教学点教师先进事迹材料范文

【概述】

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【正文】

坚守深山三十载情注一方铸师魂

——教学点教师先进事迹材料

今年年初，草盘地镇中心学校接到一份特殊的请愿书，要求返聘万爱红老师留校任教的请愿书，这是龙坊村的村干部和众多乡亲听说万爱红老师即将到达退休年龄，将要退休时，一致要求返聘万老师留校任教。从1980年参加工作至今，她在这所山区小学一教就教了三十三年。万爱红由老师姐姐教成了老师妈妈，而今已成为白发斑斑的老师奶奶了，她也从当年200余名学生的学校校长成了现在10多名学生教学点的校工、教师、校长于一身的教学点负责人。

山里孩子大如天

1994年她任教龙坊小学校长，当时学校只有两栋砖木结构的平房，每逢雨天，屋外大雨，屋内漏过不停，她利用星期天亲自带领学校男教职工上到房顶捡漏，校舍修修补补、黑板等设备翻新她都亲自上阵，从不叫苦叫累。1996年普九验收，她与村干多次协议，亲自到乡亲家中做工作，采取村民集资、村委和教育主管部门出资的途径酬集资金二十余万元，建成了一栋三层砖混结构的教学楼，在施工的6个月期间，她几乎吃住在工地。为节约资金，经常动员学校教职工利用节假日到工地帮工，6个月后，教学楼竣工了，而她也瘦了二十多斤。现在，龙坊教学点只有她一个教师任教，教学点内文化氛围十分浓厚，万老师在教室内张贴了名人名言、条幅，定期办黑板报和专栏，充分发挥墙壁说话的教育功能，真正让学生感受到学校是她们的乐园。

如何使教学点做到全面开科开课，使学生全面发展。作为她一个年龄偏大的女教师，她极尽自己所能，首先保证语文、数学大科的教学，对于体、音、美、活动课、思品、科学等小科，她利用中心教研组送课到教学点的机会，甘当学生，边学边教。还有不懂的就利用节假日跑到完小和中心小学请教经验丰富的老师，并经常看书自学，渐渐地教学点按新课标要求开设的所有课程都开齐了，她也成为了教学上的多面手，各个科目都能自如地开展教学。这样龙坊教学点的教学行为逐步规范，教学质量逐年提升，每年六一儿童节参加全镇文艺汇演、每年冬季、春季运动会，龙坊教学点的学生都有不俗的表现，每学期的教学考评，她所带教学班的成绩均名列前茅。她多次放弃调进中心小学任教的机会,2005年她害了一场大病，孩子、丈夫、父母都劝她办个病退手续歇一歇，但她都没有同意。用她自己的话说：因为乡情我要为龙坊的乡亲尽自己的一份责；因为信念，我一直坚守，我不能让生我养我地方的孩子输在起跑线上，所以我一直坚持校务教学大如天。

孝心孝行远山香

万爱红的曾祖父和祖父教过私塾，父亲在山区从事了近40年的教育工作，两个儿子也都在草盘教育工作了近二十年。她家四代在鄂皖交界的高山上传道授业跨越了三个世纪，方圆数十里的乡亲都有孩子和她家的老师读过书。

她母亲去世很早，十多岁时，她父亲在陶河工作，她就边读书边操持家务、料理哥哥的生活、照顾妹妹的起居。20岁谈婚论嫁时，她就只提出了一个条件，想娶她就必须倒插门，照顾她父亲和哥哥一辈子。她现在的丈夫被她的善良和孝心感动，真的“嫁”到了她家，和她一起扛起生活的重担。家里人口多，父亲身体不好，两个妹妹外出打工，孩子也寄养在她家，经济上的压力很大。她采茶、养猪，农村妇女能干的她都干，砍柴、插秧，别人不做的她也做。几十年来，父亲的身体一直很健康，痴呆哥哥从没有受过委屈。

她的父亲在村里威望极高，对子女和孩子要求甚严，一有不如意，雷霆之怒便来了，而怒火大多由她承担。2008年冬天，父亲发怒之后雪夜离家，孩子不在身边，她一个人翻越几座山，跑了五六家，找了整整一夜，天明时，在安徽的亲戚家总算见到父亲，顾不上拍落身上条条雪凌，通红的双眼噙满泪水，说：父，我们回家。谈到父亲，她眼里充满尊重，说：父亲明理，虽然性格强，但总是对的。她痴呆哥哥的性情极不稳定，经常发牛脾气，一发脾气时，家里的东西见什么就砸，垸里邻里上前劝说，他就动手打。但是，只要看见万老师，他眼神就变得柔和了，情绪就会慢慢稳定下来，她几十年如一日的细心照料，积淀的亲情感化了一颗顽化不开的心。

2005年，丈夫突发中风，半身不遂。丈夫病倒后，她一个女人撑起了10个人的家。丈夫住院四十多天，有时大小便失禁，她衣不解带，为丈夫擦洗料理。丈夫出院后，她却病倒了，稍稍好转，她就又像好人一样，学校和家里的事情一件不落下，坚持工作，坚持每天为丈夫按摩，活动关节，帮助他尽快康复。现在她丈夫能走动，生活基本能自理，医生都说这种重症能康复到这样，是一个不小的奇迹。在龙坊村，有十几户像万爱红这样的家庭，上有老父老母、中有残疾亲属和病人，每一个家庭都能平静安详地生活，乡亲们都说：万老师啊，最有孝心了，我们都是她的“学生”啊。

情注一方铸师魂

她上有八十七的老父亲、六十二岁的聋哑哥哥，中有中风行动不便的丈夫，下有两个有各自工作和家庭的儿子、儿媳和两个孙女，家里五斤以上的东西只有她拿得起，一里以上的路只有她跑。一日三餐，田间地头，邻里应酬，非她不起，无她不落，可是她没有因为家里的事耽误学生们的一分钟时间。春夏之季，她都是四点钟就起床，料理好家务后，匆匆赶到学校，打扫卫生，带着孩子们朝读；隆冬时节，她在家里烧好开水带到学校，然后一锹一锹地铲除积雪坚冰，孩子们来了，让他们用热水泡手暖和之后再上课。几十年如一日，老师和家长无不感到惊讶：万老师是不是铁打的，家庭这么重的担子，身体没有垮，学生成绩还这么优秀。她说：“不累不苦是假的，但我是一个女儿、妹妹、妻子、母亲、也是一个人民教师，肩上一头是至爱的亲人，一头是挚爱的事业，再苦再累我也会心甘情愿。”

每年春节，外出打工的家长回家过年时，到龙坊下车不是先急着回家看看，而是到学校先看看万老师，他们都说：“我们长年在外，孩子丢给了万老师，万老师对孩子比我们当父母的对孩子都细心。”每年教师节，历届龙坊教学点走出去的大多数学生都会发一个短信或打一个电话，祝福问候万老师，因为她们不管长多大、走多远，都永远惦记他们的老师姐姐、老师妈妈或老师奶奶。万洒洒永远记得，他上学前班时，曾经有半年时间每天要万老师抱上一两个钟头，哄好后才肯到座位去；胡良家离学校七八里山路，父母长年在外打工，爹奶身体不好，不能按时接送他上学，他就不想上学了，是万老师每天接送他们，他又开开心心地上学了；他、她、她们都记得，万老师患有高血压，近几年来，年龄大了经常犯病，但是万老师有多少次把输液瓶提到教室边输液边上课，他们记不清更数不清了。

每天中午，万老师家里是最热闹的，离学校远的学生，她中午就带她们到自己家里吃饭，每天中午少时有七八名学生，多时有二十几名学生，有时雨天、雪天或个别家长临时有事，家长打个电话，请求她把孩子留在身边，这时她还要照顾孩子吃喝、穿衣、洗澡、睡觉，用家长的话说：万老师对孩子的关照胜过家人，把孩子交给万老师我们放心。

我始终看到万老师面带微笑，每每谈起历届学生、谈起家庭都陶醉其中，充满快乐。我想，她快乐是因为她胸中有情，心中有爱，这种情、这种爱使她坚守深山三十余年。采访结束，她远去的背影，渐渐融入巍巍高山，高山也就成为了她的影子。