小学周记范文

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第1篇：小学周记

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新年终于到了！这个新年最令我难忘的事，就是我和哥哥一起放鞭炮。

我和哥哥准备买两种鞭炮，因为我们的零花钱并不多。

我们买的一种鞭炮叫“喷泉” ，一种叫“火箭” 。我们先放“火箭”鞭炮：光看样子，就知道它为什么叫 火箭 ，也就是一个“ 小火箭” 绑在木棍上。我们把 “火箭”靠在屋子旁，因为有下毛毛雨，所以我们不怕房子着火。哥哥蹲下来右脚跨出跨出一大步，左手捂住左耳，慢慢接近“火箭”，用打火机点燃导火线，然后迅速地跑开。知听“嗖”的一声，和鞭炮名字同样，像火箭一样飞上天空，然后“啪 的一声， 开花了。

”喷泉“就有我来放：这个”喷泉“，刚买过来就像个喷水池。因为”喷泉“的导火线较长，所以我可以不用像哥哥那样。我把”喷泉“放在一片空地上，然后点燃火柴（因为我讨厌打火机），再去点导火线，然后我大摇大摆地向后走，过了十几秒， ”喷泉“开始”喷“了，跟鞭炮名字同样，像喷泉一样喷，颜色可谓是五颜六色，几乎所有颜色都有。

今年放鞭炮，我放得又高兴又有趣，就犹如冬天里的一把火，永远埋在我的心中，使我终生难忘。

第2篇：小学周记

小学周记怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。

XX年11月14日 星期日 天气：晴

今天中午，妈妈在扫地，这时电话来了，原来是阿姨打来的，要到我们新家来，妈妈吩咐我去买菠萝，我拿了钱和钥匙就出门了。

一路上，火辣辣的太阳照得我满头大汗，来到水果店，我对老板说：“给我挑一个又大又甜的菠萝。”我把菠萝拿回家，妈妈表扬了我，因为这是我第一次买水果，妈妈打开袋子一看，唉声叹气地说：“这菠萝是烂掉的。”

通过这次买水果，让我学会了要自己挑水果，不能让老板给挑好的。

第3篇：小学周记

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这周的“天气状况”阴晴不定，时而暖阳高照；时而狂风大作；时而烈日当头；时而乌云密布。

暖阳高照

今天不知怎么地，全班人都异常的不得了，特别特别听话，简称“默默无闻”。询问一过路人，答曰：“今日师训，不敢不听也！”说罢，捋一捋胡须，拂袖而去。

狂风大作

中午一来到学校，打了个寒颤，眼皮不停地跳，料想定无好事，心中不免有些恐慌。果然如我所料也。历史课上出问题，XX这个调皮蛋，由第一组跑第三，老师直喊打断腿，笑得全班不合嘴。

烈日当头

怪哉！这节课前突然出奇得安静，细细一想，不对耶！细听！咚咚——咚咚——。原来是如此，老师将降临，同学耳朵灵，脚步声先听。

乌云密布

“轰隆隆——轰隆隆——”哇！狂风呼啸而来，遥望太公（太阳公公简称“太公”）已不见了耶！只见一片乌云遮住了整个天…………

哎呀呀，不得了耶！

天气预报介绍完毕，稍后播出电视剧。请别走开，马上就来。

第4篇：小学周记

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军训到底是有趣的还是枯燥的，我心里没个底。

我第一次军训是在那嘹亮的国歌声中开始的。伴随那嘹亮的国歌声，教官渐渐地向我们走来，我见到了自己的教官，他一身深绿色的军服，显得十分有气派。国歌结束后，我们随着教官的指令：“一二一，一二一，一二一。。。。”来到了田径场，教官告诉我们就在这里进行军训。

我们一开始斗志昂扬，但过了一会儿就满头大汗，全身无力。就拿站军姿来说吧，教官先讲站军姿的要领，然后让我们按照他讲的要领站30分钟。我们一开始就像一颗颗挺拔有力的小松树，双手靠拢双脚，别看开始站得好，但是只过了十几分钟，一颗颗小松树像一朵朵垂头丧气的小草倒下了。更让我们受不了的要数教官的严厉。只要我们脚动一下，挠一下背，耸一下肩或者擦一下汗就会被抓住做马步。“啊，军训真累啊！”同学们叫苦不迭。

军训虽累，但磨练了我们的毅力，更让我们懂得：任何事情要想成功都要不怕累，不要因为一件小事而退缩。

第5篇：小学周记

关于小学周记的写法，可以参考本页面的所有内容。

班主任的事业是爱的事业，是心的工程，只要用心付出，一定能看到爱的回报。

老师这样对我说，我相信了，在那两个月里，我一直这样努力着，用心去经营我对12班的感情。也许，和学生的感情升温有点迟，有点慢，但是我相信自己总有一天一定能打动他们的，就算偶尔口头上发发牢骚，但内心深处却未曾放弃过他们。

还记得第一次站上讲台作自我介绍时颤抖的声音、泛红的脸颊，还记得第一次看到学生时陌生的距离感，那种紧张那种距离感，随着我与学生的关系日益亲近而渐渐淡化了。两个月来，在郑亦敏老师的指导和支持下，我与学生共同扶持着，收获着点点滴滴的成长。每个早读课与自习课，便是我汲取营养的黄金时间，走廊边，听着郑老师传授班主任工作的实战经验，看着他以身作则的种种行动，我初步了解了班主任工作的内容和实质，也渐渐对班主任产生了一种向往与崇敬之情。老师对学生的真心关爱，老师的身体力行，让我明白了作为一名班主任老师应当具备的最重要的素养是什么。在与老师的聊天中以及自己日常的观察中，我对班里学生的情况也有了比较详细的了解，比如哪些学生学习比较优秀，哪些学生心态还比较浮躁，哪些学生上课老是喜欢睡觉，哪些学生课后喜欢玩手机 在进一步的分析与了解中，我定位了几个重点谈话对象，只求我的 马拉松谈话 能带给他们点点的触动和改变。

主题班会也是班主任工作的一大块头。事实上，每个学生，都需要我们用心去守护，每一个学生，都值得我们用爱去守护。还记得第一次班会课上，学生们在那张小小的纸条上写下的梦想。很欣慰地看到，原来他们每一个人心里都有一个小小的梦想。尤其是成绩不好的同学，其实他们比任何人都紧张，比任何人都想上进，他们的心里一直都有梦，只是在追梦的路上有荆棘。他们需要我们及时肯定，需要我们鼓励需要我们支持。冲动之下，在那一节课上，我答应了他们，会给他们每一个人写反馈。后来，一直在思考，要以什么样的方式才能给他们最好的反馈。一个星期后，当我把装在许愿瓶里满满的一罐写满反馈的.便利贴筒递到班长手中时，我看到了他们眼里分明的期待与欣喜，那一刻，我的心里也充满了阳光，原来看着学生们快乐是一件这么幸福的事！

第二次班会，我把主动权交给学生，确定了班会主题为 我的舞台我作主 ，只希望借此鼓励学生，激发起他们的自信心，让他们学会表现自我，勇于表现自我。学生们的主动性真的很高，开完会议的第二天，班长就把整个流程交到我手里，甚至连小品稿，他们也根据我的意思（结合班里存在的问题，要有一定的启发教育意义）大致写好了。听着班长的报告，我的心里几乎乐开了花，这是一群多么让人省心的孩子啊！但是有些节目，他们还是对我保密了，班长说要留点惊喜。因为信任他们，我决定放手。班会那天，带着期待的心情，我看到了同学们活泼可爱、多才多艺的另一面，真的很享受这样陪着他们一起笑的每一个瞬间，单纯而没有任何压力。班会课最后，当我看到ppt上那句 歧路莫沾襟，亲爱的老师，我们会永远记住你们的 时，心不自觉的颤动了一下，眼角不自觉地闪起了泪光，原来他们心里面也是有我们的，只是一直都隐藏得很好。可是此时此刻，这语句下，又勾起了多少离别的伤感！怕自己忍不住泪光，我还是悄悄地逃离了学生的视线范围内。那一天的笑脸那一天的感动，我想我永远都不会忘记。

第6篇：小学周记

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那时我刚上小学一年级，特别喜欢到爸爸单位玩，因为那里的叔叔阿姨对我非常好，喜欢逗我玩，跟我开玩笑，时间长了，他们都叫我“小人精”。

爸爸每天都按时下班，按时到家。可是，不知从什么时候开始，他回家总是八九点钟了，我们都感到奇怪。一问爸爸，他说是在开会。妈妈和姐姐没当回事，可我却有点怀疑，怎么天天开会呢？于是，我决定弄个水落石出，便走到爸爸房间，问：“爸，你明天开不开会？”“开，当然开！”听了爸爸的话，我已有了主意了。

第二天，我五点多到家，看见家里没有人，就装着若无其事的样子来到爸爸单位。刚到办公室门前，就听到哗啦晔啦的声音，偶尔还传来“三饼”、“二万”的吆喝。我顿时明白了。我生气地把门用力一推，眼前出现的是这样一个场面：在腾腾烟雾中，一桌人在打麻将，还有不少围观者，爸爸自然也在其中。听到门响，里面十几个人大眼对小眼地瞪着我。过了一会儿，全哈哈大笑起来，可我却没有笑，只是盯着爸爸，讽刺地说：“你们在开会呀！对不起，打扰了。”他们有点不好意思，特别是爸爸。

晚上，我躺在床上久久不能入睡，眼前时时出现他们“开会”的情景，我想：这种社会风气很不好，如果人人上班打麻将，那么社会将变成怎样呢？如果农民不种地，那我们吃什么？如果警察叔叔不站岗，哪有千家万户的安宁？如果清洁工人不辛勤劳动，怎么会有清洁干净的马路……不知不觉，我进入了梦乡，梦见单位派爸爸去上海学习，定好是4点钟的飞机，可爸爸因为“开会”而误了登机的时间，急得满头大汗，嘴里不停地说：“再也不‘开会’了，再也不‘开会’了……”

第二天早上，起床后，我决定找爸爸谈谈，告诉他我做的梦，告诉他这样的“会”不能再开了！

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