第八奇观”的是：【秦始皇兵马俑坑】

2.我国四大藏书阁之一的文朔阁坐落于：【沈阳】

3.海南岛是我国的第几大岛？【第二大岛】

4.世界上第一条地铁在1863年建于：【伦敦】

5.药酒是在哪个朝代之后出现的？【唐代】

6.古代著名的水利工程都江堰是谁设计的？【李冰父子】

7.黄山在我国的哪个省？【安徽】

8.古人称为“手谈”的是指：【围棋】

9.陕西乾陵武则天的墓碑上有几个字？【无一字】

10.云贵高原上最大的湖泊是：【滇池】

11.欧洲最大的岛屿是：【大不列颠岛】

12.甘肃酒泉因何得名？【汉代大将军霍去病将御赐美酒倒入泉中，与士兵共饮】

13.地动仪是中国的四大发明之一吗？【不是】

文学诗词类：

1.徐悲鸿以画什么闻名世界？【奔马】

2.《义勇军进行曲》是哪部电影的主题歌？【《风云儿女》】

3.把进化论介绍到中国，并整整影响了一代人的世界观的译著是：【《天演论》】

4.我国第一部电视连续剧是：【《敌营十八年》】

5.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的作者是：【文天祥】

6.“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村”，“明妃”是指：【王昭君】

7.《乔厂长上任记》的作者是：【蒋子龙】

8.《灵与肉》的作者是：【张贤亮】

9.“问世间，情是何物，直教生死相许”出自：【B】

A.金庸《神雕侠侣》

B.元好问《摸鱼儿》

10.被称为“书圣”的古代书法家是：【王羲之】

11.作家老舍的原名叫什么？【舒庆春】

12.请在诗句“明月＿＿间照，清泉石上流”中填空。【松间】

13.《十面埋伏》是琵琶曲吗？【是】

14.宋代的“学象生”即现代的：【口技】

15.“碧云天，黄叶地，北雁南飞”语出：【《西厢记》】

16.“红娘”是哪部作品中的人物？【《西厢记》】

生活常识类：

1.进口食品中“低热量型”的食品单位热量在多少大卡以下？【40】

2.汽水可以与白酒同饮吗？【不可以】

3.苹果可以空腹进食吗？【可以】

4.一天中什么时候口腔里的细菌最活跃，此时是最理想的刷牙时间？【晚上】

5.人体最大的器官是：【皮肤】

6.“艾叶”燃烧的烟能驱蚊蝇吗？【能】

7.鱼有心脏吗？【有（脊椎动物都有心脏。鱼是脊椎动物）】

8.人体含水量百分比最高的器官是：【眼球】

9.谷类食品含量最高的成分是：【碳水化合物】

10.黑啤酒的突出香气是什么香？【麦芽香】

11.一听可口可乐的净含量是：【355ml】

12.飞机的轮胎可以导电吗？【可以】

13.乌龙茶是半发酵茶吗？【是】

人文社科类：

1.安子鸡是湖南菜吗？【是】

2.“世界三大男高音”中的多明戈和卡雷拉斯都是西班牙人吗？【是】

3.口的形状反映了鱼的摄食习惯，喜欢吃水面食物的鱼的口形应该：【向上翘】

4.用齿轮传动不能改变运动的方向，对吗？【不对】

5.自称“白蒙古”的是哪一个民族？【土族】

6.“光年”是什么单位？【长度单位】

7.最原始的哺乳动物——鸭嘴兽是卵生还是胎生？【卵生】

8.《在那遥远的地方》是哪里的民歌？【青海民歌】

9.地球上的企鹅全部分布在南半球吗？【对】

10.《悲怆交响曲》的作者是柴可夫斯基还是贝多芬？【柴可夫斯基】

11.《卡萨布兰卡》是由电影大师希区柯克执导的吗？【不是】

12.《阿里山的姑娘》是哪个少数民族的民歌？【高山族】

13.辣椒在植物分类中，是属于茄科吗？【是】

14.蜗牛属于软体动物吗？【对】

15.金刚石组成元素是碳元素吗？【是】

三、【8进1】阶段20首备选歌曲

(大海暖暖

世界末日

知足

狮子座

第一次

练习

爱我就跟我走

大城小爱

美人鱼

庆祝

明天过后

我和草原有个约定

阿里郎

不要迷恋哥

红颜

孤单北半球

爱你

爱笑的眼睛

祝福)

四、各个赛段具体流程

【前期安排】在海选开始前，通知各班班长每个班级选出至少5名选手参加海选（不设上限）；参赛选手可以以个人的形式，也可以以组合的形式参赛；选手的歌曲演唱形式不限，唱法不限，可以是通俗，美声等等；选手参赛歌曲不限（除比赛要求的固定演唱曲目外），原创歌曲将会酌情加分。

【海选阶段】

海选参赛要求：每班参加报名的选手将于海选当天（时间待定）到指定地点参加比赛，要求每人准备一段30秒左右的清唱，也可以在有限时间内加入其他表演，选手按照预先规定顺序进场，演唱结束后立即离场，结果将于日后公布，时间待定；

海选评分标准：海选阶段将会有5名评委，每位评委都将在选手演唱结束后给选手打分，分值为十分制，评委打分要求精确至小数点后两位，具体评分标准参看“评分标准”，比赛结束后，由工作人员在监督下进行分数加和，最后得分前三十名选手将会晋级。

海选其他要求：由于海选时人数众多，在场外等待进场的选手要注意纪律秩序，听从工作人员的安排，如有选手缺席，则下面选手依次进行，工作人员要在赛前核对选手的参赛情况，对由于选手缺席造成的问题进行妥善处理。

【30进15】

比赛要求：海选阶段晋级的30名选手将有资格参赛，赛前选手应提前到比赛场地准备，选手按照赛前安排序号依次进场参赛，每人将演唱一首自选歌曲，时间不宜过长。

评分标准：将有10名评委对选手的演唱进行打分，具体形式参照海选阶段，评分标准参照“评分标准”，选手演唱结束后退场等待成绩，在每位选手演唱结束后将会有主持人公布上一位选手的得分情况，最后有工作人员统计所有参赛选手的成绩，排名前15位的选手将有机会晋级，如果出现多位选手成绩相同，成绩相同的选手将进行PK，PK形式由评委决定，再由各位评委选出晋级选手。

比赛其他要求：选手应于赛前准时到达比赛场地（暂定多功能教室），不得缺席，如出现特殊情况，请于赛前通知有关部门，以便做出安排。选手比赛时所需一切物品请选手自行解决，主办方不予解决；选手应当事先准备参赛歌曲的伴奏，赛前交到主办方处。

【15进8】比赛共二个环节：淘汰环节、复活环节。

比赛要求：比赛前观众及选手提前进场，然后评委进场。

上一轮晋级选手将机有会参加本轮比赛，要求选手准时（时间另行通知）到达指定地点（待定）选手至少准备两首歌曲，自备伴奏音乐。第一环节为淘汰制；第二环节为评分制，每名选手共10分，由演唱和知识问答得分进行综合评定。

比赛流程：

比赛开始，主持人致开场词。。介绍比赛规则，评分标准及众评委嘉宾。

进行第一环节（淘汰制），有15名选手依次演唱一首歌曲（每名选手演唱前先由主持人进行介绍），歌曲形式不作要求，演唱结束后，欣赏舞蹈（同时评委商讨结果），接着由评委依品分标准进行投票的方式选出4名直接晋级下一场选手和3名直接淘汰选手。主持人致辞（或评委点评）。

进行第二环节（评分制），另外8名选手将进入待定区准备复活赛；复活赛中选手将再演唱一首自选歌曲，然后再回答由知识问答主持人提出的问答题，最后结果将以选手“演唱得分+知识问答得分”为依据（知识问答题回答正确将会给选手加上一分），评委进行评分后选出4名比分靠前的选手复活晋级，另外4名选手将被淘汰。

最后支持人宣布本场比赛结果及点评，评委依情况定是否发言。

宣部结束。

评委退场，演员及观众退场。

【8进1】

比赛要求：本轮为总决赛，比赛将分为三个赛段进行，上轮晋级选手将有机会参赛。第一赛段：每位选手将进行首轮演唱，曲目自选，之后评委将会投票淘汰3名选手；第二赛段：5名晋级选手将自选给定的曲目（赛前给出20首歌曲）进行演唱，之后，评委投票选择出比赛的前三名；第三赛段：三名晋级选手将合唱一首歌曲（给定），之后在各自演唱一首自选歌曲，最后评委将会通过两轮表现选择最终的冠、亚、季军。

评分标准：决赛将设10名评委，以及10命大众评审团，在每轮评委投票选择前大众评审团都将给出他们自己的意见（大众评审团人员待定，预计为08级），其他阶段评委们都会按照“评分标准”进行最终投票。

其他要求：要求选手赛前准备好参赛歌曲的伴奏，至少三首。其他要求同上，决赛前会进行彩排。

五、评委的安排

海选阶段5名、30进15为10名，15进8

为10名、8进1为10名以及10名08级大众评审。（具体人员组成为学生会07级常委，学校和学院文艺部成员，校音乐社团成员，最后决赛将有罗继岩老师担任评委，具体人数待定）

六、评分标准：

1音色音质：要求发音清楚，音色统一，清晰而有质感40%

2演唱技巧：要求气息流畅，正确把握歌曲的旋律和节奏40%

3歌曲内容：要求参赛曲目内容健康，正确理解歌曲内涵10%

4仪表仪态：要求参赛选手着装大方，符合学生的身份10%

5综合素质：要求选手从所备题中选出一道，30秒内完成(额外加分)

6原创作品：要求参赛选手所演唱歌曲为全新曲目（额外加分）

七、比赛过程的照相和录像交由网络信息部负责

八、比赛前期的宣传板报交由宣传部负责。

宣传海报应该与报名同时推出，主题形式由我部负责转达。

九、比赛中表演的节目（交由文艺部负责）

十、奖项设置：比赛将会决出冠、亚、季军各一名，优秀歌手奖5名。

篇6：校园歌手大赛的活动方案

一、活动目的：

为了更好地推动学校艺术教育，促进学生德智体美全面发展，进一步丰富和繁荣校园文化生活，营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新的良好氛围，提高学生的文化品位和学习热情，培养积极健康的审美情趣；也为了更好地展现我校实行素质教育所取得的丰硕成果，展现我校学生蓬勃向上的精神风貌，现根据学校的实际情况，特举办本次校园歌手大赛活动。

二、活动名称：

金色童年2010珠海市香华实验学校校园歌手大赛

三、活动理念：和谐校园、快乐人生

四、比赛时间：

决赛：6月9日下午2：30

初赛：以年级为单位自行安排。

五、比赛地点：学校二楼阶梯教室（决赛）

六、参赛人员：各年级推荐4名选手

七、活动内容：

（1）本次校园歌手大赛活动分初赛和决赛两个阶段来进行。

（2）初赛以班为单位，分年级进行比赛，每个年级选4名最优秀的同学参加全校总决赛。初赛由年级级长负责比赛的组织工作，音乐老师积极协助。本年级的音乐教师为本次校园歌手大赛初赛评委组组长（全面负责比赛的评委工作）。各年级比赛的具体时间由年级组长安排为准。

（3）为保证本次校园歌手大赛的公正性，凡代表年级参加全校决赛的同学请于6月9日（星期二）下午2点30分在学校二楼阶梯室进行抽签和比赛。

（4）根据学校实际情况共有六个级组参加歌唱比赛，分别是：

一年级组（负责人、协助）；

二年级组（负责人、协助）；

三年级组（负责人、协助）；

四年级组（负责人、协助）；

五年级组（负责人、协助）；

六年级组（负责人、协助）；

（5）决赛的评委将由教师评审团和学生评审团共同担任，本着公平、公正、公开的原则为大家服务。决赛将根据现场演出的效果来进行评分，不分唱法，并采用国际国内比赛的通用标准，以现场亮分的'方式进行。

八、比赛要求：

（1）为了保证比赛的效果，决赛时每班各选派3名同学现场文明观看。参赛选手要求积极准备、认真参与、赛出风格、展示水平。

（2）每个进入决赛的同学要求演唱歌曲1首，内容积极向上，健康活泼。风格不限，唱法不限，曲目自选，每首歌曲演唱时间不超过3分钟。

（3）为了更好地保证演出的效果，此次校园歌手大赛要求一律采用卡拉ok伴奏。用CD、VCD均可，但要注明曲目的位置。VCD伴奏还要注明是左声道还是右声道。

（4）演唱要求服装得体，精神饱满，要严格遵守比赛现场纪律，服从比赛工作人员的安排。

九、评分标准：

（1）精神饱满、蓬勃向上，服装得体，自然和谐。

（2）歌曲内容积极健康，歌曲难度适度恰当。

（3）音准到位，节奏准确，速度平稳，连贯完整。

（4）音色干净，力度对比，细腻变化，风格突出，表现力强。

十、奖项设置：

为了激发全体学生的参赛热情，表彰和鼓励各参赛班级和同学，决赛特设一等奖5名，二等奖8名，三等奖11名。另设最受欢迎奖2名，最佳台风奖1名；最具潜质奖1名。

十一、具体工作安排

总负责：

音响（伴奏碟、麦克风）：

统分、记分：

后台监督：朱玉婷

摄影摄像：信息中心

主持、司仪：

颁奖：学校行政领导

赛场布置（横幅、板画）：学校办公室、美术组

篇7：校园歌手大赛活动策划方案

校园歌手大赛活动策划方案范例

活动引言：

点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响我们的青春年华，我的青春，我做主。

懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。今天，本着丰富大家课余生活，展现生物机电职业技术学院九零后新生的全面素质。为此，我院（现代管理工程学院）文娱部经决定将于四月份在全院举行一次才艺大比拼。希望无论是跃跃欲试的大一新生还是不断为自己明天奋斗着的大二、大三的同学们都能积极到参与这次狂欢盛宴中来，这场只属于我们的狂欢。

XX年度湖南生物机电职业技术学院由现代管理工程学院团总支文娱部举办的“生机杯” 我的青春 我做主·my show time校园歌手大赛即将拉开帷幕。

我们歌唱青春。其实，青春就是一首歌，跌宕起伏，或伤感，或欢喜，朦朦胧胧，却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌，谱写自己的淡淡青春。我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主！就让我们一起来见证湖南生物机电职业技术学院管理学院为全校师生带来的.不一样的视听盛宴吧！

一、活动目的

1、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。

2、丰富校园文化生活，弘扬积极向上、健康文明、格调高雅的校园文化精神。

3、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。

4、让所有人认为90后是积极向上，热爱生活，热爱艺术的一群人。更重要的是使各系各年级同学充分展现出自己的青春魅力。

5、通过这次活动，让各系部的同学有更多的交流平台。

二、活动策划举办单位：

湖南生物机电职业技术学院现代管理工程学院团总支文娱部

三、协办单位：

现代管理工程学院团总支外联部

四、活动时间和地点

比赛分为三个部分：

预选赛

时间：XX年4月18、19日（中午、下午）

地点：图书馆教室

复赛

时间：4月21、22日（其中一天）

地点：图书馆教室

决赛

时间：4月29日晚上7：00

地点：图书馆前坪

五、参赛方式

参赛单位：湖南生物机电职业技术学院东湖校区、马坡岭校区10、11、12级各系学生

参赛要求：需属于本校，思想道德健康

参赛形式:独唱、组合形式、乐队形式均可。

报名参赛：带上本人学生证在报名地点个人资料

报名时间: 4月13日—4月15日12:10—13:10，16:10—18:30

报名地点:

东湖校区：一栋前面 马坡岭校区：待定

六、比赛赛制

预选赛：

1. 参赛选手在报名处填写资料后，4月18、19日在预赛指定地点集合。预赛过程中，比赛厅和等待厅分开，选手在等待厅等候。每人拥有1分钟的表演时间

2. 参赛选手可清唱或乐器演奏

3. 参赛选手所选曲目需积极向上、无不良内容，可以以多才艺形式展示

4. 每位选手限时2分钟，期间评委可任意中止。当场公布结果，无待定

5. 每场比赛时间为1个小时

6. 评委：院文娱部部长

各系文娱部部长

复赛：

1. 预选赛名单公布之后，于4月21日晚上在指定地点进行my show time 复赛的选拔

2. 每位参赛选手准备两首歌的伴奏带，曲目无不良内容，歌曲时间不能超过5分钟，在复赛前将歌曲送到主办单位

3. 可适当的进行才艺展示

4. 评分以10分制，赛中统计排名，排名靠后者淘汰

5. 两个赛区共有16选手进入决赛

6. 评委：院文娱部部长

各系文娱部部长

决赛：

1. 复赛赛名单公布之后，于4月26日在指定地点进行 my show time 决赛的选拔

2. 每位参赛选手准备三首歌的伴奏带，曲目无不良内容，歌曲时间不能超过10分钟，在决赛前将歌曲送到主办单位

3. 选手自己根据决赛赛制准备比赛

4. 赛中统计排名，赛后宣布排名。

5. 评分以10分制

6. 评委：各系部指导老师

院文娱部部长

管理系文娱部部长

七、奖项设置

第一名：待定

第二名：待定

第三名：待定

其他奖项：待定

八、前期准备

宣 传：摆点宣传、“每周一歌”下班宣传

横幅宣传（至少需要4条横幅）、海报宣传（自画打印皆可）、摆点宣传报名

器材准备：桌椅，活动宣传资料，报名表、饮用水（一件）

预选赛：

器材准备：记录本、笔、报名资料、饮用水（一件）

宣传资料：海报、活动宣传资料

复赛：

器材准备：记录本、笔、笔记本电脑、选手资料、音响设备（外联部拉赞助）、灯光设备（租用）、饮用水（一件）、观众座椅、教室布置、挂饰

宣传资料：海报（制作）、复赛选手人气榜

决赛：

器材准备：记录本、笔、笔记本电脑、选手资料、音响设备（外联部拉赞助）、灯光设备（租用）、摄影、观众座椅、饮用水（一件）、舞台（赞助或租用）、彩灯气球等赛场布置

宣传资料：海报、决赛选手人气榜、赛程简章、曲目名单

其 它：证书、奖品等

九、经费预算

1．印刷宣传资料、海报、报名表、策划书、评分表等

2．饮用水四件

3. 布置赛尝舞台、教室舞台装饰等

4. 租用音响、灯光等设备

共计700元

其他细则：暂无

篇8：校园歌手大赛活动策划方案

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校师生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，现决定举办我校校园歌手大赛。，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。作为首届校团委文化节的一个活动部分，特制定如下工作计划：

一、活动主题：

唱响青春

二、活动主办单位：

成都城市建设技工学校校团委

承办单位：成都城市建设技工学校校团委文艺部

三、活动时间及地点：

20XX年4月12日-5月10日，校操场

四、活动对象：

学校全体在校师生

五、校园歌手大赛口号：

唱出自己，炫耀精彩！

六、基本活动程序：

初赛、复赛、决赛

七、活动组织：

活动共分为三个阶段：第一阶段准备阶段，第二阶段宣传阶段，第三阶段展示阶段。

(1)准备阶段(组织部)：

A、赛前准备；本阶段主要完成宣传、名单收集、主持人确定

a、写好详细策划，防止无序组织和赛事进行

b、对大赛做好宣传。保证同学们充分的参与，从学校各个班级收集。对此次活动的报名工作进行有序的组织

d、准备一切和比赛有关的东西，确保比赛的万无一失

e、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等

f、确定比赛的时间和地点

g、对大赛各会场的布置，提前做好规划

h、提前做好对大赛工作人员的分工工作

i、提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出席

j、比赛前，将仪器、音响和需要用到的一切工具提前做好准备

（2）宣传阶段（宣传部、广播站）：

1、展板征集报名；

2、制作宣传海报张贴于学校各个宿舍楼口以及广告牌上进行视觉性的宣传；

3、充分利用学校的广播站宣读广播稿进行听觉式宣传；

4、积极调动学生们的参与热情，利用同学们之间的交谈达到宣传的目的。

（3）进行阶段（文艺部）：

分为初赛，复赛，决赛

1）初赛（4月15日）：比赛方式：选手自己准备歌曲和伴奏，初赛当天按照抽签序号依次进行演唱，演唱需要伴奏带。

2）复赛（4月23）：比赛规则；从初赛中选取20名选手，选手自己准备歌曲，并自带歌曲伴奏。最后选出11名选手，准备决赛。选手决赛比赛序号由复赛结束进行通知。

(4）决赛(5月4日)：比赛规则：选手各自准备两首歌曲，并自带伴奏。

决赛当天准备10张卡片，这10张卡片由阿拉伯数字组成（一张卡片一个阿拉伯数字，十张卡片有1到10个阿拉伯数字)，阿拉伯数字对应将要PK的选手比赛序号数（如，一号选手抽到数字为“10”的卡片，那么一号将与十号选手进行一对一的PK，如一号选手抽到的卡片为“1”将重新抽过卡片，直至与自己的比赛序号数不相符为止）。由前五位选手抽卡片，五名选手每人抽一张，抽到的将与其卡片上号数的选手一对一PK，若其中一名选手抽到“直晋级幸运卡”，则直接晋级下一轮。直接晋级幸运卡上写有主要赞助商品牌的名称，抽到的选手将大声念出卡片上标明的赞助商品牌名称，可免PK直接进入下一轮总决赛。一对一PK中，评委根据选手的表现，直接选择自己觉得有能力晋级总决赛的选手，并评分，相对高的分数选手将进入下一轮。有此一对一OK赛中，将会从十名选手中决出五位选手进入总决赛。总决赛中，由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分，在下一个选手演唱结束后，主持人报出上一名选手的成绩。比赛结束后将由十名初赛选手的成绩和总决赛直接晋级的一名选手的成绩相比，决选出前十名，为“校园十佳歌手”。决赛的晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，同时评选出冠亚季军。

八、评分标准：

（1）初赛评分表如下：

（二）决赛评分表如下：

（选手基本分为10分，请评委老师保留小数点后两位）

01、本次比赛为十分制，所得的平均分就是该选手的最后得分。

02、评分内容包括3个项目：音色音质、演唱技巧、综合素质。

九、活动要求：

1、要求参赛曲目内容健康，积极向上。

2、音色音质满分为3分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。

3、演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。

4、舞台表现力为3分，要求参赛选手舞台表现力强，抒情歌曲就唱的让大家会安静下了聆听来自你心里的旋律。舞台感染力强的歌曲就唱得让大家跟你一起HIGH起来。着装大方，富有青年人的活力与朝气。

5、综合素质满分为1分，针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。

十、奖品设置及经费预算：

（1）奖品设置：

一等奖一名：荣誉证书奖品

二等奖一名：荣誉证书奖品

三等奖一名：荣誉证书奖品

最佳舞台表现奖一名：荣誉证书

最佳人气奖一名：荣誉证书

最佳优秀奖一名：荣誉证书

（2）经费预算：

1、奖品，荣誉证书（200元）

2、其他奖品：最佳组合奖、最佳舞台表现奖、最具人气奖、最佳优秀奖均获得荣誉证书和笔记本。（50元）

3、学校邀请函。（20元）

4、舞台、摄像、彩灯、喷绘、主持人服装。（5000元）

5、经费预算总计5270元。

篇9：校园歌手大赛活动策划方案

让音乐成就梦想，为丰富校园文化生活，增添校园艺术氛围。给热爱音乐的同学营造一个积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园环境，丰富我校同学的业余文化生活，加强校园精神文明建设发，努力培育和弘扬社会主义核心价值观，展示我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌的同时也给大家提供一个锻炼自己、展示自己的机会。激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，传递正能量。

一、活动主题

舞动旋律，唱响青春。

二、主办

学校德育处、团委、艺术科。

三、参加人员

七八年级各班、九年级自愿参加

四、比赛时间

1、报名时间：截止到20XX年3月12日，逾期将不作处理。各年级组将名单报道团委。

2、初赛时间：20XX年3月14日中午12：40—2：10

3、复赛时间：20XX年3月21日中午12：40—2：10

4、决赛时间：20XX年3月31日班会课时间

五、参赛要求

1、内容健康向上，格调高雅，能反映当代中学生积极向上的精神风貌。

2、初赛：每位选手唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，并自备伴奏（也可清唱）；复赛：要求务必有音乐伴奏；决赛：有音乐伴奏并必须伴有表演特色，可伴舞、可有乐器伴奏等特色。

3、演唱形式可以是独唱，也可以是组合，必须是流行乐，美声和民族唱法等就不在这次比赛的范围内。

4、鼓励中学生自主创作校园歌曲，对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。

六、比赛流程

整个比赛分为校园选拔赛、校园复赛、校园决赛、推选区初赛。

1、校园选拔赛

事先报名的选手经抽签后按顺序参赛，在比赛现场报名的选手按报名顺序参赛。每位歌手演唱限制在1分钟以内。入围复赛的选手抽签决定复赛的出场顺序

2、选拔赛后进行校园复赛（总计10分）入围复赛的选手每位演唱一首歌曲，由评委打分，然后根据最后得分选出成功晋级选手参加决赛。入围决赛的选手抽签决定决赛的'出场顺序

3、复赛后进行校园决赛，由比赛评委亮分得出前三名以及最佳人气奖、最佳台风奖、最佳活力奖、最佳青春奖、最佳形象奖、最佳潜质奖，第一名的同学将推荐到区参加比赛。决赛阶段比赛由选手任选歌曲，学校统一制作伴奏。

七、宣传计划

为增强活动的影响力，提高全校同学的参与性与关注度，将对本次进行大力的宣传。具体形式如下：

1、海报、横幅、展板、海报、横幅、是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期，我们制定了分类宣传计划。

（1）初期：本期为大赛的准备期，也是选手的征集时期，为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘音乐人才的目的。在此期间我们的宣传以海报，展板，广播为主，内容为“校园歌手大赛”征集活动。海报以及展板将放在人流量最大的地方，目的在于烘托赛前气氛，引起更多关注，激发同学们的积极性及关注赛事的热情；在各个人流量大的地方悬挂横幅，使活动成为同学们日常生活的话题，使我们的活动真正的深入民心。

（2）中期：本期为大赛的复赛期。宣传方式以海报，广播为主。

（3）后期：本期为大赛的决赛期，除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外，还需要依靠广播站的力量来宣传比赛情况。

2、广播站利用广播站的强大关注度来吸引更多人的兴趣，借用广播让比赛进程在第一时间让所有同学了解。