小学生周记(集锦10篇)范文
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第1篇:小学生周记
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今天,我又学会了做汤圆。说起做汤圆啊,看起来很简单的,但是做起来可不容易哦。
爸爸说:“我教你怎么和好包汤圆的米粉。”我自信地说:“我绝不会有问题的。”我开始东揉一下,西揉一下,面不是太干了,就是太稀了,经过爸爸的帮助终于把汤圆粉和好了,这时候我也是满身大汗了。下面就是包汤圆了,取一小块和好的汤圆团放在手心,把它压平,再取一些馅放在中间,匀力的将面合拢,轻轻的一揉,OK!做好了,可以下锅了。小汤圆在锅里煮上三、四分钟,只要汤圆浮上来就证明熟啦。
嘻,今天我没有包好,所有有一些一煮就烂了,我想多做几次就一定不会烂了。以后有机会我请大家吃我做的汤圆哦!
第2篇:小学生周记
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“虫儿飞,花儿睡,一双有一对才美,不怕……虫儿飞是一首陪伴我成长的童谣,因为它由着一位很棒的演绎家——妈妈。
我的妈妈有着和姥姥一般柔细的歌喉,唱起歌来如一只活泼的百灵鸟。从我出生以来就一直和爷爷奶奶住,奶奶住,妈妈经常要出差,一个月才回家一两天,甚至是不回。三四岁的我不敢发出怨言,微笑着和妈妈说再见,转身便泪如雨下。五岁的我开始懂事,再也不让妈妈出差,每当她准备出差时,我总会死拉着不放。而妈妈也倍感愧疚,因此辞去了那份工作。
那晚,因我的死缠烂打,妈妈终于做下了辞职的决定。并且抱着一边哭得如泪人的我走到了阳台。“妮宝,因为我的工作,我错过了多少你成长的瞬间啊!”妈妈语重心长地对我说:“妮宝,想听妈妈唱歌么?”歌?听妈妈唱?哇,这可是有生以来第一次啊。“好啊好啊。”我欢笑着回答。片刻后,一阵阵优美的旋律飘然而至“不怕天黑,只怕心碎,不管累不累,也不管东南西北~~”唱着唱着,妈妈哽咽起来:“宝贝,妈妈不会再让你心碎了,不管累不累,也不管东南西北。”当时的我并不理解这句话的意思,但我知道,妈妈很爱我。“虫儿飞,花儿睡,一双又一对才美,不管,不管……下一句什么来着?”我依依呀呀的唱着,却让妈妈破涕而笑。那晚,我们伴着月光,将这首歌以最温暖的形式演绎了出来。
从此,每晚临睡前,我都会乖乖地躺在妈妈的怀里,听着妈妈唱着虫儿飞,渐渐的进入了梦乡。也因如此,这首歌就陪伴着我成长。
现在,我又多了一个小妹妹,她夺走了妈妈的怀抱,但我并不怪她,因为我长大了,我是姐姐。每晚从妈妈的房间里总会传出哄妹妹睡觉的歌谣——虫儿飞。在隔壁房间的我,每次听到总会潸然泪下。虫儿飞,谢谢你伴我成长,拜托也要伴妹妹成长。“虫儿飞,花儿睡,一双又一对……”我再给、房间轻轻吟唱。
世上最棒的演绎家是妈妈,而世上最为动人的,是陪伴我成长的那首童谣——虫儿飞。无论是岁月的摩擦,或是时光的洪流,都冲刷不了我对这首童谣的热爱。
第3篇:小学生周记
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今天上午第三节课,老师带我们去3号楼边去欣赏校园的一角。
走到那里,首先映入眼帘的是几块大石头,叠在那里,仿佛是在表演叠罗汉,又仿佛是一家人,妈妈靠在爸爸身上姐姐站在妈妈的前面,弟弟坐在姐姐的脚上。接着往前走,可以看见一条两边铺着鹅卵石的小路,黑白相间,并且在黑的鹅卵石旁铺着用白色的鹅卵石列成的26个字母。
在小路旁栽着两棵紫薇树上面一片叶子也没有,上面只有许多的小圆点。在树的下面,还有许多嫩绿的小草,这儿一丛,那儿一簇,还有小草很害羞,躲在那儿不肯出来。这时,仿佛已经到了夏天,路过那里。就会闻到扑鼻的香味,可以让人觉得这是一种享受。再往前走,可以看到用木头做制做成的一个长长的凉亭。一下子,好像又到了夏天,紫藤树又爬上了凉亭,人一走进去,感觉好像顿时凉快了。
这就是我们的校园一角,还有很多呢,以后再写吧。
第4篇:小学生周记
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星期天,我看母亲太累,好像陀螺一样转来转去,不是炒菜就是洗衣服,忙完了还要做家务、搞卫生,我看着母亲实在忍不住要帮她干点什么,可我也干不了什么,只好帮她拖地。
我先从阳台上拿来了一把拖把,然后用水把拖把洗干净,把多余的水吸干,然后就可以拖了。
可是我在拖的过程中遇到了一个困难,那就是假如拖过的地方用脚踩过又会留下脚印。我眼珠子一转,突然想出了一个好方法:只要把鞋脱掉就行了。我试了试,这次拖地果然有效果。
后来我就用了九牛二虎之力把地拖得干干净净,好像一面明亮的大镜子,连一个脚印也没有。母亲回来就表扬我长大了!
第5篇:小学生周记
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我从未体验过清明节扫墓的悲伤和小雨纷纷的凄凉,可那日,那种感觉如一缕清风,环绕于我的.灵魂。
祖父前年九月仙逝,全家悲痛。在那天,从未见过生死离别的我明白了世界上最遥远的距离。
去年,我们一家于清明节回到乡下祖母家,准备下午去给祖父扫墓点灯,我们在一上午火速买完了香、白莲花灯,白色的菊花。中午吃了一口饭,我们就往山上爬,一路上,大家都没有说话。天,渐渐阴了,我们踏着布满青苔的山间小路一点一点往山上爬,终于,在半山腰上,我们来到张家的世代墓园。
墓园并没有守门人,只有长长的篱笆围住了长长的世代老张家人的墓碑。不知为何,上山时那种凄凉的恐惧竟少了五分,有一种莫名的亲切感。脑海中浮现了祖父憨直纯朴的笑脸。我紧握着父亲的手,走进了这庄严的墓园。
我们走到第一个墓碑前,深深的跪下磕头。我在内心许下最纯洁的愿望,望上天保佑,他在天上享福。慢慢往前走,我看见了父亲的祖父的墓碑,他的事迹一一浮现在我的脑海,我又乞求着上天,保佑他也享福。终于,我来到了祖父的碑前。
泪水蒙上了眼框,哦!我那敬爱的祖父是否在此长眠?我亲手将白菊花放在他墓前,保他安息。我仰望天空,让泪水回到眼框里。天暗了,要下雨了,我们一行人回家了。
在祖母的小屋里,我伏在窗台上,看着窗外雨水拍打着小院的泥土,眼睛又湿润了。我出了门,淋着雨,仰望天空,祖父,您可安好?
第6篇:小学生周记
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新学期到来了,我们开始了新的学习生活。然而,一个多月过去了,教室的墙壁上干干净净,原来那些花花绿绿的评比表都不见了。老师告诉我们:“从这学期开始,教学有了新改革,由原来的评分制改为等级制,由应试教育向素质教育转轨。因此,不再搞分数评比了。”同学们听到这个消息,都高兴得跳了起来。
啊,墙上没有了评比表,教室里显得更宽敞明亮了,我们的心情也格外轻松。以前,每学期一开学,老师就把各种评比表贴在墙上,有语文分数评比表、数学分数评比表、英语分数评比表、课堂纪律分数评比表、卫生评比表等。同学们看着那一张张评比表,心里很不舒服,做事处处小心,因为你稍不留神,那评比表就会毫不留情地让你难堪。尤其是语文、数学、英语评比表,就像流水账一样,记录着我们每次大考试小测验的分数。老师还别出心裁,九十分以上用红笔写,八十九分以下用绿笔写。每当看到用绿笔写考试分数,心里总像是做了坏事一样难过,头都不敢抬起来。特别是开家长会的时候,家长们一跨进教室,第一件事就是围在评比表前指指点点,说长论短。有时老师还按分数给我们排好了队,在家长会上念分数。这样我们就更惨了,家长开完会一回到家里,就跟我们论“分”,轻者挨批评,重者说不定还要受皮肉之苦。家长们对分数永远是高要求,哪怕只有一次“绿”分数,也难逃此难。分,分,分,真是学生的命根呀!这一张张评比表,给我们带来了多少烦恼,多少压力!它损伤了我们的自尊心。我们多么希望老师和家长不再只用分数来衡量我们,还给我们本该拥有的自尊。
这一天终于盼到了,评比表和我们再见了,我们感到从未有过的轻松,学习起来劲头十足。这不,本学期两次单元测验,每次都有五六个同学获满分,这在以前是从没有过的事情。
这真是素质教育给我们带来的新变化呀!
第7篇:小学生周记
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爷爷的手粗壮、有力、能不费力气的修剪果树,也能做一把精致的小凳子,使我最难忘的就是当那只大手抓住我的肩与我谈心的时候,便会有一股暖流涌上来,十分惬意。可令人失望的是:他永远没学会写字。
上幼儿园时,一天老师让我们回家写小手写一写作业,回到家后我便认真写了起来,写着,写着,有一道题不会,我问爷爷,爷爷不识字,我却硬让他把这道题写出来,爷爷戴着老花镜,对着这些“外星字”看来看去,最后爷爷扶了扶眼镜说道:“爷爷不会这些题。”我却固执的说:“不!不!不!我就要你看。”爷爷叹了口气说道:“我不识字,是文盲,都怪我小时候不好好学习,不认真听讲,你要好好学习,给咱们家争光!”我半懂的点点头,爷爷摸着我的脸呵呵的笑着,我吃了一惊,爷爷的手并不是柔软细腻而是饱经风霜的手,我底下头来看手心,掉过来看手背,整只手呈肉色,老茧布满了每一个角落,一道道伤痕十分醒目。我在爷爷手上搓了几个来回,我的手红了,爷爷的手绝无异样。
我爱这双灵巧、能干、但永远没学会写字的手!
第8篇:小学生周记
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地扫完了,教室里一个人都没有。我和周耀祖偷了306班的书。我们喜笑颜开,周耀祖拿起语文和数学,我说:“先写语文吧,反正星期一老师开会,没时间来。”我们写完第一题,我想:哈哈,没人管我太爽了!突然,306班的一个同学来了,周耀祖吓得躲在了一个角落里。还叫我站起来说:“我把书放在了角落里,我的东西掉进了你们班,我来捡。”那个同学说:“快点,我们班的班主任要来检查卫生。”我想:开会不可能来的呀,还是小心为妙。那位同学走后,我对周耀祖说:“一下老师要检查,我们回到班上去写。”“好。”周耀祖说。
我们来到我们班上去写。周耀祖说:“我们趴在地下写比较好。”“为什么?”我问。“这样老师从窗口看,我们就不会被发现。”周耀祖说。我想:他的点子不错。我一口答应了。我们快要写完的时候,章老师和一位女老师来检查卫生了。我想:可能是会开完了。我说:“周耀祖,我们俩快躲。”可是来不及了,章老师见了我们,眼神有点好奇,我想:老师是不是知道我们俩是周耀祖和我了。章老师一步一步的走来,我的心快跳到了嗓子眼了。我快速的把306的书放进书包里,可是老师把我的书包拿了起来,那时,我惊呆了,不知道怎么说了。老师把周耀祖手上的基础训练放在了手上,周耀祖也呆了,后来老师把306班的书放在了306的班上,叫我们走了。
我要对老师说的是:“老师,请您原谅我,星期一下午,人家走了,我也不抄作业,做一个好孩子,自己把作业做完,让您开心,不会让您失望的。”
第9篇:小学生周记
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今天是母亲节,我一回到家,放下书包,对妈妈说:“妈,母亲节快乐!”妈妈笑着说:“礼物也没有买,快乐在哪里?”我想了想,说:“那好吧,今天晚上本人帮你做家务。”妈妈想了想说:“那么你就把房间打扫一下吧!”我点了点头。
上了楼,我想:“还是要送妈妈一个礼物呀!送什么呢?郁闷啊。”一个美食频道一闪而过,我想到了,就煮泡面给妈妈吃,嘿嘿!我手里攥着money,蹬蹬蹬跑下楼,窜到妈妈面前说:“妈妈,我要煮泡面给你吃。”我还以为妈妈会很高兴滴,没想到。妈妈说:“不用了,饭都煮了,干嘛还要吃泡面呀!”我趴在桌子上,说:“今天是母亲节,我要煮泡面给你吃,我也只会煮泡面了啦!饭保温留到明天中午吃吧。8……”我马上闪出了门,妈妈在那里笑着说:“是你自己想吃吧。”我笑着说:“嘿嘿,一半一半,二分之一自己想吃,另外的二分之一就是母亲节的缘故咯!”带上门,跑到小店里买了两包泡面。(当然另外一包是我的咯)回到家,我把锅洗了一遍,又倒上水,开火,等着沸腾的开水。水沸腾了,我把两包泡面依次倒入锅里,再盖上锅盖。又把调料放好在碗里。过了三四分钟,泡面熟了,我再用筷子夹到两个碗里,平均分。盐、味精都放好了,我招呼妈妈过来吃。妈妈吃了一口,说:“你自己会煮面还一直要我煮,下次我就要叫你去煮面给我吃,扬洋,快点去煮面!”我大叫:“怎么可以这样,那么我就要教会庆好煮面,我叫他去煮,哼!”妈妈吃着面,含糊着说:“就你最聪明!”“嘿嘿,那可不是。”我骄傲地说。好久没有自己煮面了,味道还不错呀。我呼啦一下,就把面连汤一起倒了进去,哇,好好吃,“咳咳。”妈妈问我:“怎么了?”“被辣给呛到了。”我说,“好了,我吃完了,妈妈,我去写作业了。”说完又是蹬蹬蹬地跑上了楼。
母亲节祝天下间所有的妈妈都过得幸福快乐,收到子女的礼物和祝福!(祝本人的妈妈长命百岁,不要那么辛苦了。)
第10篇:小学生周记
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我想对父母来说孩子能够获得真正的快乐,能够独立生活是他们最大的心愿。虽然一时上按照父母意愿生活能够让他们开心,但是如果自己不能获得真正的快乐,那么长久下去,他们还是会为我难过。所以即使常常会令母亲头疼,我还是要走自己的路。或许开头是痛苦的,可是当我成功的时候,母亲比任何人都高兴,她知道自己的孩子真的长大了。
我的母亲是一位典型的东方女性,聪慧,贤惠,为家庭,为丈夫,为女儿甘愿奉献一切,她把所有的精力都放在家庭建设上。可我并不是一个传统意义上的好孩子,从小我就不愿意盲目顺从父母的主张,我总是坚持自己的原则,我总是希望走自己的路。因为我一直以来都认为更多时候,我和父母是平等的,我希望他们能够尊重我。虽然为此我和母亲经常闹矛盾,但是她以母爱的宽容最终还是接受了我的“苛刻”要求。或许我并不能做到传统的孝道,但是我用自己的方式爱这我的母亲。
我想对父母来说孩子能够获得真正的快乐,能够独立生活是他们最大的心愿。虽然一时上按照父母意愿生活能够让他们开心,但是如果自己不能获得真正的快乐,那么长久下去,他们还是会为我难过。所以即使常常会令母亲头疼,我还是要走自己的路。或许开头是痛苦的,可是当我成功的时候,母亲比任何人都高兴,她知道自己的孩子真的长大了。
母亲是个心灵手巧的人,什么家务事都难不倒她,做菜更是一级。可惜我这个女儿却没有遗传到一点这方面基因。小时候。我也曾经努力学习过各种女红,比如什么针织,绣花,缝纫等等,我保证我每次都很用心得学习,可结果每次都要母亲来帮我收拾惨剧。在无数次得失败之后,母亲终于放弃培养我继承她衣钵的愿望。
我是多么希望能亲手为母亲织一件毛衣,可是我连抹布都织不出来;我多么希望能为母亲的衬衣上绣一朵美丽的兰花,可惜我只会弄破自己手指;我多么希望能为母亲缝纫一条裙子,可惜最后裙子还是成了抹布;我多么希望能亲自下厨,给母亲做一顿美味佳肴,可惜我连粥都不会煮。我是一个笨手笨脚的女儿,我不能想其他能干的女儿帮助母亲做家务,分担母亲的辛劳。幸好我有自己的办法来弥补,我会为母亲做洗面奶,护手霜,面霜,希望能岁月不要夺去她的美丽,希望辛劳不要使她的手干裂。或许我做的没有那些名牌好,但是我的心意母亲感受到了,我的努力母亲了解了。握着母亲不再粗糙的手,想着母亲为我的付出,感觉自己做的太少。
虽然母亲不会看到这篇文章,可是我依然用自己的方式爱着母亲,虽然我不会表达,但是我的爱母亲能感受,虽然我能为母亲做的事情很少,但是每一件都是真心的。
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