先进事迹演讲稿【精品多篇】范文
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先进事迹演讲稿 篇一
尊敬的领导:大家好!
教育是爱的事业,教师是爱的使者。作为一名党员教师,更应严于律己,坚守着那份对教育事业的执着和对学生的爱。干了十几年教育工作,自己经历的人和事一时很难用数字来计算,有的逐渐沉湎于记忆之河,有的却固执地越发清晰起来。其中就有这样一条小黑鱼,不断地搅动着我的心湖。
其实《小黑鱼》是一个绘本故事,它主要讲述了在大海的一个角落里,住着一群快乐的小鱼。他们都是红色的,只有一条是黑色的。有一天,一条金枪鱼吃掉了所有的小红鱼,只有小黑鱼逃走了。再后来的日子里,孤独寂寞的小黑鱼遇到了很多的奇迹。
记得在一次“听书”活动中,我给孩子们讲起这本书,所有的人都听得特别认真,下课了还久久不肯散去。这时,只见我们班的x同学莫名其妙地坐在自己的座位上哭了。后来经过了解,我才恍然大悟,她原来是被其中的故事情节深深地打动了,不禁想起了自己的经历。
从小父母离异,随后跟随妈妈在姥姥家生活,后来由于母亲再婚,只得带着年幼的妹妹生活,把她放在姥姥家。在家里,她没有小伙伴,导致性格越来越内向。在班里,她的胆子一直很小,很少主动与人交流,总是躲在角落里默默的发呆。我曾经也多次找她谈心,但效果都不理想,仍然不能看见她和小伙伴一起嬉笑打闹。今天的“听书”环节,让她感同身受,由衷的觉得自己就像小黑鱼一样孤独寂寞。
通过这件事,我发现她是个感情细腻的孩子,很喜欢听我讲故事,而且这个故事已经走进了她的内心世界,敲开了她那扇紧锁的心门。那么,作为一名教师,一名光荣的党员教师,我应怎样正确引导呢?深思熟虑之后,我对她说:“孩子,小黑鱼虽然遇到了很多困难,但是它没有退缩,而是勇敢的面对问题,想办法去解决,最后它还是通过自己的智慧战胜了金枪鱼,寻找到了属于自己的快乐!现在老师再给你推荐一位‘新朋友’,它就是《田鼠阿佛》,相信你会更喜欢这位不会说话的朋友的。”最后,若有所思地拿着书走了。
第二天一大早,捧着那本书欣喜地跑到我面前,对我说:“我昨天晚上读完了整本书,田鼠阿佛真有意思,它自己不爱劳动,但是很爱思考,还能给大家带来快乐和笑声,我太喜欢它了。”话音刚落,她又充满好奇地问:“老师您猜猜,这幅图里哪一只是田鼠阿佛?”我被她的表现惊住了,这样一个不善交际的孩子,今天却露出了欣喜的神情,勇敢地向我推荐起了这本书,我知道她已经喜欢上了书中的小田鼠——阿佛。
为了让她的内心充满阳光,让她走出自己的世界,我还借此机会,请她给大家推荐《田鼠阿佛》这本书。当她羞答答地站在讲台上准备介绍时,我对她说:“就像昨天给我推荐的那样,来吧,你没问题!”后来,她用自己富有童趣的语言,绘声绘色的给大家推荐了自己心目中小田鼠——阿佛。结束时,教室里想起了热烈的掌声。课下,大家都向她投去了羡慕的眼光,还抢着向她借阅这本书,这使受宠若惊,一时不知道如何是好,但是可以感觉到她内心无比激动。经过这件事以后,我发现书真的成了她的“知心朋友”,随后她就成了很多新书的“代言人”,连续的为同学们推荐了《我的爸爸叫焦尼》、《不一样的爸爸》、《爱心树》、《犟龟》等,在同学眼中她俨然是个“小明星”。在她的带动下,越来越多的同学喜欢读书了。
可是故事,并没有就此结束。。。
几天后的一个傍晚,她拿着一幅画,神神秘秘地走到我跟前,悄悄地对我说:“老师,您看,这是我自己做的撕纸画《田鼠阿佛》,送给您。”我接过孩子的礼物,看着图中的小老鼠真的是活灵活现的,可爱极了。我突然觉得,阅读真的很神奇。竟然让在短短的时间内,不断地去探寻生活,并在这个过程中努力的去寻找属于自己的神秘快乐。在后来的日子里,我发现变化不断在她身上产生,其中让我欣喜万分的是:孩子开始开朗起来。
如今这件事已经过去一段时间了,但我的思考还在不断发酵:
我们要给孩子塑造怎样的人格?我们要怎样走入孩子的世界?心灵的世界永远是神秘的,作为一名教师,永远不会知道,会和学生有一段怎样的邂逅„„
在岁月的年轮里,在平凡的生活中,我一直坚持以人格魅力身体力行党的宗旨,以一个党员的标准严格要求自己。在与学生心灵的碰撞中,使他们成为一条条顽强的小黑鱼,让生命承载更多的希望!
先进事迹演讲稿 篇二
“做一名让病人满意的好医生”,这是XX市第一人民医院老年病科主任、优秀共产党员奋斗的目标。X年X月,出生于XX县一个偏远山村的一个贫困农民家庭,艰苦的生活环境练就了他坚强自立、勤奋踏实的性格。
千里之行,始于足下。X年X月,医学院临床医学系本科毕业的他分配到XX县人民医院工作,在县医院从一名普通医生开始,一干就是XX年,由于工作成绩和业务技术突出,曾任急诊科副主任、内科主任、副院长,X年XX月调动至XX市第一人民医院心血管内科工作,X年XX月到医院老年病科工作并担任科主任。多年来,他在自己平凡的岗位上默默耕耘,优异表现,刻苦求知的精神,得到了领导和同行的信任和赞誉。从医二十多年来,在平凡岗位上兢兢业业、任劳任怨、刻苦钻研,得到了患者的赞誉、同事的好评,也得到了上级部门的认可。在不断提升业务技术的同时,他深知医德和责任心的重要。从走上工作岗位那天起,就树立了“做一个让病人满意的好医生”的信念,二十多年来,他始终以高度的责任心、敬业精神和良好的医德医风为广大病患者服务,始终坚持“医者父母心”的原则,对待患者不分家庭境况是富是贫、社会地位是高是低,始终把患者的生命安全放在第一位。对待每一位病人,自己都能做到认认真真检查、不厌其烦解说、兢兢业业施治。在给患者进行诊疗时,他时刻关注患者心理变化,始终认为一个亲切的笑脸、一个鼓励的眼神、一句温暖的问候语、一个拉扶的细心动作本身就是一味对症良药,视病人如亲人,从而赢得了病人的理解、支持与尊重。多次在抢救病人时全然不顾患者的呕吐物溅在身上手上……然后,当遇到患者家属不理解时,不论多忙多累,他还是耐心十足的做好解释工作,时刻为病人着想,从检查到治疗,为患者精打细算,如果遇到远道而来的患者,还会跟相关科室沟通联系,尽量当天能做完检查,明确诊断,给予及时治疗。
作为一名共产党员,他积极投身医疗救援第一线。辛勤的付出获得丰硕的回报,多年来,他在省级以上刊物发表论文X余篇,X年被XX市委评为优秀共产党员,X年被XX市政府评为XX市有突出贡献的专业技术人才,X年聘为被医科大学兼职教授,并在X年X月因在近两年的“三育人”工作中,爱岗敬业,辛勤工作,成绩显著,被评为优秀教师,X年XX月被选为XX省医师协会保健医师分会委员,X年X月被选为XX省医师协会老年病分会、委员,X年被评委卫生系统先进共产党员及医院-X年度“先进工作者”,所在科室X年被评为“-X年先进工会小组”和“优质护理服务先进病区”,X人获X年度先进工作者称号,X年科室获得“敬老文明先进科室”称号,科室有X人被聘为医科大学兼职教授或副教授,X人被医科大学评为优秀教师,近五年在省级和国家级刊物发表论文X余篇。
先进人物事迹演讲稿 篇三
1987年9月,自从我进入绵阳师范学院的那一天起,我就立志要当好一位人民教师。1990年7月,22岁的我告别了绵阳师院,满怀着对新生活的渴望,来到了盐亭县金孔初中,在当时学校生源质量、数量较差的情况下,事业心极强的我自我要求高,精力充沛,工作勤奋,任劳任怨,默默耕耘,在平凡的教育岗位上作出了不平凡的贡献,先后七次获金孔学区语文统考第一名,十余次荣获了“优秀教师”、“学科教学先进个人”、“优秀班主任”、“优秀共产党员”等荣誉称号,受到了金孔镇党委、镇政府、金孔教文体办公室、盐亭县教育体育局、盐亭县政府、绵阳市教育局、绵阳市市政府的表彰和奖励。
20xx年8月,我应聘调入盐亭外国语学校,从事八年级三班语文、政治教学工作,担任八年级三班班主任、学校文科教研组长。先后被评为盐亭县“基础教育改革先进个人” 、“优秀共产党员”、“先进班主任”,受到了盐亭县教育体育局的表彰和奖励。屈指算来距这次工作调动已整整一年,在学校领导的关心指导下,在同仁们的敬业精神感染下,开始编织一个悄然的梦:用自己的青春,为学生的明天铺一条七彩的路……
爱岗敬业、无私奉献
我在政治上积极要求上进,热爱党的教育事业,具有强烈的事业心和奉献精神。学校是一所寄宿制的民办公助学校,老师们还要参加晚自习的管理和辅导。为了教育事业,我几乎把全部的时间和精力都用在工作上。例如今年,我除了担任九年级三班班主任,教这个班语文外,还教七年级两个班的历史,负责全校的文科教学研究工作,工作任务非常重。在班级管理中,我经常一大早就起床,督促学生早晨锻炼和搞卫生,中午还利用午休时间给学生个别辅导或谈心教育。因为我是中年教师,我经常苦苦思索做人的价值,我发现做为教师,最大的快乐与满足莫过于被学生尊重和爱戴,我把自己对人生价值的体味放到了教育和教学的实践中去,以满腔的热情投入到班主任和语文、历史教师的角色里。积极参加师德征文活动,20xx学年我撰写的《素质为教育之本》获绵阳市教科所优秀征文一等奖。每天我就象一部连轴转的工作机器,上午、下午上课、听课,并参加教研活动,中午处理班里的事情,晚上辅导学生,再忙着备课、批改作业。每学期下来,经常夜以继日地工作,从没有因私而请假,把学生和学校的利益放在第一位,一直坚持工作到底。
言传身教、科学育人
教学过程中,我十分注意研究学生心理、思想及性格我特点,学习现代条件下班主任工作的技巧和方法,积极参加了绵阳市教科所组织的班主任培训班,认真听取了关于家庭教育指导、心理辅导的系列讲座,并把课堂上学习到的知识积极运用于实践。我的带班特色是:严格要求,民主管理,注意班干部队伍的建设和充分发挥班干部的作用;言传身教,为人师表,我注意教育学生怎样做人及全面提高素质,追求让学生拥有文明的行为、健康的心理、良好的学习和生活习惯,我善于抓好班干部队伍建设,热心关爱后进生,以形成良好的班集体。我深深认识到良好的师德,对学生的成长具有重要的导向和潜移默化的引导功能。我担任多种工作期间,工作较繁杂,但思路清晰,讲究科学的工作方法,对待老师和蔼可亲,不放弃对学生的思想教育。因此,我在平时的工作和生活中处处以身作则,时时严以律已,要求学生做到的自己首先做到。在学校的“献爱心”活动中,能积极带头捐款,工作主动、得力。对于学生的学习,我重视研究后进生的心理素质,帮他们制订学习计划和学习策略,请好辅导教师,谆谆教导犹如春风化雨,使他们的成绩有明显进步。我所教的九年级语文、历史成绩在今年的绵阳市学年统考中均取得了优异成绩,得到了学校的肯定。
勇于钻研、严谨治学
我深知,要真正成为一位名师,就必须在自己的课堂教学上过硬。为此,我谦虚、谨慎、虚心向老教师学习,刻苦努力钻研业务。尽管教学工作繁重,但仍能潜心于第一线教学工作,带头抓好教学“六认真”,坚持听好第一节课,备好每一节课,上好每一节课,并积极参加省、市、区及校内教研活动,带头开设公开课,积极实践探究性学习,深入钻研教材,重视每节课后的教学反思,撰写教学案例。我能自觉自学教学理论专著,主动订阅《中学语文教学园地》、《语文教学问题》、《中学语文教学参考》等杂志。我从事初三语文、历史教学多年,平时善于进行中考研究,认真组织语文教师钻研教学大纲和考纲,选择有效的教学手段和方法,激发学生的学习兴趣,重视启发性教学和学法指导,以问题为中心,培养学生各种能力。在教学中我关于用情感因素来营造和谐的课堂氛围,课堂教学效果优良。在学校教师“五个一”活动中表现突出,在20xx年、20xx年绵阳市教研员来校调研中,我执教的《变色龙》、《白杨礼赞》等课,得到了教研员的好评。
我担任文科教研组长期间,坚决贯彻落实学校的各项制度及教研组工作常规,多次在文科老师中开设文综专题讲座,注重同组教师的团结协作,在同事们的支持下,规范开展教研活动,富有特色,有条不紊,我还自觉承担着学校培养新教师的任务,我指导的青年教师们进步很大。
“用真心来对待他人,用行动来检验自己”——这是我作为一名中共党员的座右铭,一直以来,我都在默默地实践着。“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”我并没有固步自封,裹足不前,而是以更昂扬的斗志投入到了教育事业和语文教学改革中去,我具备的是“挑战自我,超越自我;生命不息,学习不止”的精神,于是,我的脚下又是一个新的起点。
先进事迹演讲稿 篇四
同志们:
大家好!
作为一名电力工作者,如何在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,如何让生命在平凡中升华,正是窦铁成所要告诫和鼓励我们的,一名普通的电力工人,却在平凡工作的28年里,书写60多本达100万字的学习和工作笔记,我想这并不是随便一名电力工作者所能完成的浩瀚工程,而这样的浩瀚工程对于推进电力事业的发展无疑是一笔巨大财富。随着电力事业的飞速发展,行业也涌现了一大批对企业发展做出巨大贡献的先进工作者,但是像窦铁成这样的仅有初中文化程度的电力专家却是绝无仅有的。
窦铁成说过,我没有文凭,但我不能没有知识。当我们从大学校园走出,怀揣着大张鲜红的毕业证书,学位证书,满腔热情,自信满满地走上工作岗位时,才发现自己又都成了新生儿,于是我们作为一名新手又开始了新领域的探航之旅,摸索我们所不曾接触到的知识和技术,然而在工作一段时间后,很多人就开始停滞不前了,认为知识对于工作来说够用就好,不再开拓进取。窦铁成用他的人生经历告诉我们,无论何时何地,知识无止境,工作无止境,不断创新的知识才能探索出工作的最新航道,最新领域。直到现在,已过知天命之年的他依然在工地上身手敏捷地爬高钻低,对经手的每一个工程、每一件事都毫不马虎,力求尽善尽美。
是的,即使没有辉煌的未来,也要拥有无悔的往昔。所以,当我们有了知识,就该揣上永恒的信念,孜孜不倦。工作不仅仅是人生温饱的渠道,更是人生的轨迹,有的人虚度年华,有的人却倾尽一生,只为画一道流光溢彩的弧线。三年的窗口工作单调,繁琐,我曾以为自己将像一台被设置好的机器重复这每一个流程,周而复始,是身边无数电力人的努力一直感动着我,给我无限的勇气和动力,让我坚持这样一种信念:即便是在最平凡的岗位上,只要持之以恒、不懈追求,一样能成为一名最优秀的人。
事实上,工作如同婚姻,日子过久了,自然没有新鲜感,没有激情,而这个时候信念就是长效保鲜剂,只要信念不变,每天的工作一如最初。
每天我们的视野半径只在周围旋转,看似一样的经历,一样的人生,其实都在历经着传奇。是的,生命可以平凡,却万不可平庸,作为电力人,我们没有驰骋疆场的轰轰烈烈,却有着平凡中最真诚,最执著的奉献。如今,在这一道亮丽夺目的准军事化管理工作风景线上,铁成精神,将伴随我们,奏响电力人最悦耳的华章。
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