理论学习”简报写作提纲（90例）范文

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“理论学习”简报写作提纲（90例）

“理论学习”简报写作提纲30例-1

1.深刻领悟“为什么学”“怎么去学”“有什么用”，用理论指导实践、推动工作

聚焦“为什么学”，确保理论学习方向“正”。

聚焦“怎么去学”，确保理论学习动力“足”。

聚焦“有什么用”，确保理论学习成效“大”。

2.“三立足三推动”激发理论学习活力

立足“学得进”，推动理论学习常态化。主要领导带头学。领导班子示范学。党员干部创新学。

立足“会思考”，推动理论研究实践化。专题研讨实基层调研深。实践成果丰。

立足“讲得透”，推动理论宣传长效化。阵地队伍有力度。特色宣讲有深度。理论宣传有广度。

3.以“三步走”围绕“三个学”促进理论学习深入人心

示范带动学，促进学习共识往心里走

原汁原味学，推动理论武装往深里走

联系实际学，力争基层宣讲往实里走

4.理论学习要切实抓好三个“走”

理论学习要往深里走。

理论学习要往心里走。

理论学习要往实里走。

5.以“三个学”促进理论学习深入人心

领导干部带头学

因地制宜创新学

联系实际深入学

6.理论学习的“三重境界”

第一重境界是志存高远的追求

第二重境界是坚持不懈的钻研

第三重境界是学用结合的实践

7.坚持“三个导向”推动理论学习务实见效

坚持目标导向，提升思想高度。

坚持问题导向，提升学习质效。

坚持效果导向，强化学以致用。

8.“三个层面”强化理论学习

发挥党支部引领作用，推动理论学习往深里走

发挥党小组带动作用，推动理论学习往心里走

发挥部门职能作用，推动理论学习往实里走

9.“三聚焦”抓紧抓实青年理论学习

聚焦引领凝聚。

聚焦组织动员。

聚焦联系服务

10.突出“三个引领”做实“三篇文章”提升理论学习质效

突出政治引领,着力在学习任务的“落实”上做文章。

突出示范引领,着力在学习制度的“规范”上做文章。

突出实效引领,着力在学习成效的“转化”上做文章。

11.打造“三位一体”理论学习模式

“党员说”，立足学深悟透

“青年说”，开辟全新阵地

“劳模说”，立足榜样示范

12.用理论学习“三步法”打开“思想之窗”

迈开“理论学习”第一步，在“学”上下功夫。

提升“政治领悟”第二步，在“悟”上做文章。

做好“躬行践履”第三步，在“实”上开新局。

13.“三三”模式加强和改进理论学习

多维同步“三结合”，理论学习活起来。结合中心工作和单位工作实际。自学与集体学结合。线下学与线上学结合。

抬高标杆“三步走”，学习质效提起来。第一步深学细悟明方向。第二步深入一线察实情。第三步担当作为见成效。

优化供给“三送达”，基层发展带起来一是掌握需求侧，精准送理论。二是优化供给侧，精准送思路。三是着眼实用性，精准送资源。

14.

一、紧盯重点对象“学”。

二、创新方式平台“学”。

三、理论联系实践“学”。

15.

一、在组织上，做到“三个及早”。一是及早谋划。二是及早启动。三是及早推进。

二、在标准上，做到“三个从严”。一是从严纪律作风。二是从严学习质量。三是从严计划安排。

三、在效果上，做到“三个实化”。一是实化学习载体。二是实化学习方法。三是实化学习效果。

16.

完善学习制度。

突出学习重点。

抓实学习研讨。

强化学用结合。

17.

一是学习制度突出“严”。

二是学习内容突出“广”。

三是学习方式突出“活”。

四是学习成果突出“实”。

18.

一、压实责任聚合力。

二、凝心聚力夯基石。

三、服务大局勇担当。

四、真抓实干促整改。

19.

细化学习主题确保学“深”。

强化专题辅导确保学“精”。

实化研讨交流确保学“透”。

20.

一、提升站位，深度谋划。

二、严格标准，高标推进。

三、丰富载体，深学细研。

21.

一、迅速部署，扎实推进集中学习。

二、深学细悟，持续强化理论武装。

三、聚焦问题，抓实抓细调查研究。

22.

锚定目标任务，精心安排部署。

锚定凝心铸魂，深化理论学习。

锚定真调实研，开展调研检视。

锚定主责主业，凝聚发展动力。

23.

一、细化明确调研方向。

二、分析查找问题清单。

三、初步确定典型案例。

24.

把“学思想”放在首位。

把“破难题”作为根本。

把“重实践”贯穿始终。

25.

踏踏实实学，促学深悟透。

集中研讨学，促共同提升。

常态长效学，促融会贯通。

26.

制定学习方案，原文精读。

邀请专家学者，理论辅导。

开展问题检视，学以致用。

27.理论学习要克服三种倾向

全面系统学，防止“学得散”

深入思考学，防止“学得浅”

联系实际学，防止“学得虚”

28.“三个导向”推动青年理论学习

一是以目标为导向，健全联学共建机制。

二是以过程为导向，明确联学共建内容。

三是以结果为导向，增强联学共建质效。

29.坚持问题导向 做好“三个强化”打造青年干警理论学习检察样本

强化组织建设，解决青年干警不愿学的问题。一是健全组织，起好领导作用。二是健全制度，起好督导作用。三是健全保障，起好促进作用。

强化方式创新，解决青年干警不会学的问题。一是灵活学习方式。二是灵活学习内容。三是灵活成果展示。

强化实践锻炼，解决青年干警学不好的问题。一是从源头上找准学好的根。二是从实践中找准学好的法。三是从榜样中找准学好的标。

30.“三学模式”推动理论学习走深走实

领导带头学，坚持示范带动

支部跟进学，营造浓厚氛围

专题深入学，推动深学细悟

“理论学习”简报写作提纲30例-2

1.“三举措”助推理论学习走深走实

健全机制“示范学”。

突出重点“专题学”。

创新形式“灵活学”。

2.“三注重”抓好党委理论学习中心组学习

注重建章立制，在学习机制上下硬功夫。

注重形式创新，在学习形式上下真功夫。

注重实践转化，在学习成效上下狠功夫。

3.“三个注重”抓好理论中心组学习

注重建章立制，在学习机制上下硬功夫。

注重形式创新，在学习形式上下真功夫。

注重实践转化，在学习成效上下狠功夫。

4.演绎学习“三步法”，用好理论“公开讲话”

系统规划“学”，把握思想“制高点”。以上率下深入学。营造氛围常态学。活化载体花样学。

找准特点“宣”，擦亮古镇“堰名片”。线上唱响主旋律。线下聚焦主基调。文旅融合释动能。

融入实践“研”，汇聚发展“新合力”。疫苗接种筑牢免疫屏障。“雁企管家”为企排忧解难。校企合作厚植人才根基。

5.“三项举措”提高党组理论学习中心组学习质效

精心组织实施，做好示范引领。一是坚持核心篇目重点学。二是坚持领导干部带头学。三是坚持理论学习规范化。

精选学习内容，提高学习质量。一是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。二是认真抓好党中央、省委、市委、县委决策部署的学习贯彻。

坚持学用结合，推动学习成果转化。一是加大中心组学习规范化建设。二是丰富中心组学习形式。三是带头为民办实事。

6.以“三个聚焦”扎实深入推进思想理论学习走深走实

聚焦于“严”——着力在学习要素的“落实”上做文章

聚焦于“新”——着力在学习方式的“创新”上做文章

聚焦于“实”——着力在学习成效的“转化”上做文章

7.“三个三”工作模式提升理论学习新质效

注重统筹谋划，“固定式巡听”听出高站位全覆盖。

注重对标对表，“专项式旁听”听出高标准严要求。

注重手段创新，“移动式云听”听出高效率新常态。

8.“三学三课”打造理论学习新模式

领导干部示范学，抓实“示范课堂”，发挥表率作用。

集体自主深入学，抓好“云端课堂”，夯实思想根基。

学用结合实践学，推进“实践课堂”，提升工作能力。

9.理论学习要有“三心”

一是静心，学得进去。

二是耐心，祛除“浮气”。

三是恒心，不断参悟。

10.以“三个学出”推动理论学习走心更入心

学出坚定信仰

学出绝对忠诚

学出使命担当

11.“三学”推动离退休党员理论学习“入心铸魂”

抓实“集中学”。

抓好“上门送学”。

拓展“网络学”。

12.构建“三三制” 推进理论学习走心

坚持“三个先行”。一是思想先行。二是“龙头”先行。三是“粮草”先行。

开展“三项活动”。一是开展“四学”活动。二是开展系列比赛宣讲活动。三是开展“七讲七进”活动。

抓住“三个关键”。一是抓住领导干部。二是抓住督导调度。三是抓好学以致用。

理论学习“三步法”

一是注重思想引领。

二是注重典型引路。

三是注重日常引导。

13.“三聚焦”提升理论学习质量

聚焦“学什么”，明确学习内容，着力增强精准性。

聚焦“怎么学”，丰富学习方式，着力增强多样性。

聚焦“怎么用”，强化学用贯通，着力增强成效性。

14.“三个三”推动理论学习走深走实

一是坚持“三步走”，推动理论武装制度化。健全学习制度。强化学习保障。开展列席旁听。

二是弹好“三重奏”，推动理论学习多元化。弹好“拓展第一重奏”。弹好“创新第二重奏。弹好“融合第三重奏”。

三是谱写“三部曲”，推动学习成果时效化。谱写“以上率下曲”。谱写“学用结合曲”。谱写“成果转化曲”。

15.念好三字诀 让理论学习有滋有味

在“读”上下功夫，确保学得“深”

在“悟”上下功夫，确保学得“透”

在“思”上下功夫，确保做得“实”

16.坚持“三化” 推动理论学习务求实效

制度化成规范。

链条化夯基础。

实践化促创新。

17.青年干部理论学习要克服三种倾向

解决好学习目的问题，克服“功利主义”倾向。

解决好学习深度问题，克服“虚浮之气”倾向。

解决好学以致用问题，克服“学用脱节”倾向。

18.“三个聚焦”抓实理论中心组学习

聚焦主题主线，变“要我学”为“我要学”

聚焦形式鲜活，让党的理论解惑又“解渴”

聚焦学以致用，以知促行推动高质量发展

19.突出“三学” 推动理论学习见行见效

领悟“为何学”。

聚焦“学什么”。

细化“怎么学”。

20.理论学习要有三种境界

理论学习上要有“望尽天涯路”那样志存高远的追求，耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞，静下心来通读苦读。

理论学习上要勤奋努力，刻苦钻研，舍得付出，百折不挠，下真功夫、苦功夫、细功夫，即使是“衣带渐宽”也“终不悔”，“人憔悴”也心甘情愿。

理论学习贵在独立思考，学用结合，学有所悟，用有所得，要在学习和实践中“众里寻他千百度”，最终“蓦然回首”，在“灯火阑珊处”领悟真谛。

21.抓实“三常”举措助推理论学习见行见效

强化组织、健全机制，推动理论学习工作融入平常

创新形式、丰富内容，推动理论学习工作抓在日常

严督实考、注重成效，推动理论学习工作严在经常

22.坚持三步走，实现理论学习工作“三个好”

坚持”第一议题”，理论学习效果好

构建“三级联学”，学习氛围营造好

坚持“双向推进”，学用结合作用好

23.三个结合确保理论学习见实效

一是集中学习与自主学习相结合

二是党员领学与专题研讨相结合

三是随机测试与学员论坛相结合。

24.广泛掀起学习热潮，有效推动理论学习“三步走”

示范带动学，促进学习共识往心里走

原汁原味学，推动理论武装往深里走

联系实际学，力争基层宣讲往实里走

25.

拓宽思路“谋”。

调研督办“推”。

选树典型“引”。

纳入考核“促”。

26.

从“集中学”到“随时学”，学习教育方式更加灵活。

从“要我学”到“我要学”，学习教育氛围更加浓厚。

从“少数讲”到“人人讲”，学习教育效果更加明显。

从“面对面”到“背靠背”，学习交流互动更加畅通。

27.念好做实青年理论学习“三字诀”

念好做实“全”字诀，将“源头”与“潮头”结合起来学

念好做实“深”字诀，下足理论学习的“绣花功夫”。

念好做实“导”字诀，牢牢把握正确舆论导向。

28.理论学习要念好 “三字经”

创新形式“活”学。

拓展平台“助”学。

深化实践“促”学。

29.“三保障”扎实开展理论学习

保障学习时间

保障学习内容

保障学习效果

30.以“四学”措施推动理论学习走深走实

突出原原本本学。

注重研讨交流学。

强化感恩奋进学。

坚持严督实导学。

“理论学习”简报写作提纲30例-3

1.抓好“四学”助力理论学习走深走实

集体领读原文学

书记授课辅导学

官兵上台交流学

融入任务深入学

2.“四学模式”深化理论学习

集中办班学

创新形式学

针对问题学

丰富载体学

3.弹响学习机制“四重奏”发出理论学习“最强音”

党委示范“领学” 发挥“头雁效应”

机关指导“督学” 确保“立竿见影”

支部聚焦“研学” 促进“落地生根”

指战员注重“自学” 达到“知信合一”

4.以“四个一”措施推进理论学习走深走实

坚持“第一议题”，以学锻造“忠诚度”

扛起“第一责任”，以学彰显“标尺度”

深入“第一现场”，以学提升“黏合度”

树立“第一目标”，以学跑出“加速度”

5.演绎”四学” 让理论学习有“声”有“色”

丰富载体“广泛学”。

强化引领“带头学”。

上下联动“广泛学”。

学用结合“实践学”。

6.集中领学“四步法”让理论学习更高效

领读原文

简介背景

精讲要义

熟记金句

7.在党的创新理论学习中增进“四个认同”

在提高政治站位、强化对党忠诚中增进政治认同。坚定政治信仰。站稳政治立场。强化政治担当。

在凝心铸魂、深学细照中增进思想认同。坚持马克思主义指导地位。巩固壮大主流思想舆论。汇聚团结奋斗精神力量。

在学思践悟、知行合一中增进理论认同。着力在深学笃信上下功夫。着力在宣传普及上求实效。着力在实干笃行上见真章。

在为民务实、践行宗旨中增进情感认同。坚持以人民为中心的创作导向。扩大优质文化产品供给。推进人民精神生活共同富裕。

8.“四向发力”推动理论学习走深走实

主动“向上联”，赓续传承红色血脉

积极“向下引”，深入基层实践体悟

坚持“走出去”，交流互鉴促进提升

诚挚“引进来”，凝聚共识共谋发展

9.讲好“四话”推动理论学习走深走实

聚焦日常研学，讲好“理论话”

回应群众关切，讲好“百姓话”

深耕红色文化，讲好“鼓劲话”

紧贴发展实际，讲好“涵江话”

10.以“四抓”为着力点扎实开展理论学习

一是抓实学习内容。

二是抓活学习方法。

三是抓全学习人员。

四是抓严学习纪律。

11.理论学习要有“四味”

个人自学要有“回味”。

集体研讨要有“辣味”。

调查研究要有“土味”。

形式载体要有“新味”。

12.秉持“四学四带”争做理论学习先锋

全面系统学，要带着“上下求索”的追求学。

及时跟进学，要带着“终身学习”的理念学。

深入思考学，要带着“学思践悟”的精神学。

联系实践学，要带着“知行合一”的心态学。

13.“四聚焦”抓好统战理论“四学习”

聚焦网络平台学深。

聚焦专题研讨学透。

聚焦集中培训学细。

聚焦实践锻炼学实。

14.坚持“四个结合”推动走深走实。

坚持理论学习与专题辅导相结合。

坚持理论学习与现场教学相结合。

坚持理论学习与警示教育相结合。

坚持理论学习与交流研讨相结合。

15.以“四青”为主线扎实推进青年理论学习走心走深走实

“青学”领航，把准人生航向

“青思”铸魂，筑牢为民情怀

“青说”润心，畅抒奋斗之志

“青行”奋发，干好为民实事

16.以“四个一”措施推进理论学习走深走实

突出“第一时间”

扛起“第一责任”

深入“第一现场”

树立“第一目标”

17.“三个强化”抓好理论学习

强化理论学习，提升政治意识。

强化交流讨论，提升理论素养

强化政策研究，提升能力本领

18.理论学习要做到“四学四度”

全面系统学，提升学习党的创新理论的广度

及时跟进学，提升学习党的创新理论的精度

深入思考学，提升学习党的创新理论的深度

联系实际学，提升学习党的创新理论的温度

19.以“四字诀”开启“第一课”

端正“学”的态度，在以学铸魂上下功夫。

抓住“悟”的精髓，在以学增智上下功夫。

突出“严”的纪律，在以学正风上下功夫。

提升“研”的成效，在以学促干上下功夫。

20.坚持“四行”工作法让理论学习“学用相长”

教育先行，筑牢“红色信仰”

表率先行，打造“红色引擎”

创新并行，凝聚“红色力量”

落实同行，彰显“红色担当”

21.用好“四式” 抓好理论学习

一是自觉纠正零打碎敲，各自为政的组学模式，走“集中式”学习路子

二是创新运用先学先训、讨论交流的学习方法，走“研讨式”学习路子

三是充分利用报刊杂志、新闻网络等主流平台，走“开放式”学习路子

四是建立健全以考促学、奖惩挂钩的制度机制，走“激励式”学习路子

22.把握关键“四字”，抓好理论学习

学习摆布上求“实”，强化责任落实

一是抓实部署安排。

二是抓实示范带动。

三是抓实考核指导。

学习内容上求“新”，突出核心重点

一是学习“新思想”。

二是学习“新理念”。

三是学习“新要求”。

学习形式上求“活”，激发学习活力

一是“灵活”学习方法。

二是“用活”学习载体。

三是“激活”学习作风。

学习实效上求“真”，推动成果转化

一是理论“真入心”。

二是实践“真应用”。

三是成果“真见效”。

23.“四学”模式抓实党员干部理论学习

党委会“固定学”

中心组“专题学”

党支部“集中学

党员干部“常态学”

24.抓实“四常”举措推进理论学习走深走实

夯基垒石、建章立制，推动理论学习工作融入平常

立柱架梁、丰富形式，推动理论学习工作抓在日常

保质保量、多点开花，推动理论学习工作重在时常

精装细调、严督实考，推动理论学习工作严在经常

25.坚持“四学”高标准确保理论学习高质量

坚持以上率下学，确保学习教育有深度。

坚持集中研讨学，确保学习教育有收获。

坚持以考督促学，确保学习教育有成效。

坚持创新载体学，确保学习教育有创新。

26.践行“四学”要求确保理论学习有收获

一、举办读书班，全面系统学。

二、坚持以上率下，及时跟进学。

三、线上线下共振，深入思考学。

四、创新方式方法，联系实际学。

27.“四字法”推动理论学习走深走实

学习方向“领”，示范带动形成效应

学习内容“精”，把握精髓学深悟透

学习方法“活”，线上线下同步发力

学习成果“实”，凝聚合力统筹推进

28.“四个注重”确保理论学习有收获

注重静心凝神学习原著。

注重创新载体提升效果。

注重理论研讨学深悟透。

注重立足实际以学促改。

29.“四大课堂”打通基层理论学习宣讲“最后一公里”

聚焦主责主业，打造理论宣传课堂。

挖掘红色资源，打造传统教育课堂。

发挥红色预警，打造廉政清风课堂。

汇聚红色力量，打造先锋模范课堂。

30.坚持“四学”筑牢政治理论基础

以讲带学，领着学

原汁原味，集中学

以案示警，反面学

以学促思，交流学

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