孟母三迁的故事范文
【导语】
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【目录】
【正文】
篇1：孟母三迁的故事
孟子是战国时期的大思想家。孟子从小丧父，全靠母亲倪氏一人日夜纺纱织布，挑起生活重担。倪氏是个勤劳而有见识的妇女，她期望自我的儿子读书上进，早日成才。
一次，孟母看到孟轲在跟邻居家的小孩儿打架，孟母觉得那里的环境不好，于是搬家了。
又一天，孟母看见邻居铁匠家里支着个大炉子，几个满身油污的铁匠师傅在打铁。孟轲呢，正在院子的角落里，用砖块做铁砧，用木棍做铁锤，模仿着铁匠师傅的动作，玩得正起劲呢！孟母一想，那里环境还是不好，于是又搬了家。
这次她把家搬到了荒郊野外。一天，孟子看到一溜穿着孝服的送葬队伍，哭哭啼啼地抬着棺材来到坟地，几个精壮小伙子用锄头挖出墓穴，把棺材埋了。他觉得挺好玩，就模仿着他们的动作，也用树枝挖开地面，认认真真地把一根小树枝当作死人埋了下去。直到孟母找来，才把他拉回了家。
孟母第三次搬家了。这次的家隔壁是一所学堂，有个胡子花白的教师教着一群大大小小的学生。教师每一天摇头晃脑地领着学生念书，那拖腔拖调的声音就像唱歌，调皮的孟轲也跟着摇头晃脑地念了起来。孟母以为儿子喜欢念书了，高兴得很，就把孟轲送去上学。
可是有一天，孟轲逃学了。孟母明白后伤透了心。等孟轲玩够了回来，孟母把他叫到身边，说：“你贪玩逃学不读书，就像剪断了的布一样，织不成布；织不成布，就没有衣服穿；不好好读书，你就永远成不了人才。”说着，抄起剪刀，“哗”的一声，把织机上将要织好的布全剪断了。
孟轲吓得愣住了。这一次，孟轲心里真正受到了震动。他认真地思考了很久，最终明白了道理，从此专心读起书来。由于他天资聪明，之后又专门跟孔子的孙子子思学习，最终成了儒家学说的主要代表人物。
篇2：孟母三迁的故事
孟子，名柯。战国时期鲁国人(此刻的山东省境内)。三岁时父亲去世，由母亲一手抚养长大。
孟子小时候很贪玩，模仿性很强。他家原先住在坟地附近，他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。母亲认为这样不好，就把家搬到集市附近，孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏。孟母认为这个环境也不好，就把家搬到学堂旁边。孟子就跟着学生们学习礼节和知识。孟母认为这才是孩子应当学习的，心里很高兴，就不再搬家了。
篇3：孟母三迁的故事
后面还有多篇孟母三迁的故事！
孟子年少时，家住在坟墓的附近。孟子经常喜欢在坟墓之间嬉游玩耍。孟母见此情景，就觉得这个地方不适合居住，于是就带着孟子搬迁到市场附近居住下来。可是，孟子又玩闹着学商人买卖的事情。孟母又觉得此处也不适合孟子居住，于是又搬迁到书院旁边住下来。此时，孟子便模仿儒生学作礼仪之事。孟母认为，这正是孟子所适宜居住的地方，于是就定居下来了。
篇4：孟母三迁的故事
从前孟子小的时候和母亲住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一齐学着大人跪拜、哭嚎的样貌，玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了，就皱起眉头：“不行！我不能让我的孩子住在那里了！”孟子的妈妈就带着孟子搬到市集，靠近杀猪宰羊的地方去住。到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意和屠宰猪羊的事。孟子的妈妈明白了，又皱皱眉头：“这个地方也不适合我的孩子居住！”于是，他们又搬家了。这一次，他们搬到了学校附近。每月夏历初一这个时候，官员到文庙，行礼跪拜，互相礼貌相待，孟子见了之后都学习记住。孟子的妈妈很满意地点着头说：“这才是我儿子应当住的地方呀！”于是居住在了这个地方。
之后，大家就用“孟母三迁”来表示人应当要接近好的人、事、物，才能学习到好的习惯。
这也说明了环境能改变一个人的爱好和习惯。
篇5：孟母三迁的故事
孟轲的母亲，人称孟母。孟轲自幼丧父，跟着母亲长大。最初孟母带着孟轲住在墓地附近，附近常有丧葬之事。孟轲小时候在旁边，然后就模仿人家出殡、下葬、哭丧之类的事，还学着造墓埋坟。
孟母发现这个情景，自言自语道：“那里不该是我带着孩子住的地方。”于是她将家搬到一处集市旁，可这次孟轲又学起了商人那套叫卖、做生意的本事。孟母又说：“那里也不是我该带着孩子居住的地方。”
这次，她又将家搬到了一个学宫旁。于是，孟轲平时遇到的都是些有才学的人，所了解的都是祭祀礼仪、作揖逊让、进退法度这类学问了。孟母说：“那里才是能够让我孩子居住的地方。”
等到孟轲长大成人，学精六艺，最终成为有名的大儒，被尊称为孟子。之后的君子贤人都说孟母很善于利用环境感染的方式教化孩子。
对于孟子的教育，孟母更是重视。除了送他上学外，还督促他学习。有一天，孟子从教师子思那里逃学回家，孟母正在织布，看见孟子逃学，十分生气，拿起一把剪刀，就把织布机上的布匹割断了。孟子看了很惶恐，跪在地上请问原因。孟母责备他说：“你读书就像我织布一样。织布要一线一线地连成一寸，再连成一尺，再连成一丈、一匹，织完后才是有用的东西。学问也必须靠日积月累，不分昼夜勤求而来的。你如果偷懒，不好好读书，半途而废，就像这段被割断的布匹一样变成了没有用的东西。”
孟子听了母亲的教诲，深感惭愧。从此以后专心读书，发愤用功，身体力行、实践圣人的教诲，最终成为一代大儒，被后人称为“亚圣”。
一个人的成长过程中，母亲扮演着重要的主角。
家长是孩子的启蒙教师，吃饱穿暖之外，还要言传身教，给孩子供给良好的成长环境，俗话说近朱者赤，近墨者黑，我们每一个人都或多或少地受周围的人的言行影响，孩子在幼儿时期模仿力最强，所以应当给他们良好的环境.古人教导我们要与圣人为伍，远离琐碎事和卑鄙小人，才能有所成就，说的也就是这个道理.
孟子学成，他的母亲功不可抹。
孟子的思想不仅仅是孔子思想的继承，更是儒家的大力发展，异常是孟子根据战国时期的经验，总结各国治乱兴亡的规律，提出了著名的民主理论：“民为贵，社稷次之，君为轻”。孟子还提倡“仁政”，“民之为道也，有恒产者有恒心，无恒产者无恒心”，让人民拥有自我的“恒产”，也就是保护私有财产，人民就会安居乐业，不去触犯刑律。“人人亲其亲、长其长，而天下平”、“亲亲而仁民”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，除了有恒产，还要有道德，这样社会才会和谐美满，天下太平。能够说孟子关于民主和仁政的基本思想，是中国先秦思想的精华所在，放在两千年后的今日，依然十分了得，放在中国管用，放在外国同样管用。
【小编简评】
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【网友评价】
理顺意明。
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