语文拓展课程教学计划（共2篇）范文

第1篇：语文拓展课程教学计划

语文拓展课程教学计划范文

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！我们要好好计划今后的教育教学方法。怎样写教学计划才更能吸引眼球呢？下面是小编为大家收集的语文拓展课程教学计划范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一、指导思想

坚持以“服务为宗旨，以就业为导向，以技能为核心，面向市场，面向现代化，面向全国”，强化学生的实践能力，提高学生的实际动手能力。确保语文教学目标的实现。

二、教学目标

1、知识目标：让学生能够独立鉴赏文章，掌握疑难字词了解各文体的特点，了解基本的文学常识。

2、能力目标：有流利的口头表达能力，熟悉各文体的写作能读懂文言文。能独立鉴赏文学作品。

3、情感目标：让学生有一课细腻的心，体会生活中的丝丝温暖养成阅读与写作的好习惯。（这两种方式最有助于释放心灵）

4、价值观目标：让学生在冷漠和理性的社会中感受到“善”静默而巨大的力量。

三、情况分析

（一）教材分析

职业中专的文化课没有过大的应试压力，所以应该把全部的力量放在素质教育上。只有提升学生的素质和能力才能得到他们的认可，让他们真正学有所得。而语文这门课具有先天的优势——学语文能提升学生的文化素养；改善他们的气质；让他们善于听、说、读、写；以恰当的方式展现自我。语文课不仅是文化课，它也是一门德育课，它可以帮助学生树立正确的价值观，懂得品味生活中淡淡的'馨香，让心灵变得多彩、敏感、有活力。这本教材具备以下特色：

1、结构新颖，体现职教特色。

设置“古典诗文诵读”，建立诵读系统，以古汉语精品固其本；设置“现代诗文阅读”，建立阅读系统，以现代汉语精品立其标；设置“实用语文操练”，建立操练系统，以现代汉语实用交际语言通其用。

2、以学生为主体，“教本”“学本”统一。

（1）结合具体课文，指点学习方法。

（2）提供范例，可旁批可点评。

（3）降低难度，提高学习古典诗文的兴趣。

（4）适应学习心理，有利于激发学生的学习欲望。

3、品诵结合，突出语文感悟。

（1）着力于文本品读，重在出声地读。

（2）着力于语言积累，积累好词好句。

（3）着力于语文操练，形成语文应用能力。

4、练习设计，符合文本学习规律。

为体现职业性强的特点，每篇课文后均设置“主旨把握”“语言品味”“义理探究”三个题干并设计了相应的练习题，以树立其职业意识，培养其职业情感和职业道德，提升其科学精神和人文精神。

（二）学情分析：

中职生都是一些正在花季的少男少女，他们没像同龄人一样进入高中、大学学习，所以文学素养稍差。而他们对上文化课的兴趣一点也不大，这就需要语文老师在教学中着重培养学生学习语文的兴趣，从而提高中职生的文学素养，这更需要老师在情感和价值观方面进行引导。

四、具体措施

１、课前按时按质备课，备学生，对每节课上讲的内容做到心中有数。

２、每节课都精心设计导入。

３、课堂要让学生踊跃回答提出的问题，当学生回答有困难要注意引导。

４、激发学生学习兴趣，多设置一些趣味性的教学环节和互动。

第2篇：

英语舞台剧社教学进度计划表

第一周

第二周

第三周

第四周

第五周

第六周

第七周

第八周

第九周

第十周

第十一周

第十二周

第十三周

第十四周

第十五周

第十六周

第十七周

第十八周

初步了解英语舞台剧，激发兴趣 学习舞台剧发展史 分析英语舞台剧的表演要素

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整体剧本串联

（一）—— 道具制作及重难点对话复习整体剧本串联

（二）—— 综合复习及整体排练

汇报演出彩排 正式演出及考核