学校团委书记兼党政办副主任先进个人材料范文

乐学善教  争创一流

学校团委书记兼党政办副主任先进个人材料 

张**，男，中共党员，大学文化，中学一级教师，现年34岁，,现任学校团委书记兼党政办副主任。在争创活动中，他把“创先争优”作为一种激励自己奋勇向前、拼搏进取的动力，始终把“五个带头”作为工作的标准、把“五个好”作为工作奋斗的目标。为推进“三个围绕三争创”、建设“生态**、文明**、健康**、快乐**”提供强大动力和保障，张**老师在教师这个普通的岗位上，努力实践着共产主义的远**想，用共产党员的标准严格要求自己，教书育人业绩显著，多次受到上级表彰和奖励，其工作态度和工作能力得到领导、教师、学生和家长的一致好评，为教育事业做出了自己应有的贡献。

一、思想先进、师德高尚

教师的一言一行，都无时无刻不在影响着学生，教育着学生。为此，张老师坚持用马列主义理论武装自己，坚持理论联系实际，始终保持共产党员的先进性。在学习党的知识和党中央的重要决定、政策、法规上，能深刻领会党在新时期所制定的路线、方针和政策，关心国家大事，在大是大非面前，始终与党中央一致。在保持共产党员先进性活动中，尽管工作任务极其繁重，也利用休息时间自学该活动要求学习的篇目，并记下了两万余字的读书笔记和学习心得，为广大党员带了一个好头。

张老师顾全大局，从不计较个人得失，对领导安排的工作任务，不管是份内的、还是份外的，都乐意接受，认真完成，表现出了一名共产党员应有的政治觉悟，充分发挥党员的先锋模范作用；在生活中，与人为善，坦诚相待，经常和老师们交流思想、畅谈感受，努力营造团结向上的工作氛围，和老师们建立了深厚的感情和**，确保了学校教学工作的有序开展；在教学活动中忠诚于人民的教育事业，爱岗敬业，面向全体学生，尊重学生，关心、关爱学生，以真诚、友善、睿智的人格魅力赢得师生的尊重和爱戴，深得学校领导、同**社会各界的肯定。

二、勤奋探索，争创一流教学业绩。

张**老师是我校年轻教师中的骨干。他的教风大方优雅，教态自然流畅，表达清晰，教学准备充分，在教学过程中注重与学生的交流，能随时根据学生的要求调整上课内容，他的宗旨是，力求每一位来上课的学生都有收获。多年来，张老师认真总结教育教学工作中的经验教训，努力反思教学工作的得失，认真总结了一套生活情境寓于地理教法：①用诗词歌赋描述地理事物和现象，将抽象的地理知识变成一幅幅美丽的画卷，展现在学生的脑海中②用谚语、民谣进行教学③用生活中常见的现象解释地理原理④用肢体语言进行地理教学，使抽象的知识形象化，易于学生掌握。改变了过去“满堂灌”的做法，开展“愉快教学”，努力激发学生的学习兴趣和参与意识，让学生乐学、乐用、善思，全面改变学生学法，提高了课堂教学效率。他所上的地理课反馈很好，学生的满意率非常高，工作10年送了4届毕业班，成绩均居**市第一。

在班级学生管理方面，他坚持以人为本，以学生的发展为本，让学生参与到管理中来，形成学生自我教育、自我管理的新机制。为此，他推行了“学生值日班长制”，加强了学生组织建设，在班级管理上推行“班干部轮换制”。这些举措极大地调动了学生参与管理的积极性，促进了学生自我管理、自我教育能力的提高，确保了班级教育教学秩序的稳定。

三、关爱学生，尊重学生
　   从教以来他始终把热爱学生放到第一位，抱着一颗爱学生爱工作的心情，精心呵护他的班级。他在班级管理中推行“生活上给点爱，关心体贴学生，学习上给点爱启发诱导学生”，做到用爱心温暖学生，用童心去理解学生，用耐心去引导学生，对学生动之以情，晓之以理，使其乐于接受老师的教诲。他班上曾有一个姓周的女学生，学习很差，还经常违犯纪律，是个名符其实的双差生，老师多次教育，都收效甚微。一次，她患病在市人民医院做手术，几天不能到校上课，张老师几次到医院去看她，并为她补课。恰巧那些日子张老师也患了胃病，接连几天打吊针。一天晚上，当周同学发现老师因扎针淤血而发紫的手背时，才知道老师是在带病来看她，周同学感动得流下了眼泪，当即向老师发誓要做个好学生。后来，周同学转变很大，而且成为张老师班级管理的小助手。

 四、管理工作勇于创新，积极进取
    张老师自从开始从事团委工作开始，就积极研究探索、认真向兄弟团组织进行学习，向上级团委请教，组织团内青年学习团章，了解团的知识，积极开展活动，终于使我校团委走上了正轨，并且一跃而成为学校行政部门中一颗闪亮的新星。

去年张**老师紧密结合“创先争优活动”精神，提出了以“关爱是五中人的职责，帮扶是五中人的义务”的工作思路，组织广大师生员工参与到“爱心结对帮扶”活动中，在广大师生中形成了一个“爱心帮扶是每一位五中人的责任，爱心帮扶光荣”的集体氛围。自开展活动以来，全校教职工帮扶困难学生捐款24900元，学生捐款数共达14672.7元，找学生谈话达800多人次，义务辅导学生数百次。“爱心结对帮扶”促进了我校新型的师生关系的形成，促进了良好校风的形成。

自2005来，在张老师的带领下，我校团委先后有23人次受到上级团委的表彰，两个团总支被评定为“**市五四红旗团组织”，校团委先后获得“**市青年文明号”、“**市青年文明号”称号，2006年、2008年、2009年三年被评为“**市共青团先进集体”，2008年、2010年被中共**市委评为“**市共青团先进集体”。

五、乐学善教、业绩突出

一份耕耘，一份收获。参加工作的10年来，通过张**老师不懈的努力，教育教学工作成绩突出，并于2002年荣获“**省课堂教学设计大赛壹等奖”，2004年评定为学校“先进教师”，2004年、2007年、2009年度履职考核中评定为“优秀”，2006、2007、2010年的党员民主年度评议中评定为“优秀党员”，2007年被评为学校“优秀班主任”，2005年、2006年、2008年、2009年、2010年四年被评定为“**市优秀团干部”， 2008年被中共**市委评定为“优秀团干部”，2008年当选为共青团**市委第三届团员代表。

近观眼前满目春，放眼远处春更浓，张**老师深知：要想在学生管理、学生教育方面做出更大的成绩，让学生飞得更高更远，自己还有很长的路要走。但他坚信：只要扑下身子，一心为了学生，一心为了党的教育事业，不断学习，科学管理，不断创新，就一定能取得更大的成绩。