幼儿园地震演练计划范文

(作者:linxing683时间:2020-05-14 18:42:01)

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为了保护学校师生生命和财产安全,提高在校学生的防震意识,在地震发生时的应急、自救互救技能,使全校师生在地震发生时能及时逃生,推进创建“平安校园”建设,努力为构建和谐社会服务。为此制定这次地震疏散演练计划。下面是小编收集整理的幼儿园地震演练计划范文,欢迎借鉴参考。

幼儿园地震演练计划(一)

一.演练目的

为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。

二、演练小组指挥名单及职责

1、领导小组:

(1)现场指挥:马XX

(2)班级组织指挥:雷XX 王XX

2、现场分工:

(1)吹紧急哨:

(2)疏散防护组:

通过演练来提高幼儿的自救自护能力,使幼儿得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。

三、演练步骤

1、让幼儿熟悉应急避震的方法。

2、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。

3、进行模拟发生地震的演练。

四、演练安排

1、演习的时间20**年10月28日星期三下午

演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。

2、警报信号:

应急避震和疏散以哨声作为启动信号。

地震发生的信号:哨声起;代表发生地震,幼儿进行应急避震。

地震发生后,组织疏散的信号:铃声结束。代表主震结束,幼儿进行疏散(距 发生地震约3分钟后)。 听到哨声后按预订方案进行演练,全过程要求在6分钟内完成。

管理人员及老师应做到:

1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。

2、要严肃,要当作是真的地震发生,而不是一种游戏。

3、及时纠正幼儿不正当的动作。

4、当发生意外事故时,要及时作出处理。

5、集合后及时清点人数。

五、地震发生时的应急避震

教会应该做到:

1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。

2、在室内的幼儿,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。

3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。

6、洗手间内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。

7、在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。

8、老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。

六、疏散的集中地点和路线

● 疏散注意事项

1、要有顺序地疏散,疏散过程中,以双手护头,以防被砸。

2、老师应在每层楼梯把守,指挥幼儿下楼,大班幼儿从教学楼的正门跑,中班的从楼的侧门疏散,小班的从侧门或者正门走,根据各班的方便而定。不在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。要组织幼儿排好队,以防发生*踏。

3、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。

4、疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。

5、幼儿在疏散时不要求穿着整齐,但要穿鞋。

6、各班幼儿到达集中地后,幼儿要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥报告。

七、演练结束

当各班到齐集中地点,经查实人数无误后,可以宣布演练结束。老师要及时总结经验,不断提高幼儿应急避震演练的效果。

幼儿园地震演练计划(二)

一、演练目的

通过地震应急演练,使全园师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园 师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排

1、内容:

(1)应急避震演练

(2)紧急疏散演练

2、对象:全体幼儿。

3、时间:20xx年6月11日(周五) 上午9:10。

三、演练准备

1、演练前召开动员大会,让教职员工熟悉应急避震的正确方法,分析我园应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。

2、各班进行一周时间为幼儿教会紧急避震的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

四、演练要求

1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散,不得串线。

五、组织机构

(1)领导小组:

组 长:赵xx

副组长:梁xx

成 员:全体教职员工

信号员:涂xx

(2)教室室内指导组

具体安排见疏散演练表

职责:

①、“地震警报”发出后,指导幼儿进行室内避震,纠正幼儿的不正确动作和姿势。

②、“地震警报”解除后,带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”:县体育场。

③、班主任和配班老师要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

(3)疏散线路沿线工作组

幼儿园大楼

一、一层之间 具体安排见疏散演练表

二、二层之间 具体安排见疏散演练表

职责:

①、合理调节幼儿疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。

②、处理幼儿疏散过程中的偶发事件。

(4)拍照:毛xx

(5)救护:胡xx 吴xx 姚xx 夏xx (地点:体育场中央)

六、演练程序

(一)启动程序:各位领导、老师,各位小朋友们,xx县幼儿园地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。

请各班班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)

(二)教室内应急避震演练

1、信号员发出“地震警报”信号(电铃一分钟持续)。

2、保育老师或上课教师(演练时为班小组长)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知幼儿“地震来了,不要慌”,并指挥幼儿迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排幼儿面向墙,蹲在墙角处。演练时间为1分钟。

3、保安立即打开幼儿园大门,各班把全部通道门打开,中二班小组长迅速检查二楼1号安全通道(大门对面的安全通道)、小一班小组长迅速检查二号安全通道(厨房门口通道)有无障碍物。

4、1分钟后,进行检查并记录不足之处。

5、2分钟后信号员发出解除“地震警报”信号(三声短电铃)。

6、学生复位,老师告知幼儿,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。

(三)紧急疏散演练

1、幼儿在老师带领下有秩序地从教室出来撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点。

2、各班演练撤离路线如下:

大大一班、大一班、美术班、小一班、大二班幼儿从二号安全同通道跑向体育场,到体育场指定位置集中,并抱头蹲下。

舞蹈班、大大三班、中二班、大大二班、中一班、小儿班幼儿从一号安全通道跑向体育场指定点集中,并抱头蹲下。

3、5—10分钟后,一声长哨,结束演练,组织回教室。

4、进行室外应急避震演练(两次)。

5、恢复站队,进入自救互救演练环节。

七、演练注意事项:

1、对不能参加演练的幼儿,班小组长提前向总指挥报告。

2、分班演练时,班小组长要教育幼儿首先要冷静,稳定幼儿情绪,有序地组织幼儿从撤退路线迅速撤离。

3、全园演练时间可能是上课、下课或其它休息时间。

4、全园演练前5分钟,演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位,如有幼儿摔倒,可立即中止演练,确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故。

5、全园演练时,演练撤离时不分班级先后,幼儿上下楼梯时可以不排队。

6、疏散引导小组、当节任课教师、班主任、其他业务人员在就近楼梯口旁边指挥幼儿撤离,杜绝拥挤踩踏事故,直至最后一名幼儿离开后才能离开,离开前由各楼层负责人检查所负责楼层及教室是否有人。

7、演练期间,任何教职工不得离校。

8、如发生演练意外事故,立即报告总指挥,第一时间启动《特大灾害应急处理预案》,第一时间救护伤员。

八、演练总结

1、请领导小组组长赵园长总结讲话。

2、宣布演练结束,各班依次退场,返回教室。

xx县幼儿园

20xx年5月22日

教室内应急避震检查指导小组分配表

一楼:刘xx 小(1)、大大二班、大二班

周xx 中一班、小一班

二楼:黄xx 大一班、大大一班

张xxx 中二班 大大三班

紧急疏散小组站位分配表

一楼:涂之康负责一号疏散安全通道。

二楼:黄慧玲负责二号疏散安全通道。

幼儿园门前公路:赵隆宝、肖长芬负责幼儿园门口至运动场门口的安全通道。

班级小组长、班级老师负责沿途跟随至最后一名幼儿逃离,保证幼儿安全疏散到安全地带。及时清点幼儿人数并汇报伤情,结束演练按要求返回班级。

幼儿园地震演练计划(三)

一、演练内容

紧急避震疏散

二、演练时间

20xx年 月 日九时

三、演练地点

西安航空基地第一幼儿园

四、演练程序

(一)9时各班老师向幼儿讲解避震动作要领和疏散要求及各项安全事项。

(二)9时20分幼儿园防震疏散领导小组检查现场布置,对幼儿园各疏散区域、疏散线路、安全通道进行检查,指导各班准备情况。

(三))9时30演练开始,学校防震疏散领导组长启动地震紧急警报(三次急促的铃声)。

(四)9时30分师生迅速就地避震,在老师的指挥下,幼儿迅速抱头、闭眼,躲避于活动室三角区或桌子下。1分钟后防震演练小组进行检查并做好记录并指导避震动作。

(五)撤离,9时35分发布紧急疏散警报(一次长铃声)。

1、幼儿在老师带领下有秩序地从教室出来撤离,并按照预定的疏

散路线,迅速撤离到事先指定的地点。

2、各班演练撤离路线如下:

中班、小班、从北楼梯通道向安全地方疏散;进入幼儿园南广场空旷安全地带(由值班保安大门口引导路线)。

解说词:请同学们在老师的带领下由教室向外疏散,小心楼道拐角处防止跌倒;在向外疏散时要用书包或书本放在头顶,并注意观察头顶上方的情况,防止跌落的灯具、砖瓦砸伤。

(六)幼儿园启动地震应急预案,在幼儿园外南广场建立临时抗震救灾指挥部;各个班级幼儿在老师带领下按预案规定的路线,迅速、有序地撤离至指定区域,将扮演的轻、重伤学生扶持撤离。各班主任开始清点人数,清点结果(轻伤、失踪人数)由班主任向幼儿园临时抗震救灾指挥部汇报统计结果。

解说词:破坏性地震发生后,外界的救灾不可能立即赶到灾区,在这种情况下,展开自救互救非常重要,通过自救互救获得生命求助的宝贵时间,及时解决被压人员脱离险境减轻人员伤亡。

(七))9时55分园领导对此次演练进行总结,演练结束。

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