先进个人主要事迹300字多篇范文
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十佳先进个人主要事迹 篇一
杜xx
围绕“六种”身份,打造有战斗力的团队。对应上级部门近百个处室,工作头绪多,事务繁杂。凝心聚力,围绕“经济运行监测者、目标任务谋划者、产业优化研究者、重点项目推动者、企业发展服务者、民生实事守望者”的“六个身份”,创新实干,务实拼搏,各项工作走在全市前列,在2019年市对区高质量考核中,玄武区获第一等次。玄武区发改委获得全省发展改革系统2019年度综合先进单位。
围绕高质量,助力全区经济社会发展。围绕省、市高质量发展,提前谋划布局,精细化推进。服务业增加值占GDP比重、文化及相关产业增加值占GDP比重、人均可支配收入等指标继续位居全省第一。出台五大指标进程监测办法,五大指标全市排名领先。2019年GDP突破千亿元大关,16个市级重大项目,完成投资63。78亿元,完成进度136%,全市排名第二;84个区级重大项目,全年完成118。18亿元,为经济社会发展奠定坚实基础。
围绕营商环境,全力提升服务企业水平。建立服务企业定期走访制度,全区上下每月走访企业近1000家(次)。搭建企业服务综合服务平台,企业政策申报、资金申领、沟通对接,一键搞定。组织200家企业申报省、市各类项目资金超亿元。速度时空、赛特斯等8家企业被认定为2019年南京市瞪羚企业。
先进个人主要事迹1300字 篇二
作为一名教师,不仅要教给学生知识,更重要的是教会学生做人,而这就需要我们教师能够用深厚的爱心浇灌她们的心田。我认为“爱心是伟大的,是教师的天赋,是开启孩子心灵之门的钥匙。”
肖军志是我班的一名六年级学生,母亲智障,父亲长年外出打工,他与爷爷、奶奶一同生活。因为缺少双亲的关爱,他行为离群,经常迟到、旷课,常因一点小事就向同学大打出手。看到这一切,我没有因他违犯纪律而训斥他,挖苦他,而是以母亲般的。爱心关心他,爱护他,得到了温暖的肖军志从此像变了一个人似的,性格开朗活泼起来,并能严格要求自己了,学习也努力了。可见,爱对教育而言是何等重要,如同鱼儿离不开水,白云离不开蓝天一样。那么要想与学生建立起浓厚的师生情,爱是一座桥梁,更是一种无言的承诺。
我虽然不是领导,但是51人的“娃娃头”。我深知良好的班级秩序是搞好教育教学的保证,为了抓好班级的常规管理,我制订了行之有效的班级管理制度。就拿卫生工作来说吧,它本是我校的“老大难”,可是,在我的这个班级就变得不难了。我的方法是:要求班级中的每一名学生在早、中、晚进出教室时,都要首先检查自己座位四周是否卫生,让同桌之间相互看一看对方的脸是否干净,头发是否梳理好,红领巾是否佩带工整等。如果没有做到位,同桌就提醒对方及时纠正。当然,作为小孩子也有疏忽大意的时候,面对这种情况,我不会斥责学生,更不会体罚学生,我会及时提醒没有做好的孩子,让他们做到位。对于学校的安全工作,我也毫不含糊,常查学生带熟食品情况以及住宿生的就寝情况,并持之以恒地做好登记工作,通过持之以恒的努力,我所带的六年级(1)班班风正,学风浓,未出现任何不安全事故,还常常受到学校的表扬。
在教学实践中,本人敬业意识强,奉献精神好,教研效果佳,教学成绩优,能潜心研究小学数学教学,积极实践《新课程标准》,让课内与课外相结合、理论与实践相结合。注重引导学生探求新知,培养学生自主探究能力和合作精神。并能积极参加各种教研活动,承担各类教学公开课,撰写教学论文,参与教研课题研究。每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划,根据学生的个性,采取不同的方法,尽到一个教师应有的职责。课外还经常开展科学性、知识性、趣味性的活动,对后进生和差生进行耐心、细致的辅导。在课堂上,能充分调动学生的积极性,使学生对学习产生浓厚的兴趣。
教书育人仅靠有责任心是不行的。我深知自身知…好范文网 haoword.com…识不过硬,光靠有责任心顶多是一个平庸之辈,不可能把学生教好。为此,我树立了多方取经,强化内功的目标。首先积极参加自学考试,于20xx年6月获得自考大专毕业证书,并于20xx年12月取得自考本科毕业证书。在这期间我耐住了自学时的寂寞和论文答辩期间的酷暑。有人问我:“你有中师文凭就可以混了,为啥还要去自讨苦吃?”我说:“有句歌中这样唱道‘西天取经不容易,容易干不了大业绩。’更何况我们是为祖国培养未来的接班人呢?”当然,我除了参加自考学习外,还积极参加教师继续教育培训,新课程培训以及信息技术培训等。从中不断丰富自己的知识,提高自己的教育教学水平。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上,我付出的是汗水,然而收获的却是那一份份沉甸甸的果实。我是平凡的,我愿在平凡中孕育伟大,在平凡中执著追求。
先进个人主要事迹2500字 篇三
大家好!我是狮子楼联校西街小学的张清秀,今天我汇报的题目是《爱的无私奉献》。
陶行知先生说得好:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这正是教师无私奉献的典范。说到无私奉献,我们在座的每一位领导和老师,不正是用爱的无私奉献铸就师德,谱写教育新篇章的吗?怎能忘,进行课改、整理档案材料时,领导和同事们加班加点,披星戴月?怎能忘,备课、批改作业时,老师们奋笔疾书,废寝忘食?这些不都是爱的无私奉献,不都是师德的生动写照吗?
冰心老人说:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。”每个人都需要爱,而教师的爱是成功教育的原动力。
本着对学生、对事业的热爱,我像所有的同事们一样义无反顾的工作着。记不清有多少个白天,我远离了喧嚣的人群,在知识的海洋里赢取心灵的海阔天空,在希望的花园里播撒知识的种子。记不清多少个宁静的夜晚,我安于寂寞,笔耕不辍。有时,为了备好一堂课我反复钻研教材一遍遍的修改教案;有时,为了准备一篇材料,我翻阅大量书籍,不断学习,以提升教育理念;有时,为了完成学校交给的紧急任务,我放弃休息加班加点直到雄鸡报晓。 “不经一番彻骨寒,那得梅花扑鼻香。”经过坚持不懈的努力,我渐渐品尝到收获的甘甜:我写的论文先后被评为全国优秀奖、省科研论文二等奖、聊城市一等奖。我的课也赢得了上级领导的好评,被评为市、县优质课,教学成绩屡次名列全联校第一,先后获得了省远程研修优秀学员、优秀组长、市优秀教师、市优秀班主任、市首席班主任、市十佳班主任、县教学能手、县先进工作者、县优秀教师、县师德标兵、县优秀班主任等称号。
有人说开满鲜花的路上布满了荆棘,成功的背后是艰辛的付出。20xx年冬天,我教二年级,儿子当时刚满两周岁,不到上幼儿园的年龄。而婆婆得了癌症,大病初愈无法照料孩子,我只好带着儿子上课。那年学校条件简陋还是平房,为了不影响学生上课,我狠心的把儿子撵出了教室,让他在外面玩。数九寒冬,每每下课出来,我心疼的看到儿子小脸冻得通红,小手冻得冰凉。儿子一见到我,委屈的扑到我怀里喊:“妈妈,外面冷,我想回家。”每每那时我搂着儿子泪流不止。同事们纷纷指责我:“你呀,是一个好老师,却是一个不负责任的妈妈。”是啊,对儿子我充满歉疚,然而对学生、对工作我却问心无愧。也是在那年因为教学出色我被评为县小学语文教学能手。
“爱心化春雨,才有花枝俏。” 20xx年春天,联校进行演讲比赛。赛前我一遍又一遍地辅导参赛选手吴丽颖和苏怀泽。课前饭后,走廊教室,时时处处都有我们师生练读的声音。苏怀泽的普通话底子不错,但却是个好害羞特别拘束的男生,我首先从姿态入手,告诉他演讲首先要姿态自然,落落大方,并根据他的演讲稿适当的加进了几个动作,然后一边示范一边指导他一遍遍的练习。吴丽莹比较大方,但演讲时缺少感情的跌宕起伏,我就指导她学会根据内容的不同调节气息,激昂处语调要高,语速要稍快,低沉处语调要低,语速放慢。一遍不行两遍,两遍不行三遍,有时学校里的老师和学生都走了,我们还在一遍遍练习。虽然因为缺少休息我感觉口干舌燥很累很累,但我却丝毫没有放松。我想我是他们的老师,我一定尽自己最大的努力把他们辅导好,这是我的义务,也是我的职责。一份耕耘一份收获,在联校举行的`决赛中他们两个一举夺魁。紧接着,苏怀泽又在随后的全县普通话比赛中获得二等奖。苏怀泽满怀感激的说:“谢谢您,老师!是您给了我获胜的信心,我的奖品电热风给——给您吧。”他狠狠心又有点不舍地说。“傻小子,这是你出色表现赢得的荣誉老师怎么会要呢。”我摸着他的头,笑着摇了摇头。看着眼前这个腼腆的孩子我的思绪回到两年前,苏怀泽因小时得重感冒落下哮喘的病根,寒冷的冬天常常犯病。记得一次正上着课,他忽然咳嗽着上气不接下气的说:“老师,我……我喉咙憋得慌……”看着他焦黄的小脸,我心里比针扎还难受。我连忙拨通了他爸爸的电话,告诉他孩子现在犯病,请马上到校。接着,我赶紧领苏怀泽到办公室,给他倒了杯热水,一边帮他捶背一边把给儿子买的止咳糖浆拿出来让他喝下。说话间他父亲赶到了,看到这一幕激动的连声说:“谢谢您,张老师。”因为看病,苏怀泽耽误了不少课程。我便主动帮他补课,并根据他喜欢朗读的特点,耐心的一遍又一遍的教给他朗读的技巧,一分耕耘一分收获,如今看到他得了奖我感到无比欣慰。其实,我辅导的学生在全县举行的演讲、普通话比赛中获奖的,苏怀泽已不是第一人。从县里开始进行普通话演讲比赛,我带的学生便陆续获奖。李晨、王华、于淼这些当年的佼佼者已经进入大学校园,有的甚至已经的踏上工作岗位。而每每提及此事,她们的感激之情溢于言表。
不仅是普通话比赛,只要有益于学生身心健康的活动,我都鼓励并支持学生去积极参与。
胡庆翔是个只知道调皮捣蛋比吃穿的学生,我发现他有画画天赋、运动潜质,就鼓励他发挥自己的特长,多参加相关的比赛,结果他不负众望在各级绘画比赛中获奖,并在县里组织的短跑、接力、地掷球比赛中一举获奖。岳洋洋、于淼、段红云等热爱写作,我就鼓励他们多读多写,并帮他们修改润色,向报刊杂志投稿,他们的文章先后在《小学语文报》《聊城日报》《新校园》发表,并在省、市、县各级比赛中获奖,其中岳洋洋在全国小学生分年级作文大赛中获优秀奖。
体育、绘画、书法、演讲比赛、艺术节、文艺汇演各种活动赛场都有我班学生争先恐后、跃跃欲试的身影。
伟大的教育家苏霍姆林斯基说过这样一句话:“教育的全部技巧在于如何爱学生。”面对不同的学生,教育的方式不同,付出爱心的方式也不尽相同。学生郭宗帅生活在单亲家庭,姐弟三人跟着妈妈在学校附近赁房子住。因为缺少关爱,这孩子任性而又自卑,学习成绩很差。我看在眼里,急在心上。课下,我找他谈心,给他讲保尔的故事,鼓励他树立生活的信心,开导他走出失去亲人的阴影。然后我又组织全班同学开展献爱心活动,向他伸出友爱的手。有了爱心的浇灌,懂事的他开始有说有笑了。见他情绪好转,我及时给他补落下的课程,并鼓励他和班上的同学来一次学习竞赛。这样,不但调动了他学习的积极性,而且在全班形成名争暗赛的学风。有付出就有收获,期末考试他语文竟考了93分,我们班的语文成绩也名列全联校第一。望着学生们笑成一朵朵鲜花的小脸,我也欣慰的笑了,还有什么比这更让我满足的呢?
十佳先进个人主要事迹 篇四
丁xx
执行力强,全区干部工作推进有序。完成机构改革领导班子调整配备,对重点班子及相关干部进行考核考察、综合研判,拟定机构改革干部调配原则、责任清单、工作预案,有力保障改革推进。稳慎推进公务员职务与职级并行,分类别分批次进行部署,广泛开展谈心谈话,统筹谋划职级晋升,各项工作平稳开展。完成省委巡视及选人用人专项检查,专题汇报详实充分,个别谈话及巡视保障细致周密,顺利完成迎查任务。
思路清晰,多措并举激励干部担当作为。实行工作实绩清单化管理,推进领导班子和领导干部季度实绩考核。牵头起草区委《“走在最前列、争当排头兵”新时代新担当新作为的实施意见》系列文件,树立重一线、凭实绩导向,对在经济发展、项目推进、征收拆迁、城建城管一线实绩突出、成效显著的干部优先提拔重用。积极选树典型,在年度考核中,对考核排名靠前、实绩突出、主动让出荣誉的优秀干部“点名追加”,并“好中选优”,汇编展示其事迹材料,营造鼓励激励氛围。
作风务实,选优配强区管领导干部队伍。对7个街道和“一区五园”班子开展调研考察,与近400名干部进行个别谈话,形成近4万字调研报告。开展街道党工委副书记竞争性比选,引进市财税系统年轻优秀党政人才,优化队伍专业结构。抽调年轻干部到“三线一岗”挂职锻炼,安排2名85后年轻干部“试岗”,举办了“一区五园创新经济带建设”、理想信念教育等专题培训班,健全完善年轻干部选育管用全链条机制。
十佳先进个人主要事迹 篇五
陈xx
以狠抓落实为导向,协调各方。发扬“5+2”、“白+黑”的拼搏精神,参与街道重点任务和重大项目建设,推进区委、区政府的各项决策在锁金落地生效。坚持规范化管理,研究制定街道机关退休党支部管理规定、社区考核管理办法等规章制度。打造全市离退休干部“六有一提升”示范党支部、锁五社会主义核心价值观墙绘。推进文明创建常态化落实,宣传街道好经验好做法,全年市以上主流媒体报道过百篇。
以主题教育为主线,做优服务。扎实抓好“不忘初心、牢记使命”主题教育,将主题教育与环境整治、重点项目落地、安全隐患排查整治及和谐稳定等重点工作相结合,以工作成效检验主题教育成果。举办“书记论坛”、开展党员重温入党誓词、党员领导干部重读入党志愿书、离退休党员过集体政治生日等活动。制定查摆问题整改措施,142条问题建议逐一过堂、达标销号,提升为民服务质量。
以党建项目为抓手,推动发展。深入推进“幸福小村”建设,按照“幸福建设心行动”思路,定位品牌特色,打造社区7个“心”工程,形成“一居一品一特”。全面提升“家门口书记工作室”影响力,扎实推进“两新”党建品牌“红领+联合立方”项目,形成“两新”组织党建工作同辖区经济社会融合互动的发展格局。
十佳先进个人主要事迹 篇六
武xx,男,汉族,1978年9月出生,2001年12月入党,大专学历,现任xx县监委委员。
政治坚定,理论素质高。始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚决做到“两个维护”。认真学习《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党纪律监察机关监督执纪工作规则》、监察法、刑法等党纪法规,不断提高业务水平,当好纪检监察的行家里手。
坚守原则,秉公执纪严。始终恪守为民服务的初心,坚持实事求是的原则,时刻保持政治定力,公平公正处理每一起案件。三年来共审理案件170余件,党纪、政务处分300余人。
履职尽责,工作成效实。工作严谨,责任心强,待人谦和,甘于奉献。面对激增的案件,他带头谈话取证、调阅资料、研判案情,假日无休、加班加点,毫无怨言,确保把每一起案件办成经得起组织、人民、时间检验的“铁案”。
严于律己,廉洁意识强。自觉树立“执纪者更要带头守纪,监督者更要自觉接受监督”的意识,秉公监督,坚决守纪律、讲规矩、做到明确底线、分清界限、坚守红线,永葆共产党员清正廉洁的政治本色。
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