智力测试题及答案精品多篇范文

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8岁儿童权威智商测试题 篇一

1、选出不同类的一项：

A、蛇

B、大树

C、老虎

2、在下列分数中，选出不同类的一项：

A、3/5

B、3/7

C、3/9

3、“男孩”对“男子”，正如女孩对

A、青年

B、孩子

C、夫人

D、姑娘

E、妇女

4、如果“笔”相对于“写字”，那么“书”相对于

A、娱乐

B、阅读

C、学文化

D、解除疲劳

5、马之于马厩，正如人之于

A、牛棚

B、马车

C、房屋

D、农场

E、楼房

6、281420（)请写出以上“(）”处的数字。

7、“生活水里鱼在”。以上四个词是否可以组成一个正确的句子

A、是

B、否

8、“球棒的用来是棒球打”以上六个词是否可以组成一个正确的句子

A、是

B、否

9、“动物学家”与“社会学家”相对应，正如“动物”与()相对

A、人类

B、问题

C、社会

D、社会学

10、如果所有的妇女都有大衣，那么漂亮的妇女会有

A、更多的大衣

B、时髦的大衣

C、大衣

D、昂贵的大衣

11、132657（)，请写出“(）”处的数字

12、南之于西北，正如西之于

A、西北

B、东北

C、西南

D、东南

13、找出不同类的一项

A、铁锅

B、小勺

C、米饭

D、碟子

14、978675（)，请写出“(）”处的数字

15、找出不同类的一项

A、写字台

B、沙发

C、电视

D、桌布

16、961（25)432;932（）731，请写出(）内的数字

17、选项ABCD中，哪一个应该填在“ABBBBAABBBAAA”后面

A、ABB

B、BB

C、BBA

D、BAA

18、望子成龙的家长往往()苗助长

A、揠

B、堰

C、偃

19、填上空缺的词：金黄的头发（黄山）刀山火海，赞美人生()卫国战争

20、选出不同类的一项：

A、地板

B、壁橱

C、窗户

D、窗帘

21、1827（)，请写出(）内的数字。

22、在括号内填上一个字，使其与括号前的字组成一个词，同时又与括号后的字也能组成一个词：款()样

23、填入空缺的数字：16（96)12;10(）7.5

24、找出不同类的一项：

A、斑马

B、军马

C、赛马

D、骏马

E、驸马

25、在括号上填上一个字，使其与括号前的字组成一个词，同时又与括号后的字也能组成一个词：祭()定

26、在括号内填上一个字，使之既有前一个词的意思，又可以与后一个词组成词组：头部()震荡

27、填入空缺的数字：653717()

28、填入空缺的数字41（28)27;83(）65

29、填上空缺的字母CFIDHLEJ()

IQ智商测试题六岁儿童智力测试题 篇二

一、辨别整缺

在纸上画5个残缺不全的物体，如鞋子、汽车、凳子等。令儿童指出少画了哪些部分。

全对者通过。

二、区别两种物休

令儿童说出一只鸟与一条狗、一块石头与一只鸡蛋、一双拖鞋与一双皮鞋等的差别。

说对两组通过。

三、倒数20—1

问:“你能倒着数吗？1、2、3要倒着数成3、2、1，现在你从20开始倒着数，一直数到1，要20、19、18这样数，你数吧！”

数对或漏掉一个数算通过。

四、解说图画

可出示一张有一定意义的图画，令儿童说出图里画的是什么。

说出图画中的物体名称及动作，或说出图画中的意思均算通过。

五、在迷津（迷宫）

图上找出正确的通道（注:书店里的各种幼儿智力游戏书上可以找到这类简单的迷津图。）

可出示两张简单的不同迷津图，两张迷津图各画有一个儿童和一间屋子。第一张迷津图上从儿童到屋子标有黑线，告诉儿童:“这个小孩要走回家去必须走这一条路（指黑线），要是走别的路（指一迷路），就会碰到墙上，过不去。”然后指着第二张迷津图说:“现在这个儿童也要回家去应当怎样走呢？你指给我看，要小心指，不要碰到墙。”

1分钟内找到通过。

六、指出谬误

说一句有明显谬误的句子，令儿童指出谬误处，并问理由。共三句，每句至少半分钟。如“从昨天早晨下雨，到今天已经下了3天”，“她穿着白衬衣，蓝裙子，白袜，白球鞋，浑身上下一片白”，“从自己屋里到街上也要上楼梯”等。 只说出谬误，不算对，要求改正过来才算对。

答对二问，通过。

8岁儿童权威智商测试题答案 篇三

1、B 2、C 3、E 4、B 5、C 6、26 7、A 8、B 9、A 10、C 11、9 12、B 13、C 14、6 15、D 16、38 17、B 18、A 19、美国 20、D 21、58  22、式 23、60 24、E 25、奠26、脑 27、5  28、36 29、O

计算方法：

每题答对得5分，答错不得分。共30题，总分150分。

根据《斯坦福-比奈量表》，在大量美国儿童中实测的结果，进行了分类：智商140以上者接近极高才能（国外常把这种人称为“天才”），120～140者为很高才能，110～120为高才能，90～110为正常才能，80～90为次正常才能，70～80为临界正常才能，60～70为轻度智力孱弱，50～60为深度智力孱弱。正常智力的界限为智商90～110。

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