小学四年级上册语文期中检测试卷及答案【精品多篇】范文

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小学四年级上册语文期中检测试卷及答案 篇一

一、字词。（32分）

1、读拼音写词语：（10分）

pú tao juān qū là zhú dù jì lián mǐn

（ ) （ ） （ ） （ ） ( ）

luó kuāng liú lǎn shěn yuè zī xún gē bo

（ ) （ ） （ ） （ ） ( ）

2、用“——”画出带点字的正确读音，你一定行！（4分）

气氛（fén fēn）稀罕（hǎn hàn） 抡（lūn lún）起 河堤（dī tī ）

剥皮（bāo bō）殷红（yīn yān ）黝（yōu yǒu）黑 花蕊（ruì ruǐ）

3、将以下的四字词语补充完整，相信你一定能填对！（5分）

无动于（ ） （ ）强（ ）弱 （ ）洁奉公 不解之（ ）

斩钉（ ）铁 （ ）首（ ）胸 居高（ ）下 惊慌失（ ）

（ ）而不舍 坚 持 不（ ） 防（ ）杜渐 光（ ）正大

4、比一比，再组词。（5分）

帐（ ） 撤（ ） 渤（ ） 寡（ ） 弛（ ）

账（ ） 撒（ ） 脖（ ） 宴（ ） 驰（ ）

5、写出下列词语的近、反义词。（4分）

近义词：拘束（ ） 包蕴（ ） 忍耐（ ）夺目（ ）

反义词：曲折（ ） 朴素（ ） 坚定（ ）痛苦（ ）

6、连线 （ 4分）

坚持 错误 建立 诚恳

发表 事实 饱含 友谊

改正 革命 珍惜 深请

捏造 意见 态度 时间

二、按要求写句子。（13分）

1、如果我们破坏了地球，我们将无处可取。

改成“把”字句

改成“被”字句

2、不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识？

改成陈述句：

3、池塘中的荷叶在微风中摇动着。 （ 改成拟人句）

4、春天的校园像 （补充比喻句）

5、我看到了乱蓬蓬的头发下面平静而慈祥的脸。（缩句）

6、树枝上点着蜡烛。（扩句 ）

7、这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改反问句）

8、我只能用劳动来解除饥饿和疲劳。（改双重否定句）

9、修改病句。

①中国是世界上人口最多的国家。

②、奥运健儿打破了一次又一次世界纪录。

③、我们从小要养成讲文明、懂礼貌。

④、刘家峡水电站虽能蓄水，但又能发电。

三、积累应用（10分）

1、请将下面的诗句补充完整

迟日江山丽，________________。欲将轻骑逐，_____________。

借问酒家何处有，________________。国破尚如此，__________________。

2、写出一句同情他人或廉洁自律的名人名言

_________________________________________________________

__________________________________________________________

3默写《悯农》这首古诗。（5分）（错二个字，扣一分，不负分）

这首诗描写了

四、阅读（15分）

可 爱 的 家 乡

离学校不远有一座山。星期天，老师带我们到山上去玩。我们站在山顶上，眺望家乡的景色。

往东看，是一座座高大的楼房，一条条宽阔的街道。

往南看 是广阔的田野 田野里长着玉米 高粱 小麦 棉花 一条笔直的公路穿过田野 通向远方

往西看，是个美丽的果园。你瞧，山洼里那一片片柿树，红得那么好看，简直像一片火似的。还有那苹果树，满树累累硕果，把树枝压成了弓形。这些大苹果，有深红的、金黄的、翠绿的，品种有红玉、国光、元帅、香蕉、金星等十几种。那山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。葡萄呢，更加逗人喜爱。而那种叫“红玫瑰”的，则紫中带亮，活像一串串紫色的珍珠。

往北看，是一条大河。河上架着铁桥。河里有帆船，还有小轮船。

我们的家乡多么美好，多么可爱啊！

1、作者是站在______观赏家乡景色的。他是按方位顺序观赏的。文中的______、______、_______、______，这些词语点明了观赏的顺序。

2、给第三自然段未加标点的地方加上标点。

3、第四自然段写了______、______、_______和______，等几种景物，其中详写了______和______。

4、用“______”文中最能体现作者对家乡的情感的句子。

5、用“‖”给文章分段。并写出段意。

6、写近义词。 眺望—（ ） 宽阔—（ ）

7、用“-------”画出文章中的比喻句。

五、作文（30 分）

以“我真的佩服他”为题，进行习作。

要求：用一个或几个具体事例写写她（他）的美好品质，详略要得当，要写出自己的真情实感。

小学四年级上册语文期中检测试卷及答案 篇二

[基础知识]

一、我会正确拼写词句。（7分）

zūn xún táo zuì wēī’é chōnɡ jǐnɡ lǎn duò shèn tòu

（ )（ ）（ ）（ ）（ ）( ）

jué xīn shì zhǒnɡ zi， shí ɡàn cái shì féi liào.

_______________________________________________________________________________

二、我能仔细辩别，准确组词。（8分）

概（ ） 霄（ ） 既（ ） zhēng（ ）

慨（ ） 屑（ ） 即（ ） zhèng（ ）

三、我是查字典的小能手。（6分）

带点的字 音序 部首 余几笔 选择正确的字义（用“√”表示）

索 性 ①要、取（ )②径直、干脆( ）

③没有兴趣（ )④绳、链状的东西( ）

震耳欲聋 ①欲望（ )②想要、希望( ）

③需要（ )④将要( ）

疾 驰 ①病（ )②恨( ）

③快、迅速（ )④痛苦( ）

[积累运用]

四、我会把词语补充完整，还会用其中的一个词写句子。（13分）

（ ）吃（ ）用 居（ ）思（ ） （ ）（ ）洋洋

（ ）往（ ）前 身（ ）其（ ） （ ）（ ）翼翼

（ ）头（ ）干 积（ ）成（ ） 波涛（ ）（ ）

（ ）堂（ ）笑 心（ ）胆（ ） 娓娓（ ）（ ）

（ ）：_____________________________________________________

五、我会按要求写词语。（6分）

地 名： 北 京 _________ __________ __________

民族名称： 汉 族 _________ __________ __________

家乡的桥： 安平桥 _________ __________ __________

六、我会按要求写出优美的句子。（8分）

1、福娃吸引了大家。

扩句：_________________的福娃____________________地吸引了大家。

2、草原真美。

改成比喻句：______________________________________________________

3、“神六”飞天，这是一件令中国人民自豪的事。

改成反问句：______________________________________________________

4、写出一个含有“月”的古诗句。

__________________________________________________________________

七、我会在原句上修改病句。（6分）

1、他的家乡是福建省人。

2、一年有四个春、夏、秋、冬季节。

3、他因为取得了好成绩，所以一点也不骄傲。

4、上课了，老师把眼睛投到同学们身上。

[阅读理解]

八、我能认真阅读短文，仔细作答。（18分）

卖镜子的人

从前，有个卖镜子的人，他卖各式各样的镜子：大的，小的，圆的，方的……他的镜子质量很好，他的口才也不错，生意做得很红火。

但是，他忙于经营，连饮食起居、梳洗的时间都没有，外观逐渐邋遢（lā tā），自己（竟然 虽然）丝毫没有发觉。后来不知怎的，买镜子的人越来越少了，生意也越来越清淡。

有一天，他在集市上铺开摊子，好多人围过来看货，他就向大家宣传开了。

一位顾客手里拿着一面挑好的镜子，本（打算 计算）买，但端详了一下他的脸，忽然“扑哧”一笑，放下镜子，扭头就走了。

卖镜子的人不明白 拉住一位老人问 怎么 我的话错了吗 老人慢慢地说：“你的话倒是没错，不过，你拿镜子照照自己的脸吧！”

卖镜子的人拿起镜子一照，（顿时 及时）羞得满脸通红。原来他每天只是胡乱擦洗了一下脸，从没拿镜子好好照过自己。他的。脸啊，竟像唱戏的大花脸似的。

他终于懂得了：一个卖镜子的人，必须以自己清洁的脸，作为自己照镜子的最好证据。只有这样，（宣传 宣告）才会有说服力，不然，任凭有多好的口才也没用。此后，他很注意梳洗整容了，生意也一天天好转了起来。

1、去掉括号里搭配不合适的词语。4分

2、为文中画横线的句子加上标点符号。4分

3、从文中找出意思相反的词语，写在括号里。2分

肮脏 ——（ ) 糊涂 ——( ）

4、联系上下文理解词语意思。2分

清淡 端详

5、根据文章内容填空。4分

这篇短文先写卖镜子的人起初 ，但是由于 ，结果 。后来，在一位老人的提醒下，他终于明白了 。

6、短文的中心是( )。2分

A 要让别人买自己的镜子，自己要先照照镜子。

B 要让别人相信自己，不仅靠口说，更重要的是要以自己的实际行动作表率。

C 要想生意好，要把自己的外貌衣着整理干净、整洁。

D 卖镜子的人之所以生意不好，是因为他不爱照镜子。

九、[笔下生花]：28分

有一天，你来到学校，发现教室里一个人都没有，不禁垂头丧气的坐在自己的座位上嘀咕了一句：“人都去哪了呢？”这时候忽然发生了一件怪异的事情——你面前的桌子开口说话了！

……

它对你说了什么呢？

请根据以上内容发挥自己的想象，以《说话的桌子》为题目，写一篇想象作文。要求：

1、叙述要具体、清楚，语句要通顺。

2、字数在400字左右

参考答案

一、每个词1分；写句子1分。

遵循、陶醉、憧憬、巍峨、懒惰、渗透

决心是种子，实干才是肥料。

二、每个词1分。

大概、云霄、既然、挣扎

慷慨、玉屑、立即、挣脱

三、每两个空1分。

S 十 8 ②

Y 欠 7 ④

J 疒 5 ③

[积累运用]

四、省、俭、安、危、得、意

勇、无、临、境、小、心

埋、苦、少、多、汹、涌

哄、大、惊、寒、动、听

选词造句略。

五、福建、泉州、鲤城、丰泽

回族、水族、土族、朝鲜族

刺桐大桥、洛阳桥、泉州大桥、浮桥

六、1、2、3、略

4、可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。月出惊山鸟、月是故乡明……

七、略

[阅读理解]

八、1、应去掉：虽然 计算 及时 宣告

2、标点是 ， ：“ ？（或，）？”

3、清洁 明白

4、（解释得通，符合文意即可，答案不唯一）

5、（表达得体，符合文意即可，答案不唯一）

6、B

小学四年级上册语文期中检测试卷及答案 篇三

第一部分：基础知识积累与运用（50分）

一、请将破折号前的名言写在田字格内，字迹工整，书写规范。（3分）

己所不欲，勿施于人。 ——出自《论语颜回》

二、看拼音，写词语。（8分）

shǔ yú lǚ yóu wú xiá pí bèi

dào dé bǔ zhuō shāo huǐ níng gù

三、请将以下的四字词语补充完整，相信你一定能填对！（8分）

骨（ )如柴 津津有（ ） ( ）地而起

迷（ )不解 疲（ ）不堪 不( ）不扣

翠绿（ )滴 争先（ ）后 横七( ）八

（ )精会神 知己知（ ） ( ）背受敌

你一定积累了不少含有数字的四字词语（比如“三言两语”），请写出两个你喜欢的、含有数字的四字词吧！（2分）

四、选词填空，填完后读一读，检查用词是否恰当。（6分）

1、清澈 清洁 清晰 清楚 清新

（1)他讲话的声音宏亮，大家都听得很( ）。

（2)雨后的空气十分（ ）；雨后的马路特别( ）。

（3)（ ）的小溪里，那数不清的鹅卵石( ）可见。

2、不是……而是…… 不但……而且……

虽然……但是…… 是……还是……

（1)我们的教室（ ）宽敞，( ）明亮。

（2)（ ）敌人砍断了他的半边膀子，( ）他仍坚强地站着，没向敌人吐半个字。

（3)真正的强者在困难面前（ ）畏缩不前，( ）知难而进。

五、按要求写句子。（8分）

1、漓江的水真绿。（改为比喻句）（2分）

2、红领巾的目光最后落到了我旁边的那位解放军战士的身上。（缩句）（2分）

3、难道我不该指出你工作中出现的问题吗？（变陈述句）（1分）

4、会上首先是王乐乐第一个发言。（修改病句）（1分）

5、读下面一段话，想想这是什么句，然后用相同的句式描写一种事物。（2分）

溪流两岸的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的

霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。

六、请把下面的句子补充完整。（9分）

1、爱人者，人恒爱之； 。（1分）

2、蚂蚁搬家蛇过道， 。（1分）

3、大漠孤烟直， 。（1分）

4、精诚所加， 。（1分）

5、这样的山 这样的水，这样的水 这样的山，再加上空中 ，山间 ，江上 ，让你感到像是走进了 ，真是“ ， ”。（4分）

6、科学家从青蛙的眼睛得到启示发明了“ ”，从蜻蜓身上得到启示发明了“ ”。（1分）

七、我会积累，我会读书。（8分）

1、这学期我们已学了两首描写山水风光的古诗，你能默写其中一首吗？别忘了

2、本学期你一定读了不少课外书，请你推荐一本你认为比较好的书吧。（3分）

先写出书名：《 》

简要谈谈你认为好的理由：

第二部分：阅读积累与运用（20分）

一、课内阅读。阅读下文，完成练习（8.5分）

桂林山水（节选）

我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的'山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。

1、桂林的山的特点，可以用“ 、、”三个字来概括。（1.5分）

2、这一段话在描写桂林的山时，主要运用了 和 的修辞方法。（2分）

3、“好像一不小心就会栽倒下来”这句话是作者的 ，进一步说明了桂林的山 的特点。（2分）

4、文中有很多精彩的词语，我能找出四个“四字词”工整地摘抄下来，并用其中的一个四字词写一句话。（3分）

我摘抄：

我用其中的一个词写一句话：

二、课外阅读。阅读短文，完成练习（11.5分）

星光灿烂的一个夏夜，我和伙伴又在河沿上数星星玩。那阵子，由于天旱，晒了一天的麦叶都有点耷拉着脑袋了。我多么盼望咱家的庄稼长得壮啊！我就请伙伴在河堤上扒了一个口子，把河水引进了我家的麦田。

可是，就在我撅屁股垒引水道时，背后传来急促的脚步声，还没等我回头看是咋回事，屁股已重重挨了一巴掌，我有点委屈地说：“妈妈，我是给咱家的麦田灌水哩！”

“快把口子给我堵上！”母亲愠(yùn)怒地说，“咱家的地在上面，河里的水不足，得先让下面的人家浇！”我只好一声不响地把口子堵上。母亲这才放心地走了。

过了一会儿，母亲提来一壶水，赏给我们每人一碗甜水。在我们喝水的时候，母亲语重心长地说：“遇事不能先想着自己，你们这群孩子常常仰着脖子数星星，就不看看人家星星，你照着我，我照着他，大家都亮晶晶的，多么美丽啊！人啊，也该这样！”

望着我们这些喝水的孩子，母亲又说：“别呛着，呶，那水里可藏着星星哩。”我们好奇地瞧着碗里的水，果然，每人碗里的水面上都闪烁着星星。

母亲是一位农村妇女，然而就是她在星星的身上发现了哲理，并用来照亮了我幼小的心灵。

1、给下列带点的字选择正确的读音“ ”表示。（2分）

河堤（dī tí） 数星星（shǔ shù）

一瞅（qiū chǒ u) 扒口子(bā pā）

2、“我多么盼望咱家的庄稼长得壮啊！”本日中的“盼”字用音序查字法应查音序 ，“望”字用部首查字法应查 ，与“盼望”一词意相近的词是 （1.5分）

3、从文中找出下列词语的近义词：（2分）

经常——（ ) 闪耀——( ）

4、这篇短文主要写了什么？你从中想到什么？（3分）

5 划线句子中母亲发现了什么哲理？（2分）

6、给短文起个恰当的题目： 《 》。（1分）

第三部分：习作园地（30分）

习作要求：给爸爸、妈妈或老师写一封信，把你近来最想说的心里话说给他们听，注意话语要真实，要说出自己的想法。也可以用日记的形式写。但无论选那种形式，都要注意格式。

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