党员干部创新理论、党性修养、服务群众、先锋模范作用方面存在的问题及不足整改措施范文

(作者:unit时间:2024-01-19 09:08:12)

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党员干部创新理论、党性修养、服务群众、先锋模范作用方面存在的问题及不足整改措施

党员干部2023年度专题组织生活会“四个检视”个人对照检查剖析材料(创新理论、党性修养、服务群众、先锋模范作用)

按照《关于第二批xx单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求,我紧紧围绕本次专题组织生活会“学习贯彻xx思想”这一主题,聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,深刻把握习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求,深入学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想,认真学习习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要论述,专题学习党章、新形势下党内政治生活的若干准则、《中国共产党党支部工作条例(试行)》《中国共产党党员教育管理工作条例等》等,通过与支部党员谈心等方式诚恳征求意见,重点查找在“学习贯彻党的创新理论、提高党性修养、联系服务群众、发挥先锋模范作用”等“四个检视”方面存在问题和不足,深刻剖析思想根源,明确整改措施,现将个人对照检查有关情况汇报如下。

一、查摆出的突出问题

(一)检视学习贯彻党的创新理论情况,看学了多少、学得怎样,有什么收获和体会。

一是理论学习不深入。有时还存在不能很好地处理“工”与“学”的问题,存在“零敲碎打”“急学急用”的现象,学习的全面性、系统性有待加强。比如,对xx思想的时代意义、理论意义、实践意义以及核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求等,思考不深入、研究不透彻、领悟不到位。二是学用结合不紧密。虽然注重理论与实践相结合,努力做到学以致用、知行合一,但在实际中真正把新思想、新理念升华为方法论,科学指导具体工作、推动解决实际问题做的还不好。比如,往往把主要精力放在了落实上级任务、完成年度目标、推进重点工作中,不能很好地运用新理论指导新实践完成新任务。

(二)检视党性修养提高情况,看自身在坚定理想信念、强化对党忠诚、弘扬优良传统、保持政治本色等方面还存在哪些差距和不足。

一是政治敏锐性不够强。虽然能够牢固树立“四个意识”、坚定四个自信”、做到”两个维护”,始终保持政治立场不移、政治方向不偏,但还没有完全做到凡事都从政治因素去分析、从政治效果去考虑,对自媒体、抖音、等网络和社会上的各种噪音杂音、不良思潮,对一些容易掩人耳目的灰色地带,理直气壮、坚决果敢地批判驳斥还不够有力。二是弘扬优良传统不够充分。虽然能够坚持党性原则,带头落实中央八项规定及其实施细则精神,但艰苦奋斗的思想有所淡化,认为现在国内经济取得了巨大发展,工作、生活的标准和条件更好了,自己吃、住、行方面的支出都在往上走,缺少了从前那种不怕苦不怕累、无私奉献的革命传统和优良精神。

(三)检视联系服务群众情况,看为身边群众做了什么实事好事,还有哪些差距。

作为办公室中层干部,去年以来,带领办公室党员同志入村开展“浓情迎端午慰问暖人心”等志愿服务活动,深入到分包镇村、基层一线,了解村民的健康状况和生活情况,倾听他们目前存在的困难和问题,鼓励他们积极乐观面对生活,同时也为他们送去了节日的问候与祝福。特别是在去年8月份连日暴雨那段时期,为预防洪涝灾害,第一时间投身防汛抗洪第一线,带领办公室同志前往分包的xx工段防汛堤坝开展巡查工作,实地查看河道防汛备汛情况,确保安全度汛。但深入查摆还存一些问题。主要表现在:“四下基层”还不够深入具体。能够坚持经常下基层,倾听群众呼声,了解群众意愿,但有时因为行程安排较紧,没有足够时间坐下来与群众面对面沟通交流,对基层情况掌握的不够全面深入,为群众办实事、做好事还不够具体、还不多。比如,对办公室分包的xx村,自己走村入户次数少,与群众交流交心不经常,对群众切实关注的“持续增收致富、改善人居环境”等问题,实际帮助不多,推动解决问题少。

(四)检视发挥先锋模范作用情况,看是否立足岗位、履职尽责、真抓实干、担当作为,做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来。

作为一名党员干部,我能够认真学习党章、严格遵守党章,牢记入党誓词,自觉履行党员义务,努力在工作、学习、生活各方面发挥党员先锋模范作用。但是,深入查摆还存一些问题。一是对照优秀标杆,自己的思想境界、奋斗意识、奉献精神依然存在较大提升空间,尤其在任务多、压力大的时候,会产生急于求成的急躁情绪,对工作效果和质量有一定影响。二是躬身表率、模范带头、以身作则的“头雁效应”发挥不够明显,在带领办公室党员干部深入实施乡村振兴战略、巩固深化办公室政治建设、推动XX经济社会高质量发展等方面,缺乏持续迎难而上、持续克难攻坚、持续担当作为、持续务实重干的决心和魄力。

二、原因剖析

对照反思,深入分析问题产生的原因,主要有以下四个方面:

(一)理想信念有所弱化。平时虽然能够严格按照中心组理论学习计划,认真参加集中学习和分散自学,但由于事务性工作较多,在一定程度上导致理论学习时松时紧,没有真正从思想深处认识到理论武装的极端重要性,认为政治理论学习是务虚的东西,抓与不抓不重要,抓得紧与不紧不碍事,导致对党的新思想新理论缺乏深入系统的研究把握,钻研不深入,从而没有达到将理论学习与指导实践、推动工作有机结合起来的水平。

(二)宗旨意识不够牢固。反思自己,也是出身农村,是从基层一步步成长起来的,同群众有着深厚的感情,但随着职务的升迁,不自觉中思想观念发生了细微变化,考虑上级工作任务的多、考虑群众切身利益的少,回应群众关切不够,特别是始终坚持执政为民的理念和密切联系群众的优良传统,实实在在地为群众办实事、办好事方面,做的还不好,有时片面认为履职尽责就是做好自己承担的工作、完成县委和办公室领导安排的任务,导致想群众的少了,做决策、处理群众问题凭经验、靠感觉,没有站在群众立场上去思考解决问题,在“为了谁,依靠谁,我是谁”上缺乏正确的认识。虽然也坚持常态化入村调研,但与群众面对面交流较少,对群众的愿望、呼声、疾苦关注不够、了解不深,服务群众的观念意识逐渐有所淡化。

(三)党性锤炼有所放松。自认为是具有多年党龄、受党教育多年的老党员,党性修养锻炼这么多年,政治觉悟已经达到了一定的高度,已经足够坚定了,不知不觉放松了对党性修养的要求,放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视,放松了对自我理想信念的改造。始终保持一种积极健康的精神状态,实实在在地为党和人民谋事、干事,但在处理一些棘手问题方面,依然患得患失、瞻前顾后,深入反思,说到底还是对“为了谁”的理解不够透彻,对党性修养的锤炼、原则意识的秉持,认识不足、坚持不够。

(四)发挥作用不够充分。注重自身思想观念、知识结构的更新,但由于具体工作事务多,深入一线调研的深度和广度不够,对前瞻性工作把握得还不够精准。工作中始终秉承敢于负责、勇于担当的工作作风,紧贴中心任务,坚持问题导向,狠抓分管工作推进落实,但有时出于体贴下属的心理,对个别工作要求稍有降低,没有达到完美状态。同时,在考虑问题时习惯于本位主义、实用主义,对标中央、对标习近平总书记不够,站位全局不够,导致示范引领、模范带头、推动落实的职能和作用发挥不够充分。

三、整改措施及努力方向

(一)加强学习,锤炼党性。坚持把加强理论学习作为工作和生活的重要组成部分,按照有记录、有讨论、有体会的要求,强化个人自学与集中学习,不断提高专业能力水平,真正把新思想新理念新战略融入各项具体工作中,推动以文辅政、以智咨政迈上新台阶。深入学习贯彻xx思想,全面贯彻落实xx精神,系统学习党章党规党纪、习近平总书记系列重要讲话,持续强化理论武装,提升党性修养,带头讲政治、讲党性、讲大局,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,切实做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。坚持从严要求,做好表率,时刻保持政治定力、守住法纪底线,自觉遵守党的政治纪律和政治规矩。经常对照检查,用党章规范言行,在大是大非面前保持清醒认识,在大风大浪面前坚持正确立场,在各种诱惑面前筑牢思想防线,坚决做到对党忠诚,知行合一,言行一致,做政治上的明白人。

(二)履职尽责,服务群众。始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,保持公仆本色和为民情怀,把群众需要作为第一选择,把群众满意作为第一标准,大力弘扬“四下基层”工作法,经常深入基层一线,深入了解群众忧虑疾苦,准确把握群众期盼愿望,把群众诉求如实向主要领导反映;密切联系群众,常态化深入基层调查研究,真正沉下去,静下心,摸实情,出实招,主动接受群众对工作的评判,以诚恳的态度接受群众的批评监督。真正把群众当亲人,心中装着群众,真心贴近群众,视群众呼声为第一信号、视群众需要为第一选择、视群众利益为第一责任,始终把群众满不满意作为衡量工作到不到位的重要标尺,把群众对美好生活的向往作为各项工作的出发点和落脚点,努力实现群众利益的最大化。

(三)勇于创新,敢于担当。牢记发展第一要务,大力弘扬务实作风,把思想集中到干事业上,把精力集中到做实事上,把功夫下到抓落实上,勇于担当,积极作为,真正做到实干创业、无私奉献。牢固树立担当意识和责任意识,始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态,积极作为,务实重干,推动各项工作取得显著成效。主动站位全县大局,精准对接新理念、新政策、新要求,深刻领会领导意图,注重用宽的视野、高的站位、新的思维丰富和完善领导工作思路,通过文稿、调研、信息等方式为科学决策提供高质量的参谋服务。坚持把担当作为一种责任和使命,自觉承担起参谋服务、综合协调、督导落实等重要职能,自觉把工作放在全县发展大局中去思考谋划,坚决做到在工作中不回避矛盾困难,积极应对,勇于担当,迎难而上,推动办公室分管各项工作和领导交办重要任务加快推进、落实落细。

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