创文倡议书（推荐4篇）范文

创文倡议书由好范文网的会员“karxes”投稿精心推荐，小编希望以下4篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

第1篇：创文倡议书

给大家带来创文倡议书范文，供大家参考!

广大市民朋友们：

文明城市是一个城市经济社会发展水平和整体文明和谐程度的综合反映。为提高全市城乡文明程度、加快城市转型升级，市委、市政府决定在县域范围内，全党动员，全民参与，积极开展省级文明城市创建活动。作为高密市民，让城市更文明、让生活更美好，是我们共同的向往和追求，我们有责任、有义务、有能力为创建省级文明城市、建设和谐美好家园出一份力，增一份光，添一份彩。在此，我们谨向全体市民发出如下倡议：

一、从我做起，倡导文明。高密是我们共同的家园，建设文明高密需要每一位市民的热情参与和共同努力。我们要以城市主人的身份主动参与，从现在做起，从自己做起，从身边的'小事做起，从言行举止的细微之处做起，说文明话、办文明事、做文明人，以实际行动践行文明，做文明言行的参与者、实践者和传播者。

二、积极行动，践行文明。要大力弘扬“崇贤好学、诚信和谐、开放包容、务实创新”的新时期高密精神，自觉践行社会主义荣辱观，在社会做一个好公民，在单位做一个好职工，在家庭做一个好成员，用自己的实际行动传播文明的种子，以自己的模范作用影响带动身边的人，使我们的城市更加文明，更加和谐。

三、遵纪守法，共建文明。要切实遵守各项行为守则，自觉维护社会公共秩序，告别各种不文明行为，坚决做到：管好自己的口，不随地吐痰，不说脏话、粗话，不在公共场所吸烟;管好自己的手，不乱扔杂物，不乱贴乱画，不损坏公共设施;管好自己的腿，不乱穿马路，不践踏花草，不翻越交通护栏。

四、立足本职，塑造文明。要积极参与本部门、本单位和社区组织的各种文明创建活动及社会公益活动，**岗敬业的标兵、干事创业的先锋、勇于奉献的模范。要及时劝导不文明行为，举报不文明现象，为创建文明城市献计献策，维护城市形象，让文明的风尚和氛围，洋溢在街道上、社区中，渗透到每一个单位、每一个家庭。

广大市民朋友们，高密是我家，文明靠大家。我们既是城市文明的建设者，也是城市文明的受益者。让我们携手并肩，迅速行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，积极投身到文明城市创建活动中来，以优美的城市形象、良好的生活秩序、开放的人文环境、文明的市民素质为“文明高密”建设贡献出自己的智慧和力量。

倡议人：xx

时间：20xx年**月**日

第2篇：创文倡议书

这篇创文倡议书范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。

尊敬的老师、同学们：早上好！

昨天中午，创全国文明城评估专家组已抵达桂林，准备用10天时间对桂林进行整体的测评，为了桂林的荣誉， 为了我们共同的家园能有一个洁净、舒适、文明、和谐的环境。今天我代表学校，向全校师生发出如下倡议，希望大家迅速行动起来，积极投身到“创全国文明城，做文明桂林人”活动中来：

一、遵循“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的公民基本道德规范和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的具体规范，积极参与桂林市创全国文明城行动，崇尚文明、争当文明，做到自我教育、自我完善、自我提高。在社会上做一名好公民，未成年人不进网吧；在学校里做一名好老师、好学生，老师认真上好管好每一堂课，同学们认真听好每一节课，不在课堂上睡觉、玩手机，做与学习无关的事。同学之间要和睦相处，不打架斗殴；在家庭中做一名好成员，孝敬父母，感恩家人。认真遵守《桂林市民文明公约》，讲文明语言、行文明礼仪、养文明习惯、树文明形象。追求诚信，恪守公德；扶正祛邪，扬善惩恶；辨别是非，抵制“黄、赌、毒”和各种封建迷信活动；做到男女平等，尊老爱幼，奉献爱心，友善热情对待外来人员，营造社会安定有序、环境舒适优美、家庭温馨和睦、邻里团结友善的和谐家园。共同建设一个人文环境健康向上、生活环境安居乐业、生态环境自然和谐的城市，全面展示桂林人的文明形象。为桂林创全国文明城市增光添彩，加油加分。

二、共同维护市容环境的整洁。让我们像爱护自己的眼睛一样爱护桂林的环境卫生。从日常生活小事入手，革除陋习，养成良好的生活、卫生习惯。在车站、广场、商场等公共场所及大街小巷，自觉做到爱护公共设施，不随地吐痰，不随地大小便、不乱堆放、不乱停车、不乱穿马路、不闯红灯、不乱倒垃圾、不吸烟、不损坏公共卫生设施和绿地、让我们的家园保持洁净有序。 （请老师同学们特别注意两点：1、在校园内也不要乱停放车辆，同学们的车辆一律停放在进校门右手边的单车棚，由于学校停放车辆的位置有限，建议同学们乘坐公交车来校，减少停车的麻烦；老师们的车辆也要在指定的位置规范停放，请不要乱停在校园路上，相信老师同学们能自觉遵守，还大家整齐有序的学校环境；2、从今天开始，全面实行清洁卫生“一天三扫”的保洁制度，本周内的第七节活动课暂停，全部用来搞卫生，请班主任组织好，各部德育部长要组织有老师带领下的卫生小组进行检查评比，各班未经卫生小组检查确认合格不得放学。）

三、做到四让。车让人，让出一份文明；人让车，让出一份安全；车让车，让出一份秩序；人让人，让出一份温馨。文明礼让既是中华民族的传统美德，也是文明程度的重要标志。出门在外，坚持以恭敬之心礼让为先；当乘客时，应注意排队和让座，关心老、弱、病、残、孕等特殊群体；当游客时，应坚持购票入园入馆、游览有序，服从管理，讲究文明；当顾客时，应做到购物遵章有序，举止文明礼貌；当观众或听众时，应遵守集会场地规定，自觉维护秩序；当驾驶员时，应严格按章操作，绝不乱行乱停。生活中很多打架、滋事等不和谐事件，往往都是因为一句不文明的话语、一个不文明的举动，一个互不相让而引起，因此，我们应该把文明礼让作为一种责任、一种常识、一种习惯，时刻牢记，身体力行。

老师们、同学们，文明是城市之魂，美德是修身之本，多为别人着想，为整体着想，为全市的荣誉着想。一滴水能折射阳光，细微处能显露您的品质。只要我们努力，只要我们付出，文明城市就离我们不远。让我们以创建全国文明城为载体，共同行动起来，用我们的勤劳和汗水，用我们的爱心和智慧，为打造 “山清、水秀、洞奇、城美”的桂林而努力！

第3篇：创文倡议书

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亲爱的同学们：

我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活、健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。最近，我市正在推进“创文明城，做文明人”主题活动，目的都是为了提升城市的文明程度，实现创建全国文明城市目标。在此，我中队委向全体同学发出如下倡议：

一、注意公共卫生，杜绝随地吐痰，乱扔垃圾，随意践踏草坪，在墙上乱涂乱画等不文明现象。

二、在校在家讲文明语、不粗俗下流，谈吐斯文，礼貌大方，关心他人，尊敬师长。

三、树立爱校意识，以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化。禁止在校服上乱写乱画。

四、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，不在课桌、墙壁上涂鸦，不损坏教学设施，不将任何食物带入我们的课堂；希望每个学生都能做好学校的文明监督员。

五、认真做好值日工作，及时清理课室杂物、纸屑、灰尘。定期拖洗课室，走廊，楼梯地板。

六、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，主动捡拾别人丢在地上的垃圾，养成 “文明清洁 ”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。

七、禁止在公共场所及教室、走廊内大声喧哗，靠右侧通行，见到老师有礼貌，驻足问好。

同学们，让我们人人动手，从身边的小事做起，为创造一个现代化的、美好的学习生活和工作环境、更为我镇创建卫生文明镇而共同努力吧！

第4篇：创文倡议书

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今年二月，全国精神文明建设工作表彰大会上传来喜讯，我区荣获全国文明城区提名城区，这为我们实现创建全国文明城区的目标又迈近了一步。创建文明城区，提高城区文明程度，共享和谐幸福生活是我们全区人民的共同心愿，也是区委为我们群众谋福利、为合川谋发展的重要举措。现在，新一轮全国文明城区创建已全面启动，作为合川的市民，我们要积极、迅速地行动起来。为此，特向全区人民发出如下倡议：

一、规范个人言行，争当文明城区创建的践行者

从我做起，带头遵守公民基本道德规范，不说粗话脏话，不在公共场所吸烟，不大声喧哗；不乱扔杂物，不乱贴乱画；不闯红灯，不插队抢道；不铺张浪费，不酒后驾车，塑造文明市民形象。用实际行动宣传创建全国文明城区的意义，发动群众自觉参与到创建活动中来。

二、投身环卫改善，争做文明城区创建的参与者

积极参加城区卫生保洁活动，不乱写乱涂，不乱挂乱晒；维护城市卫生，不乱扔乱倒，不随地吐痰；保持小区清洁，不乱堆乱摆、污染环境；积极参加卫生大清扫活动，清除卫生死角，搞好城区卫生保洁。

三、严守法律法规，争当文明城区创建的维护者

不违章建设，不乱搭乱建，不乱挖乱占，不乱挂广告；在经营行为中，依法执业，不乱摆摊点，不店外经营，不占道经营；在交通行驶中，遵守交通规则，维护交通秩序，不违规行驶，不乱停乱放；积极参加爱护公物行动，监督和举报损坏公物现象。不参与黄、赌、毒等不良行为，倡导科学、文明、极积向上的健康生活方式。

四、参与志愿活动，争当创建文明城区的志愿者

按照“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神，积极参与到全国文明城区创建志愿服务活动中，倡导爱国、敬业、诚信、友善等道德规范，形成男女平等、尊老爱幼、扶贫济困、礼让宽容的人际关系，营造互帮互助、和谐友爱的氛围。

市民朋友们，创建全国文明城区是我们每一位市民义不容辞的责任和义务！我们的每一份努力，都会让我们的城区离文明更近一步；每一份辛劳，都会为我们的城区增光添彩；每一份热情，都会激发更多市民的文明意识。广大市民朋友们，让我们迅速行动起来，积极响应区委号召，参与到创建全国文明城区活动中来，共同创造美丽、整洁、文明、舒适的生活环境，为早日把我们合川创建成全国文明城区贡献自己的力量！

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