师德模范推荐材料范文

(作者:lsxlxyun时间:2020-01-29 08:58:24)

师德楷模----记芦山县初级中学李晓云老师

李晓云作为一名普通的师范毕业生, 2000年6月毕业于雅安师范学校,2000年8月参加工作。刚开始在村小教二年级和五年级的数学。第二年由于中心校缺初中英语教师,当时的校长在征得他同意后调他去中心校教初一两个班的英语。他勤勤恳恳,每堂课都精心构思,所教班级的学生对英语产生了极大的兴趣,当年就取得了优异的教学成绩。在实际教学中他认识到自己英语知识储备不足,于是在2002年到2004年参加脱产学习,重新深造学习英语。2004年9月他再次回到升隆中心校当一名初中英语教师,一直从事英语教学工作到现在。

多年来他一直担任两个班的英语教学工作并担任一个班的班主任。每一届新生入校时,很多家长都指名要把孩子送到李晓云老师担任班主任的班级。学生入校的第一次家长会,他都会向所有家长做出郑重承诺“感谢所有家长,你们把孩子交给我,是对我的信任,也是对我工作和能力的最大肯定。三年后我会还你们一个诚实正直、知事明理、自强拼搏、懂得感恩的孩子”。他是这样说的,也是这样做的。“诚实正直、知事明理、自强拼搏、懂得感恩”这十六个字正是他的育人理念。在他看来一个孩子不管成绩如何,只要做到这十六字要求,也就学会了做人。当然,一个学生只要把这十六个字变成了自己的人生信条,他也就学会了学习。

立德树人,正人先正己。为了教好学生,李晓云老师事事都为学生做好表率。为了教育学生勤奋刻苦,严谨治学。李晓云老师每天早早到校,首先到教室看学生,然后回自己办公室打扫卫生,擦拭桌凳,检查当天的新课是否还有准备不足的地方,再次熟悉新课的要点难点,思考每个课堂环节是否需要调整。可以说李老师的每一节课,事前都做足了准备,真正做到了撑住在胸。三年来学生们天天耳濡目染,不自觉的把李老师的做法运用到了自己的学习中去。他所带班级的学生英语成绩在每年的全县统考中都是最优秀的。

对待学生有一颗仁爱之心。2016年他所带新生中有一个学生叫胡艳娇,每次课间跑步总是跑一圈就面青口乌,吸气困难。他了解到该生患有先天性心脏病,但家中父亲病故,母亲腿脚不便,还有一个比她大两岁的哥哥,家中经济特别困难。他勉励学生要乐观向上,困难只是暂时的,病情肯定能得到治疗。下来他自己写了一份倡议书,并马上动手做了一个红色的募捐箱摆在校口,带头献出爱心,那次在校园内募到了4000多元善款。后来还联系其他学校、县团委、思延乡政府、民政局等部门和社会各界向胡艳娇同学献出爱心。胡艳娇同学最终到华西医院接受治疗,病情也被治好。

我和所有家长既是战友更是朋友。”李老师经常这样说。黄硕是他所带2016级2班的班长,2017年5月的一个周一,李老师发现这个孩子神情不像往常,精神恍惚。经过询问,原来是家中出了事故:黄硕的爸爸外出打工,在雅江承包修建两公里的路边排水沟。由于工期紧,他自己开车从芦山带了3个人过去,结果在行至康定途中出了事故。所带3人中2人当场死亡,1人重伤昏迷不醒,他本人断了8根肋骨。处理结果是黄硕的爸爸负全责。家中所有积蓄全部花光,父亲躺在医院,债主堵门要钱。这件事对孩子的影响特别大,孩子都不知道怎么好,不想继续读书。李老师知道黄硕平时就是一个懂事的孩子,开导他:“世上没有过不去的坎,只是你的爸爸经受的磨难要大些。你的爸爸是一个坚强的人,一定能抗过这起困难。他最担心的就是你的学习,他最希望的就是你能够好好学习,将来能走一条更好的路。我相信你们一家一定能团结一心,度过这次难关。”之后,李老师带着慰问金到医院看望黄硕的爸爸,让他安心养病,早日带领全家走出困境,最后还与黄硕的爸爸交换了对孩子的教育看法。黄硕同学也在李老师和家长的共同努力下,慢慢的走出了恐慌回到了正常的学习中去。李老师与家长站成一线教育孩子的例子还有很多,举不胜举。

学生和家长的肯定是李老师奋斗的直接动力。在学生的眼里李晓云老师是一个治学严谨、要求严格,对工作一丝不苟的严厉老师,学生平时甚至有点怕他。有一次李老师上晚自习,遇到停电,他让学生自己唱歌放松一下,但学生们不敢唱。李老师走出教室,在走廊上踱步,留给学生一个宽松的环境。不一会儿教室里就响起了同学们的欢声笑语和美妙的歌声。大概要下晚自习的时候,从教室里出来几个同学,把李老师请进教室,同学们饱含深情地唱起了《父亲》这首歌。听着同学们真挚的歌声,李老师的眼湿润了,感到一阵欣慰。对他来说几年的努力和付出比什么都值。

教书是他的本职,育人是他的目标。做一个学生敬重,家长满意的老师是他的标准。培育国家需要,时代需要的人才是他永远的追求。

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