新学期小学工作讲话稿范文

[引言]新学期小学工作讲话稿为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

讲话稿是人们在各种会议和一些较庄重、隆重的场合上发表带有宣传、指示、总结性质讲话的文稿。你所见过的讲话稿是什么样的呢?这里给大家分享一些关于新学期小学工作讲话稿，供大家参考。

新学期小学工作讲话稿1

各位老师：

大家好!

春风含香，万物复苏，我们度过了一个平安、吉祥、愉快的寒假，满怀新的希望迎来了生机勃勃的20~~年。带着对寒假生活的美好记忆，怀着对新学期新生活的美好向往，我们回到了宁静的校园，欢聚一堂。回首过去的一年，尽管学校发展上出现了许多我们无法预想的困难，学校的多项工作还是取得了可喜成绩，开创了学校的良好发展局面。学校的每一项工作、每一点变化、每一个进步、每一项成绩，都凝聚着全体教职员工的勤勉垂范和无私奉献。在此，我谨代表学校支部行政向全校教职员工致以良好的祝愿，祝老师们身体健康，家庭幸福，事业有成!祝我们的学校蒸蒸日上!

下面我就上学期工作作一简要回顾，并谈谈本学期工作思路和工作要求，与大家共勉。

一、上学期工作简要回顾

1、学校课题研究再创辉煌

以科研为先导，全面实施素质教育，是实现教育创新的必由之路。我校20~~年申请的省级课题“学习型学校”，在全体教师的共同努力下已顺利结题，同时我校张传代、吴京华、朱浩华等教师被省课题组评为优秀课题研究教师。

2、教学常规管理再上台阶

加强常规管理，是落实教育计划的根本保证。因此，我们始终认真落实《教学常规》中，按照各项规定组织教学。每学期认真制定教学教研工作计划，坚持常规月查制度，加强过程管理，以保证学校的教育教学扎实高效。

在20~~年县教育局常规抽查中我校吴月娥老师常规认真扎实，被评为县级常规先进个人。

3、教学教研比武再创佳绩

本年度，我们积极组织参加各级教育教研部门组织的教研活动。在这里我们也取得了可喜可佳的好成绩。吴月娥老师在桂阳县农村小学光盘应用竞赛活动中《平行四边形》一课获得农村组特等奖;朱艳君老师在桂阳县农村小学光盘应用竞赛活动中《隔窗望雀》一课获得二等奖。

4、工作中存在的不足

本学期教导处工作有了一定的改进，一定程度上提高了教学效益，促进了教育教学发展，不可否认，也存在着一些亟待解决的问题。

⑴、教师教育教学观念仍需要进一步转变

实践中我们发现教师教育教学观念的转变仍然需要一个过程，要付出更多的的努力。

⑵、加强教学常规检查结果的评价

在本学期的教学检查中仍然发现个别老师未完成、抄补听课记录的现象，造成了消极的影响。

二、本学期工作思路

1、加大课堂改革力度

20~~年是课堂“革命年”，课堂教学改革是课程改革系统工程中的一个重要组成部分。目前，我国的中小学教学有一个非常突出的问题：教师教得苦，学生学得累，然而学生却没得到应有的发展。其原因是多方面的，复杂的。新一轮基础教育改革必须面对这一问题，而且还需要提供多种问题解决的方案。其中一个尤为重要的方案就是如何使教师拥有有效教学的理念，掌握有效教学的策略和技术。否则，即使有理想的课程计划、课程标准和教科书，其结果也只能是纸上谈兵。所谓有效教学，主要是指通过教师在一段时间的教学之后，学生所获得的具体的进步和发展，也就是说，学生有无进步和发展是教学有没有效益的唯一指标，否则，就是无效教学。这就需要我们认真领会课程改革的精髓，掌握全新的现代教育理念，优化课堂教学过程。新课程背景下的课堂教学，从形式上来看，应具备以下两个特征：

①要面向全体学生;

②建立民主、和谐的教学氛围。

从内涵上来说，课堂教学应有以下指标：

①以学生为主体;

②接受型学习向主动学习转变;

③教学要有创新;

④知识向生活贴近;

⑤张扬学生个性;

⑥多肯定，善引导。

总之，新课程改革的根本出发点是为了一切学生，而改革的主要落脚点是在课堂。课堂是教师发展、学生成长的主阵地，更是提高学校教学质量的核心所在。在未来的一年我校全体校级领导行政人员都将聚焦课堂重视课堂，校级领导都将深入课堂，与全体教师一起努力打造和平教育事业的明天。

2、减轻教师负担

为了减轻教师们的负担，本学期将试行电子备课。这样一来促进教师教育教学观念的更新，交流教学经验，将传统的备课方式与现代教学技术相结合，实现资源共享，不断提高教育教学质量，因此要求每位教师认真研究教材，进行充分备课，有条件的老师可以积极参加电子备课中来。

老师们，让我们坚持“勤奋务实，团结进取”的办学理念，振奋精神、昂然斗志、同心协力、锐意进取，我坚信，在我们这些勤劳质朴、才华横溢的和平中心校教职员工的共同努力下，凭着我们只争朝夕的拼搏精神、开拓创新的胆识魄力、锲而不舍的执著干劲，求真务实的工作作风，一定会谱写出和平中心校教育事业更加辉煌灿烂的明天!

谢谢大家!

新学期小学工作讲话稿2

各位老师：

大家上午好!

新学期学校各项工作的开始。教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线、生存线、发展线。这一点我们大家应该在今年的初、高中招生中都有很深的感受。为了不断提高教学质量，在本学期教学过程中，将以活动为平台，以课堂为阵地，以评价为机制，以制度作保证，突出教学中心，加强教学管理，严格教学法规，遵循教学规律，强化教学规范。为此受潘校长委托，就我校本学期的教学工作作进一步的强调，提出如下具体要求：

(一)抓好教学常规，做到管理要到位

1、备课：备好课是上好课的'前提条件，全体教师必须做到

(1)坚持五个研究：研究课程标准;研究考纲;研究教材教参;研究教情学情;研究教法学法;

(2)做到八个精心：即精心积累备课资料;精心制订教学目标;精心组织教学内容;精心选择教学方法;精心设计课堂练习;精心研究学生;精心研究学法指导。

2、上课：

(1)具体做到：教学对象，面向全体学生;教学目标，发展整体素质;教学过程，主动生动活泼;教学关系，民主互助合作;教学方法，启发内化转化;教学语言，生动精练;教学环境，和谐愉悦共鸣。

(2)坚持五主教学原则：教师为主导，学生为主体，训练为主线，思维为主干，能力为主心。

(3)突出三转五让：变注入式教学为启发式教学，变学生被动听课为主动参与，变单纯知识传授为知能并重;让学生自己观察，让学生自己思考，让学生自己表述，让学生自己动手，让学生自己得出结论。

(4)开放课堂教学：充分发挥课堂的主渠道、主阵地的作用，在五个字上下功夫。一是突出“实”字，课堂内容要实在。二是突出“巧”字，对教学内容要巧设计、巧安排，要选择恰当的教法，力求充分展示知识的发生和形成过程。三是突出“精”字，训练“量要适度，质要提升，效要当先。四是突出”活“字，在课堂教学中灵活处理好记忆—理解—运用三者间的关系，灵活地将问题教给学生，从知识到问题，从问题到方法，再从方法到能力，充分体现教师点拨到位，激活学生主动积极参与，让学生的思维和感觉器官和谐运动，气氛活跃，充满活力，师生互动，达到教与学的最佳结合。五是“新”。在课堂教学中要以创新的思维处理“知识—能力—方法”三者之间的关系。通过上述五个方面，把知识教学、方法点拨、能力训练、情操陶冶有机的结合起来，形成立体的多功能的教学效应。在充分落实学生主体地位的前提下，通过自学、讨论、辅导、练习等环节，努力促进学生积极、主动、高效地学习。

3、作业：语文(作文每两周应有一次大作文和一次小作文)、数学科原则上每天应布置一定的作业，每周不得少于4次作业份量适中，语文的大作文和其它各科的作业要全批全改。

并且作业批改要及时、认真、规范，做到作文不隔周，其它作业不过夜，同时要改变作业的传统形式，各学科可阶段性的布置一些带有研究性的长效作业，即：学期性作业、开放性作业、实践性作业和研究性作业。课时练习要做到有讲必发、有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠。

4、辅导：辅导应以自主、个别、小型、分层为主，集体辅导为辅，辅导既要注意提优，更要注意补差，做到提优补差并重。

5、考试：严格控制考试次数，毕业班建议实行月考制度，基础年级原则上实行单元过关检测。

端正考风，严肃考纪，杜绝弄虚作假和舞弊行为发生，确保考试成绩的真实性。做好考试的出卷、组织、监考、阅卷、统计、分析和总结评比工作。

(二)明确教学要求，做到实施要到位

根据省教育厅的课堂教学要求，结合我校的教学工作实际，各年级在平时的教学中要要求到位，落实到位，检查到位，显效到位。提出八点要求：

1、起点要低，面向全体，面向每一个学生，面向最后一名学生;

2、底面要宽，让更多的学生，让最后一名学生听得懂、会作业;

3、底盘要重，基础年级要降低难度，降低要求，一步一个脚印，一步一个台阶;

4、基础要厚，注重基础、强化基础、夯实基础、提升基础，让基础变成能力;

5、训练要实，科学训练的数量，提高训练的质量，提升训练的效量;

6、方法要活，启发式、问题式、讨论式、对话式、合作式、自学式、互助式;

7、主体要放，让学生自己观察、思考、表述、动手、自己得出结论;

8、能力要有，培养学生自学能力、竞争能力、合作能力、创新能力

(三)开展教学活动，做到安排要到位

开展听课、评课活动：

(1)每周一课，本学期学校在时间上给各教研组提供了保障，政、史、地组周一下午一二节，语文组周二上午三四节，音、体、美组周三上午二三节，英语组周三下午一二节，数学组周四上午三四节，理、化、生组周五下午二三节各教研组每周利用这一时间开设一堂公开课、示范课、研究课、汇报课或观摩课。开课前，要进行集体备课(集众人经验于一体，集群体智慧于一身);开课中，组织本组教师全部参加听课，并做好听课记录。开课后，要组织全组教师认真平课，评课时重点谈不足，谈建议。

(2)推门听课：学校领导、中层以上干部、教研组长将采取不打招呼的方式进行听课，请每一位教师认真备好每一堂课、每一个知识点、每一道例题、每一个问题，

(3)跟踪听课：对新教师有计划的安排老教师、骨干教师进行跟踪听课，并做好跟踪听课记录与分析，每听一堂后要及时和其交换意见，指出不足，提出改进意见，帮助其提高课堂教学水平。

(4)计划听课：每位教师、教研组长、学校行政管理人员、新分配大学生等必须按照学校的工作计划要求完成听课任务。

新学期小学工作讲话稿3

同学们 老师们 大家新年好!

当龙年悦耳的铃声回荡在整个校园，当熟悉的运动员进行曲再次奏响的时候，太平小学400多名师生又一次聚集在太平小学操场上，同学们个个精神抖数，朝气蓬勃。老师们人人龙马精神展，老当意气壮。今天是新学期的第一天，同学们佩带红领巾，身着崭新校服。面对鲜艳的五星红旗举行新学期第一次升旗仪式。今天，没有奖品，没有礼炮，更没有大张旗鼓的表扬。只有对同学们的要求和期盼。

新的学期开始了，同学们期盼的校园生活再一次拉开了序幕。此刻，我们每一个人都沉浸在无比激动和喜悦之中，在此，我谨代学校向同学们致以春天最美好的祝福!祝同学们新年快乐!成长快乐!永远快乐!愿同学们学识与年龄成正比，无知与年龄成反比!知识与日俱增，幼雌每况愈下。

今天，美丽的太平小学张开双臂，迎来了她的又一个春天。在过去的一年里，同学们个个勤奋好学、遵纪守法。正是因为你们的聪明、活泼、多才多艺，才使学校变得这样芳草萋萋、书声琅琅，正是由于你们的卓越表现、全面发展、才如此人心所向。太平人一生平平安安，太小人一世快快乐乐!去年安全工作保持零事故。

课堂上，是你们金子般的童心、童真、童趣让老师们精神抖擞、神采飞扬;运动场上，喊声震天的加油，雪花般飞舞的广播稿，给美丽的校园增添了无限生机;操场上，每周一次雷鸣般的呼号，庄严隆重的升旗;课外里，同学们走向大自然的欣喜，效游归来的骄傲。值日生每天的督查与记录，使得太平小学的校园时刻洁净。　过去的一年，我们取得了骄人的成绩，博得了社会和家长的普遍好评。成绩意味着过去，明天还需要我们去创造。为此，在新的学期开始之际，我代表学校衷心希望你们：

一、记住校训：千教万教教人求真，千学万学学做真人，知书达理、求真求实是每个太小学子的真实写照，学会做人是每个太小人努力追求的目标。面临新世纪的挑战，你们必须学会求知、学会做人、学会健体、学会生存。懂得礼仪，懂得感恩，不撒谎、不造谣、不信谣，诚实守纪，真诚做人。

二、活泼可爱。评上“三好生”固然可爱、可喜、可贺，随手捡起地上的纸屑也同样可贵、可尝、可识。丢下的是垃圾，捡起的是品质。从小事做起，从自己的一言一行做起：洁白的墙壁，不准乱涂乱画，吃剩的饭菜切莫乱扔乱倒。上下楼梯，轻声右行，青青草坪，不要去踩，放学站队，按时回家。尊敬老师，友爱同学。爱护学校一草一木，保护学校环境卫生。不你追我赶，不玩有危险性的游戏。

三、多多表现。任何时候、任何时刻，同学们都要充满信心，不断地对自己说，我是最好的、我是最行的，课堂上要无拘无束，积极举手发言;运动场上要生龙活虎;阳光课间要丰富多彩，大显身手;课余休息要风趣幽默，高雅快乐;多写作文，勤写日记，记好心灵之旅的每一页。上学放学，注意安全，不跑不哄、不抢车不爬车。遵守学校各类安全管理条例。

四、唱好主角。本学期，我们将举办第四届经典诵读和书法比赛活动，开展首届小学生乒乓球赛。扎实搞好一年一度的小学生毕业考试，你们就是太平小学的主角，你们要认真唱好这一角色，为做好这一角色作出不懈努力!!

同学们，学校已经为你们搭建了最好的舞台，提供了最好的条件，毫无疑问，场上的主角就是你们，是操场上的每一位同学，剩下的任务就要靠你们紧紧围绕学校、围绕老师扎实开展好这些工作。

风雨送春归，飞雪迎春到。春天是充满生机、万物生长的季节，美丽的季节要有美好的心情，让我们与春天相约：拥抱春天，共创美好!

最后，祝同学们在新的学期里，学习进步，全面发展、快乐永远!

新学期小学工作讲话稿4

老师、同学们：

新年好!“又是一年春草绿，依然十里杏花红”。经过一个祥和、喜庆的寒假(春节)，我们又迎来了充满生机与活力的20--年春季。今天是新学期的第一天，我们带着对寒假生活的美好记忆，怀着对新年的憧憬，对新学期的向往，又回到了学校，站在了新的起跑线上。

一日之计在于晨，一年之计在于春。新学期要有新的规划、新的起点，新的学期对我们学校来说，将是收获的季节。在此，我代表学校领导班子向全校师生提出如下要求：

1、开好头，起好步，抓好开学第一周。

凡是开头难，良好的开端是成功的一半，无论是老师还是学生，都要重视开学第一天，第一周。作为教师，要认真备好第一堂课，认真组织好教学，给学生以信任感。作为学生，要把心思收回来，专心听课，按时完成作业，实现良好开端。要在开学第一天实现学校各项工作走上正轨，一切都要正常化，一切都要规范化，各项工作要抓早、抓落实。

2、要树立自信心。

有位教育家曾说过：要培养一个人只要培养他的自信心，要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这就足以说明自信心对于一个人成长的重要性。作为教师，首先要自信，其次才能他信。为作为学生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”!坚信付出总有回报，一分辛劳一分才，一分耕耘，一分收获。

3、要常怀感恩之心。

感恩父母的养育之恩，感恩教师的教育关怀，感恩学校同学的体贴、合作，感恩社会的帮助、和谐。让我们做一个有爱心的人，爱自己，爱老师，爱他人，爱学校。特别是六年级的同学，你们是全校同学的榜样，今天你们以学校为荣，明天母校以你为荣。希望你们志存高，加强学习，努力提高自身素质，以良好的作风和习惯，为母校留下最美好的记忆。希望你们要好好把握每一天，勤学苦练，不断完善自我。父母养育辛苦，报恩唯有读书!拿出实际行动，以一颗感恩之心，争当一名合格、优秀的学生，让老师放心，让家长放心。

最后，祝全校教师工作顺利，万事如意!

祝全体同学健康成长，学习进步!

新学期小学工作讲话稿5

各位老师：上午好!

金秋的风送走了烈日炎炎的夏日，这个暑假我们在分享假期生活的同时，也深深感悟到了~~~~年祖**亲的多灾多难：舟曲泥石流、东北洪水泛滥、四川地震灾区再次受到暴雨、泥石流的侵袭，所有这些让我们揪心，也让我们感受到了多难必兴邦;这个暑假我们一同沿着嘉兴南湖烟雨楼下的红船，寻觅79年前发生的“开天辟地大事”的足迹，感受镰刀斧头引领中国人民推翻旧世界，建设新中国的艰苦卓绝的历程，使自己的心灵得到一次洗礼;这个暑假我们一同走进世博，感受世博文化，目睹现代科技的硕果，同时我们还一同借助第四次全教会的隆重召开和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的正式颁布的东风，学校整体搬迁工程真正步入全面施工，教师队伍新增血液……借此机会请允许我向全体教师介绍正式调入我校的7位教师，他们是施惠敏、汪景丰、葛建华、詹冬霞、张爱玲、柯连芬、陈远峰，同时新学年还有金宝珍、胡利云、余长舟、柯云珍、江晓俏5位老师(汪晓敏老师继续留教我校)来我校锻炼学习，值此对他们的到来表示热烈的欢迎!

从今天开始，我们都是实小人，彼此牵手，风雨同舟，团结协作，相互学习，取长补短，努力创先争优，为推进百年碧阳新发展做出我们应有的贡献。借此机会，我还想向在我们学校辛勤耕耘，努力工作，赢得了师生和学生家长认可的姚玛琳、吴春红、卢文英、李淑芬、汪剑虹5位教师，表示衷心的感谢和崇高的敬意!从内心说实小舍不得她们的离开，实小之门永远为有志于教育，有志于为实小新发展而努力的教师敞开!

过去的~~~~学年度，我们实小人迎难而上，与时俱进，开拓创新，每一位教师都抛开所有的抱怨，让牢骚在谈笑间飞逝，留下热爱、信念和激情，付诸实施的是敬业爱岗、勤奋努力和追求卓越的行动，因为在实小人的心底里永存着：思想有所思，才能有所行;说得再好，不如干得更好!也正因为如此，过去的一个学年度学校各方面的工作扎实而有效，师德师风建设成效显著，创先争优活动稳步推进，校园安全、师生平安得到保障，教育教学方面取得了优异的成绩。我校再次荣获全县小学教育教学目标管理一等奖，小学教学成绩评比一等奖，小学生体质健康达标一等奖，一大批教师和学生荣获各类表彰。

~~~~学年度的钟声已经敲响，我们又欢聚一堂，开始用双手和大脑去创造属于我们的每一天，去享受教育的幸福，享受学习的快乐和成功的喜悦，甚至同样要享受困惑的萦绕和失败的痛楚。~~~~学年度，是我校发展的一个重要节点。新学年、新学期，我们将面临新的机遇和挑战，全体教师从今天开始就得迅速调整心态，尽快进入角色，迎接新学年的.工作。新学年我们要加强学习，认清形势，明确职责，拥有精心、精细和精致的教育教学管理心智，凝心聚智求上进。学校无小事，事事皆育人。事事件件，必须要求我们每一个部门、每一条线、每一个岗位的每一个人，懂得感恩，明白责任，全力以赴早思索、早准备、早行动，带着对事业的激情，务实的作风，努力赢得新学年新工作的新精彩。教育要坚持育人为本，以教学为中心，努力提高教育质量，而这关键在于教师队伍的素质。依法治校，依法执教，敬业爱岗，弘扬高尚的师德师风，永远不会过时，而且需要不断创新，不断提升。敬业爱岗，一定要有平常心、静心、安心、奉献之心和快乐之心才行。只有这样，我们才能瞻前顾后，未雨绸缪，才能拿得起放得下，才能沉下心去做工作;也只有这样，我们才能在工作中获得成功，在成功中收获喜悦，在喜悦中收获并分享幸福。新学年的开始，我们又将面对更多新的困难和问题，新的机遇与挑战，必须高度重视和准备。然而我们有理由相信，学校的明天会更好。因为，我们有那么多爱校敬业的、能把学校的荣辱当作自己的荣辱、把学校的命运当作自己的命运的全体教师。人心齐，泰山移。一切问题一定能在我们志同道合的奋斗中得以圆满的解决。

百年治学心中梦，一代创新别样景。新学年，新起点，塑造学校新形象;真敬业，真崇文，铸造质量真品牌。我们将“传承百年教育精华，夯实一代人生基石”。以激情、以心志、以行动，去和我们的学生一起求知明理，同步成长。让我们共同期待实小的明天无比灿烂;让我们共同祝福，祝福实小的未来更加辉煌!

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