小学周记(整理8篇)范文
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第1篇:小学周记
小学周记怎么写?以下是我们给你的范文格式参考。
X年2月24日星期日晴
今天,是我的表弟第六岁生日。
他请我去爬白云山锻炼身体,庆祝生日。这种过生日的方法很好,既锻炼身体又过了生日,很有意义。下次我过生日也要向他学习,过一个有意义的生日。
XX年3月4日星期日晴
今天。姨妈带我和表弟去天河公园玩。公园里真漂亮,小树长出嫩芽,湖边的柳树绿了。山坡上的杜鹃花红了。我感觉到春天的气息。我爱大自然,我爱春天。
XX年3月18日星期日晴
今天,姨妈带我和表弟去烈士陵园看杜鹃花展览。杜鹃园里参观的人很少。杜鹃花很漂亮,一朵朵盛开的杜鹃花像一张张笑脸,非常好看。杜鹃花有红色、粉红色、白色三种颜色,红色像火,粉色像蝴蝶,白色像云朵。春天的花朵真美丽。
20xxX年3月22日星期四晴
今天,我们学校组织一年级全体学生去天河公园春游。一路上欢声笑语,大家兴致很高。一进公园就看见了红花绿草满园春色。我们来到了游乐场,有很多游乐项目。有旋转转盘、秋千、滑滑梯等。我选择玩旋转转盘,真好玩。我喜欢春游。
XX年4月1日 星期日 晴
今天,妈妈感冒发烧了,早上没有吃早餐。我一大早就吵着要去外面玩。爸爸批评我不关心妈妈。我接受了爸爸的批评给妈妈找药倒水。然后给妈妈喂药。妈妈很高兴,爸爸也表扬了我。我要记住这件事。要关心别人,不能喜欢玩。
XX年4月13日 星期五
今天,我提出要替妈妈干家务,妈妈分配给我的任务是拖地。吃完饭我就开始干起来了。我拖完了三间房用了差不多一个小时的时间。把三间房拖得干干净净。劳动完后虽然感觉很累,但看着干干净净的房子,心里很高兴。小朋友从小要爱劳动。
XX年4月22日 星期日 小雨
今天,我帮妈妈收拾房子,先把我的玩具全部放在一个纸盒里,然后把垃圾用塑料袋装起来放在门外,最后把家具、杂物摆在正齐,把桌子沙发檫干净。我把家里整理的干干净净。我也学会了整理房子的方法。
XX年5月18日 星期五 阵雨
今天下午,我们班里进行朗读比赛。同学们都踊跃参赛。我也积极参加。苏老师请我朗诵,我激动地走上了讲台。我给大家朗诵了《红领巾真好》,把少先队员爱护小鸟,保护大自然的好人好事声情并茂地朗诵出来。我朗诵完了,台下一片掌声。我心里美滋滋的。
XX年6月1日 星期五 阵雨
今天是我们自己的节日—“六一”国际儿童节。一大早,姨妈就带我去暨南大学的体育馆看表弟他们幼儿园在那里举办的体操比赛,比赛激烈又热闹,在运动员进行曲声中,表弟他们班的弟弟妹妹们认真比赛,最后获得团体第一名。我真为他们高兴。
第2篇:小学周记
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今天语文课的时候,木老师捧着一个玻璃缸笑眯眯地走进教室。大家看了疑惑不解,木老师的葫芦里到底卖得是什么药呢?
“同学们,今天我们来做个实验‘巧取水中币’,要求不弄湿手将水中的硬币取出,大家有什么办法吗?”木老师的话音刚落,同学们就七嘴八舌地议论起来:有的说戴上防水手套拿;有的说用吸铁石吸;有的说用筷子夹……木老师笑笑说:“你们的办法都非常好,不过老师今天要教你们用科学的办法取出水中的硬币。”那是什么办法呢?同学们都非常好奇。大家伸长脖子,瞪大眼睛,紧盯着木老师,教室里顿时鸦雀无声。
实验开始了。木老师先点燃一根蜡烛,将蜡烛固定在玻璃缸的底部,再往缸里倒进一些水,然后将一枚硬币放进水底。最后,木老师将一个玻璃杯倒扣在燃烧的蜡烛上。奇迹出现了,玻璃缸里的水被快速吸进玻璃杯,杯口里冒出一个个小珍珠似的水泡,杯里的水位逐渐升高。不一会儿,蜡烛自动熄灭了,水位还在渐渐上升。最后水竟然全部被吸进了玻璃杯。木老师伸手轻而易举地拿出硬币,手一点儿也没湿。这真是太神奇了,我们不禁鼓起掌来。
水为什么会被吸进玻璃杯呢?木老师告诉我们,原来是调皮的空气压力在作怪。玻璃杯中的空气受热后压力大大减少,玻璃杯外面的空气压力大于玻璃杯里的压力,外面的水就被压进玻璃杯了。原来是这样啊,我想抽水机和我们平时用吸管吸牛奶也是这个道理吧。
原来,科学在生活中无处不在,我们要学会寻找科学,发现科学,并应用科学。
第3篇:小学周记
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人只有在经历过风霜后才更加坚强,在逆境之中生长,必须有坚韧不拔,顽强的斗志。方可有自己的防护盾。我们要在哪里跌倒在哪里爬起来,即使未来的路途恶险,我们也会微笑面对。不经历风雨怎能见彩虹。
在几天前的一个下午,我们即将要上一堂数学课,但是暴风雨前的宁静才刚刚开始。数学老师唉声叹气的说:“我们今天这一节课上自习,大家是不是特别讨厌上数学。下课时我听有两个女同学说,下一节又数学老师的课,一见到数学老师就恶心。”随即我见数学老师热泪盈眶的出去了。班里边都在讨论到底是谁,可是刚才有人问数学老师她却不说。
过了几分钟,我忽然看见数学老师在擦眼泪,我就立即送过点纸。并说了几句安慰的话语。数学老师说:“没事,你赶紧回去做作业吧。”快临下课时,数学老师说:“这件事情到此为止,你们下课不准议论,也不准给你们班主任说。”
老师还说:“你们讨厌的是数学这门课程,而不是讨厌老师,我以前也讨厌数学,但是我并没有讨厌代课的这位老师。”在第二天,数学老师依然坚强的为我们上课,是我看到了,一个人的毅力是多么的重要。
在这难忘的一次,我写下了回忆。风雨中的那一次微笑永远是最美的……
第4篇:小学周记
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“开学了”这三个平凡的字代表了一个学期的结束。也代表了一个学期的开始,代表了我对过去的告别,也代表着我对将来的渴望,代表了我要向儿童时代告别,也代表了我对少年时代的前进。
我带着满怀的好心情,去报到,一进教室门,映入我眼帘的是几张桌子上堆满了教科书,在这些书中,我发现了现在的书越来越多,我背着书包排着很长的队,终于到我了,我自信的把书交给老师,老师并没有点评我什么。我很失望,本来是想让老师点评一下我,但是我可以看出潘老师在很认证的再帮我检查作业,突然,只见老师把眉头一皱,心想,一定是什么地方错了,我自信的状态变得紧张起来了,开学第一天应该是开心的,可我是紧张的,可是老师看完了之后没有批评我,只说了一声‘好’,我领了书,一拿起来感觉好重啊。
在回家的路上,花儿摇了摇头,好像在表扬我,鸟儿也好像对我竖起了大拇指,一切的植物好像都活了。这让我明白了新的学习开始了。
回到了家,我一个人躲在房间里,想了又想,下定决心,在这个学期里,我一定要好好学习,争取能考上一个好初中。虽然六年级是一个很难的年级,但是只要坚持就是胜利。
第5篇:小学周记
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今天,我运动回来,问外婆吃什么?外婆神秘兮兮的样子,说:“你猜?”“牛排、意大利面、还是咖哩饭?”外婆摇摇头说:“都不是,其实我今天中午吃的是饺子。”“切,我还以为是什么呢!”
包饺子开始了。大家分工做。外婆负责拌馅,有猪肉、韭菜,还有豆腐。小婆婆拿出一张皮,把它摊在手心,先在饺子皮四周抹上一点水,再拿起筷子把饺子馅放在皮中央,然后把皮对折,用两只手轻轻一挤压,一个饺子就完美诞生了。饺子就像一个元宝,又像一艘小船。盘子是码头,停泊着一艘艘小船,整整齐齐,非常好看。一会儿,码头的船就停满了。外婆烧了几个让我们先尝一下。我闻到香味,三步并二步地跑了过去,拿起筷子,狼吞虎咽起来。好好吃啊!满嘴的韭菜香味,让我欲罢不能。
饺子的味道得到了我们的肯定后,外婆接着继续煮。只见她把盘子里的饺子像赶鸭子一样赶下锅,然后大火烧了一会儿,再焖一会儿,揭开锅盖时,这群“鸭子”全都挤上了水面。好像是因为水中太热了,它们都着急上岸了。这时饺子就可以出锅了。
今天的饺子太好吃了!我一口气竟吃了三十二个。
第6篇:小学周记
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穿过红尘的繁华,越过人情的冷暖,不经意间,我发现了一个不老的情怀。
鱼,是餐桌上的美味,每一个人都对这道美味赞不绝口。和所有人一样,妈妈也爱吃鱼,但妈妈吃鱼的举动,有点出人意料,她爱的不是鱼肉,而是鱼头,几乎每一次吃鱼的时候,妈妈首先吃的就是鱼头,而不是鱼肉,让我产生了无限的遐想和猜测,因为在我眼里鱼头无法和鱼肉相比,那妈妈为什么如此钟爱鱼头呢?带着种种疑问和不解,我试图打开妈妈内心的秘密。
又是一个鱼肉飘香的中午,又是妈妈将鱼头送入口中的午餐,我带着浓浓的兴趣,开始追问妈妈:“妈妈你为什么爱吃鱼头呢?”妈妈说:“好吃呗!”妈妈解释不能让我信服,可是我也找不到最恰当的答案,来否定妈妈的解释,就这样,我就在这风清云淡的岁月中,我静静地看着妈妈,在享用这道所谓的美餐,直到有一天,我将这心中的秘密,告诉一个长者的时候,他笑了:“孩子,妈妈爱鱼头是假,爱你们才是真。谁不爱吃鱼肉啊!妈妈将最好的鱼肉留给了你们。“我恍然大悟,有一种温暖像三月的阳光流满了全身。透过一个小小的鱼头,我看到了一个最有无私的母爱,看到了博大的胸怀。
从那以后,也许是受到妈妈的影响,我也”爱“上了鱼头,不管是在家里,还是在外面,每当鱼端上来以后,我首先”品尝“的就是鱼头,这是一个爱的接力,这是一个爱的传递,我希望用我小小的`一个爱,来把来自于母爱的那份情感,像阳光一样传达给每一个人。
我发现了一个秘密,我感受到了一份真情。
第7篇:小学周记
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我有许多快乐的事,比如说:游戏让我快乐,家庭聚会让我快乐、过生日让我快乐……但我最快乐的事是在这学期语文测试中考了一百分的事了。
在第五单元语文测试中,当试卷发下来的时候,我认真的读题,看题,做题,一会儿功夫,就做完了,我没有马上交卷,而是认真仔细的检查了两遍才交卷的,考完试后,我知道自己肯定能考一百分,所以就盼着老师能早点把卷子发下来,过了一天,试卷发下来了,我定睛一看,啊,我真是100分,我不敢相信自己的眼睛,再仔细一看,还是100分,我高兴极了。放学了,我兴高采烈地跑回家,把卷子让爸爸妈妈看,妈妈高兴地说:“这回考的不错,下次要更加努力,肯定还能考好。”爸爸说:“这次考好,不能代表你以后每次都能考好,希望你不要骄傲,要虚心进步。”我听了爸爸妈妈的话,自信地说:“我一定能做到。”
那天晚上,我拿着100分的卷子久久不能入睡。
第8篇:小学周记
关于小学周记的写法与格式,请参考本文。
我和妈妈相处已经十几年了,每天都沐浴在她的关爱里,在这样的关爱中我慢慢地长大了,感觉真幸福。
在我的记忆中,一个寒冷的冬天里,我没有手套了,小手被冻得红红的,像红萝卜一样,妈妈见了心疼地说:“宝贝,妈妈给你织一双手套,明天就不会冷了。”妈妈拿起毛线和针帮我织,她做在沙发上,聚精会神地给我织。半夜,我起来上厕所,发现书房的灯还亮着,难道妈妈还没有睡,我推开门,看到妈妈放下针,把手放到嘴前哈气,原来她的手也很冷,但是她还是继续织下去,不管她的手有多冷,她还是不肯放下来,她还用冻得红通通地手揉眼睛,用手拍拍脸,我对妈妈说:“您怎么还不睡?你的身体更重要,我有没有手套无所谓。”妈妈说:“哪怎么能行呢?”第二天,我一睁开眼就看见昨天在妈妈手中“诞生”的可爱手套,放在我的床边。我连忙对妈妈说:“谢谢您!”便扑到妈妈怀里。这时我看见妈妈的眼睛布满了血丝。
上学时,我戴着妈妈织的手套来到学校,到了班级,很多女孩子问我:“祝雨荷,你的手套好漂亮,在哪里买的?”我对她们说:“不是买的,是我妈妈用了一个晚上的时间一针一线织出来的。”她们说:“你好幸福!”这时,我觉得这副手套戴在手上更温暖了,这是世界上独一无二的手套。
妈妈,您给我的爱是那样的特别,从您无形的爱中让我懂得许多道理,以后我会好好学习,用优异的成绩来报答您对我的爱。
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