2024年优秀共产党员先进事迹材料(五)范文

(作者:asd12344时间:2024-07-10 20:43:02)

x,中共党员,xx区xx路小学数学教师,xx市教学标兵,xx市优秀班主任,执教的优质课曾获省级、市级、区级一等奖,从教二十三年来,坚持以德立身、以德立学、以德施教、以德育人。

痴心不改教书育人

x老师勤恳敬业,踏踏实实教书育人,认认真真做好本职工作。她一直坚持“多学习,多接受,多思考,多总结”的原则,在教学中注重对学生能力的培养,不仅教他们学会学习,而且根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法,营造一种平等和谐,活动有序的课堂氛围,曾多次参加省、市、区举行的各种教学活动。

多年来她凭借自己的勤奋努力,以生为本的教学给课堂注入了活力,取得了优异的成绩:20xx年执教的《xx》获得省级一等奖,20xx年在xx市教学技能大赛中获得一等奖,被评为xx市教学标兵。20xx年执教的《xx》获得省级二等奖,2018执教的《xx》获得市级一等奖。2023年被评为xx市教研先进个人等等。

爱岗敬业潜心钻研

多年来,x老师潜心钻研业务,积极参加各种教研活动,不断研究课堂,力求深入浅出。她积极探索“双减”政策下的有效教学策略,制定切实可行的教学方法。她特别关注学情,无论是备课时还是在课堂上,她始终将学生的喜好、需要和实际放在第一位,念学生之所想,思学生之所需,解学生之所疑。把新的教学理念及方法尝试着运用到课堂中,引导学生享受简单、本真、高效的数学课堂。

工作中她还经常和同事们一起探讨教学方法,广征博引,善于扩大学生知识面,使教学内容具有时代性,并与学生实际生活紧密结合;她因材施教,在教学方法上,也根据不同内容和学生特点选择不同的教学方法。

她带领年级组内老师积极探索“双减”背景下的作业设计,参与设计的《分数的意义和性质》作业案例获得市级一等奖;参与设计的课前导思单《数学广角——鸽巢问题》获得区级一等奖;在xx市第二批小学数学工作室汇报活动中,《优化作业设计,增强数学阅读》专题讲座获得了一致好评。

教育学生有智有德

作为一名党员教师,x在思想上始终同党中央保持高度一致,贯彻党的教育方针,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,自觉践行忠于祖国,忠于人民,依法履行教师职责,立德树人,为人师表。

她爱岗敬业,举止文明,严谨治学,廉洁从教,具有强烈的事业心和责任心。多年超负荷的工作压垮了她的身体,有一年连做两次手术,本想着该好好休息几天,但是她在出院的第二天又重新站在了三尺讲台上,用自己的爱心和责任心去感染每一个学生,做学生的良师益友。

倾心奉献志愿服务

x老师一直这样认为:身教重于言教。通过志愿服务可以让学生亲身感触、自我感悟。x自20xx年参加志愿服务以来,带领xx路小学xx爱心公益团队的小志愿者先后参加了暖冬行动,扶危济困,关爱老人,节水护水保护母亲河,防溺水宣传等志愿服务活动。

她积极组织小志愿者们开展义卖活动,用义卖所得的善款慰问了xx的五保户贫困家庭和大刘镇白寺村的贫困学生,为他们送去了生活用品和等学习用品,这一事迹在xx市都市报道和xx市交通广播电台一经播出,受到了众多市民的赞赏。也让学生从志愿服务中学习成长,探索未成年人思想道德教育的新方式。

自20xx年以来,利用周末和暑假,x老师带领小志愿者们不畏酷暑,在沿河景区开展“节约护水保护母亲河”“防溺水宣传”等志愿活动,起到了学生带动学生,家长带动家长的良好宣传效果。助力我市未成年人保护工作,受到市民赞誉。

x老师在假期里还积极参加社区举行的各项志愿服务活动,丰富孩子们的暑假生活,本人也被评为“xx市优秀志愿者”。

大爱面前尽展风采

工作生活中的x,兢兢业业,勤勤恳恳,乐于助人。2020年1月1日下午,x看到一位老人晃晃悠悠、颤颤巍巍,刚好路过的她就一下子冲上去抱着老人的胳膊,牢牢地把老人扶住。由于事态紧急,甩臂幅度过大,x手中拿着的手机“飞了出去”,屏幕摔得粉碎。她勇扶即将摔倒老人的视频信息在朋友圈被大量转发,先后被大河网,映象网,河南商报,xx广播网,xx教育电视台,xx晚报等众多媒体报道,受到了很多赞赏之声。这一事迹也受到了市区领导的高度关注和赞赏,其事迹还登上“学习强国”平台,展示了教师助人为乐的精神面貌和高尚的师德师风。她本人也被评为xx市20xx年x月份“十佳市民”。

默默坚守不骄不躁

x老师常说:“我只是一名普通的老师,只是做了一点微不足道的小事。”在工作中,她切实履行教书育人的职责,乐于奉献,严格律己,所带班级的成绩年年名列前茅,受到学生的喜爱,家长的尊重,同事的赞许,领导的信任。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上,她付出的是汗水,收获的是那一份份沉甸甸的果实。在今后的工作和生活中,她将更加严格要求自己,认真钻研教育教学,不断地完善自己,超越自己!

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