小学汉语拼音字母表写法范文

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小学汉语拼音字母表写法

由于汉语拼音教学很重要，但很枯燥，家长或老师辅导孩子记住大写字母的写法时，应该尽量适应孩子兴趣。学习大写字母字形写法，应该是在会读之后，可以按下列步骤进行。

一、首先引导孩子把大小写字母的字形进行比较，从中找出一些规律。

一般说来，孩子们很快就能发现一些特点，如果确实发现不了，可以适当引导，归纳出来，汉语拼音大小写字母有以下特点。

第一：字母的大小写相同，只是在字体的大小上面有所不同。例如：

C-c, K-k, O-o, P-p, S-s, U-u, V-v, W-w, X-x, Z-z 第二：字母的大小写之间变化很大。

例如：

r-R, a-A, g-G, q-Q

第三：大写字母相互有些像.

例如:

O-Q, U-V, W-V, E-F, T-F 。

二、练习巩固。

１.可以做找朋友的游戏，让孩子把字母的大小写连起来。

２.也可以给出小写字母，让孩子写出相应的大写字母。 ３.还可以布置默写大写字母表。

三、注意事项：

１.字母“k”应该是两画，有人却把它写成了三画。这是由于将其中应该为一画的“<”笔画，断开来写成两画而造成的。

２.“w”也是两画,有人却把它写成了四画。这是由于将其中应该为一画的“∨”笔画，运笔途中通过强行改变书写方向，将拐角处由左下向右上的顺势运笔，人为地改成从右上向左下运笔，从而使顺势一画变成逆势两画而造成的。 ３.“α、b、d、ɡ、n、p、ｑ、u”这八个字母，都是两画，初学者可能都会写成一画。这种少笔画的错误纠正，如能结合纠正运笔方向的错误而进行，则容易收到理想的效果。

四、字母位置

书写小写汉语拼音字母时，

１.字母“i和j ”上的点，应该写在第二线之上，不要写在了第二线之下。

２.字母“p和ｑ”应该占中下格，不要把它们写在了中上格上。

汉语拼音字母的书写

书写拼音字母时，首先把字形书写端正，还必须找准每一个字母在四线三格中的位置，知道四线三格的名称和作用。

汉语拼音小写字母占中格的应该有13个：α、c、e、m、n、o、r、s、u、v、w、x、z

占中上格的应该有8个：b、d、f、h、i、k、l、t

占中下格的应该有4个：ɡ、p、ｑ、y；占上中下格的只有1个：j