义务教育均衡发展专题片解说词范文

这是一方文化底蕴深厚的沃土，曾涌现出一批名儒先贤。

这是一片厚植红色基因的热土，曾涌现出一批忠义之士。

岁月背着沧桑匆匆离去，教育踏着旋律阔步前行。

一、奠“基”

尉氏要发展，教育须先行，尉氏县委、县政府聚焦学校网点科学布局，推动城乡教育均衡发展。掷地有声的语言，带来尉氏教育公平的福音，唱响尉氏教育均衡发展的主旋律。

校园环境同亮丽，教学设施同齐全，公共经费同保障，师资队伍同优秀，学生个性同张扬，人民群众同满意。

新建、改扩建，一幢幢学校高楼如雨后春笋拔地而起，众多破旧不堪的乡村学校华丽转身，家门口的好学校像磁石一样吸引大批学生返乡就读。教育城乡一体化，成为全县最靓丽的风景线。

这是尉氏学子清净优雅的校园，这是大众眼中美观舒适的公园。朗朗书声、啾啾鸟语，到处是崭新的希冀，到外是青春的风韵，到处是和谐的律动。

如今尉氏村村有小学，乡乡有初中，校舍成了最耀眼的建筑，校园成了最优美的地方。

二、立“魂”

近年来，“一个都不能少，一个都不能差”的教育新理念在尉氏大地上已生根发芽。

一群特殊的学生，是爱，给他们插上隐形的翅膀，增添了飞翔的勇气。他们生活在同一片蓝天下，留下风铃般悦耳的笑声。

朝露沾我衣，戴月荷书归，河南省最具智慧力教师朱会清扎根乡村教育二十余年，全国优秀乡村青年教师钟卞秀丽诲人孜孜不倦，她们以爱育爱，浇灌出绚丽的乡村教育之花。学先进，赶先进，争先进，在尉氏教体系统蔚然成风。

待遇留人，情感留人，事业留人。引得进，留得下，留得住。一股股新鲜的血液流进尉氏教师队伍，焕发出更蓬勃的生机。

三、固“本”

教育不能是无本之木，更不能缺乏创新。2020年以来，尉氏县着力落实‘一日一研’经验成果的推广，在实践的基础上提升到理论层次，各校形成自己的教学特色。

网络学习、集体研课、课题引领、资源共享，已经成为尉氏教育的新常态，处处洋溢着“智慧教育”的新气息。

体育与艺术齐飞，技能共知识一色。动人的旋律，优美的舞姿，矫健的步伐，幸福的笑脸，汇聚成一片欢乐的海洋，彰显着海纳八方的尉氏教育情怀。

特色文化正艳，个性凸显校园。一校一品，犹如一簇簇娇艳芬芳的花朵，妆扮着尉氏教育这座大花园。

建成“留守生爱心家园”，制定“五个一方案”，开通“亲情热线”，一项项政策的落实，凝聚着党和政府的温暖。学生安心，家长省心，社会放心，“教育是最大的民生”得到最好的诠释。

在尉氏，学园、乐园、家园，有一个共同的名字叫校园。在这里，可以触摸辛亥女杰、巾帼英雄刘青霞的爱国情怀，可以体验“竹林七贤”阮籍吹啸的悠闲自在，可以遥望阮瑀、阮咸、尉缭、蔡文姬的星光，可以追随黄樵松革命先烈的足迹，可以畅想贾鲁河美好的未来。

教育承载着人民美好的未来，教育均衡发展寄托着人民幸福的期盼。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我们将以更加饱满的精神状态，以更加务实的工作作风，努力办好人民满意的教育！